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信任別人作文

時(shí)間:2022-04-03 15:15:39 信任 我要投稿

關(guān)于信任別人作文6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的信任別人作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于信任別人作文6篇

信任別人作文 篇1

  有人說:信任是一種紐,他可以接近朋友的心、鄰里的心、兩三人間的心;信任是一團(tuán)火,他可以使人充滿自信,充滿向上的熱情,促使盡心盡力、盡心盡責(zé)。但我覺得,信任是老師對我的鼓勵。

  在過去的兩三年里,我的成績一直還是不錯(cuò)的,但不知為什么,從五年級開始,我學(xué)的最好的科目――英語,成了我現(xiàn)在最大的問題。這讓曾經(jīng)英語成績很好的我感到十分苦惱。

  隨著一次次測試,我的成績一次次的下滑,這讓家長和老師很頭疼。想說辦法也沒能提高。我只能想著妥協(xié)。

  終于,老師將我“請”進(jìn)了辦公室。我心里非常忐忑,畢竟我從來都是乖孩子。在辦公室里,我低著頭,不敢直視老師。認(rèn)知老師沒有責(zé)罵,而是用溫柔信任的眼神看著我,說:“你一定也做了不少努力吧,我知道你是個(gè)認(rèn)真上進(jìn)的孩子,你想要提高,就得找到失分的項(xiàng)目。”那句話至今留在心中。

  于是,我翻開以往的試卷,認(rèn)真檢查后,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的幾乎都是語法和辨音題,我找到原因后每天抽空專項(xiàng)練習(xí),終于,我的英語成績又回到以前那令人驕傲的分?jǐn)?shù)。

  我非常感謝老師對我的啟發(fā),老師那信任的眼神讓我永生不忘。

信任別人作文 篇2

  給予別人信任,是一件很重要的事。

  我上小學(xué)三年級時(shí),一天,一位同學(xué)的筆不見了。那個(gè)同學(xué)在上完課后,她出去上了個(gè)廁所,回來時(shí)筆就不見了。她和她的朋友們一起排查,發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)留在教室里的人只有我、我的朋友以及其他三個(gè)同學(xué)。

  她站在我們幾個(gè)跟前,一副勝券在握的樣子說:“說吧,是誰干的?”“什么呀!蔽覇枺爱(dāng)然是誰拿走了我的筆呀!,她旁邊的朋友不等我不說話就指著我說:“我估計(jì)就是你吧,你和她前幾天吵過架,你也太記仇了吧!”“我沒有拿他的筆!薄罢l信啊,你還不承認(rèn)。”,我的朋友大聲反駁:“你有證據(jù)嗎?如果你有證據(jù)那就是她不對,但你沒證據(jù)就別在這說我們!”

  對方無話可說,半天才回了一句:“不是她還能有誰?”這時(shí)候老師也來了,這個(gè)同學(xué)立刻向老師說:“老師,她偷了我的筆,還不承認(rèn)。”“你又沒有證據(jù)說就是我,你還有道理了!本o接著又是一場“戰(zhàn)爭”。

  “好了,就要上課了,先上課吧!鄙险n時(shí),這個(gè)同學(xué)總是生氣的看著我,先是拿紙團(tuán)扔向我,接著又故意用尺子捅了我的手,導(dǎo)致我的作業(yè)本被畫了長長的一筆。

  終于等到下課了,老師來了,因?yàn)槲覀儼嗌嫌斜O(jiān)控,于是老師打算調(diào)監(jiān)控來看看那里發(fā)生了一些什么。監(jiān)控里,當(dāng)這個(gè)同學(xué)走出教室后,其他三個(gè)同學(xué)中的其中一個(gè)悄悄的走到同學(xué)的桌前,見沒有人注意,就偷走了那支筆,放進(jìn)了他的書包里。這下真相大白了。

  “對不起呀,我不相信是別人拿的,而且還用紙團(tuán)扔你,把你的作業(yè)也弄臟了!蹦莻(gè)同學(xué)小聲的說,“沒關(guān)系,下次可以別再這樣糊涂了!蔽一卮鸬。

  生活中我們還會遇到許許多多這樣的事,小到一支筆,大到貴重物品,我們在保證自己行為舉止的同時(shí),也要給與周圍的人以充分的信任,弘揚(yáng)真善美,傳播社會正能量,給予別人信任,也是一種美麗啊。

信任別人作文 篇3

  我一直都認(rèn)為做人做事一定是要對得起別人給你的信任的?涩F(xiàn)在這個(gè)世界上,太多的人都開始漸漸忽視忽略別人的信任,完全忘記了別人的信任交給了你,你就要負(fù)起責(zé)任這一說法,很多人都把別人的信任拋之腦后,卻從來不想想別人把這份責(zé)任交給你,是對你有多大的信任呢?辜負(fù)別人的信任一直是我最不恥的東西……

  其實(shí)在這個(gè)大千世界,要你完全的信任一個(gè)人真的是非常難得的,就比如說老師把一個(gè)任務(wù)交給我們吧,比如說讓一個(gè)人成為中隊(duì)長,去管理整個(gè)班,那么這是一份榮耀可同樣也是一份很高的責(zé)任,如果你沒有管理好這個(gè)班級的紀(jì)律,那么毫無疑問,你真的就辜負(fù)了老師的對你的殷殷期望,老師能把這份職責(zé)交給你,可見他對你是有多信任,如果不是信任你的話,那么也斷斷不會把那么高的權(quán)利也同樣是職責(zé)的東西交到了你的手上,如果一個(gè)人把信任交給你了,可你卻辜負(fù)了她,可想而知老師的心里會有多么難受?既然,你已經(jīng)承擔(dān)下了這個(gè)責(zé)任也同樣是榮耀的東西,那么就請你一定要把這份責(zé)任和榮耀扛起來,一定要做到老師交代你做到的事情,那么這才是不辱沒了老師給你的信任啊。信任聽上去,好像是一個(gè)很簡單的東西,可誰都知道人心隔肚皮啊,能讓一個(gè)人的心向你靠近,選擇相信你可以擔(dān)起這份責(zé)任,相信你可以做到。如果假如你沒有做到,不僅是你自己會內(nèi)疚不已,就連老師對你的那份信任的熱度肯定也會逐漸降下來,畢竟那個(gè)時(shí)候在老師的眼里其實(shí)你已經(jīng)是一個(gè)沒有了信任的人啊……

  請擔(dān)起別人交給你的信任,也請擔(dān)起這份至高無上的責(zé)任,用一顆心去回報(bào)別人的信任吧……

信任別人作文 篇4

  時(shí)光匆匆,三年的中學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼只剩三分之一。發(fā)生的事情大多都像沙子一般,被時(shí)間這陣風(fēng)漸漸抹平。至今還印在我腦海里的,是那一次……

  踏入初三,我們的課程又多了一位新朋友——化學(xué)。任課的老師是一位戴著方框眼鏡,總愛扎著丸子頭,又操著一口正宗“粵普”的女老師,人稱“阿麥”。

  課程剛開始不久,我們便需要到實(shí)驗(yàn)室去上課,因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí):如何在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣。

  踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,我眼前瞬間一亮,一張張桌椅整齊的擺放在我面前,我和同桌找到一個(gè)前排靠窗的.位置坐下?粗郎弦涣袛[放整齊的實(shí)驗(yàn)用具,滿眼好奇。

  開始上課,老師先是給我們看了遍實(shí)驗(yàn)的大致流程,又強(qiáng)調(diào)了一些注意事項(xiàng),便讓我們做實(shí)驗(yàn)了。

  我的腦海里反反復(fù)復(fù)念叨著老師教給我們的那句口訣:查裝定點(diǎn)收移熄。首先檢查裝置的氣密性,良好。接著組裝實(shí)驗(yàn)器材,調(diào)節(jié)好試管的位置,使酒精燈的外焰對準(zhǔn)加熱物品。然后就是點(diǎn)燃酒精燈了。

  從小就怕火焰的我果斷將此任務(wù)推給同桌,同桌了解情況后,將火柴放到我手里,說:“別害怕,你怕的只是恐懼本身,越是害怕就越是要戰(zhàn)勝它,聽我的,我值得你信任!”

  我看了看手里的火柴,它仿佛也在說:“加油!把我點(diǎn)燃,火焰不會燒到手的。相信我,我值得你信任!”

  一番心理暗示后,我劃亮了火柴,一團(tuán)明亮得如煙花般的火焰映入我眼簾。我急忙將火焰?zhèn)鞯骄凭珶羯先ィ凭珶酎c(diǎn)燃,我成功了!

  熄滅掉火焰,我一臉喜悅地看向同桌,同桌會心一笑,轉(zhuǎn)頭對我說:“你看,我沒騙你吧!比缓罄^續(xù)做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)在我和同桌的合作中順利地完成了。

  萬事開頭難,但成功往往就在一瞬間,當(dāng)你邁出了第一步,就意味著你已經(jīng)成功了一半了。所以,不要去害怕去做任何事情,要微笑著去面對它,對自己說:加油!我可以的,我值得自己信任!

信任別人作文 篇5

  每個(gè)人都會發(fā)生一些難以忘記的事情,我也一樣,這些事情就像天空中的星星,永遠(yuǎn)也數(shù)不清。而在我心中那顆最亮的星星,是那一次好朋友對我的信任。

  那是一節(jié)美術(shù)課,我們完成了自己的作品后,教室安靜得連根針落地的聲音都聽得清。突然,“李老師,我的水彩筆不見了!麻煩你們幫我找一下!”“來,誰看到李梓涵的水彩筆啦?”原來是李梓涵的水彩筆不見了。

  于是,我們所有人都著急地在書包里尋找著。忽然,“老師,我的水彩筆就是徐璟涵那樣的!”“是嗎?”“是的,徐璟涵,是不是你拿了我的水彩筆?”“不是我,這是我早上剛從小店里買來的!”我委屈地說!昂昧撕昧,別爭了。別人的和你的一樣,并不能表示就拿了你的啊!”李老師擺了擺手說:“好了,下課再找吧!”

  雖然李老師講了道理,但是李梓涵還是感覺是我拿了他的水彩筆,一直盯著我看。教室里和之前一樣鴉雀無聲,但我總感覺所有人的目光都集中在我的身上,瞬間,我成了全班的焦點(diǎn)。此時(shí)的我如坐針氈,渾身不是滋味,畫畫的心情全沒了。

  終于熬到了下課,我感覺大家都在用異樣的眼光看著我。就在這時(shí),我的好朋友孫忻妍走了過來,安慰我說:“不要在意,做好自己,你沒有拿,就是沒有拿,我相信你!”她用信任的眼光看著我。頓時(shí),我的心里暖暖的,難道這就是被朋友信任的感覺?這感受如同陽光撥開烏云,射進(jìn)我的心里,如同寒冷冬季的熊熊火焰,驅(qū)散我內(nèi)心的寒冷。

  此時(shí)此刻,我想:有個(gè)好朋友真好,友誼是偉大的,信任也是偉大的,好朋友之間,同學(xué)之間就應(yīng)該互相信任。

  那一刻,我感受到了信任!

信任別人作文 篇6

  真誠,好似一把燃燒的火,溫暖冰涼的人心;信任,好似悄悄來臨的春天,讓緊閉的花蕾瞬間綻放。

  自從成都閃亮的王冠上多了“文明城市”這顆明珠,我發(fā)現(xiàn)身邊真誠待人,信任別人的事越來越多了,我就遇上了。

  “三八節(jié)”上午,我急匆匆地趕到沃爾瑪商店,為媽媽和婆婆挑選禮物。我在一個(gè)小店里挑來挑去,最后把選好的禮物放在了收銀臺上。一位年輕、漂亮的姐姐招待我,我看著她那張潔白嫻靜的臉兒,心里在想:多年輕的姐姐。(yīng)該不過20歲吧?我邊想邊說了一句:“請包裝一下,行嗎?”姐姐含笑對我說:“行!你要什么包裝紙呢?我建議你用那種楓葉包裝紙,美觀,而且才一元呢。”姐姐待人真誠的品質(zhì)一下子打動了我,我同意了。

  姐姐的手靈巧地翻飛著,兩三下就讓禮物“穿上”了別致的楓葉“外套”,我簡直看得入神了。“來,小妹妹,好了,拿著吧!苯憬闳岷偷穆曇舸蚱屏顺聊臍夥!班,多,多少元?”我有點(diǎn)不知所措。“二十一元。”姐姐笑瞇瞇地回答。我打開錢包,卻發(fā)現(xiàn)只有二十元!我又趕緊翻了一遍,還是沒有新發(fā)現(xiàn)。我難堪得無地自容,怎么辦?怎么辦?禮物已經(jīng)包裝了,總不能現(xiàn)在才說不要吧。我急得像熱鍋上的螞蟻,不停地捏著衣角。姐姐察覺出了我的不安,關(guān)切地問道:“怎么,錢不夠嗎?”我低著頭,臉紅得像柿子,小聲答道:“嗯,還差一元……”沒想到姐姐接過錢,說:“我相信你,小妹妹,回家取吧。”說著把禮物輕輕放在我的手里。我的眼眶里含著淚水,有感動、也有釋然;丶液螅壹泵θ〕隽慊ㄥX,趕回商店,沒想到小店的營業(yè)員已經(jīng)換班了,我始終沒能對姐姐說上一聲“謝謝”。

  雖然后來我再也沒見過那位美麗、善良的姐姐,但她柔和的聲音和真誠的態(tài)度永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。

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