實(shí)用的信任作文400字集錦九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的信任作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
信任作文400字 篇1
信任在我們生活中非常重要,如果人與人之間沒(méi)了信任,那么世界就會(huì)變得非常冷漠。
讓他人能夠相信自己是最重要的一點(diǎn),可有些人卻濫用別人的信任。比如古代西周末期的周幽王,他就是因?yàn)橄胍┑妹廊艘恍,就點(diǎn)燃了烽火臺(tái),諸侯們以為敵人來(lái)了,趕緊跑過(guò)去,結(jié)果被弄得狼狽不堪,因此對(duì)周幽王失去了信任,后來(lái)敵人真的來(lái)了,沒(méi)有一個(gè)諸侯去幫他,導(dǎo)致周圍被搶占了大部分國(guó)土。
為了讓別人信任自己,就要去相信別人。樸實(shí)的鄉(xiāng)下人彼此很信任,現(xiàn)在去鄉(xiāng)下,除了家里人外出有事,幾乎都把家門打開(kāi),因?yàn)樗麄兿嘈挪粫?huì)有人到家里來(lái)偷東西,或做一些損人利己的事,彼此的信任感都很強(qiáng)。
此外,如果不信任別人,有時(shí)候也會(huì)釀成大錯(cuò)。扁鵲治病就是個(gè)例子,扁鵲拜見(jiàn)齊恒候時(shí),發(fā)現(xiàn)他身上有些小病,可是齊恒候卻以為扁鵲是為了展現(xiàn)他的醫(yī)術(shù)高明,于是沒(méi)有聽(tīng)信他的話,最終病死了。
看了這些事例,你知道信任的重要性了吧?那么從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們彼此多增加一些信任感,彼此多多包容吧!
信任作文400字 篇2
從前在意大利,有一個(gè)名叫皮斯阿司的年輕人觸犯了國(guó)王,被判絞刑。
皮斯阿司是個(gè)孝子,在臨死之前,他希望他能與遠(yuǎn)在百里之外的母親見(jiàn)最后一面,以表示他對(duì)母親的歉意。他的這一請(qǐng)求被告知了國(guó)王。
國(guó)王感到誠(chéng)孝,同意了,但條件是皮斯阿司必須找到一個(gè)人來(lái)替他坐牢。
皮斯阿司的朋友達(dá)蒙答應(yīng)了替他坐牢。
達(dá)蒙住進(jìn)牢房以后,皮斯阿司回家與母親訣別。
皮斯阿司一去不回頭。眼看著刑期在即,皮斯阿司也沒(méi)有回來(lái)的跡象。人們一直議論紛紛,都說(shuō)達(dá)蒙上了皮斯阿司的當(dāng)。
行刑日是個(gè)雨天,當(dāng)達(dá)蒙被押在刑場(chǎng)之時(shí),周圍的人都笑他的愚蠢,但刑車上的達(dá)蒙不但面無(wú)懼色,反而有一種慷慨就死的豪情。
追魂炮被點(diǎn)燃了,絞索也已經(jīng)掛在達(dá)蒙的脖子上,膽小的人嚇得緊閉了雙眼。他們?cè)趦?nèi)心深處為達(dá)蒙深深地惋惜,并痛恨那個(gè)出賣朋友的皮斯阿司。
但是,就在這一發(fā)之際,在淋滴的風(fēng)雨中,皮斯阿司飛奔而來(lái)的高喊著:“我回來(lái)啦!我回來(lái)啦!”
這個(gè)消息仿佛長(zhǎng)了翅膀,很快的便傳到了國(guó)王的耳中。國(guó)王聞聽(tīng)此言,也以為這是癡人說(shuō)夢(mèng)。
國(guó)王親自趕到刑場(chǎng),他要親眼看一看自己優(yōu)秀的子民。最終,國(guó)王萬(wàn)分喜悅地為皮斯阿司松了綁,并親口赦免了他的罪。
這是一個(gè)真實(shí)的故事,不但感人,而且震撼人的靈魂。千百年來(lái),有關(guān)朋友的解釋有千種萬(wàn)種,但是有關(guān)朋友的解釋只需兩個(gè)字,那就是:信任。
信任作文400字 篇3
人與人之間的信任好像一座彩橋,能通往別人的心靈之處,可是要是不信任,便會(huì)互相猜疑。
我和劉子鳴做同桌,我和他關(guān)系不算和睦,幾乎是在打打鬧鬧中度過(guò)的。
記得有一次,我剛掃完地,累得氣喘吁吁,想喝一點(diǎn)水,可是我一打開(kāi)瓶蓋,發(fā)現(xiàn)里面一滴水也沒(méi)有,只有一些用過(guò)的紙巾,撕碎的廣告紙,塑料袋等等一些垃圾。我又氣又惱,說(shuō):“到底是誰(shuí)弄的?”教室里只有兩個(gè)人,一個(gè)是蘇煥淼一個(gè)是劉子鳴,他們倆互相用手指著對(duì)方說(shuō):“他弄的!”因?yàn)樘K煥淼是我的好朋友我相信了,她生氣地對(duì)劉子鳴說(shuō):“你為什么往我的水瓶里裝垃圾?” “不是我弄的,是她弄的!彼钢K煥淼急忙說(shuō)著。我生氣極了,說(shuō):“我告訴老師聽(tīng)!”說(shuō)完,我準(zhǔn)備去找老師。說(shuō)曹操曹操到,譚老師拿著一本書(shū)走了進(jìn)來(lái)。我趕忙對(duì)老師說(shuō):“譚老師,劉子鳴往我的瓶子里放垃圾!弊T老師問(wèn):“劉子鳴呢?”我四處掃了一眼劉子鳴,不在教室里,不用說(shuō),他已經(jīng)逃離“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”了。找不到劉子鳴,譚老師也沒(méi)能怎樣,我只好回家了。
回到家后,我把這件事告訴媽媽,希望她站在我這邊,或是安慰我一下,誰(shuí)知道她說(shuō):“你不能這樣子,得先問(wèn)問(wèn)蘇煥淼再下結(jié)論。凡事必須查個(gè)水落石出,弄個(gè)明白才行,不能快速下結(jié)論!焙髞(lái)我也想了想,發(fā)現(xiàn)媽媽說(shuō)得有道理,我覺(jué)得我錯(cuò)了。
從這件事,我明白了,凡事都要弄個(gè)水落石出,查明真相,否則會(huì)錯(cuò)怪別人。
信任作文400字 篇4
老師,您知道嗎?上次您給我們布置了大量的鞏固練習(xí)。那天晚上,我做到了11點(diǎn)才勉強(qiáng)做完,結(jié)果,第二天早上不小心遲到了5分鐘。您也沒(méi)問(wèn)事情緣由就批評(píng)我:“睡懶覺(jué),準(zhǔn)是看電視看得太晚了!碑(dāng)時(shí)我心里真有說(shuō)不出的痛,因?yàn)槟e(cuò)怪了我。
還有一次,我的右手腕扭傷了,每次拿起笑來(lái)寫字都痛得受不了,但還是堅(jiān)持把您留的作業(yè)及時(shí)寫完了。您看著本子上歪歪扭扭的字二話沒(méi)說(shuō)就給我留下了“精彩”的批注一一重寫。當(dāng)我看到作業(yè)本上鮮紅的“重寫”兩個(gè)大字時(shí),眼淚都快掉下來(lái)了,因?yàn)槲覒{著自己的毅力,付出了多高的“代價(jià)”才完成這次作業(yè)。
記得有一次單元檢測(cè)課上,同學(xué)們都靜靜地做試卷,我不小心把橡皮掉到了地上。真巧,同桌的一頁(yè)試卷安靜地躺在我的.橡皮旁邊。我剛要伸手去把橡皮撿起來(lái),您看見(jiàn)了,以為我故意做“手腳”,就氣憤地走到我跟前,在我的試卷分?jǐn)?shù)欄上寫了一個(gè)大大的“0”。我看著紅紅的“0”,心里非常難受。此時(shí),我再也忍不住了,眼淚像斷了線的珍珠一股腦兒滾落下來(lái)。接著,您斥責(zé)我說(shuō):“你這孩子太讓我失望了!”我真想頂撞您,可一想,您是我的老師,一切都是為了我好……
老師,請(qǐng)給我多一點(diǎn)兒理解,多一點(diǎn)兒信任,給我解釋的機(jī)會(huì)好嗎?
信任作文400字 篇5
以前,我特別羨慕別人一些好看的東西,但爸爸媽媽總說(shuō),絕對(duì)不能拿。
記得有一年春游,爸爸媽媽給我了10元錢當(dāng)零花錢。到了目的地后,我也沒(méi)怎么花錢,就買了一條彩帶,后來(lái)又與王芯一起玩了游戲,得了小獎(jiǎng)品。錢畢竟是王芯付的,獎(jiǎng)品也應(yīng)該給她,我也沒(méi)拿。這時(shí),王芯走過(guò)來(lái)說(shuō):“王智怡,這個(gè)送你吧!蔽矣行┆q豫,但還是拿了并感謝了她。
回學(xué)校時(shí),我心里就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下的。
回到家,媽媽問(wèn)我的東西是哪里來(lái)的?我不想讓媽媽知道,撒謊說(shuō):“買的!眿寢屳p易相信了我,上班去了。我松了一口氣,想:總算過(guò)了一關(guān)。
誰(shuí)知,第二關(guān)又來(lái)了。晚上,爸爸問(wèn)我:“這是哪里來(lái)的?”“買的呀!”我堅(jiān)定地回答!斑@到底是哪里來(lái)的?”爸爸貌似不相信我。我開(kāi)始害怕,但還是說(shuō)買的。爸爸好像知道了些啥似的,說(shuō):“真的嗎?”“恩……好吧,對(duì)不起,爸爸,我騙了你,這是同學(xué)送我的!蔽覍(shí)在是害怕,眼淚開(kāi)始在眼眶閃爍!昂,那么是誰(shuí)我不管,但你要把這個(gè)還給她。以后不能再撒謊了,因?yàn)槿鲋e會(huì)失去個(gè)人的信任,懂了嗎?”爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)。“嗯,我會(huì)的!蔽遗苓M(jìn)房間,在被窩里回想著爸爸說(shuō)的那句話。
啊!誠(chéng)信真是太重要了!
信任作文400字 篇6
那天,秋菊傲然綻放,我興高采烈地拿著盆迷你竹回到家。它泛著淡淡的綠光,迎風(fēng)微笑。我也笑了。
微一抬頭,便看到對(duì)面有個(gè)被鎖在房里的女孩。她朝我招招手,微微一笑,眼里卻止不住的流淚。本以為她認(rèn)錯(cuò)了人,卻在環(huán)顧四周之后發(fā)現(xiàn)只有自己,我有點(diǎn)驚訝。
她流著淚,顫顫巍巍地說(shuō):“麻煩你幫我把門打開(kāi)一下,我家門從里面鎖了。打不開(kāi)。行么?”我不假任何思索地點(diǎn)點(diǎn)頭。也許是我被她那黑色鏡框后面那雙溫柔的眼睛所感動(dòng)!芭叮惆谚匙丟上來(lái)吧!闭f(shuō)著,那串鑰匙從上而落,鑰匙上還殘留著她暖暖的余溫。
我拾起鑰匙,蹭蹭地上了4樓。試圖把鑰匙插進(jìn)鎖洞,我試了很多次,卻有心而力不足。
最終,我尷尬地苦笑著把鑰匙還給了她。還是沒(méi)能幫助她,只能悻悻地離開(kāi)。留她一人守著她孤獨(dú)的眼神。
回到家,似乎特別的悶熱。我打開(kāi)窗,呆呆地望著遠(yuǎn)處的天空,忘不了剛才那個(gè)女孩和那把鑰匙。
黃昏還沒(méi)有降臨,秋菊還在涼風(fēng)里吟唱。
忽然想起,有人說(shuō)過(guò):信任是一把鑰匙。
信任作文400字 篇7
有一個(gè)年輕人,工作接連失敗,他忍受不了這種痛苦,覺(jué)得這一份工作不適合自己,就決定辭職。可是老板對(duì)他說(shuō):安心工作吧,我會(huì)給你足夠的時(shí)間的。過(guò)了一年,年輕人又走進(jìn)了老板的辦公室,這一次他是輕松,因?yàn)樗呀?jīng)連續(xù)七個(gè)月在公司銷售排行榜上名列榜首了,成為了當(dāng)之無(wú)愧的業(yè)務(wù)骨干。他問(wèn)老板,當(dāng)初為什么會(huì)將把均值將繼續(xù)留用呢?老板說(shuō):當(dāng)時(shí)我收到了100份應(yīng)聘材料,面試了320多人,最后只錄用了你一個(gè),我相信我沒(méi)有用錯(cuò)人!
這是我暑假里剛讀的一篇文章,故事很是感人,也令我深思。年輕人一開(kāi)始很痛苦,因?yàn)楣ぷ鹘舆B失敗,后來(lái)在老板的鼓勵(lì)下,終于成為了業(yè)務(wù)骨干,這說(shuō)明了信任可以給人力量。
讀了這個(gè)故事也讓我想起了我們學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì),那次平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的王天明報(bào)名要參加跑步比賽,遭到我們的強(qiáng)烈反對(duì)。老師卻說(shuō):我們需要新人王天明,他一定行的!我們半信半疑。從此我們每天在上學(xué)前、放學(xué)后,總是能看見(jiàn)王天明在操場(chǎng)上練習(xí)跑步的情景,到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,王天明真的為我們班拿到了第一名。
這就是說(shuō),信任是一種力量!
信任作文400字 篇8
有人說(shuō),信任是水,滋潤(rùn)人干枯的心靈;有人說(shuō),信任是火,燃起人奮進(jìn)的激情;有人說(shuō),信任是錦上添花,成功路上伴你前行;還有人說(shuō),信任是雪中送炭,在困難時(shí)祝你一臂之力。
“信賴,往往能創(chuàng)造出完美的境界。”
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我讓同學(xué)到我家和我一齊寫作業(yè)。他來(lái)了,我把家里所有的門都鎖了起來(lái),以防被盜。他好像發(fā)覺(jué)了什么似的,但一聲不吭的寫作業(yè),等他走后,我才把所有的門打開(kāi)。
過(guò)了一會(huì)兒,他叫我去他家玩,我到他家后,他卻把他家所有的門都打開(kāi)讓人覺(jué)得他也不怕什么丟失,頓時(shí),我慚愧極了。我低聲問(wèn)他:“外人來(lái)了,你怎樣敢把門打開(kāi)?”他莞爾一笑說(shuō):“這算什么,人與人之間要有信任,更何況你是我的朋友,我才會(huì)更加的信任你!”此后,我請(qǐng)同學(xué)到家玩,屋子總是開(kāi)著。
以后,我明白了一個(gè)道理:信任使花兒更加美麗:信任使人更加可愛(ài):信任是精神更加富有;只有人與人之間多一點(diǎn)信任,生命才會(huì)更加精彩,世界才會(huì)更加完美!
信任作文400字 篇9
信任,能給人力量,使人振奮,讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……
又是語(yǔ)文課,我的心“咚咚”直跳。要知道我最怕上語(yǔ)文課了,老師一提問(wèn)題,回答不出就慘了,唉!
“文章可分為幾段?”老師提高了嗓門,把眼睛睜得大大的,環(huán)視周圍,在尋找舉手的人。我自己對(duì)自己說(shuō),別怕,這篇課文昨天已預(yù)習(xí)過(guò),分三段沒(méi)錯(cuò),勇敢些,舉手回答?墒怯钟悬c(diǎn)擔(dān)心,萬(wàn)一……
老師的目光透過(guò)鏡片落在了我身上,目光中少了幾分嚴(yán)厲,添了幾分溫和。我鼓足勇氣把手舉起來(lái)——只比桌面高了一點(diǎn)。“應(yīng)該勇敢些!崩蠋燑c(diǎn)了我的名字,“李立欣,你說(shuō)說(shuō),錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系嘛!”聽(tīng)了這話,我的心仿佛吃了定心丸,一下子平靜下來(lái),脫口而出:“分三段……”老師和同學(xué)都在靜靜地聽(tīng)著我的回答。
“瞧,這不回答得挺好嗎?上課就該膽大點(diǎn),勇敢些,說(shuō)出自己的看法!蔽覄傋,老師就不停地夸我,我的心里更得意了——語(yǔ)文課,我不再害怕。
我覺(jué)得老師就是我“勇敢”的精神支柱,老師就是我信任的人,此刻心里似有一股暖流在緩緩流淌。
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