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信任的力量作文

時間:2022-01-28 15:46:35 信任 我要投稿
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2016年信任的力量作文

  信任是一種力量,是一種奇跡。小編收集了關于信任的力量作文,歡迎閱讀。
 

2016年信任的力量作文

  第一篇:信任的力量

  在預習六年級語文書時,我淘到了一個“寶”——《軍犬黑子》。這篇文章讓我感動不已,也使我感受頗深。

  感人的故事情節(jié)一直在我眼前浮現(xiàn):軍營里有一條叫黑子的狗,極其聰明。有一次,訓導員為了訓練它,找來了十幾個人,讓其中一個去廚房“偷”了件東西藏起來,讓黑子去辨別,它不一會兒就找到了東西和那個人。訓導員騙它說找錯了,黑子非常相信訓導員,經(jīng)過幾次辨認,它都認為自己找對了,但訓導員一再堅持,黑子的自信最終被擊垮,不再相信自己,找出另一個人。最后當它明白人們都在騙自己時,“嗷——”的大叫一聲,熱淚滂沱,垂著頭走向了營外……此后,黑子再也不信賴所有人,性情變得和以前截然相反,訓導員只好安排它退役。

  讀完這個故事,我感受很多:

  1、信任是相互的,你信任我,我也一定會信任你。朋友間的相互信任可以增強友誼,家長和孩子之間的信任使親情更加濃厚,社會上人與人的信任可以增加社會的和諧氣氛……

  2、干什么事都要相信自己,向自己的目標堅定不移地走,一定會成功的!黑子錯在:應該堅持自己的判斷,堅持下去,這其中,自信是很重要的。

  寫到這里,我想起了那件事:期中考試我的語文考的十分不理想,老師認為我退步了,就連我自己也在心里打下了個大大的問號:我真的退步了嗎?難道以后我就考不好了嗎?回到家,媽媽看到我這么沮喪,說:“一次考不好代表不了什么,只要后半學期努力,向自己的理想奮斗,豐收的.果實會向你招手。我相信你,一定能行!一定!一次落后沒有關系,我們還會加油趕上去的!”聽了媽媽的話,我像一個整裝待發(fā)的士兵,鼓起信心,認真學習,走好每一步,終于,在期末考試中取得了好成績,從那以后,每當遇到這種時候,我都會在心里暗暗的吶喊:“我能行!我一定能行!”然后就會干勁十足的走下去。

  由此可見,信任的力量可以給我們帶來意想不到的收獲。軍犬黑子使我深深的體會到:動物也是有感情的,他們也有喜怒哀樂,我們不要欺騙他們,既然它們信任人類,我們也要相信它,讓人和動物之間的友誼更加深厚!

  第二篇:信任的力量

  信任的力量是強大的,信任的力量是偉大的,信任的力量是無窮的;它能把一個自卑的人從黑暗的、無盡的深淵中給拉回來,使他充滿自信,笑面人生;信任,是一種力量。

  而今天,我就感受到信任的無窮力量。一堂生動有趣的`班隊課正拉開序幕。陳老師要請四位同學參加游戲,臺下頓時成了一片手的海洋,于是,陳老師隨機叫了幾位同學:劉禧、黃一凡、陸科偉和周雯頤。他們按順序依次坐好,隨著老師宣布游戲開始,他們便紛紛躺下。接下來,陳老師做了一件驚心動魄的事——她把四張凳子全部抽走。大家的尖叫聲一波高過一波。參加活動的同學開始緊張起來,身子不停地顫抖著,周雯頤還下意識地用手撐著地板,還沒過幾秒,幾個人就已經(jīng)推倒在地,大家都哈哈地笑了。

  接下來的幾組,那是更精彩了。特別是我們這組,是成功的,堅持了1分30多秒呢。當陳老師叫我去參加游戲時,我簡直不敢相信我的眼睛,因為躺在我身上的,是我們?nèi)嘧钆忠彩亲钪氐?mdash;—劉瑋。我一咬牙,心想:這次我是豁出去了。于是,我便自信滿滿躺在了徐琛身上。游戲前,陳老師還采訪我:“尹伊,劉瑋壓在你身上,你感覺怎么樣?” “很好,就是有點重。”我輕松地答道。于是,陳老師便開始抽凳子了,一張,二張,三張……四張都抽完了,我們紋絲不動,臺下都在為我們加油鼓勵,還有同學在數(shù)數(shù),1秒,2秒,3秒……我們有些招架不住了。這時,劉瑋開始鼓勵我:“尹伊,加油!”我聽到了,立馬信心倍增,使出了所有勁兒,這時,我感覺壓力沒有那么大了。我馬上又鼓勵徐。“徐琛,加油,我們馬上就要成功了!”徐琛聽了,也使出了吃奶的勁兒,把我抬得更高了。我感動極了,熱淚盈眶,原來,這個考驗的是彼此之間的信任,只要有一個人不信任對方,那就會造成失敗。所以,奇跡降臨在了我們身上,我們堅持下來了!

  信任,通過這次游戲,我深有感觸。原來,信任有這么大的魔力,它使人充滿信心,走向成功。所以,信任,力量。

  第三篇:信任的力量

  信任是一種力量,是一種奇跡。

  上個星期天,我就在小記者課上玩了一個關于信任的游戲。

  游戲開始了,陳老師首先請了我和其他三位同學端著凳子到教室中間排成互相呈90度坐好,接著把頭枕到彼此的膝蓋上躺。我躺在王同學的腿上,我的雙腳都在顫抖,心里想:希望我不會把同學給摔下來!大家看我們這個樣子,都議論紛紛,有的說:“他們?nèi)绻粝聛碓趺崔k?”有的說:“這個游戲可真有意思!我也要玩!”還有的說:“加油啊!要信任對方,不要摔下來!”——

  突然,陳老師做了一件更加驚心動魄的事:只見陳老師把我們的凳子一張雙一張地抽了出去,教室里的同學也隨著陳老師的舉動發(fā)出尖叫。當陳老師抽完最后一張凳子里我們的`身體懸空了,同學們的尖叫聲一聲高過一聲,有的同學說:“哇 !這真是個奇跡!”一旁的褚至軒為我加油鼓勁:“彭彬,加油啊!堅持住!不要放棄!”聽了他的鼓勵,我屏住了呼吸,更加加力地撐著,雙腿抖動得更厲害了,害怕自己會摔下去,而傷到同學,但我相信我的同學不會把我摔下去,所以我也不能把別人摔下去。“10、9、8、7、6、——”大家激動地數(shù)著。我想:我一定要堅持住!不能放棄!只聽“3、2、1、0”10秒,我們堅持住了,我們成功了。我心里想著,不禁開心地笑了。

  信任是一種力量,是一種取之不盡,用之不竭的力量,它能創(chuàng)造奇跡!