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【精選】信任的作文集合6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的信任的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
信任的作文 篇1
一個犯人在外出勞役的時候,在路邊發(fā)現(xiàn)了1000元錢,他毫不猶豫的把錢交給了監(jiān)督警察,可監(jiān)督警察卻輕蔑的說:“你把自己的錢變著花樣的賄賂我,想獲得減刑的資本,你這樣的人就是不老實!狈溉巳f念俱灰,他想這個世界不會有人會信任他了,他永遠無法走出他犯過罪這個事實的困境。他越獄了。在火車上,由于人太多,他只有站在靠著廁所的地方。這時一個漂亮的姑娘走了進去,可她發(fā)現(xiàn)了門鎖壞了,她走出來,紅著臉跟犯人說:“先生你能為我把門嗎?”他愣在了那里,他沒有想到這個世界上還有人相信他,他點點頭,姑娘紅著臉關(guān)上了廁所門,而他像一個戰(zhàn)士一樣嚴嚴的守在那里,而且他也做出了決定,于是在下一站,他下車自首去了。
走出困境靠什么?靠的是信任。
當(dāng)北非的軍隊兵臨城下時,丘吉爾讓“沙漠之鼠”蒙哥馬利,重整軍隊;在蘇聯(lián)陷入重圍之中,斯大林啟用了朱可夫,這就是政治家對手下猛將的信任,也因此而走出了困境。
在沙漠的一處破屋子里,有一張字條,上面寫著,把水倒入汲水器中,就會有甘泉流出。走時不要忘了把壺中打滿水。這是上帝對每一個過路人的信任,這樣也使這些過路人走出了困境。
劉備在自己最危難時,求諸葛亮出山,這也是對諸葛亮的信任,同時也使他走出了困境。
走出困境靠信任,信任對每一個人都是彌足珍貴的,它就像魚離不開水,植物離不開土壤,世界離不開陽光一樣。作文
想走出困境就必須靠信任,如果誰都不信任,只有在原地等待,不肯走,那樣就永遠不會走出困境。
走出困境靠信任,這是毋庸質(zhì)疑的。
信任的作文 篇2
我們生活的每一天,都在別人的關(guān)愛之中:當(dāng)你睜開惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在干凈的街道上,看到路旁青青的小草;當(dāng)你做在安靜的教室,聆聽老師的諄諄教誨;當(dāng)你面對難題束手無策時,同學(xué)幫你解開了疑惑……你,是否想到了感謝呢?而這些,都值得我們?nèi)ジ兄x,感謝老師的信任。
在小學(xué)的時候,我是一個性格內(nèi)向的女孩,不愛說話,甚至有些膽怯,上課不愛舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學(xué)們一起玩,有種孤僻的性格?捎写芜x班干部,老師卻選中了我。當(dāng)時我真的很奇怪,老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部,怎么會讓我去當(dāng)?后來,老師找到我,對我說:“其實你是一個很聽話的孩子,平時你不愛說話,也不喜歡和同學(xué)之間進行交流,但是你是具有管理能力的,所以,老師想讓你變得大膽些,和同學(xué)之間多進行些交流,而且又能發(fā)揮你的管理能力,豈不是一舉兩得?好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的,對吧?”“嗯!”我點了點頭。
從此,我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了,在課堂上,我也踴躍的舉手發(fā)言,受到了老師和同學(xué)們的表揚。,和同學(xué)之間的交流也越來越多,讓我的生命里除了親情之外,又多了一分右友情。而以后,我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”,還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒什么,但對于我來說,卻意味著對我的肯定,對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機會,說不定,現(xiàn)在我還是個孤僻的女孩。所以非常感謝老師當(dāng)初對我的信任。
當(dāng)我走向你的時候,原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個春天;原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋;原想擷取一片紅葉,你卻給了我整個楓林;原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個銀色的世界……讓我怎樣感謝你?
信任的作文 篇3
在這個物欲橫流的世界,猜忌和算計這兩只惡毒的小蟲子無孔不鉆,它們放肆地啃咬著人們的心靈,吞噬著人們僅存的最后一點信任,我苦苦尋覓著她的蹤影,尋覓她給這個世界帶來的美麗。
鄰居張姨要出差幾天,晚飯后,她敲開了我家的門。
“李爽,你在家!”張姨親切地問道。我禮貌地回應(yīng)了一聲!拔疫@幾天要出門,我家里養(yǎng)了幾條金魚,你能不能經(jīng)常幫我過去照看一下?”
其實我跟她家并不太熟,但我實在不知道怎么拒絕,于是答應(yīng)了下來。張姨把鑰匙交給我后就放心地走了,而我卻像做賊一樣,忐忑不安地的打開了她家的門,生怕別人質(zhì)問我為何趁別人不在家時,偷偷進別人的家。還好,這幾天平安地度過了,張姨回來時看到那幾條金魚依舊好好的,不停地對我說謝謝,而我的心里也充滿了對那一份信任的感謝。
周六下午,去老師家補課,依舊是像往常一樣,老師講完上次的題目后,便又給我們一人發(fā)了一張試卷,我們在下面埋頭苦思,老師則坐在前面“監(jiān)視”我們。
突然老師接了一個電話,像是有什么急事,馬上要出去一趟。老師著急地對我們說:“我出去一下,你們要對自己負責(zé),我相信你們不會互相抄襲的。”說完就走了。無人監(jiān)考的考試的確讓人很矛盾,既想討論一下,又不忍心辜負老師的信任,但最終我選擇了后者。交卷時,我有種如釋重負的輕松。
上次,我到朋友家找人。我騎著自行車不一會兒就到了,可就在朋友家門口的那一段路,由于剛下過雨很不好走,憑我的車技肯定騎不過去,病急亂投醫(yī),我把車子推到路邊一個和我差不多大的人面前請他幫我看一會兒車,我自己走去了朋友家。臨走時,朋友突然提醒我:你就不怕人家把你的車騎走了,我連忙跑出去,他和我的車還在那兒,我走過去對他說了一聲謝謝,他笑著說:“我還要對你說謝謝呢。很久沒有這種被信任的感覺了!毕肫鹱约呵皟纱蔚慕(jīng)歷,我也笑了笑。
沒有信任,哪有這幾條金魚活潑的身姿;沒有信任,哪有師生之間的這種互相尊重;沒有信任,哪會有人與人之間的和諧,信任給我的生活帶來無限的美麗!
信任的作文 篇4
“對人的熱情,對人的信任,形像點說,是愛撫、溫存的翅膀賴以飛翔的空氣!边@句話本是一位前蘇聯(lián)教師蘇霍姆林斯基說的,他告訴我們信任是我們生活的一部分,甚至成為我們存活的必需品。然而信任不僅僅帶來了我們內(nèi)心的巨大寬慰,同時也帶來了我們肩上無可推卸的責(zé)任。
對一個人的信任,有時需要許多年的時間。因此,也許有些人甚至在一生中也不曾有過真正信任的人。信任是有生命的情感,是連接人與人之間的紐帶,可能會因為一個動作建立,也會因為一句話破碎。所以,人們對這個社會的信任,同樣就像紙片,一旦破碎,就不會再回到原來的樣子了。
對于人們的誠信,既能夠為群眾的社會生活帶來許多方便快捷,同時也給有些被利益蒙蔽了雙眼的人留下了可乘之機。
最近,一直想火的“秦火火”終于因利用互聯(lián)網(wǎng)蓄意制造傳播謠言,惡意侵害他人名譽,非法攫取經(jīng)濟利益成為了大眾關(guān)注的焦點,與其有所牽連的網(wǎng)絡(luò)大V們也因此冷了許多,也同樣正在遭受著一場信任危機。原來關(guān)注這些大V們的網(wǎng)民來了個大逆反,對這些“領(lǐng)袖”發(fā)起攻擊,連連取消了關(guān)注,以示憤怒。這提醒了各位大v們,也該反過來好好反省自己。想一想自己如今在微博中的地位到底是從何而來,其實那都是群眾的信任賦予的權(quán)力,可如今這些權(quán)力賦予者的信任竟然換來的是為了謀取金錢的欺騙,那么又怎么能怪他們輕易地點了那個取消鍵。大V們并不明白,被給予信任的同時,也開啟了責(zé)任這扇大門。保護這份信任已經(jīng)成為你得到它后義不容辭的責(zé)任,大v們不但不懂得呵護,反而利用,一次次的透支公眾的信任,這次的教訓(xùn)無疑給大v們上了生動地一課。
就在這樣的人的迫害下,社會也越發(fā)成為沒有人情味相互猜疑的社會。前一段時間大街上碰瓷事件頻出,受過這樣無辜被責(zé)甚至被索要錢財?shù)囊彩怯性o處伸,公眾各各都成了驚弓之鳥。就連這荊州最美警察的故事背后,也暴漏出社會的信任危機。當(dāng)一位七旬老人跌入臭水溝內(nèi),被淤泥越陷越深時,一個女青年拉著一位男青年的手不放:“傻瓜,不能下水,小心說被你撞下去的!逼渌膰^群眾也沒有一個下水相救,正在緊要關(guān)頭一民警跳入水中救上老人。等待120的過程中,一些群眾開始為老人保暖,辨認家屬。這樣的事件不光突出了警察的無私偉大,更反映出人與人之間缺乏信任是一件多么可怕的事。其實并不是人們無情無義,可有時這情義卻遭到無情的利用,讓人們每每遇見這樣的事都很是矛盾。這些受到信任的碰瓷人,難道不感到羞愧,正是因為他們不懂得自己身上因信任而加注的責(zé)任,才會做出這種利用人們最珍貴情感的事情。
有時候我們真該放下手中的事,想一想我們?nèi)杖丈畹?大家庭,怎么就會越來越缺乏誠信,反而被更多的猜忌充斥。中國著名易學(xué)專家求前大師的語錄中曾說:“作為一個被污染的社會,我們需要的事情不是加重它的污染程度,而是應(yīng)該考慮怎樣做才能減少、稀釋污染源,我們需要做的工作是努力凈化社會,只有這樣大家才會生活在一個安心舒適衛(wèi)生的環(huán)境中,否則將會面臨任何人都無法適應(yīng)、無法生存的地步!币粋人如果一生失去信任生命就會變得黯淡無光,同樣的一個社會如果失去信任,每個公眾的生活都將處于猜疑與背叛中,正常的社會生活將無法進行。所以,每一個人都有義務(wù)去信任別人,也應(yīng)在得到來之不易的信任時肩負起那份渺小而偉大的責(zé)任。
信任亦是責(zé)任。信任是情感的果實,而責(zé)任則成為這枚果實永遠的保護神!
信任的作文 篇5
信任是冬天里的一縷陽光,信任是沙漠里一片綠洲,信任是人與人之和諧相處的一座橋梁。而媽媽對我信任是我前進的動力,讓我嘗到了喜悅,體驗了成功,感受了收獲。
那次,我和媽媽到樓下打羽毛球。我們大戰(zhàn)兩個回合,不分勝負。我一個高發(fā)球,沒想到羽毛球不偏不正掉到了樓下的大坑里。我們費了九牛二虎之力也沒撿出來。我說:“媽媽,去超市再買兩只羽毛球吧!眿寢屌闹业募绨蛘f:“孩子,你長大了,自己過馬路去超市買羽毛球吧,好嗎?”我聽完害怕極了,連連擺手說“不行,不行,我害怕!薄皨寢屜嘈拍隳苄!你是最棒的!”望著媽媽信任的眼神,我猶猶豫豫來到了馬路邊上。我手里緊緊地攥著2元錢,心里像揣著一只小兔子似的怦怦亂跳。我害怕馬路上川流不息的汽車,怎么辦呢?一雙腳就像灌了鉛一樣,抬不起來。回頭望著遠處的媽媽,她堅定地對我點點頭!安荒茏寢寢屖乙欢苄!”我在心里默默地說著。我鼓起勇氣,左看看,右看看,見沒有車的時候,飛快地跑過了馬路。我高興極了,向媽媽打了一個勝利的手勢,終于可以單獨過馬路了!我又蹦又跳地來到超市,買了兩個羽毛球。等回去過馬路的時候,有了第一次的經(jīng)驗,我不緊張了,慢慢地走過去了。媽媽熱情地擁抱了我,對我豎起了大拇指,夸我是個勇敢的孩子。我的心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。
信任是一朵花,我聞到了芬芳氣息;信任是一種力量,鼓勵我勇敢前進,它讓我嘗到了成功的喜悅。
信任的作文 篇6
信任,是心靈的開放,是情感的默契,是友誼的翅膀。
——題記
周三上午第三節(jié)課的上課鈴剛響,教學(xué)心理的陳老師微笑地邁進了我們的教室,她告訴我們要玩“信任之旅”的游戲,借以考驗我們對他人信任度。哈哈,教室里頓時炸開了鍋,這樣的游戲真是新鮮吶,俺這幫學(xué)子可是大姑娘坐轎——頭一回。
陳老師宣布了游戲規(guī)則:一人先將眼睛蒙上,做為盲人,另一人管住嘴巴,做為啞巴,二人合作齊走向二樓的心理活動室,順利到達則信任度高,反之則信任度低。
我和小鵬是哥們,當(dāng)然我倆組隊是絕配!我們一致決定他當(dāng)啞巴,我是瞎子。準(zhǔn)備妥當(dāng)后,被蒙上了眼睛的我和小鵬開始了信任之旅。剛走出大門,我有點心神不定:萬一我不小心撞上了別人,或者我一腳踩空呢?唉,后果不堪設(shè)想。雖說一旁小鵬緊扶著我,可我還是提著一顆心,一只手本能地前伸,摸摸對方,探探前方,生怕小鵬耍什么花招。到了要上樓梯的地方,他還用我們的暗號—拍手來提醒我,我膽怯地伸出右腳,踩了踩上面的臺階,確定有階可踩才小心翼翼地一步一步往上移動,終于到了三樓,我嘗嘗吁了一口氣:萬里長征第一步,總算挺過去了!
小鵬暗示我又要下樓了,我想去抓扶手,可撲了個空,還是小鵬把我的手推引到扶手前,讓我一手緊握扶梯,一手緊抓他的臂膀,我仿佛一下子找到了安全感,這才一步一步挪下樓。到了心理咨詢室,同學(xué)們正在七嘴八舌地講個不停,原來許多人都發(fā)生了“醫(yī)學(xué)奇跡”,或是啞巴開口說話,或是瞎子睜開了眼。想想自己,雖然沒有違反游戲規(guī)則,但這一路走來也是心驚膽戰(zhàn),忐忑不安。嗨,當(dāng)個盲人怎么就這么糗呢?為什么我會不由自主地不信任小鵬,難道是防人之心不可無在作怪?
這次信任之旅的游戲結(jié)束了,但當(dāng)時的情景好幾天都在我腦海里回放,不是因為它的新奇有趣,更是由于這個游戲讓我有了新的思考:其實不信任就像一條橡皮筋,你在頭,他在尾,如果你越不信任他人,就會繃緊神經(jīng),這時與信任感愈行愈遠,直至被扯斷……
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