【熱門】信任作文600字錦集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的信任作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信任作文600字 篇1
在櫥柜的一個(gè)角落，放置著一個(gè)水晶球，它非常美，兩個(gè)女孩站在一片白雪皚皚的雪地上，同撐一把傘。每次看到它，我都會(huì)想起去年的事……
去年國慶節(jié)的前夕，我的好朋友小悅神秘地向我走來，臉上充滿了喜悅與期待，也許還有一絲我那時(shí)未能察覺的憂傷�！靶》�，國慶節(jié)后，我們交換自己喜歡的玩具，好嗎？”果然還是那么愛玩游戲。我欣然同意。
可是，在國慶節(jié)的最后幾天，我就把這件事忘了。假期結(jié)束，當(dāng)我興奮地走進(jìn)教室，小悅迎面而來。她的手背在身后，滿臉堆笑地對我說：“小凡，我的水晶球！”她把手伸了出來，哇！一個(gè)美麗的藍(lán)色水晶球呈現(xiàn)在我的眼前。
我情不自禁地拿著水晶球：“哇，小悅，你的水晶球好美啊！”“哈哈！過獎(jiǎng)！你的呢？”我一頭霧水：“什么？”“你的玩具呢？”在她的提醒下，我才慢慢想起來，我有些自責(zé)：“小悅，對不起，我沒帶�！薄笆裁�？”她氣憤地說，“我再也不信任你了。原來，你根本沒有把這份友誼放在心上�！彼话褗Z走了水晶球�？粗^也不回地走了，我的心里是滿滿的難過和懊惱。
第二天，我?guī)е倚膼鄣耐婢�，試圖去彌補(bǔ)一切，可是她根本不理我�？粗蛣e人說說笑笑，卻拒我于千里之外，不冷不熱，我非常傷心，也很后悔。
第三天，我拖著步子走進(jìn)教室，只見班里沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，而那個(gè)熟悉的身影呢？
同桌小欣走了過來，對我說：“菲凡，小悅托我將這個(gè)給你�！彼f給我一個(gè)袋子，我打開一看，一個(gè)水晶球躺在里面，還有一封信：小凡，我轉(zhuǎn)學(xué)了，去美國了，可能再也不回來了，我把它送給你，希望你能記住我……
望著手里的水晶球，我突然明白了她交換禮物的意圖，而我竟絲毫未察覺，根本沒把這件事放在心上。我心里愈發(fā)難過、后悔。我不僅失去了她的信任，而且失去了一個(gè)朋友。每次捧著，望著水晶球，我都會(huì)默默流淚，心中再次懺悔：對不起，小悅！
信任作文600字 篇2
信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人與人之間通向心靈的橋梁，是一種無言的美麗。信任的那種眼神足以溫暖對方的整個(gè)心靈，足以讓人刻骨銘心，永久難忘。
我是一名剛剛步入高中大門的高中新生，雖然說沒有見過社會(huì)上形形色色的事，但是對于信任這兩個(gè)字心中還是頗有感悟。
信任猶如一杯茶不濃不淡，清香而不刺鼻，那種問道，甚好甚好。我們生活中的信任既堅(jiān)固又脆弱。信任是我們的財(cái)富。我們和其他人的交往產(chǎn)生了友誼，之后就產(chǎn)生了相互之間的信任。我們與朋友之間的信任沒齒難忘。友誼的這棵大樹上也只能靠一種叫做信任的果實(shí)來生長成長長成參天大樹。
信任需要維護(hù)。有些人的信任是非常貪婪地。他們答應(yīng)了別人某一件事，事后卻想要反悔。這樣彼此間的信任就會(huì)破碎。信任同樣需要的是時(shí)間的灌溉。信任必須訴說，必須聆聽，信任必須在朋友之間相互溝通交流的時(shí)候目視注視著對方，在和朋友交往的一切行動(dòng)中全神貫注。
信任有時(shí)是那樣的脆弱，一句不經(jīng)意的言辭也許就會(huì)給對方造成傷害。信任有時(shí)是那樣容 易變質(zhì)，一個(gè)未經(jīng)證實(shí)的傳言，就會(huì)讓對方的心涼透。在這個(gè)日新月異時(shí)代俱進(jìn)的時(shí)代中什么都需要改進(jìn)唯有那些古老所保存的美好品質(zhì)不需改進(jìn)，就像信任。
信任是美妙的。當(dāng)兩個(gè)人都彼此信任對方時(shí)，就會(huì)感覺自己特別幸福，特別快樂，像天使一樣無憂無慮的。在和朋友一起玩的時(shí)候你可以拋開一切煩惱盡情的玩耍盡情的去瘋?cè)ヴ[，和他一起學(xué)習(xí)是你又會(huì)特別的認(rèn)真，拼命的學(xué)習(xí)，和他在一起聊天時(shí)你會(huì)無話不說什么藏在心底的秘密在他面前全都吐露了出來。要知道這是因?yàn)樾湃�，信任的感覺真的好真摯！
信任是相互的，它貴在真誠，貴在尊重。欺騙不隱瞞才是信任的態(tài)度。我們要遠(yuǎn)離一切爾虞我詐，多一份真誠。多一點(diǎn)信任的目光讓我們的世界充滿信任。
信任作文600字 篇3
信任作為在社會(huì)生活中的品質(zhì)，能給你帶來莫大的財(cái)富，同時(shí)也是一種精神力量，但信任是靠自身慢慢積累起來的，信任是什么？信任背后成功的翅膀，帶你飛向藍(lán)藍(lán)的天空，信任是什么？信任是堅(jiān)韌的基石，使你頑強(qiáng)不屈，信任是什么？信任是斬釘截鐵的承諾，讓你直的掛云帆濟(jì)滄海！
我是只石猴，在你前往西天取經(jīng)的路上，替你斬妖除魔，只不過是很聽話的工具，任你恣使。
可我一度天真地以為，我是你的大徒弟，充滿血性仁義，你很愛我，就像我可又紅又專不顧一切地保護(hù)你一樣的毅然，彼此就像一家人，師徒情，親情，這是可以融化一切邪惡的力量還有，互相信任。
我不知道白骨精，我應(yīng)該感激還是心懷仇恨，她用楚楚可憐的面目贏得了你的嶼，卻騙不了我的火眼金睛，她用她的生命終止了你我之間的師徒情和我對你忠實(shí)的愛，原來你對我的感情如此脆弱，承受不起信任的擔(dān)子。
你對我說，我的心和身體一樣，是用石頭做的，我仰天大笑，你苦渡眾生，你行善積德，你慈悲為懷，可你沒資格說愛，愛是互相信任，你沒有，因此不配有，而我知道，當(dāng)時(shí)我的心劇烈疼痛，我知道我眼前殘留的液體叫眼淚，它是咸的，很冰很涼，我靜靜地呆在花果山，每天看日出日落，看云卷云舒，看溪水奔淌，直到，八戒尋找我，你出事了。
可是我要怎樣相信他的話，會(huì)不會(huì)是你讓他把我?guī)ピ俅涡呷栉�？我猶豫了，一顆心被敲成碎片便難修復(fù)，可八戒緊張無措的表情讓我十分不安，我還是惦記著你，我多么沒用，因?yàn)閻郏疫�是選擇信任。
我是只石猴，可我的心是水做的，我對師父有無比忠誠的愛，正如他對我的愛也深似海洋，我相信西去的路會(huì)很順利，因?yàn)槲覀儽舜诵湃巍?/p>
因?yàn)閻�，所以信任�?/p>
信任作文600字 篇4
我最信任的人當(dāng)然是我的朋友——張勃，他喜歡戴著他媽媽給他買的眼鏡，顯得非�？�，他個(gè)子很高，但稍有一點(diǎn)胖。每次說話很嚴(yán)謹(jǐn)，說到做到，他做事很認(rèn)真，所以我很信任他。
有一次，老師要我去圖書館幫忙做事，我便對他說：“我要去圖書館，請你幫我一個(gè)忙，老師講作業(yè)的時(shí)候你幫我看一下。”說完，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我便向圖書館跑去，走的時(shí)候我心里很緊張，如果他不幫我怎么辦呢？我剛走的時(shí)候，老師走進(jìn)教室，便開始講《練習(xí)與測試》了，張勃他在我的書包里找出我的《練習(xí)與測試》，老師講著，他認(rèn)真地對他和我的答案，只要有題，答案稍有點(diǎn)不正確，他就用鉛筆在我的本子上打上一個(gè)錯(cuò)號。老師講完了，他就把他的答案和我的答案對一下，看是否有一題沒有改出來。
當(dāng)我回來時(shí)，他就拿著老師講的作業(yè)，在教室里非常仔細(xì)地跟我講。指著一條錯(cuò)的，并告訴我這題哪里錯(cuò)了，為什么這樣做。被老師改過之后，我的本子上沒有一條錯(cuò)的，我的心里很開心。老師笑著對我說：“戴元杰同學(xué)，你的作業(yè)完成的很認(rèn)真，老師要獎(jiǎng)勵(lì)你�！本驮诶蠋煪�(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我對老師說：“老師，其實(shí)該得獎(jiǎng)勵(lì)的是張勃，而不是我，是他在幫助我檢查您所講的作業(yè)，要不是張勃，我的作業(yè)怎么能寫得這么好？”老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我，又獎(jiǎng)勵(lì)了張勃，說：“幫助了別人的同時(shí)也幫助了自己�！�
直到現(xiàn)在我依然十分的信任他，只要我需要幫助，他都會(huì)幫助我，你說這樣的好朋友是不是應(yīng)該得到十分信任呢？當(dāng)然，真誠才能得到信任。
信任作文600字 篇5
現(xiàn)在想來自己對他是非常的信任的。畢竟現(xiàn)在的話我會(huì)去想讓我開啟另一段感情，但是自己會(huì)還是不是因?yàn)樽约河X得愛情不值得期待，而是害怕對方人品有問題。
畢竟后來自己又想了一下自己身邊的那一些異性朋友，其實(shí)自己沒有過分的去了解他們，畢竟也沒有去關(guān)注過他們對他們的人品以及各種興趣愛好，自己其實(shí)也不了解，所以如果有機(jī)會(huì)和他們開啟感情的話，我覺得我也是排斥的。
想到自己和他在一起的時(shí)候，真的是特別踏實(shí)安心，就不會(huì)覺得他會(huì)不尊重，我不會(huì)覺得他會(huì)做出什么傷害我的事情，他凡事會(huì)懂得適可而止。這大概也是自己不后悔和他在一起的一點(diǎn)吧，就是他給了我足夠的安全感，這種安全感不是說確定他不會(huì)離開，而是確定他不會(huì)傷害我。
就像在一起的時(shí)候，自己不會(huì)擔(dān)心他去和其他的異性曖昧，覺得雖然說他作為一個(gè)男孩子會(huì)很花心，但是他是一個(gè)很懶的人，包括他對感情其實(shí)也是挺忠誠的，即便他在路上看到哪一個(gè)女孩子他會(huì)多看幾眼，但是其實(shí)可以信任，他不會(huì)說會(huì)產(chǎn)生其他感情的。也不用擔(dān)心說他和之前交往的挺好的，那一些女孩子會(huì)擦出什么感情。真的，這一點(diǎn)還是完全可以信任他的，這一點(diǎn)安全感他還是有給我的。
包括后來和他出去，他一直有說自己傻不拉嘰的，等一下被他賣了還要幫他數(shù)錢。雖然說他一直會(huì)讓我。要加強(qiáng)警惕性，就是他會(huì)教育我說應(yīng)該對身邊的人有點(diǎn)防范之心，包括對他，但其實(shí)自己確實(shí)是很信任，他才會(huì)把自己完全交給他，再出去的時(shí)候，完全不用擔(dān)心自己會(huì)受到什么傷害。這可能也是人品問題吧，而自己可以這么信任他，大概也源于自己從小就在關(guān)注著他，從小就那么喜歡他，所以才可以那么信任他吧。不知道我有沒有也給他帶去那樣子的信任感。
信任作文600字 篇6
小時(shí)候的我，是一株稚嫩的小豆苗，如春天般的陽光開朗，對于事物感到新奇，純真的我，就像百合孕育出來的新生命，純潔可愛。但何時(shí)我由稚嫩到茁長了？那是一則人生的小插曲，不過它顛復(fù)了我對人性單純的思想。
依稀在初一年級，有一位同學(xué)向我借錢。我哪知道他當(dāng)時(shí)懷有邪念，非常大方的借了他五十元，并要他隔天立即還我錢。第二天我向他要五十元，可是他說他今天沒有帶錢，我瞥見他眼中閃過一絲狡猾的邪光，但我不以為意。但他又可憐兮兮的請求我借他一百元，活像個(gè)破產(chǎn)的流浪漢，無助的大聲哭叫。我當(dāng)時(shí)還道他家境清苦，便又慷慨的給他一百塊，不疑有他。
又隔了一天，我再次向他討債，不料他言語詭譎多變，否認(rèn)他曾向我借錢。他那可憐的嘴臉早已消失殆盡，換上一副勝利的得意笑容，我還不清楚我的錢早就被詐騙，記得我當(dāng)時(shí)還說：“你該不會(huì)忘了吧？”“我忘了？我可是連一毛錢都沒跟你借呢！”他冷然道。我愣住了，他沒跟我借錢？木訥的我，終于嘗到被欺騙的感覺。我被他的花言巧語耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我不敢相信有謊言的世界是如此險(xiǎn)惡，我那小小的心靈被騙局給割了一刀，捶了一拳。
那次事件后，我了解人性多變，也知道要在社會(huì)上與人競爭，多少會(huì)被可怕的謊言蒙騙。我心靈倍受打擊，我心中所想的童話社會(huì)，和真實(shí)的殘酷世界，簡直天差地別！我也悟到了人生的真諦，人類有謊言、邪惡、殘忍等多重性格，那次事件，我失去了一百五十元，也失去了一部分的童真，但我也從稚嫩的底層，攀高了一個(gè)人生層次。
進(jìn)入了初三后，慢慢明白社會(huì)化的'情況也越來越明顯，要兼顧繁重的課業(yè)，又要躲避社會(huì)的黑暗角落，這會(huì)使人郁郁寡歡。但我再也不是昔日被矇騙而不知的我了，我已經(jīng)從小豆苗成長成蓊郁的大樹，能承受人性邪惡的強(qiáng)烈風(fēng)暴，昂首天穹。我，已經(jīng)是會(huì)思考的青年，不是個(gè)無知的小學(xué)生；我，是一棵傲然挺立的大樹，不是一株小豆苗。我，由稚嫩到茁長了。
信任作文600字 篇7
只見小勇在樹下仔細(xì)地看了一會(huì)兒，便有點(diǎn)笨拙地慢慢向上爬，好不容易爬上樹的主干，他卻用腳去踩一條很細(xì)的枝干。眼看那條枝干就要被踩斷，爸爸的心快要提到了嗓子眼了，剛想跑過去接住將要從樹上摔下來的兒子，沒想到，這“小家伙”卻忽然對那條細(xì)枝干失去了興趣，繼續(xù)向主干上爬……
小勇玩累了，興高采烈地跑到爸爸身邊。這時(shí)，爸爸收好報(bào)紙，一本正經(jīng)地問兒子：“兒子，你在爬樹之前，在樹下看了半天，是不是在看樹上有沒有蘋果呀?”
“不是，爸爸，我在考察"地形"，看看這棵樹從哪個(gè)角度最容易爬上去�！毙∮潞苷J(rèn)真地說。
“你剛才是不是差點(diǎn)把那條小細(xì)枝干踩斷，從樹上掉下來呀?”爸爸用開玩笑的口氣說。
“哎呀，爸爸，我只是想試試那條枝干結(jié)不結(jié)實(shí)，我才不會(huì)真去踩它呢�！毙∮掠悬c(diǎn)自豪地說。
“你小子很聰明呀，知道故弄玄虛了!”爸爸高興地摸著小勇的頭說。
小勇雖然并不知道故弄玄虛是什么意思，但從爸爸的表情中他讀出了很大的肯定。
任何一個(gè)男孩都是很聰明的，雖然他們有一種沒有任何理由就會(huì)去冒險(xiǎn)的特性，但他們在冒險(xiǎn)之前還是會(huì)對事情做一定的分析�？�，小勇爬樹的例子不就是一個(gè)很好的證明嗎?
小勇在爬樹的過程中，不僅學(xué)會(huì)了觀察，還獲得了很多其他方面的知識，可能有關(guān)力學(xué)、生物學(xué)，等等。而家長的態(tài)度則關(guān)系到男孩能否順利獲得這些知識，如果因?yàn)閾?dān)心而加以阻攔，那么這個(gè)男孩就喪失了這次機(jī)會(huì)。反之，如果男孩真的會(huì)掉下來，那又有什么關(guān)系呢?這是男孩自己的選擇，他將知道下次如何才能避免掉下來。
信任作文600字 篇8
生活是一次又一次的相逢，也是一次又一次的分離，我們就是在生活的分分合合中成長的。一路上，我們會(huì)遇到許多不一樣的人，他們或許只是我們成長中的過路，可他們，總會(huì)影響了我們。而那個(gè)人，讓我懂得了信任，一直都在。
都說，人與人之間最基本的相處，就是信任，而在現(xiàn)如今的社會(huì)上，就會(huì)有人利用人心的這一個(gè)特點(diǎn)，不斷的消耗人與人的信任。各類欺詐、碰瓷事件，讓如今的社會(huì)變得越來越冷漠。而要找一個(gè)值得信任的陌生人，已經(jīng)沒有那么容易了。那些足夠讓人信任，那些能主動(dòng)幫助別人的人，已經(jīng)很少……很少……
回首，那是一個(gè)寒冷的冬日，我與朋友約定好了上午到外面去玩，午餐也順便到外面解決了�？粗鴷r(shí)間越來越接近中午，天色越來越陰沉，找到了一家餐飲店，我們才停下腳步，在里面一邊等待，一邊搓手，仿佛這樣做能夠更暖和一樣。好不容易排到了我們，可等到付款時(shí)，我們才突然發(fā)現(xiàn)我們的錢沒有帶夠。也就十幾塊錢，連買一個(gè)人的分量都不夠。
外面的天色越來越暗，雖然說現(xiàn)在只是中午，可是這天色，已經(jīng)如傍晚一般了。顯然，要是我們現(xiàn)在就回家，不在這里吃了，還沒到半路，我們就已經(jīng)被淋成落湯雞了。不過，這里都沒有幾個(gè)認(rèn)識的人，想要借錢，有點(diǎn)兒難啊。
許是看到我們流露出了為難的神色，前臺的那一位姐姐就問我們怎么了，等我們將事情都與她說清楚后，姐姐猶豫了一會(huì)，看到了外面的天色，說：“不然我先借你們錢吧，不過你們要給我留下一個(gè)聯(lián)系方式，我只是一個(gè)兼職的學(xué)生，跟你們又不認(rèn)識，這樣也能讓我相信你們�！敝肋@位姐姐愿意借給我們錢，我們馬上就把身上帶著的錢拿給了她，聯(lián)系方式也都給了。這個(gè)午飯，我們終于還是吃成了。
吃完午飯，走出店門，外面的雨已經(jīng)停了，地上還留著雨水的痕跡，可即使如此，我們還是感覺到很開心，本來還以為，這一次的午飯要吃不成了，剛才那位姐姐的幫助，讓我們又感覺到了信任，一直都在。
信任作文600字 篇9
為什么所有的人都不相信我？從小到大，我都任人擺布，長輩們說一就一，說二就二，我從來不會(huì)對他們說不，即使那個(gè)決定有錯(cuò)，同伴們都說我是乖寶寶。可是，現(xiàn)在我長大了，有自己的想法和決定，可是，長輩們只覺得我變壞了，變叛逆了。但是，是長輩們覺得我沒主見的，不是嗎？為什么我有自己的想法的時(shí)候，卻成了叛逆了呢？
剛上初中的時(shí)候，學(xué)習(xí)還算可以，到了初一下學(xué)期的時(shí)候，因?yàn)槭艿酵赖挠绊�，上課不專心，成績開始下降，老師就把我調(diào)到了前面。因?yàn)槲覐臎]有坐過前面，調(diào)到前面的時(shí)候，我的眼睛就有點(diǎn)痛，像被打了一拳一樣，而且我在靠墻的位置時(shí)，我只能看到一邊的黑板。我和老師反映過，但老師認(rèn)為我那只是借口，是要調(diào)回去講話，連我的保證都沒用，可是，我只是要調(diào)后一排啊，又沒說過要回到原來的位置，可是，不管我說什么，老師都不肯。
當(dāng)時(shí)我很傷心，因?yàn)槔蠋煹牟恍湃�。原以為已�?jīng)結(jié)束，沒想到令我更傷心的還在后頭。
每次我晚了一點(diǎn)回家的時(shí)候，父母都會(huì)問原因。果然，我回到家，就被父母詢問了，我說我搞衛(wèi)生，所以晚了點(diǎn)。每次你都有一大堆借口。又是不信任，可這還不是什么。
晚上老師為了讓我們更好理解課文，布置了要做課件。我一碰電腦，媽媽就開始在旁邊嘮叨怎么這么多作業(yè)要用電腦做啊，哪那些沒電腦的怎么辦？我當(dāng)時(shí)很想回一句，當(dāng)初不是說好了電腦是給我做作業(yè)用的嗎？但我忍住了，我知道我說出來會(huì)使事情更糟糕。我要打電話問問你的老師，看是不是真這么多作業(yè)。你用完了這次，不可以再用了，除非你的老師打電話來，或者寫字條。聽了這句話，我真的是傷心到了極點(diǎn)。
我們讀了一天的書已經(jīng)夠累的了，可是回到家還要接受父母的教訓(xùn)，我終于明白為什么現(xiàn)在讀書這么累了，因?yàn)槲覀儾恢灰J(rèn)真讀書，還要承受長輩的壓力，我們不只要用腦力，還要承受心里壓力。如果我有可以信任我，理解我的長輩，會(huì)不會(huì)好些？
哎，我渴望被信任，我需要信任。
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