【精華】信任作文集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的信任作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
信任作文 篇1
有人說(shuō)過(guò)對(duì)待科學(xué)要持懷疑的態(tài)度，對(duì)此我不置可否，可是當(dāng)有人把這種觀點(diǎn)運(yùn)用在人際交往中，我就不敢茍同了。
匈奴草黃馬正肥
長(zhǎng)河落日，大漠孤煙，蕭索的寒風(fēng)肆虐著漢家的軍旗，浩浩蕩蕩的隊(duì)伍族擁一位少年：未滿十七歲的冠軍候一去病，試想如此年輕的將軍是如何征沙場(chǎng)，斬將奪旗的？如果不是漢武帝用人不疑，霍去病又怎能封狼居胥，發(fā)出“甸敘未滅，何以家為”的壯志豪情？
怒發(fā)沖憑欄處
同樣的內(nèi)憂外患，不同的面孔，這是紹興十一年的深秋，臨安城依舊歌舞升平，靡靡之音不減，而郊外的風(fēng)波亭，卻寒意襲人。
南宋小朝偏安一隅，處于風(fēng)雨飄搖之中，而趙構(gòu)卻以“莫須有”的罪名將一代名將賜死于風(fēng)波亭，寒風(fēng)蕭瑟，淫雨霏霏。南宋小朝廷還在垂死掙扎，而造成這一切的不是別人，正是趙構(gòu)。
我們假設(shè)岳飛沒死，或許歷史就會(huì)改變，可借歷史不能重來(lái)，試問(wèn)那些害怕功高蓋主，高高在上的人，曾幾問(wèn)時(shí)何曾想到過(guò)我們。
且把風(fēng)流唱少年
我們常說(shuō)年輕是我們最大的資本，不知何時(shí)，這種優(yōu)勢(shì)已經(jīng)蕩然無(wú)存，年輕的力量，年輕的力量，青春的活力也早已煙消云散，留下的只有因?yàn)槟贻p帶來(lái)的質(zhì)疑。
當(dāng)那些懷疑我們的人，開始因?yàn)樗麄兊馁Y歷，而質(zhì)疑我們的能力時(shí)，我想說(shuō)：“給我們一個(gè)機(jī)會(huì)，不要因?yàn)橘Y歷束縛了自己�！�
信任作文 篇2
對(duì)于自小便愛讀書的我來(lái)說(shuō)，關(guān)于愛情方面的書，在那懵懂的少年時(shí)代，就曾無(wú)比廣泛地涉及過(guò)，什么《西廂記》，什么《長(zhǎng)生殿》；什么梁山伯與祝英臺(tái)，什么董永與七仙女；什么瓊瑤，什么岑凱倫；什么風(fēng)花雪月，什么海誓山盟。等等一切，都給我留下了許多關(guān)于對(duì)愛情的朦朧幻想，甚至連金庸梁羽生等人的武俠小說(shuō)中所描寫的那些男女主人公之間的愛情，都給予了我無(wú)限的遐想。那種對(duì)愛情的忠貞，對(duì)愛情的至死不渝，讓我的心里不止一次地產(chǎn)生過(guò)強(qiáng)烈的震憾和羨慕，由此而讓我對(duì)愛情有了最初的理解和認(rèn)識(shí)。我不止一次地為那些古往今來(lái)的，天上人間的愛情故事喜過(guò)，悲過(guò)。在我看來(lái)，愛情就應(yīng)當(dāng)是無(wú)私的，神圣的，就應(yīng)當(dāng)是相互扶持，患難與共，相濡以沫到終老，就應(yīng)當(dāng)是在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。
在那個(gè)情竇初開的青澀的少年時(shí)代，懷著對(duì)愛情的這樣一種認(rèn)知，我終于遇到了一個(gè)令我心儀的人了。人說(shuō)愛情是盲目的，處在愛情中的男女，智商都等于零，這些話一點(diǎn)都不錯(cuò)。在互不了解對(duì)方的性格，學(xué)識(shí)，志趣的情況之下，我便狂熱的，毫不猶豫地愛上了她。那時(shí)我相信他，也是他的真誠(chéng)打動(dòng)了，他說(shuō)他身體和家境不是很好。我為此我哭過(guò)笑過(guò)，悲過(guò)喜過(guò)，甚至是大醉過(guò)。就如無(wú)數(shù)個(gè)世俗的愛情故事一樣，我們也有山盟海誓，也有非卿不娶，非君不嫁。那時(shí)的心情，就如灑在三月里雨后的陽(yáng)光，就如開在三月里春風(fēng)里的玫瑰，翩然於藍(lán)天白云，小橋流水。那時(shí)的心情，快樂(lè)感溢滿我的整個(gè)身心，認(rèn)為普天之下，最幸福的人便莫過(guò)于我了。在后來(lái)的日子里，我小心地呵護(hù)著我的愛情。盡管有風(fēng)雨，但是風(fēng)雨過(guò)后，依然有著絢麗的彩虹；盡管有曲折和磨難，但坷途也最終成為了康莊大道。
在那些日子里，我的內(nèi)心有著無(wú)比的幸福和甜蜜，盡管有時(shí)是苦澀的幸福，心酸的甜蜜，但好景不長(zhǎng)，當(dāng)我真正的走近他，看清楚了，知道生活和我開了多大的一個(gè)玩笑，分手已成必然的時(shí)候，我心碎了；當(dāng)我知道在離開我沒有幾天功夫就帶了個(gè)女人回老家了，我蒙了，我知道我相信的所謂愛情不過(guò)如此。我覺得我就象一個(gè)傻瓜，寫出來(lái)真的需要我很大的勇氣，我曾經(jīng)深信愛我的男人就是這樣把我對(duì)忠貞的愛情的印象完全抹殺了。
信任作文 篇3
每一個(gè)人都希望別人以真誠(chéng)待己，希望生活在一個(gè)滿是信任的世界里。但能真正相信別人的人卻并不多，他們給人們帶來(lái)的不知是溫暖。
現(xiàn)在有很多人感到世風(fēng)日下，人與人之間失去了往日的互相關(guān)懷，互相信任。但張景珍告訴我們，在這個(gè)世界上仍有一些人，他們信任著別人，相信別人不會(huì)欺騙自己。他們教會(huì)我們什么是信任，他們溫暖著我們因自私而冷漠的心。
也許我們應(yīng)該反省，反省為什么我們?cè)?jīng)善良的心會(huì)失去對(duì)于他人的信任。在過(guò)分的“防人之心不可無(wú)”的心態(tài)下，人們互相猜忌，以不真實(shí)之面示人，同時(shí)有希望他人以真實(shí)對(duì)待自己，于是越想越擔(dān)心，越覺得他人都是虛偽狡詐之輩。而每有人說(shuō)我們應(yīng)該以信任對(duì)待他人，人們編劇雙手贊成，到了實(shí)踐之時(shí)，卻都畏首畏尾唯恐自己相信了他人，別人卻利用這一點(diǎn)沒有人愿意先動(dòng)，于是每次改變都以失敗告終。我們?yōu)榱四氂械睦碛啥鵂奚宋覀冎g的信任，在感嘆世風(fēng)日下之時(shí)，卻不愿從自己做起，為了保護(hù)自己而不相信別人。但張景珍不一樣，她在面臨選擇時(shí)選擇了相信別人，選擇了成為那個(gè)最有可能受傷的人。她的選擇讓我羞愧，先前我并不相信這樣的事，我覺得這樣的人一定會(huì)吃虧，但我錯(cuò)了。
時(shí)代變遷，總有那么一些人，他們堅(jiān)信人們是善良的，他們相信人們只是害怕傷害而已，他們信任著他人，他們以真正對(duì)待他人，他們給我們的心靈以溫暖，給我們的思想以警示。有多少人愿意辜負(fù)這份信任呢？大概很少吧。
也許有人覺得張景珍腦袋糊涂了，也許有人覺得張景珍太相信別人了，但不可否認(rèn)每一個(gè)看到這個(gè)故事的人都會(huì)感到心生溫暖。信任所傳遞的不只是溫暖，還有信任和責(zé)任。信任溫暖著我們，讓我們相信信任的力量，讓我們不由自主的去傳遞著信任。我們也肩負(fù)著不辜負(fù)這信任的責(zé)任，而要做到這一切，我們只需要去信任他人，去相信善良。
信任作文 篇4
信任——應(yīng)該可以算得上是一種人與人之間的最好的禮物。
記得有一次，我獨(dú)自在家想玩會(huì)兒電腦游戲。偷偷地在背地里玩，若被老爸發(fā)現(xiàn)，免不了一頓罵。怎么辦呢？必須找一些借口。對(duì)了！給老媽打一個(gè)電話，說(shuō)我要查資料，而且想休息一下。
說(shuō)干就干，我打通了電話，媽媽批準(zhǔn)了，只是媽媽的最后一句話讓我似懂非懂——“我相信你會(huì)自覺的！”這口氣中不帶一絲反話的語(yǔ)調(diào)，也沒有一絲刻意，強(qiáng)調(diào)。
也許這句話，使我改變了想法和做法。
媽媽一定知道，我所謂的“查資料”是玩電腦游戲吧！我知道，任何的小伎倆都騙不過(guò)她�？墒恰髅髦牢視�(huì)玩游戲，那為什么還會(huì)批準(zhǔn)呢？這不奇怪嗎？我百思不得其解，最后，我想一定是媽媽信任我吧！
當(dāng)然，我按媽媽的指令去做了。始終不玩游戲，盡管我知道這時(shí)玩游戲，絕沒有危險(xiǎn)。
不知是哪位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——信任是可以創(chuàng)造奇跡的！
不錯(cuò)，這盡管是個(gè)小小的奇跡，在生活中，何不多一點(diǎn)信任呢？你說(shuō)呢！
信任作文 篇5
一天又過(guò)去了哦！我們今天又沒有好好的聯(lián)系了，星期六對(duì)我們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不算是什么，聯(lián)系還是那么的少，說(shuō)的話還是那么的少，可是我真的好想念你，不知道你是不是感覺到了哦！每天我都在試著聯(lián)系你的，可是我沒有做的很好，我的時(shí)間真的好少哦，你可以明白我的嗎？每天我都在心里請(qǐng)求你的原諒，你的理解，只是我沒有說(shuō)給你聽，因?yàn)槲蚁Ｍ闶钦娴闹С治业�，知道嗎？我天天都要想你�?/p>
我好矛盾的，想你的時(shí)候我沒有找你，沒有和你說(shuō)，是 因?yàn)槲遗聸]有好都時(shí)間留給我和你說(shuō)話。我沒有很好的安全感，是嗎？我和你在一起我想的多了，想了該我想的東西，想了我不該想的東西。所以我不知道我該怎么做好，我好在乎你的，所以我希望一切都是好的。希望你開心就好了·我在這里見的多了。聽的也多了。不知道該不該相信，我只知道我相信我自己對(duì)你的感覺，我們分開以后就不知道了對(duì)方的生活，我們只有愛和信任，是嗎？我只要上網(wǎng)就會(huì)給你寫信的，不管你看不看的到，你 回不回我只是想你知道我的心情，知道嗎？
對(duì)不起！我有時(shí)候真的把我的煩惱放到你的身上了，讓你煩惱了！還讓你不知道我怎么搞的，因?yàn)槲艺娴牟恢莱四阄疫�可以再和誰(shuí)撒嬌，誰(shuí)還會(huì)受我的影響，如果你真的生氣了，就希望你明白我，好嗎？我只有相信你了！我在這里也好累了，我明白你不累也會(huì)因?yàn)槲叶婚_心的。你是我的世界的一部分！
信任作文 篇6
“媽，你快帶我去啦！帶我去啦！”因?yàn)樽罱鼞c元縣要召開一場(chǎng)英語(yǔ)比賽，報(bào)名需要兩張一寸照片，所以，我整天催媽媽帶我去拍照。媽媽在經(jīng)受我多次“折磨”之后，終于把持不住，答應(yīng)帶我去了。
我興高采烈地又跑又跳。過(guò)了一會(huì)兒，終于到了，我的心一跳一跳的。我緊張地坐在白色的椅子上，雙手緊握，嘴角露出一點(diǎn)兒微笑。“好了。”攝影師地說(shuō)。這么快就好了，我原本還以為要很長(zhǎng)時(shí)間呢。我跳下椅子，如釋重貞，又自由地舞動(dòng)起來(lái)。我“飛”到門口，看見一大堆人圍在十字路口旁的一個(gè)小道上。我告訴媽媽，好奇地湊過(guò)去看看。咦，這個(gè)婦女頭戴白布，跪在地上，身邊躺著兩個(gè)孩子。一個(gè)好像才是大約8、9個(gè)月大的孩子，另一個(gè)像是11歲的男孩。當(dāng)我還在看她地上的說(shuō)明時(shí)，人們不由自主地紛紛拿出口袋里的錢捐給這位婦女。有1塊、5角、5塊、10元、20元......哇，這個(gè)婦女身旁的前越來(lái)越多了。我見到此情此景，心想：這位婦女可能是個(gè)騙子，她是在騙我們的同情心。可是，當(dāng)我看到她不停地磕頭時(shí)，不知不覺，感到心頭有一股熱氣，在不停地涌動(dòng)著，鼓勵(lì)我把口袋里的1元錢捐給他。我不斷地告訴自己，她是騙子，她是騙子！可是，當(dāng)我得知她的孩子得了先天性心臟病時(shí)，我把手伸進(jìn)了口袋，但馬上有拿了出來(lái)。這時(shí)，有一個(gè)小弟弟拿著他媽媽給他的1元錢捐給了那位婦女。我又把手伸進(jìn)了口袋，這次，我毫不猶豫的就把1元錢捐了進(jìn)去。耳邊，一位老太太的話讓我感到自豪，她說(shuō)：“你看，這個(gè)小女孩都捐錢呢！”我聽了老太太的話，有點(diǎn)沾沾自喜，同時(shí)也恍然大悟：就算這位婦女是個(gè)騙子，那她不也是因?yàn)榧依飾l件不好才騙的嗎？
生活中，就需要一種信任，一種支持別人，幫助別人的信任。信任——往往創(chuàng)造出美好的境界。
信任作文 篇7
信任是打開人與人之間建立友誼的橋梁；信任似冬日里燃燒的爐火，溫暖著人心；信任也是體現(xiàn)一個(gè)人的率真，心的坦誠(chéng)；信任也是做人的美德，是人生的一種境界。
疑人不信，信人不疑。
初給我信任二字有所感觸的，是小學(xué)二年級(jí)的一篇課文
一位賣火柴的小男孩，沿街正叫賣著火柴，一位紳士經(jīng)過(guò)，小男孩上前并央求紳士買點(diǎn)火柴，可紳士身上沒有零錢，只有英鎊，小男孩承諾說(shuō)可以跑到別的地方幫他換錢，并還給他。紳士無(wú)理由地相信了小男孩，將整整一英鎊交給了他。但過(guò)了很久，紳士一直沒有等到小男孩，顯然，他有些失望了
第二天，另一個(gè)小男孩來(lái)到了紳士的公司，比之前的那個(gè)小男孩略矮了一些，原來(lái)是小男孩的弟弟！男孩的弟弟從口袋里掏出錢，并雙手遞了上去。他問(wèn)男孩的弟弟，他的哥哥為什么沒來(lái)？原來(lái)，小男孩因?yàn)榕苋Q錢，橫穿馬路的時(shí)候被一輛正飛馳而來(lái)的汽車撞傷了。
紳士恍然大悟！并更加確定自己沒有信錯(cuò)人。
關(guān)于這類似的事情，其實(shí)在我們生活當(dāng)中也是屢見不鮮。
就說(shuō)我每一次寫作文吧！我每一次都要醞釀很久，才會(huì)想出一個(gè)好題材�？赡翘欤以趺匆蚕氩怀鰜�(lái)，一頭霧水。這時(shí)，我的母親大人走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，說(shuō)，相信我一定會(huì)寫出一篇好作文的。從媽媽的臉上，我看到了那份堅(jiān)定的.信任感，并賦予自信的微笑！頓時(shí)，那種力量使我的靈感油然而生！并寫出了一篇很長(zhǎng)的美文，還受到了老師的表?yè)P(yáng)，讓我在課堂上與同學(xué)們一起分享了我的佳作！
瞧！信任很重要吧！
信任不單單存在于我們當(dāng)今的社會(huì)，每一個(gè)國(guó)家。這時(shí)從古至今，乃至流芳百世，不會(huì)磨滅的一種信念！更不能輕易地去破壞！
大家一定讀過(guò)烽火戲諸侯吧
昏庸的周幽王為了博美人一笑，而去點(diǎn)燃了那個(gè)只有在緊急情況才能點(diǎn)燃的烽火臺(tái)，諸侯們火急火燎地跑到烽火臺(tái)后，看到的一幕，居然是為了博得美人一笑，在戲弄他們。多么荒唐！多么愚昧！周幽王最終得到的是美人的一聲冷笑！也失去了朝臣們對(duì)他的信任。
不久后，戰(zhàn)爭(zhēng)開始，敵人真的來(lái)了，等再次點(diǎn)燃烽火臺(tái)的時(shí)候，卻無(wú)一人相信。
建立信任是不易的，更不能拿來(lái)玩弄與考驗(yàn)。
任人之道，要在不疑，寧可艱于擇人，不可輕任而不信。
信任作文 篇8
我曾經(jīng)有過(guò)一樣十分寶貴的“東西”，但丟失了。不過(guò)，上四年級(jí)時(shí)，我又找回了它。
上一年級(jí)時(shí)，我不僅學(xué)習(xí)好，朋友也多，因此，得了“三好生”。
隨著年級(jí)的增高，我的朋友們?cè)谥饾u減少，上四年級(jí)時(shí)，我?guī)缀趺块T功課都很優(yōu)秀，但總覺得缺了些什么。
我還缺什么呢？物質(zhì)上的享受嗎？不，家長(zhǎng)為我又買這又買那，物質(zhì)上啥也不缺。缺少關(guān)愛嗎？不，家長(zhǎng)和老師都視我為掌上明珠，我怎么會(huì)缺少關(guān)愛呢？學(xué)習(xí)不好嗎？不，不論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)，我都名列前茅。不堅(jiān)強(qiáng)嗎？不，我是如此的要強(qiáng)，不拿冠軍決不罷休。我到底缺少什么，我怎么也想不出來(lái)。不過(guò)，自從那一次班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)改選后，我得到了這個(gè)問(wèn)題的答案。
那是一個(gè)陰天，早晨剛一上課，老師就宣布：下午的班會(huì)要改選中隊(duì)長(zhǎng)。我剛聽到這句話，馬上就欣喜若狂：最近我成績(jī)這么好，又是老師心目中的好學(xué)生，改選肯定穩(wěn)操勝算！一想到這兒，我就迫不及待想要參加改選中隊(duì)長(zhǎng)的活動(dòng)。誰(shuí)知，這次改選，選的結(jié)果卻讓我感到如同晴天霹靂般難以接受。
下午班會(huì)開始了，老師唱完票記完票，當(dāng)選的同學(xué)中最高的有三十多快四十票呢！怎么可能？這怎么可能，我可是全班學(xué)習(xí)最好的學(xué)生，怎么可能當(dāng)選不了呢？不，這不可能是真的！這不可能！
我十分郁悶的回了家，媽媽看見我的臉色，漫不經(jīng)心地問(wèn)：“怎么了？看你那樣，霜打的茄子似的�！薄皼]什么！”我又氣又惱。媽媽一聽我的語(yǔ)調(diào)，態(tài)度也變了：“來(lái)，坐下，到底怎么了？跟我說(shuō)說(shuō)�！蔽衣牭綃寢層H切的聲音，就坐下來(lái)，細(xì)細(xì)地向她敘述惡劣班里改選的過(guò)程，不服氣地說(shuō)：“他有什么好的？語(yǔ)文排名榜我35顆星，全班第一，他才20顆；我數(shù)學(xué)比賽得了全國(guó)的銀牌，他連學(xué)校的奧數(shù)班都進(jìn)不去；我英語(yǔ)考試幾乎每次都是100分，他一次也沒得過(guò)，他怎么會(huì)比我的票多呢？”我一口氣說(shuō)了這么多，連自己也覺得吃驚，但又氣喘吁吁的，口干舌燥。媽媽聽了，微微一笑，遞給我一杯水，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“喝口水吧，不過(guò)，你也要知道，這改選是同學(xué)們投票選舉的，你應(yīng)該和同學(xué)們搞好關(guān)系，多為集體做好事呀！我上次在家長(zhǎng)會(huì)上，聽老師說(shuō)，他為人謙虛友善，樂(lè)于助人，同學(xué)們當(dāng)然選他了！”我聽了媽媽的話，心里明白了七八分：我缺少的，是同學(xué)們的信任和友愛呀！我一定要找回來(lái)！
第二天下午，一個(gè)同學(xué)把飯撒了，在往常，我肯定會(huì)像沒看見似的繼續(xù)吃飯，可這回我心腸一熱，快步走上去，在同學(xué)民的驚奇目光下，我小心翼翼地打掃干凈，再回來(lái)吃那已經(jīng)亮了的飯菜。那菜雖然不熱了，可我的心里暖洋洋的，比任何暖氣都讓人覺得意氣風(fēng)發(fā)。下課了，有一個(gè)同學(xué)向我問(wèn)老師布置的一道思考題，雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)它輕而易舉，在平時(shí)我從來(lái)都不會(huì)里他。但這次，出乎他的意料，我給他詳細(xì)地講述了解題過(guò)程。
他一直在嘀咕：“太陽(yáng)可真從西邊出來(lái)了！”方學(xué)了，我經(jīng)常是找各種各樣的理由或借口來(lái)逃避值日，但我今天一反常態(tài)，熱心地對(duì)其他做值日的同學(xué)說(shuō)：“今天我全包了！平常我從不做值日，可今天我要補(bǔ)回來(lái)！”雖然我干的很累，但是看著整潔的教室，我心里第一次涌起了成就感……
上個(gè)星期，班里又改選班干部，我以四十一票第一名成為了中隊(duì)長(zhǎng)。耶！
信任作文 篇9
“淵離，今天你生日噢！”貓貓趴在我的桌子上，軟綿綿的，眼里閃著興奮的光�！芭叮怯衷鯓�？”我一邊翻著書，一邊懶洋洋地說(shuō)。“喂！淵離，生日哦！這么重要的日子怎么可以這么隨便呢？”貓貓?zhí)痤^來(lái)，好看的眉毛皺在一起：“所謂生日……”“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了。呼，我松了一口氣，要是讓貓貓說(shuō)下去，我肯定會(huì)睡著的。貓貓的聲音和她的名字一樣，很慵懶，潤(rùn)潤(rùn)的，聽了就讓人犯困。“淵離，今天是你生日？”我同桌沐昔曉問(wèn)。沐昔曉給我的印象很不好，她總是人前一套背后一套，捅了你一刀還笑著問(wèn)你痛不痛�！班�。”沐昔曉飛快地從身后拿出一個(gè)包裝好的禮物盒：“淵離，這是我爸爸從法國(guó)帶回來(lái)的哦。送給你，祝你生日快樂(lè)�！蔽铱粗逦魰缘难劬Γ难劬艽蠛芷�，看不出一絲欺騙。我不想接她的禮物。我和沐昔曉的關(guān)系還沒有好到這種程度，自從她做我同桌之后說(shuō)的話更是寥寥無(wú)幾，今天她怎么會(huì)送我這么貴重的禮物呢？沐昔曉的手僵在半空中，她的眼睛帶有一絲傷心。算了，也許她是真心的呢，我接過(guò)禮物，朝她笑了一下：“謝謝�！便逦魰誀苛藸孔旖�，很明顯的皮笑肉不笑。
“哇，好漂亮的胸針！”我打開沐昔曉的禮物盒，忍不住驚嘆。一枚薔薇花形狀的胸針靜靜地躺在鵝絨錦緞上，晶瑩剔透的粉色，花心還鑲著幾顆切面很多的點(diǎn)鉆，在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出比陽(yáng)光還絢麗的光芒。我迫不及待地把它別在衣服上。“呵呵，喜歡嗎？”沐昔曉幫我正了正胸針。“嗯，昔曉，為什么要送給我呢？”“今天是你生日嘛，做為好朋……呃，同桌，應(yīng)該的。”沐昔曉不自然地別過(guò)臉去。
下課了，我走出教室。同學(xué)們都圍在我身邊，對(duì)我身上華麗的胸針指指點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，貓貓氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，抓著我的手說(shuō)：“淵離，林老師找你。”林老師？她找我會(huì)有什么事。我不以為然地拍了拍貓貓的肩膀，雄赳赳氣昂昂地走到老師辦公室�！疤K淵離同學(xué)，你身上的胸針是怎么回事？”林老師推了推鼻梁上的眼鏡，嚴(yán)肅地看著我。“同學(xué)送的。”“哦？是嗎？是沐昔曉吧�！绷掷蠋熥I諷地看了我一眼。奇怪，林老師怎么會(huì)知道？“嗯。”“蘇淵離同學(xué)，你這樣做是不對(duì)的。沐昔曉再怎么說(shuō)也是你同桌，你怎么可以去偷她的東西呢？這是她爸爸專門從法國(guó)帶回來(lái)給她的禮物�！笔裁�？！我偷的？這明明是她送給我的！“林老師，這真的是沐昔曉送給我的，不信你可以去問(wèn)她。”“不用問(wèn)了，蘇淵離，到這種時(shí)候你還想抵賴，我本來(lái)還當(dāng)你是好朋友呢�！便逦魰宰哌M(jìn)辦公室�！般濉逦魰�？你太過(guò)分了！”“蘇淵離同學(xué)，你還有什么好爭(zhēng)辯的嗎？”“都說(shuō)了不是我！”我氣憤地沖出辦公室。
信任作文 篇10
我們五天的拓展活動(dòng)結(jié)束了，我最懷念的就是信任背摔，這個(gè)游戲的目的是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)之間的信任性。
老師告訴我們，這是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的游戲，但是并沒有危險(xiǎn)性，因?yàn)樵谙旅嬗型瑢W(xué)接住，聽了老師的話，我很興奮、很緊張，很想試一試。
看著前面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)“倒下去”而把在下面的同學(xué)胳膊壓得很疼，我的心里有點(diǎn)緊張，我怕把底下的同學(xué)的胳膊壓得太疼。我就先告訴底下的同學(xué)如果我把你們的胳膊壓得太疼，別怪我哈。只見，同學(xué)們都說(shuō)沒事，我的心里稍稍平靜下來(lái)。
隨著離我背摔越來(lái)越近，我的心里也越來(lái)越不安。輪到我時(shí)，我的腿在發(fā)抖，上梯子時(shí)，差一點(diǎn)摔下來(lái)，我定了定神，決定一定要“被摔好”，老師把繩子繞在我的手上，并告訴我，倒下去時(shí)身子一定要保持成一條直線，這樣才能減少對(duì)底下同學(xué)的壓力。
我倒數(shù)了三個(gè)數(shù)，身子倒了下來(lái)。我本來(lái)心想一定會(huì)很嚇人，但當(dāng)我倒下來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)都不嚇人，反而在同學(xué)的胳膊上很舒服，我有點(diǎn)不想起來(lái)的感覺。
……
在這次的“信任背摔”中，我挑戰(zhàn)了自己，超越了自我，打敗了恐懼，我成功了！
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