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信任的作文300字

時(shí)間:2022-07-20 11:23:49 信任 我要投稿

信任的作文300字集錦九篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的信任的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

信任的作文300字集錦九篇

信任的作文300字 篇1

  “啪!”又有同學(xué)摔倒了。

  我很擔(dān)心,走在這滿是碎石頭的坑坑洼洼的山路上,一不小心就會(huì)掉進(jìn)那些坎坷不平的土坑里。

  每一次邁步,就像走向一次未知的危險(xiǎn),讓人提心吊膽,我不敢再向前走出半步。

  漸漸地,我終于有些忍不住了,想摘下眼罩?尚睦锩靼,如果摘下的話,我會(huì)連累同伴一起被罰。從眼罩中,隱隱約約可以感受到外面淡淡的白光,但心卻很緊張,很害怕。仿佛人在戴上眼罩地那一剎那就墜入了無(wú)底的深淵。

  “呼——”,一股涼爽的風(fēng)向我熱得流汗的臉頰撲來(lái)?諝庖幌伦兊脹鏊饋(lái),汗也不知不覺(jué)從臉上慢慢地消失。沒(méi)有任何的語(yǔ)言的交流,我卻能感覺(jué)得出,他一路扶著我,一路用著什么東西在幫著我扇風(fēng)。仿佛在沙漠里找到了綠洲,我的心暖暖的。

  不經(jīng)意間,時(shí)間悄悄地從指中溜走。我的心也平靜了許多,我將手交給他,將全部的信任給予了他。我知道,他會(huì)一路牽著我的手,在我黑暗無(wú)邊的世界中帶來(lái)光明。

信任的作文300字 篇2

  信任一個(gè)人有時(shí)需要很多時(shí)間,因此有些人甚至終其一生也沒(méi)有真正信任過(guò)一個(gè)人,倘若你只信任能夠討你歡心的人,那是毫無(wú)意義的;倘若你信任你所見(jiàn)到的每一個(gè)人,那你就是一個(gè)傻瓜;倘若你毫不猶疑。匆匆忙忙的去信任一個(gè)人,那你就可能也會(huì)那么快的被你所信任的那個(gè)人背棄;倘若你只出于某種膚淺的需要去信任一個(gè)人,那么接踵而來(lái)的就是惱人的猜忌和背叛;但倘若你遲遲不敢去信任一個(gè)值得你信任的人,那你永遠(yuǎn)不能獲得愛(ài)的甘甜和人間的溫暖,你的一生也將會(huì)因此黯淡無(wú)光。

  信任是一種有生命的感覺(jué),信任也是高尚的情感,信任也是一種連接人與人之間的紐帶,你有義務(wù)去信任一個(gè)人,除非你能證明那個(gè)人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任,除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任!

信任的作文300字 篇3

  人與人之間,其實(shí)最最重要的,我一直在想,這時(shí)候我想,可能就是信任吧。至少我覺(jué)得信任就是人與人之間非常重要的一個(gè)東西了。這個(gè)名為信任的神奇魔法,可以把兩個(gè)人的心也緊密的連接在一起,這種感覺(jué)真的很好。

  被人信任的感覺(jué)著的是很好。在這么大的世界中,有個(gè)人可以全身心的信任你,有個(gè)人可以相信你的一舉一動(dòng)。并且他可以交代你去做事情,而且沒(méi)有后顧之憂,也愿意把自己的`心都給你,好好地相信你。這種感覺(jué)真的很好,哪怕那個(gè)時(shí)候你在為他的事情忙碌著,可是這種樂(lè)在其中的感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言描述的,反正就感覺(jué)吧, 心情真的是特別好。被人信任的感覺(jué),就像是一塊甜蜜的糖果,喜滋滋甜蜜蜜的,莫名其妙的喜歡上了這種感覺(jué)。被人信任的感覺(jué)真的很好,再苦再累也都覺(jué)得沒(méi)什么了啊。至少比沒(méi)有人信任你,你一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),在這個(gè)世界上孤苦無(wú)依,就像是漂泊在大海里的一艘小船。這樣的感覺(jué)反而讓人覺(jué)得很孤單,這樣充實(shí)著被人信任的感覺(jué)真的很好,至少這樣的我是幸福著的,至少這樣的我十分的快樂(lè)。

  有人信任的感覺(jué)是真的很好,比任何時(shí)候都要來(lái)的快樂(lè),來(lái)得快信啊。

信任的作文300字 篇4

  信任,能給人力量,使人振奮,讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……

  又是語(yǔ)文課,我的心“咚咚”直跳。要知道我最怕上語(yǔ)文課了,老師一提問(wèn)題,回答不出就慘了,唉!

  “文章可分為幾段?”老師提高了嗓門(mén),把眼睛睜得大大的,環(huán)視周圍,在尋找舉手的人。我自己對(duì)自己說(shuō),別怕,這篇課文昨天已預(yù)習(xí)過(guò),分三段沒(méi)錯(cuò),勇敢些,舉手回答?墒怯钟悬c(diǎn)擔(dān)心,萬(wàn)一……

  老師的目光透過(guò)鏡片落在了我身上,目光中少了幾分嚴(yán)厲,添了幾分溫和。我鼓足勇氣把手舉起來(lái)——只比桌面高了一點(diǎn)。“應(yīng)該勇敢些!崩蠋燑c(diǎn)了我的名字,“李立欣,你說(shuō)說(shuō),錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系嘛!”聽(tīng)了這話,我的心仿佛吃了定心丸,一下子平靜下來(lái),脫口而出:“分三段……”老師和同學(xué)都在靜靜地聽(tīng)著我的回答。

  “瞧,這不回答得挺好嗎?上課就該膽大點(diǎn),勇敢些,說(shuō)出自己的看法!蔽覄傋,老師就不停地夸我,我的心里更得意了——語(yǔ)文課,我不再害怕。

  我覺(jué)得老師就是我“勇敢”的精神支柱,老師就是我信任的人,此刻心里似有一股暖流在緩緩流淌。

信任的作文300字 篇5

  人與人之間有一種友誼叫做信任,它的力量是無(wú)法估量的!

  幾天前和朋友約好到家中玩,哪知老天爺那么不給面子,下起了鵝毛般的大雪,我倦縮在被窩中,懶洋洋的看著電視,望著外面怒吼的狂風(fēng),不禁打了個(gè)寒顫,又使勁裹了裹被子,心想:她應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧?

  片刻,便聽(tīng)見(jiàn)外面響起了敲門(mén)聲,我有氣無(wú)力得喊了一聲:“來(lái)了!”心里便抱怨開(kāi)來(lái):這是誰(shuí)呀,這么冷的天,發(fā)神經(jīng)呀!看門(mén)一看,我被驚呆了,是她!她居然來(lái)了!我望著她,不由自主地拂去她肩上的積雪,連忙請(qǐng)她到屋中來(lái)坐,她告訴我來(lái)的時(shí)候,不小心與大地母親接了個(gè)吻,吃了一口天然“冰糕”,說(shuō)完她又抖了抖圍巾上的雪,我望著她,心中涌起一股敬佩之情,隨后,我端來(lái)一杯熱氣騰騰的茶水,請(qǐng)她品嘗在喝的時(shí)候,我注視著她,心中對(duì)她豎起大拇指,這么泠的天,吹著刀割一樣的風(fēng),下著雹子一樣的雪,他居然能走這么遠(yuǎn)的路!而且不是為別的,就是為了一個(gè)玩笑似的承諾!

  不一會(huì)兒,她要走了,我送了她很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  西大洋小學(xué)五年級(jí):紫色雪蝶

信任的作文300字 篇6

  在日常生活中,我們要學(xué)會(huì)寬容他人,因?yàn)檫@是一種美德。

  一次語(yǔ)文課上,大家在安靜的寫(xiě)作業(yè),我的同桌小月趴在我耳邊說(shuō):“唔,我的鋼筆沒(méi)水了,我要抽水,你有沒(méi)有鋼筆水?”我立刻把一支鋼筆遞給了她,小聲說(shuō):“這支借給你吧。”她朝我笑一笑,表示感謝。

  下課了,我剛要出去玩,就看見(jiàn)我的鋼筆要從小月的桌子上掉下去,并且沒(méi)有蓋蓋子,我急忙把它拿起來(lái),囑咐小月把筆蓋好,之后我就出去了。

  轉(zhuǎn)眼下午了,我一進(jìn)班級(jí),小月就大聲說(shuō):“把鋼筆還給你,班長(zhǎng)!比缓螅艺郎(zhǔn)備用我這支心愛(ài)的鋼筆寫(xiě)作業(yè),剛一打開(kāi),就發(fā)現(xiàn)筆尖歪了。心想:“我一上午沒(méi)用怎么就歪了呢?”突然我想起了我把鋼筆借給了小月的那一幕,于是,就問(wèn):“是不是你把我的鋼筆弄壞了?”小月吱吱唔唔的:“是......是的!蔽业闪怂谎,她紅著臉說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我......!薄八懔,我換一支就是了。”我笑著對(duì)她說(shuō)。

  雖然筆壞了,但我懂得了如何寬容、善待和體諒他人,因?yàn)檫@是一種美德。

信任的作文300字 篇7

  一個(gè)美好的早晨,我和母親去海珠湖玩。在門(mén)口,有很多人圍在那。

  我和母親擠進(jìn)人群,我看見(jiàn)一對(duì)夫婦。妻子懷中抱著一個(gè)孩子,雖然看不見(jiàn)孩子的臉,但我可以看出她是個(gè)可愛(ài)的女孩。丈夫拿著吉他,唱這歌。那時(shí)候我才五歲,不明白他們?cè)诟墒裁础D赣H指指他們身邊的牌子,上面寫(xiě)著“孩子妮妮剛出生,就得了心臟病。為了醫(yī)治妮妮,家里花光了積蓄。妮妮的病還未治好,家里沒(méi)有錢為妮妮治病了,只得乞錢。請(qǐng)各位幫幫妮妮,讓她和其他孩子一樣快樂(lè)成長(zhǎng)!

  我看完后,很想幫他們。可人群中不知是誰(shuí)喊了一句“他們是騙子!”接著,圍觀的人們也開(kāi)始罵他們“可惡騙子,想利用我們的同情心!”“可惡的騙子,小孩子都來(lái)騙人了!”……我聽(tīng)了,問(wèn)母親“我應(yīng)該幫助他們嗎?”“你覺(jué)得呢?”我聽(tīng)后,走到空空如也的臟盒子前,蹲下來(lái),把口袋里僅有的一元錢放進(jìn)去。周圍一片寂靜,接著一個(gè)接一個(gè)的人往盒子里放錢。我不明白,為什么我放了錢,他們也跟著放了呢?

  如今,我明白了。因?yàn),他們?jiàn)我有如此純凈的心靈,哪怕被騙了也不可惜。自己卻因?yàn)楹ε卤或_而失去對(duì)他人的信任。

信任的作文300字 篇8

  杜躍是我們?nèi)暌话嗟膭趧?dòng)委員,他的工作職責(zé)為班級(jí)打水。

  杜躍從開(kāi)學(xué)的第一天起,便擔(dān)負(fù)了勞動(dòng)委員的任務(wù)。他知道老師為什么要選 他,因?yàn)槔蠋熜湃嗡。杜躍也不負(fù)老師的希望,每天早早地來(lái)排隊(duì)去打水;放學(xué)后同學(xué)們都走了,他還要去打水。日復(fù)一日,年復(fù)一年。杜躍認(rèn)真負(fù)責(zé)為班級(jí)打水。 多少次水撒到地上,把他滑倒;多少次弄濕他的衣褲。但杜躍從來(lái)都是無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樗X(jué)得這是老師的信任,能為全班學(xué)生服務(wù)是自己的光榮。

  有 一次,他早早地就去打水了,可大學(xué)生卻不讓他打。好不容易等大學(xué)生打完了,他又和同年級(jí)的學(xué)生搶了起來(lái)。可是沒(méi)有用,他只好苦苦哀求:“求求你們了,讓我 先打水吧,同學(xué)們正等著打掃衛(wèi)生呢!”他終于打到了一大盆水。他端著這盆水回到了班級(jí),老師表?yè)P(yáng)了他。他不好意思地笑了,因?yàn)檫@句話真是來(lái)之不易。∵@句 話是杜躍用多少辛勤汗水和心血換來(lái)的;這句話使杜躍快樂(lè)地為同學(xué)服務(wù)了一個(gè)學(xué)期。

  杜躍就是這樣辛勤地打水,因?yàn)樗麌L到被老師信任的滋味是那樣的甜。

信任的作文300字 篇9

  猴子和猩猩是好朋友。一天,他們走到一個(gè)果園時(shí),猴子突然說(shuō):“我們來(lái)種水果吧!”猩猩覺(jué)得這個(gè)想法很不錯(cuò)。于是,他們倆人一起去買了種子,一個(gè)買了桃子的種子,一個(gè)買了香蕉的種子。他們租了一片果園,一邊種桃子,一邊種香蕉,真高興。

  不知不覺(jué),秋天來(lái)了。果園里結(jié)滿了果子,紅一片,紫一片,燦爛極了。

  過(guò)了幾天,猴子來(lái)摘桃子。"咦?不對(duì)呀?慢慢藝術(shù)的桃子,怎么就只剩下幾個(gè)了?"猴子覺(jué)得很奇怪,又想:果園的鑰匙只有我和猩猩有啊,那一定是他偷的。"猴子跑到猩猩家評(píng)理:“猩猩,你是不是偷了我一些桃子?”"我偷你的桃子,這不是笑話!你是不是記錯(cuò)了?""一定是你偷的!"“我沒(méi)偷!”……他們吵了起來(lái)。

  不久,猩猩的香蕉也不見(jiàn)了,就懷疑是猴子偷的,也到猴子家評(píng)理,他們又吵了一架。

  這一切,被在外面閑逛的狐貍聽(tīng)見(jiàn)了,他對(duì)自己感到內(nèi)疚,于是主動(dòng)對(duì)猴子和猩猩承認(rèn)頭套著香蕉的錯(cuò)誤,猴子和猩猩才知道錯(cuò)怪了對(duì)方,互相說(shuō)了聲:“對(duì)不起!

  后來(lái),他們明白了一個(gè)道理:朋友之間要互相信任是很重要的。

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