關于信任作文300字錦集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的信任作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
信任作文300字 篇1
有人說,信任是水,滋潤人干枯的心靈;有人說,信任是火,燃起人奮進的激情;有人說,信任是錦上添花,成功路上伴你前行;還有人說,信任是雪中送炭,在困難時祝你一臂之力。
“信賴,往往能創(chuàng)造出完美的境界。”
那是一個陽光明媚的下午,我讓同學到我家和我一齊寫作業(yè)。他來了,我把家里所有的門都鎖了起來,以防被盜。他好像發(fā)覺了什么似的,但一聲不吭的寫作業(yè),等他走后,我才把所有的門打開。
過了一會兒,他叫我去他家玩,我到他家后,他卻把他家所有的門都打開讓人覺得他也不怕什么丟失,頓時,我慚愧極了。我低聲問他:“外人來了,你怎樣敢把門打開?”他莞爾一笑說:“這算什么,人與人之間要有信任,更何況你是我的朋友,我才會更加的信任你!”此后,我請同學到家玩,屋子總是開著。
以后,我明白了一個道理:信任使花兒更加美麗:信任使人更加可愛:信任是精神更加富有;只有人與人之間多一點信任,生命才會更加精彩,世界才會更加完美!
信任作文300字 篇2
想起那次我沒帶錢坐出租車回家的事。我就覺得高興,因為我得到了信任的喜悅。
一天晚上,我去補英語,英語班離家很遠,放學了,從英語班回家,我不得不打車回家,我伸手一摸兜,才發(fā)現(xiàn)走的急,忘帶錢了。怎么辦?給媽媽打電話?不,媽媽上班呢!讓奶奶來接我?她年紀大了,不方便。那怎么辦?走著回去?跑著……對,還是實話實說,看有沒有能拉我回家再給錢的。
想到這,我伸手招呼出租車,一輛出租車停下來,開車的是位叔叔,我把事情跟他說了,叔叔說:“行,一會你給我送過來就完事了!鄙狭塑,叔叔穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)匕盐宜偷郊遥液芨吲d。下了車。我飛快地跑上樓,跟奶奶說明情況,接過奶奶給的五元錢就跑下樓,把它交給了司機叔叔,司機叔叔說:“你真守信用!蔽衣犃诵睦锾鹱套痰摹
從中我得到一個道理:信任就是心里對別人沒有戒備之心,把自己完全交給了別人。這就是我得到信任的'喜悅,你有嗎?那就跟我說說吧!
信任作文300字 篇3
上課鈴響了,羅老師大步流星走進教室,臉上帶著神秘的表情。我們真不知道她葫蘆里賣的什么藥?教室里鴉雀無聲。這時,羅老師用洪亮的聲音打破了教室里的沉默:“同學們,今天我們來競選班干部!”剛說到這兒,教室里便沸騰起來:“羅老師,我要當文藝委員!”“羅老師,我要當小隊長!”……同學們個個情緒高漲。誰知這時羅老師話題一轉,說道:“這次不是我說了算,是競選,同學們自己說了算!”
先是小隊長,接著是中隊委,競選進入最重要的環(huán)節(jié)——競選中隊長。我勇敢地站起來要求競爭中隊長,和我一起站起來的還有一位同學——李趙甜。李趙甜可是一位很有實力的競爭對手。當李趙甜站起來的那一瞬間,我不由得緊張起來。這時,羅老師的眼睛和我對視,她仿佛看出了我的猶豫和緊張,并用眼神告訴我:“這么關鍵的時候可不能后退,要相信自己!”
我鼓足勇氣大聲發(fā)表了我的競選宣言。
羅老師開始唱票了。我的神經繃緊了!敖棺影、李趙甜、焦子傲……”最后,我以微弱的優(yōu)勢當上了中隊長。我興奮地跑上講臺,深深地鞠了一躬:“謝謝大家對我的支持。我一定做一個大家都喜歡的中隊長!”我知道,是老師鼓勵的眼神使我成功競選了中隊長。
信任作文300字 篇4
朋友,我發(fā)現(xiàn)你太會偷工減料了。
有一次,我們在跳繩,大家都在十分努力地跳,老師說要如實報告成績。我?guī)湍銛?shù)個數(shù),結果你在跳時,跳了幾下,說一句話,跳了幾下,說一句話。報成績時,你明明只跳了不到五十下卻說已經跳了一百五十下了。有一次更嚴重,該到你跳了,你東走走西走走,一分鐘到了你卻一個都沒有跳。老師讓跳一百五十個以下的人留下,你卻謊稱已經跳了一百五十以上。我讓你留下,你卻自己偷偷回到了教室。
不只如此,我跑到操場上去玩的時候,我看見走廊口的地方有一塊作品展示板的地方有你的作品,我很高興你為我們班級掙了光,可是別班的同學的一句話卻把我心中的高興給澆滅了,因為他說:“這個作品肯定是她媽媽或姐姐做出來的”。
我一直在想:為什么別班的同學會這么說你,為什么你要偷工減料,欺騙老師,或許你這次沒騙我們,那么別的同學為什么不說別人,偏說你?難道是因為以前你做了太多不讓人信任的事,久而久之別人不再信任你了嗎?朋友,我不希望你變成這樣。
信任作文300字 篇5
我得到了信任,這信任你來自同學的信任,人人都說信任有很多,友誼之間的信任,有同學之間的信任,還有愛之間的信任,我的信任是同學的信任。
記得幾天前,到放學的時候,我們的舒老師又拖堂了,我們過了好久才放學,我和唐思怡一起去補習班補習。走到三樓時,我就想去洗手,所以把身上的書包給了她,別讓他在一樓等我。
當我在下樓時,看到唐思怡在樓梯口外等我,我的眼睛濕潤了,此時此刻,我很開心,這次我感受到了信任,我把眼睛擦干,我過去一起回補習班。
我還記得有一次,還是在放學時,這一次不是洗手了,我是上廁所,這會我把書包和袋子也給了她――譚思怡。
還是那樣,他這次等我等的比較遠,可以來說已經走得老遠,我立刻跑過去,她看見了,也趕緊跑著,哈哈哈,你還是跑不過我的,她被我抓住了“別想跑,把我的書包和袋子都還給我。”我們就這樣過去了這么美好的一天!
這就是我得到的信任,一份同學之間的信任,這是多么美好的一天!
信任作文300字 篇6
本文通過敘述在爭取入團的日子里,同學之間由誤解到理解到加深友誼的過程,向讀者展示出八十年代青少年的心靈。 芳友是個有上進心同時又有些虛榮心的女孩子。在入團的問題上,她時班里的評比會“寄予很大的希望”,因為她知道“這次評出的‘三好生’是團的發(fā)展襯象”,只有當上了“三好生”,才有入團的可能,可是“萬萬想不到,在評比會上,她的好朋友們竟對她提了那么多意見,使她一下子難以接受”,于是她怒氣沖天地嚷道“你們真不夠朋友”。
看到她這種為入團而入團的表現(xiàn),同學們心里都很難過,曉麗更是迫不及待地要去找她“擺理”。曉麗的言辭直率而不留情面,但字字句句顯露出淳厚、真摯的感情。如果把朋友的批評看成是“不夠朋友”的表現(xiàn),那才是不理解“朋友”兩個字的含義。
此時的芳友,雖然只是哭,但讀者能感覺到她的內心撤起了波瀾,受到了觸動。果然,芳友通過這次評比會,認識到了“生活在我們社會中的每個人,都離不開別人的幫助。人們就在這種相互幫助、相互體貼中生活著”這樣的道理。
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