【推薦】信任作文600字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的信任作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
信任作文600字 篇1
信任，即相信而敢于托付。在生活中，大家都需要彼此信任！
小學(xué)時(shí)發(fā)生了這樣一件事……
那天正在上自習(xí)，老師宣布了上周語(yǔ)文競(jìng)賽結(jié)果，令人意外的是，我得了第一！那時(shí)，興奮，喜悅，瞬間溢于言表，同學(xué)們向我投來(lái)佩服的目光，但似乎有些人的目光卻顯得不以為然。
第二天，我依然沉浸在喜悅中，我早早地來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)班，就看到幾個(gè)男生在偷偷地議論著什么。我好奇地湊過(guò)去聽，聽到他們?cè)谧h論我得第一是作弊的！瞬間我變了臉，氣沖沖地詰問(wèn)：“你們憑什么這樣講？”其中一個(gè)人不屑地瞥了我一眼說(shuō)：“憑什么？如果你沒做弊，怎么考的分比班長(zhǎng)都高？有本事再做一張?jiān)嚲硌�！”此到，我生氣極了，迫不及待地想要去證明我是靠自己的，于是，便去拿那卷子做。一拿到卷子，不管三七二十一就開始寫，但他們幾個(gè)人又圍過(guò)來(lái)說(shuō)：“是想先把難題做了，省的等會(huì)忘記怎么寫吧！”他們講到這兒，我的鼻子忽然一酸，又想：我這樣做太傻了，他們讓我做，我便做�。【驮谶@時(shí)，老師來(lái)了，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了。
老師得知來(lái)龍去脈后走到我身邊，我不經(jīng)意的一抬頭，卻看到老師不經(jīng)意的一笑。莫非老師也覺得我那樣做很傻，根本證明不了什么，頓時(shí)，我絕望了……老師又走向講臺(tái)，鄭重地站在那里，嚴(yán)肅地神情使班里很寂靜，老師喝斥那幾個(gè)男孩到講臺(tái)前。那幾個(gè)男生一個(gè)個(gè)就像霜打的茄子，沒了那份精神！老師用洪亮的嗓音說(shuō)道：“任何人都是值得信任的，如果你懷疑別人就要拿出證據(jù)！”我十分震驚，我誤會(huì)了老師！他是想幫住我的，而我都誤解了�！拔乙娮C了她的努力過(guò)程，我相信她！毋庸置疑！”只見老師斬釘截鐵地對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)，也對(duì)著我說(shuō)。他眼神充滿堅(jiān)定的信任，使我再?zèng)]有那份委屈，那份無(wú)助，那份突如其來(lái)的寒冷……我被感動(dòng)了！此時(shí)，只覺得任何安慰都是多余的。
真誠(chéng)的信任驅(qū)走了寒潮，似一股暖流！
信任作文600字 篇2
“不用接，一定又是詐騙電話”，媽媽看著手機(jī)屏幕上的040售后服務(wù)來(lái)電說(shuō)道，“這年頭騙子太多，與其想著如何對(duì)付他們，還不如干脆不去理會(huì)呢……”
看著那電話號(hào)碼，我不禁想到：如果打電話的人真的是工作人員，此時(shí)該會(huì)有多無(wú)奈！可是，如果不是有人打著售后服務(wù)的名義詐騙，人們又怎么會(huì)對(duì)這些號(hào)碼全部失去了信任，使這些工作人員連工作都無(wú)法好好完成。
現(xiàn)在人與人之間的信任真的已經(jīng)太少太少了。
看看吧，沒有人會(huì)輕易去接未知的電話，沒有人會(huì)隨意和陌生人搭話，沒有人會(huì)毫不猶豫地施舍街頭的乞丐，甚至沒有人敢扶起街頭跌倒的老太太，因?yàn)檎l(shuí)也不知道下一秒是否他們就會(huì)成為碰倒老太太的人。甚至真的有人碰倒某個(gè)老爺爺老奶奶，其他人都會(huì)不自覺地遠(yuǎn)離，生怕自己攤上責(zé)任，被無(wú)休止地訛下去……
這是多大的信任危機(jī)��！想想在三國(guó)演義中，劉備、關(guān)羽、張飛，杯酒之交，句話之識(shí)，便桃園三結(jié)義，成為了有難同當(dāng)?shù)男值��？涩F(xiàn)在，人們對(duì)每個(gè)人都是堤防有加。甚至是多年的故交，一點(diǎn)小小的誤會(huì)都可能會(huì)被認(rèn)為是蓄謀已久的陰謀。一言不合，立刻就形同陌路之人。
這在那些生活在路不拾遺，夜不閉戶的人的眼里，有多么的可笑，幼稚，甚至是愚蠢��！
正如某個(gè)小品中說(shuō)到的：“人倒了，如果不扶，那人心不就倒了嗎？人心倒了，想扶也扶不起來(lái)了”
是�。≡僬嬲\(chéng)再熱心的人，遇到無(wú)數(shù)次傷害，也會(huì)變得冷淡。如果真誠(chéng)得不到真誠(chéng)的回應(yīng)，如果善良也被人無(wú)情地利用和嘲弄，如果每個(gè)人都時(shí)時(shí)小心提防處處膽戰(zhàn)心驚，人心就會(huì)愈來(lái)愈遠(yuǎn)！
只有真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人，才會(huì)收獲別人的真誠(chéng)。所以，請(qǐng)用心守護(hù)真誠(chéng)，不要讓真誠(chéng)哭泣傷痛，請(qǐng)珍惜每一個(gè)真誠(chéng)待人的人。
信任作文600字 篇3
金黃的秋葉已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤，雪花精靈們毫不吝嗇自己的才華，輕歌曼舞著。
剛放寒假，爸媽就忙著搬家，我卻十分不樂(lè)意，那么熟悉的人，瞬間全變成了陌生人。哎，這一個(gè)月的寒假肯定會(huì)在孤單中度過(guò)。
果真，左鄰右舍都很忙碌，即使是春節(jié)來(lái)臨前，見面也不會(huì)寒暄幾句，我似乎覺得快要窒息了。
而爸媽對(duì)此卻見怪不怪：“我們的鄰居大部分是生意人，大家各忙各的，誰(shuí)也不管誰(shuí)，誰(shuí)也不招誰(shuí)煩，也沒什么不好的�！薄澳恰侨伺c人之間，不就沒什么來(lái)往了嗎？”正和媽媽說(shuō)著，門鈴響了，媽媽湊近貓眼一看，隔門問(wèn)道你是誰(shuí)，門外傳來(lái)一個(gè)清脆悅耳的男孩聲：“阿姨，是我，我是住在您樓下的鄰居�！眿寢屵@才把門打開：“有什么事嗎？”
男孩不好意思地說(shuō)：“是這樣的，我想放一把鑰匙在您家里，可以嗎？我父母在外地上班，就我一個(gè)人在家，而我總是馬馬虎虎，粗心大意的，要是哪天被鎖門外，那就麻煩了�！�
放一把鑰匙，在我們家？他為什么不放在親戚朋友家？為什么要信任一個(gè)陌生的鄰居呢？他仿佛看出了我的疑惑。男孩微笑著解釋道：“我們既然住在一起，那就是莫大的緣分，以后我們一定會(huì)成為朋友的�！�
我和媽媽相視一笑，男孩的眼神是那樣真誠(chéng)，真是讓人難以拒絕。他的信任，就像一縷溫暖的陽(yáng)光，融化了我冰封已久的心，像一泓清泉滋潤(rùn)著我干枯的心房，在這個(gè)日漸冷漠的時(shí)代，更是顯得珍貴不已。
寒假里，因?yàn)檫@把小小的鑰匙，建起了我和男孩的友誼之橋。我們?cè)谝黄饘懽鳂I(yè)，聊電影，打籃球……在他的感染下，我也漸漸的開朗起來(lái)。
我得到了太多的新春禮物，每件我都愛不釋手，但我一直覺得，男孩給予的信任，是我寒假中最動(dòng)人，最美麗的禮物。
信任作文600字 篇4
信任，這個(gè)詞大家都經(jīng)常看見或聽見，但是，你們又知道信任是什么嗎？信任促進(jìn)了人與人之間的交流；信任牽動(dòng)了人們的心靈；信任帶動(dòng)了兩個(gè)人之間的友誼。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，優(yōu)美的鈴聲把我從睡夢(mèng)中拉出來(lái)，刺眼的陽(yáng)光是我揉了揉眼睛，心想：這又是一個(gè)美好的開始。洗漱完畢后，我與楊佩潔、尹安琪、翟瑞雅踏著輕快地腳步往飯?zhí)萌�。忽然，楊佩潔驚恐地說(shuō)：“我的�？兀俊蔽覀兌疾患s而同地往楊佩潔的領(lǐng)子望去，真得沒戴校卡！我不慌不忙地對(duì)楊佩潔說(shuō)：“楊佩潔，你用手擋著，我走在你前面，我們盡量往左邊走。尹安琪和翟瑞雅點(diǎn)了點(diǎn)頭，表明她們也贊同我的觀點(diǎn)。進(jìn)到飯?zhí)么蛄孙堉�，楊佩潔仍然安然無(wú)恙，沒被值勤員抓住，當(dāng)我吃完了早餐之后，我不知道哪來(lái)的勇氣，對(duì)楊佩潔說(shuō)：“你在這里等我，我回宿舍幫你拿。”當(dāng)時(shí)楊佩潔用疑惑的眼神望著我，我又說(shuō)：“你放心好了."這次，楊佩潔用肯定與信任的眼神望我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我于是飛快地走出飯?zhí)谩?/p>
在回宿舍的途中，我看到了許多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)望著我，把我當(dāng)成怪物般看待，頓時(shí)，我覺得自己很丟臉，但是心想：楊佩潔還在等我呢，我不能令她失望。于是，楊佩潔對(duì)我的信任使我重拾回了勇氣；使我的心中燃起了一團(tuán)火，勇敢地向前走去。在宿舍拿完�？ê螅矣执颐Φ赝�?zhí)米呷�，剛走進(jìn)飯?zhí)玫拇箝T，我就看見了楊佩潔的眼神，她那堅(jiān)定的眼神，此時(shí)，我的眼淚嘩啦啦地流了出來(lái)，因?yàn)轱執(zhí)弥皇Ｏ聨讉�(gè)人，但是楊佩潔還是在默默地等我。于是，我跑到楊佩潔身旁，對(duì)她說(shuō)：“楊佩潔，你在�？��！睏钆鍧嵖匆娢�，她也跟著哭起來(lái)，我們就像兩個(gè)“臭味相投”的人。
信任的魔力是如此的強(qiáng)大啊！把我與楊佩潔的友誼深深地聯(lián)系在一起，我們兩個(gè)變成了好朋友，變成了一對(duì)陰影不離的好朋友，因?yàn)樾湃螏?dòng)了我們兩個(gè)人之間的友誼，不信的話，你們可以來(lái)看看我們是如何的“臭味相投�！�
信任作文600字 篇5
有一種東西，看不見摸不著，卻時(shí)時(shí)刻刻充盈著我們的生活;有一種東西，可以讓原本平凡的我，在成長(zhǎng)的道路上重新拾回前進(jìn)的動(dòng)力。這就是信任。
去年的少代會(huì)中，一個(gè)興奮而又略帶一絲羞澀的身影站在了競(jìng)選大隊(duì)委的舞臺(tái)上，這就是我。結(jié)果簡(jiǎn)直出乎了意料，我竟然被老師和同學(xué)們?cè)u(píng)為了新一屆的.大隊(duì)長(zhǎng)!在宣誓會(huì)上，我高高地舉起了右拳，在心里暗暗地下定決心，決不辜負(fù)大家對(duì)我的信任。
剛一走馬上任，我就接受了主持升旗儀式的任務(wù)。盡管在先前已經(jīng)練了好幾遍，但真正面對(duì)20xx多名同學(xué)的時(shí)候，我還是雙腳發(fā)涼、掌心出汗、心里像揣了一只小兔子一般怦怦直跳�！罢�(qǐng)周嘯宇同學(xué)主持今天的升旗儀式”，體育老師的話音剛落，我便一咬牙、一跺腳登上了領(lǐng)操臺(tái)。在交接話筒時(shí)，體育老師以一種充滿信任的目光和我對(duì)視，搭在腿邊的手悄悄地沖我豎起了大拇指，我也暗暗地向他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“全體同學(xué)向右轉(zhuǎn)”，剛拿起話筒的我，略微有些驚慌，聲音也有些發(fā)顫。借著唱國(guó)歌的時(shí)間，我用余光悄悄地向臺(tái)下瞟去。此時(shí)，體育老師、大隊(duì)輔導(dǎo)員和我班的同學(xué)們都用一種信任的目光注視著我，他們的眼神如一縷縷溫暖的陽(yáng)光一般照亮了我的心田。“一道杠杠、一份責(zé)任”的誓言又一次回蕩在我的耳邊。望著遠(yuǎn)處飄揚(yáng)在旗桿頂部的五星紅旗，一股責(zé)任感從我的心底里油然而生，我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的信任�！叭w少先隊(duì)員向國(guó)旗敬禮”，我的聲音已不再顫抖，取而代之的是自信和堅(jiān)毅。之后，我主持得越來(lái)越得心應(yīng)手，漸漸地將自己的感情也融入了其中。
在嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》的歌聲中，我?guī)е晒Φ南矏傋呦铝祟I(lǐng)操臺(tái)，老師們紛紛給予我贊許的目光。那一刻，我覺得我沒有辜負(fù)他們對(duì)我的信任。我相信，我仍將在信任的鼓舞下，繼續(xù)勇往直前。
信任作文600字 篇6
信任如一把金鑰匙，為我們打開一扇扇塵封的心門，拉近人與人之間距離，在和諧的社會(huì)中唱著最美的歌！
伴隨著早晨的清風(fēng)，我踏進(jìn)了學(xué)校的校門。校園里人山人海，全都是考生和送考的家長(zhǎng)。今天可是期末考試的日子呀！家長(zhǎng)甚至比考生還緊張，向孩子囑咐著各種考前的注意事項(xiàng)。預(yù)備鈴響起了，考生們一個(gè)個(gè)拿出了百米沖刺的速度沖進(jìn)考場(chǎng)。第一堂考語(yǔ)文。嘿，語(yǔ)文可是我最擅長(zhǎng)的科目。拿到試卷我只用了60分鐘便寫完了，正坐在座位上認(rèn)真檢查。我突然感覺到背后有人用手敲了我兩下，隨后地下出現(xiàn)了一張刺眼的白色紙條。與地面的顏色形成了強(qiáng)烈的反差，我知道她的意圖，又用力一踢，將紙條踢了出去。向我傳紙條的丁文熙朝我翻了一個(gè)大大的白眼，她小聲嘀咕：“這點(diǎn)小忙都不幫，真不夠仗義！”我不理會(huì)她，繼續(xù)檢查。不巧的是，這一切都被老師盡收眼底。她就坐在講臺(tái)前，望著我。這下可怎么辦？要不向王老師解釋一下？可王老師是出了名的嚴(yán)厲呀！
一整天我都心不在焉。放學(xué)時(shí)，窗外正好下起了蒙蒙小雨，真是一場(chǎng)煩人的雨！可真是像極了我現(xiàn)在的心情。走著走著，我突然想起：不去解釋不就等于我承認(rèn)自己作弊了嗎？我鼓起勇氣，向辦公室走去。在門口，我遲疑了一會(huì)兒，還是進(jìn)去了。王老師正在收拾她的包，見我進(jìn)來(lái)了，她停下手中的事情，望著我。關(guān)切地問(wèn)道：“怎么啦？”“老師——我——我——沒有——作弊。”“老師相信你，你一直是老師心目中的好孩子。學(xué)習(xí)也很努力，希望你繼續(xù)加油！”從王老師的言語(yǔ)中，我感受到了以前從未有過(guò)的親切。我想：我一定要好好學(xué)習(xí)！不能辜負(fù)老師對(duì)我的信任！
雨停了，我也變得歡快起來(lái)，心中的那塊大石頭終于落了地。我踩著積水，蹦蹦跳跳地回了家。雨啊，真好！
被人信任的感覺真好！是王老師用信任的鑰匙，解開了我心中的枷鎖。只要人與人之間多一點(diǎn)信任，世界將會(huì)變得更加美好，不是嗎？讓我們用信任的鑰匙，去打開那一扇扇心門吧！
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