【實(shí)用】信任作文集錦七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的信任作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
信任作文 篇1
信任是建立人與人之間的橋梁更是一個(gè)人應(yīng)有的品德，如果一個(gè)人要想讓別人信任自己就須做到有自己的信譽(yù)
這是從今天的兩件小事上看出來的！
首先就是今天中午睡叫起床后媽媽走進(jìn)了我的房間里，問我：“平板呢？”我掀開了熱乎乎的枕頭，媽媽伸手拿起了開著機(jī)、并且熱乎乎的平板，我心里邊忐忑不安等待著“河?xùn)|獅吼”，但什么東西沒有發(fā)生，連一句話都沒有……
到了下午，我在對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我有幾道題不太明白，就找媽媽要手機(jī)去查資料。媽媽對(duì)我說了一句話：“我相信你！”我很快就查完了資料，我又一次沒忍住手機(jī)的誘惑并打開了數(shù)字華容道玩兒了起來，很快我便沉浸在一堆數(shù)字游戲中間了！忘記了時(shí)間、忘記了自我，突然，媽媽“神不知，鬼不覺”的站在我的身后！等我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)晚了，更不要說“毀尸滅跡”了看來我只能等著“河?xùn)|獅吼”或者是“竹筍炒肉”了！媽媽還是一聲也不吭將手機(jī)給收回了，然后看著我，說：“怕了吧，這個(gè)并不可怕，可怕的是我不再信任你了！你在我心里的信譽(yù)又降了20%。孩子，一個(gè)人的信譽(yù)就是你最好的身份證，信任，是建立在信譽(yù)之上的。我相信你能盡快提高你的信譽(yù)度，再讓我信任你！
我相信我自己可以提高自己的信譽(yù)度，讓別人更加相信我、更加信任我！
信任作文 篇2
那是很久以前的一件事情了，但是每一次回想，我都覺得好像昨天才發(fā)生的一樣，這件事情是那么刻骨銘心，讓人無法忘懷。
我來到教室，書包一甩，帶子解開，抽出作業(yè)本，一攤——竟是空空如也�！班�，怎么會(huì)……這樣，我的語文作業(yè)呢？語文作業(yè)呢？”我瞪大雙眼，失聲叫道。過了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)我的周圍布滿了詫異的眼光，有自知之明的我立即安靜下來，退到一旁，悄悄回到座位上。一坐下，我立即把書包掀了個(gè)底朝天，可還是外甥打燈籠——照舊（找舅）。我一邊漫不經(jīng)心地收拾著書包，一邊努力地回想著語文作業(yè)的下落。
啊！我想起來了。昨晚，我做完語文作業(yè)后就看作文選，可越看視線越模糊，最后竟鉆進(jìn)被窩里睡著了。等到天亮?xí)r，我才匆忙地收拾書包。難道……難道，我沒有把作業(yè)收進(jìn)去。唉！天��！誰能救救我��？
這時(shí)，老師來了。我如實(shí)跟老師交代了事情�！澳阍趺磿�(huì)沒做呢？”王老師伏下身子問我。我低頭說道“我……沒有帶。”說完，我如負(fù)重釋般地長(zhǎng)吁了一口氣。老師微微一笑，示意我坐下。誰知，屁股還沒做熱，身旁就響起了眾人的噓聲與不滿的抗議聲。有的同站起來對(duì)老師喊道：“罰他掃地�！薄�
老師先是欣然一笑，然后打了個(gè)手勢(shì)，對(duì)我們說：“你們知道我為什么不罰他嗎？因?yàn)槲倚湃嗡�，李明同學(xué)這么久以來只有這一次沒按時(shí)交作業(yè)，我相信他肯定完成了。一個(gè)人想要獲得別人的信任很難，可要喪失別人對(duì)你的信任卻十分簡(jiǎn)單。像有的同學(xué)，一而再、再而三地欺騙老師，所以，現(xiàn)在老師就不信任他。”
說完，班里立即騰起一片掌聲。經(jīng)久不息……
剛剛的鄙視與嘲諷都已消失了，取而代之的是同學(xué)們羨慕的眼光。有的同學(xué)在我面前一個(gè)勁給我鼓掌；有的同學(xué)轉(zhuǎn)過身子，朝我投來羨慕的眼光……
我得到了信任，這是一件多么幸福的事情啊！我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記老師信任的眼神，而這份信任是我努力爭(zhēng)取來的，我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的信任的！
原來，能贏得別人的信任是一件十分幸福的事。我想，我會(huì)好好保存著這份幸福，這份來之不易的信任，直到永久……
信任作文 篇3
近日在《青年文摘》雜志上看到了一篇文章，說是某人買了一輛新越野車后和朋友一起去郊游。返城時(shí)，有助人為樂習(xí)慣的車主看到車上還有空座位，放著也是浪費(fèi)，不如順便捎帶路上三兩個(gè)行人回城，不也是好事一樁嗎？可是他們停車問第一個(gè)女同胞是否愿意搭車返城時(shí)。那女的緊捂前胸說“我丈夫在公安局工作，你們搞清楚”。問第二個(gè)是經(jīng)理模樣的男人，那男子見問，抱緊手中的提包，客氣地回答他們說“你走你的，不用管我”；問第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)都是要么不理睬，要么客氣地說你走你的。但好善樂施的車主，不管與他隨行的朋友怎么勸導(dǎo)怎么潑冷水，他都一路熱情地邀人搭車，那些被邀到的人不是緊張兮兮地回避，就是滿臉狐疑地謝絕了他們的一番好意。
可巧，今天下午下班回家吃晚飯時(shí)，我那正上初二的兒子說，中午他在學(xué)校飯?zhí)贸燥埑鰜硐赐霑r(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)水龍頭漏水，就自覺過去關(guān)那水龍頭，沒想到越擰水龍頭漏水越大，正不知如何是好時(shí)，讓經(jīng)過此處的一位教師撞見，并把他當(dāng)作破壞者當(dāng)場(chǎng)逮住，然后怒氣沖沖地責(zé)問他為什么搞壞水龍頭。不管他怎么分辨，那位教師就是一口咬定水龍頭是他搞壞的，被現(xiàn)行現(xiàn)逮證據(jù)確鑿，想賴也賴不掉了。按校規(guī)得照價(jià)賠償。我兒子委屈得差點(diǎn)哭了，乖乖交了五元錢。他對(duì)我們說“今天真是倒霉透了�！痹捳f出口，淚水又開始在他的眼眶里打轉(zhuǎn)。我知道兒子的確是被冤枉了，就對(duì)他說，“孩子，錢是小事，你心里想得開就好，別太在意了。人生的路還很漫長(zhǎng)，以后遭受這樣或那樣的委屈和冤枉的事，還會(huì)很多。重要的是你覺得自己做得對(duì)，無愧于自己的天地良心就行了，受點(diǎn)委屈沒什么了不起的”。
我不知道兒子是否聽懂了我的話，但我知道以他這種純樸善良的心地和性格，將來肯定還會(huì)逢遭類似的事情。這孩子，向來都較為聽話，忠厚老實(shí)，靦腆得象個(gè)小姑娘，又不太善言辭，他是不會(huì)去干這種毫無意義的事情。他連吃飯排隊(duì)搶先占優(yōu)那樣的事都不去做，總是等同學(xué)們打完飯后才上去打，從不與人爭(zhēng)一時(shí)的先后,會(huì)無緣無故去搞壞學(xué)校的水龍頭？這老師也太武斷了。水龍頭用久了，滑牙損壞是正常的，怎么能見誰最后一個(gè)觸摸就是誰搞壞,逮著誰就是誰呢？這樣沒有是非曲直的標(biāo)準(zhǔn)能在校園里大行其道？要知道，他為學(xué)校掙回了水龍頭的賠償費(fèi)，卻嚴(yán)重地傷害了一個(gè)正直善良少年的自尊，打擊了一顆富有社會(huì)責(zé)任感的心靈呵！作為教書育人的人民教師，以這樣的教育方法、教育理念去教育學(xué)生、看待學(xué)生，又怎么能培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)新型人才？不可否認(rèn)，學(xué)生中是有些良莠不齊，但大多數(shù)還是好的。在教學(xué)實(shí)踐中若是那樣地好壞不分，帶著有色鏡去看待所有的學(xué)生，豈不是將學(xué)生都往壞里想往壞里推了嗎？這種不分是非的暗示，對(duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)學(xué)生都是百害而無一利的。
由此，我又想到早幾年前報(bào)刊登載過一則消息：某司機(jī)路遇一個(gè)被車撞傷的人，便好心將其送到醫(yī)院及時(shí)救治，使傷者能保住了性命，卻反被污指為肇事責(zé)任人。傷者家屬還質(zhì)問他“不是你撞的你會(huì)親自送來醫(yī)院？你有這么好心嗎？你是現(xiàn)今世上的活雷鋒？”結(jié)果，好心的司機(jī)不但被羞辱了一番，還被迫負(fù)擔(dān)傷者的所有醫(yī)療費(fèi)。于是，司機(jī)們也就學(xué)乖了，行車路上再有傷員，大多數(shù)司機(jī)都視若無睹，照舊開車走自己的路。
父母不信任自己的子女，總以為自己的孩子沒有認(rèn)真讀書，荒廢學(xué)業(yè)，只知道騙錢花；夫妻互不信任，總以為自己的另一半移情別戀或是婚外施情；老百姓不信任政府，時(shí)時(shí)擔(dān)心會(huì)上政府的當(dāng)；社會(huì)公眾互不信任，總以為他人都沒安好心。于是，多數(shù)人便有了“事不關(guān)已，高高掛起”，“多一事不如少一事”的生活哲理，更有“左手信不過右手”的`偏激思想流行于社會(huì)。這一切，都表明了多年來由于誠(chéng)信的缺失，導(dǎo)致了人與人之間的信任危機(jī)。試想一個(gè)人與人之間互不信任的社會(huì),長(zhǎng)此以往，那將是個(gè)什么樣的社會(huì)？
信任作文 篇4
得到信任真的好難，我真想問問那些被信任的人：他們是怎么擁有信任的？
家里老媽不信任我，學(xué)校同學(xué)不信任我，貌似只有我自己才信任我自己。
老媽根本不讓我單獨(dú)待在家里，盡管我已經(jīng)很認(rèn)真地寫作業(yè)了，她也以為我是裝的。她怕她走后，我就會(huì)有180度大逆轉(zhuǎn)：一會(huì)兒看電視，一會(huì)兒玩電腦，作業(yè)這任務(wù)，飄到了九霄云外。所以，她常常都用四個(gè)字來壓我，那就是：不會(huì)自律！每次聽到，我就想立刻反駁，可她又會(huì)說：“看吧，這就是不自律的表現(xiàn)。”真期待老媽信任我一次。
就算度過了家里的不信任風(fēng)波，學(xué)校還有一波。
學(xué)校里，同學(xué)們常常在本子上寫一些東西（我也不知道是什么），有時(shí)會(huì)把本子帶在身邊。打籃球時(shí)，有些帶秘密本子下來的人，只給“專屬人員”保管，都不給我保管，不知是怕被我拿走，還是里面有驚人的秘密，反正就是不讓我碰任何東西。我在想：我從沒看過他們的本子，也從沒拿走過，為什么他們就不信任我呢？
得到信任對(duì)我來說簡(jiǎn)直比登天還難，難道我是個(gè)不可信任的孩子嗎？
信任作文 篇5
陽(yáng)光明媚的早晨，花兒在對(duì)我們笑，你們知道我的心情為什么那么開心么？因?yàn)槲一貞浧鹆四羌屛译y以忘懷的事……
那天，我們舉行了一次親子活動(dòng)，我們分別有四個(gè)隊(duì)，我在飛虎隊(duì)。活動(dòng)開始了，我們有許多豐富多彩的游戲，比如泡泡糖、兔子舞、二人三足等，很快就到了最后一個(gè)項(xiàng)目，那就是“一路有你”。
老師讓媽媽和爸爸把眼睛閉上，并且在路中間設(shè)置了很多障礙物，讓我們牽著眼睛看不見的爸爸或者媽媽越過障礙，并且不能用語言提示，只能通過肢體提示。我拉著媽媽的手，一起走了過去。盡管我平時(shí)很淘氣，今天媽媽還是很信任的把她的大手交給了我。首先來到一個(gè)排球架的前面，需要我們彎腰才能通過。我拍了一下媽媽的頭，讓媽媽蹲了下來走了過去。媽媽順利通過，她似乎對(duì)我多了絲信任，到了第二關(guān)，到了凳子的前面，我拍了媽媽的腿，讓媽媽跨過去，可是媽媽一不小心踩空了，我連忙扶住媽媽，以防媽媽摔倒，接著讓媽媽把另一只腳也跨了過去。越過第一條凳子，走了幾步后又有一把凳子攔在路中間，我又拍了一下媽媽的腿示意她抬起來，可是媽媽害怕又像上次一樣踩空，不敢抬腿。我看出了媽媽的擔(dān)憂，于是我輕拍媽媽的腿，并嘗試將腿抬起，媽媽似乎感受到了我的安慰，明白了我的意思，她抬起了一只腿腳，越過了凳子上，然后把她的另一只腳也越過凳子，媽媽安全地跨過了有一道障礙。就這樣，在我和媽媽的配合下，我們完成了“一路有你”這個(gè)環(huán)節(jié)。最后，老師讓我們給我們的母親送花，這一朵花上有我們對(duì)母親的愛和感恩。
父母親對(duì)我們的信任可以戰(zhàn)勝一切困難，讓我們勇敢地走到終點(diǎn)。
信任作文 篇6
雨淅淅瀝瀝地下著，我坐在車內(nèi)，看著夢(mèng)寐以求的中學(xué)在我眼中一點(diǎn)點(diǎn)清晰起來。
下了車，我與爸爸撐著同一把傘，并肩走在斑馬線上。
到了高新一中門口，我抬起頭，望著那紅白相間的教學(xué)樓和偌大的操場(chǎng)，一種興奮、緊張的心情油然而生。突然，一只溫暖的大手罩在了我的肩膀上。一陣暖流剎那間流進(jìn)我的心里，耳邊也傳來了熟悉的聲音：“寶貝兒，老爸相信你，沒問題！”說著，他輕輕拍了拍我駝著的背。我立馬挺直身子，用力點(diǎn)點(diǎn)頭，望向爸爸那黑色的眼眸。那眸子里，滿是期待與信任，讓我心里燃起了火花，不斷燃燒，將溫暖傳到我身體的每一處。我勾起了嘴角，朝爸爸揮了揮手，踏著紅色的地毯走進(jìn)一中的大門。
坐在備考教室里，我為了使自己放松下來，握緊水杯，趴在桌子上。突然，我的余光看向了她。一個(gè)機(jī)靈，我趕忙直起身。她也看到了我。她那大大的眼睛里迸著驚喜與開心。她朝我眨眨眼，比出“加油”的嘴型，我會(huì)心一笑，放松了不少。
這時(shí)，聽到老師點(diǎn)我的名字。我立馬站起，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，走出教室。我緊跟在老師后。在我準(zhǔn)備敲門進(jìn)面試場(chǎng)時(shí)。領(lǐng)路的老師突然回頭，給了我一個(gè)燦爛的笑容，朝我伸出了大拇指。我看著她，兩個(gè)淺淺的酒窩鑲嵌在她那光滑而又紅潤(rùn)的臉頰上，一縷碎發(fā)被她隨意別在腦后。我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，自信地推開了面試場(chǎng)的大門！
走進(jìn)教室，我朝評(píng)委老師們深深鞠躬，便坐在中間的凳子上。主考官提出的一道道問題，我對(duì)答如流。可突然，一道古詩(shī)詞難住了我，我抿了抿嘴，心里咯噔一下，不禁慌神。這時(shí)，腦海中浮現(xiàn)起了爸爸的微笑、朋友的加油和陌生老師的鼓勵(lì)。我努力鎮(zhèn)定下來，回想著古詩(shī)。突然，靈光一現(xiàn)，那句古詩(shī)瞬間從我嘴里脫出。
終于，我成功了，當(dāng)我拿著米白色的錄取通知書時(shí)，好像又看到了溫暖的大手、揚(yáng)起的嘴角、甜美的笑容，謝謝你們給我這種無行的力量，它就是信任！
信任作文 篇7
信任是人與人交流中必不可少的最重要的一點(diǎn)，它是人們溝通的橋梁；同學(xué)之間需要信任，家庭之間需要信任，鄰居之間需要信任。
有這樣兩則故事：有一位青年人，外出回來后，正準(zhǔn)備進(jìn)家時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)自己的鑰匙不見了，他焦急地尋找著，滿臉漲紅。這時(shí)，鄰居家的門開了，對(duì)門的小王走了出來，笑著說道：“您回來了，鑰匙找不到了吧�！彼呎f邊從口袋里拿出一串鑰匙，“剛看您出門，把鑰匙插在了門上，估計(jì)是忘記拔下來了。”他接過鑰匙，連忙道謝，心中十分感激�；氐郊液�，他的妻子剛好到家，了解剛剛的事情經(jīng)過后，皺著眉毛，擔(dān)心地對(duì)他說：“我們跟他們家不熟，他們不會(huì)進(jìn)了我們家吧？”他們立即檢查家里的錢財(cái)物品等，可并沒有丟失。突然，一陣門鈴響了起來，原來是小王啊，小王低著頭，嘀嘀咕咕地對(duì)他們說：“我……我老婆……說，讓你們……最好換一把鎖。”說完后就離開了，夫妻倆個(gè)對(duì)視了一會(huì)兒，他們突然笑了……信任是一句話語，是無盡的源泉。
有這樣四個(gè)女大學(xué)生，是同一所大學(xué)的室友，這四個(gè)女孩，平日里關(guān)愛著對(duì)方，是形影不離、無話不談的朋友�？墒窃谝粋�(gè)早晨，一位女孩出去了，但是宿舍沒有了洗發(fā)水，有一個(gè)女孩就從那個(gè)女孩柜子里拿了一瓶，可不料，那女孩回來后，打開柜子一看，卻說自己丟了兩百元，她們兩個(gè)人大吵了起來，關(guān)系破裂，而另外一個(gè)女孩為了讓他們和好，主動(dòng)從自己的錢包里拿出二百元，遞給了她，并說道：“唉，這兩百元掉在了你的柜子旁邊，給你。”時(shí)隔多日后，那女孩打掃衛(wèi)生時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己的錢掉在了柜子底下，她的臉紅了。
生活需要信任，當(dāng)生活中出現(xiàn)誤會(huì)時(shí)，只要我們用真誠(chéng)之心和默默行動(dòng)去呵護(hù)，信任之花就會(huì)常開不衰。
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