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有關(guān)信任的作文集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的信任的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
信任的作文 篇1
我收養(yǎng)過一只流浪貓,它叫咪咪。
有人會罵我,說它是只野貓;有人會說,它長大會咬你的;也有人會說,你看它現(xiàn)在還小,很溫順,長大就不一定咧!但我義無反顧地救治它,收養(yǎng)它。因為我從未懷疑過它對我的信任。
接近圣誕節(jié),我受同學(xué)的囑托,把它帶回家養(yǎng)病。我看著盒中這一個弱小的生命,蜷縮在角落,沒了母親的關(guān)懷,下意識用手去溫暖它,卻沒想到它排斥我,奮力擠進另一個角落,躲開了我的手。我暗自嘆道,看來也是個不好馴服的家伙。
它的.病大概一星期就好了,聽著樓下母貓尋子的叫聲,我便把它還給了母貓。但它依舊對我不理不睬,好像我只是空氣。
老媽對我說:“看吧!叫你別養(yǎng),你非養(yǎng)。你看到最后,它也是個沒心沒肺,垃圾堆里的野貓!蔽业臏I奪眶而出,本來對它離去感到不舍,現(xiàn)在卻沒了。不可能,不可能,我一次又一次搖著頭,我相信,它還會記得我的!
也就過了兩個月吧,也許是上天給我們的緣分,我們再次相遇。那時的它已長大,已是一只成年貓了。當(dāng)時我看見它頭上熟悉的條紋,便喊了起來,“咪咪,咪咪!”我等待著它的回應(yīng)。
它回了頭,瞇起眼看著我,再回轉(zhuǎn)了身子。它盯著這位“素不相識”的,但卻又能準(zhǔn)確無誤喊出自己名字的陌生人。它弓起了背,我知道這是貓攻擊時做出的準(zhǔn)備動作,但我并不打算離開,因為我相信它不會攻擊我,我相信它還信任我。
它以百米沖刺般的速度,向我沖來。它一頭扎進我的懷中,差點撞倒我。它的頭摩挲著,如孩子依戀母親一般。它躺在我懷里,我摸著它,細(xì)細(xì)梳理它的毛。我真得很驚訝,我相信是真的,我僅為它做過那么一點的事,它卻記得我。
分別總是會來,我起了身,摸摸它,“咪咪,不知下次相見是什么時候了!彼坪趼牰耍译x開。
咪咪,我就知道,你不會辜負(fù)我對你的信任,也相信,你對我的信任。
信任的作文 篇2
傍晚,我乘著一輛公交車回家。
車上仿佛蒼蠅窩,即擁擠又喧囂,人和人之間已經(jīng)緊緊貼在一起,每個人都大聲和自己身邊的人講著話,好像在參加嗓音比賽似的,那邊吵,這邊更吵,就像在聽烏鴉叫,讓人心煩意亂。就在我四處張望的時候,我看到站在我前面的那位婦女,她剛從包中拿出自己的手機,卻忘了將包的拉鏈拉上。我心想:這位阿姨怎么那么不小心,我還是幫她拉上吧。于是,我伸出手去,想將拉鏈拉上,可是就在我剛想將包拉上的時候,那位婦女猛地轉(zhuǎn)過頭來,并用力按住我的手掌,同時并大聲喊道:“快看啊,有人偷東西啊!”公交車內(nèi)一下子安靜下來,大家都詫異的看著我,就連司機也將車停下,轉(zhuǎn)頭望著我。誰也沒想到我這個青年會去偷東西,我紅著臉解釋:“不是這樣的,我只是看到……”那位婦女不等我解釋,馬上又說道:“解釋就是掩飾,你無論怎么解釋,你就是個小偷。”聽了這句話,我不禁對那位婦女有些厭惡,心想:這女的怎么這樣,我好心幫她,她卻這樣說我。這時,那位婦女又說:“哼哼,小偷,快跟我去派出所。”說完,她便使勁拉著我,想把我拽下車,可我畢竟是青年,力氣比那位婦女大,于是,那婦女又大喊:“快來幫忙啊!迸赃叺娜艘姞睿歼^去幫她,就在這時,一位大學(xué)生大喊了一聲:“等一下!
全場安靜下來,大家都望著那位青作文年,他站在車門口,背著一個挎包。只見那位青年大聲地說:“我剛才看到了,是那位阿姨自己從包中拿出手機而忘了把包關(guān)上。”我感激的望著那位青年,這時候,那位婦女還是不信,她說:“你說他不是小偷他就不是小偷嗎,也許你和他是同伙呢?”我看著那婦女,心中滿是厭惡,這時候,那個大學(xué)生又說:“那請你看看你有丟什么東西吧!”那位婦女這才意識到要先檢查有沒有丟東西,于是,她打開包,開始檢查,檢查結(jié)果當(dāng)然是——什么也沒丟,我原以為那婦女會因此而道歉,誰知她竟對我說:“這次先放過你。”說完,她便驕傲地像只公雞似的,頭也不回的走了。
下了車以后,我走進那位大學(xué)生,感激地對他說:“剛才的'事,謝謝你啊,要是沒有你的幫助,我也不知道要到何時才能解圍。”可是那個大學(xué)生竟捂住了他的包,警惕的望著我,他說:“我只是實話實說而已,誰知道你到底是不是小偷!彼倪@句話,猶如晴天霹靂,將我劈得愣住了。
等我反應(yīng)過來,那位大學(xué)生已經(jīng)走了,四周黑漆漆的,已經(jīng)晚上了。我抬起頭,望著空中的月亮,這竟是一輪殘月,四散的云朵將月亮打得粉碎,只能透出一絲暗淡微弱的光。我看著這殘月,腦里回放著今天在公交車上發(fā)生的事,心想:現(xiàn)在人與人之間的信任也已經(jīng)像這殘月一樣黯淡、破碎了。想到這里,我不禁搖了搖頭,轉(zhuǎn)身回家了。
信任的作文 篇3
正在成長的我們是十分需要信任的,如果被冤枉了的話,那么自尊心就會受到嚴(yán)重的打擊。
我們,不管怎么說,都還是在成長的時候,父愛、母愛、自尊、自信、信任,這些都是必不可少的,如果少一樣,未來的我們都會是不理想的!我們的童年就會因此而受到傷害,長大的時候,心里就會有一些陰影,造成一些不可挽回的事情。
信任,不僅僅是同學(xué)們對我的信任,更是爸爸媽媽對我的信任,大家想一想,如果,你在學(xué)校,同學(xué)們不信任你,甚至嘲笑你,你將會是什么感受,我也體驗過那種感受,說實在的,的確不好受,嘲笑你,挖苦你,甚至大打出手,這種感受我不相信不會給你留下一些陰影,而且那種陰影,你只要去想它,他就會讓你永遠(yuǎn)留在這讓人難受的`陰影里面,永遠(yuǎn)走不出來。
還有就是父母的不信任,我們有的時候可能會習(xí)慣性的撒謊,但是,父母就會因為這種因素,而慢慢的開始不信任你,你只要說是什么讓他感到驚訝的是請他就絕對不會信任你,難道,這種的不信任,不會給你的童年造成傷害嗎?
信任的作文 篇4
信任是什么?信任是搭建美好社會的一座橋梁,在生活、工作以及學(xué)習(xí)中信任都是必不可少的。
人們都聽說過“狼來了”這個故事吧?它講述了在山上有一個放羊的小孩,他有一天帶著他的羊群出去吃草,看見遠(yuǎn)處有一群農(nóng)民在種地,就想捉弄一下他們。小孩大聲叫道:狼來了,狼來了,農(nóng)民都紛紛趕過來,可是狼并沒有來;第二次小孩依然大聲叫道:“狼來了,狼來了”,農(nóng)民又趕了過來,可是狼還是沒來,小孩這下可樂壞了。恰巧這個時候狼真的來了,他大聲叫道:“狼來了,狼來了”,現(xiàn)在已經(jīng)沒人再理會他,結(jié)果羊群全被狼吃了,是啊,這是一個血淋淋的事實,也諷刺了一些人。
信任感的崩塌是長期一件一件小事情,腐蝕所致。機會也好,權(quán)利也罷,都是通過一件又一件的小事,儲蓄在別人身上的信任感。
那如果生活中都是“有借有還,說到做到”又是怎樣的一番景象?
我有一個同學(xué)在期末考前一天向我借了一支紅筆,經(jīng)過一次考試,都各自回家了,誰借過我紅筆已經(jīng)忘了,假期結(jié)束,我們又回到了教室,他第一時間將一只新的紅筆遞到我的手里,并且解釋道:“你的.紅筆找不到了,我買了一只新的”就是這一些小事情,小細(xì)節(jié)就,就可以在別人,心里的地位提高許多。
信任啊,你用好它那就是一座溝通的橋梁,用不好,那就是一根針,它也是一種態(tài)度問題,可千萬別辜負(fù)信任你的人。
在生活中我們就應(yīng)該,“我為人人,人人為我”,用信任構(gòu)造和諧美麗社會,讓人與人之間不再有太多隔閡,人生建議。涸诔砷L當(dāng)中要成為別人信任的人,且行且珍惜。
信任的作文 篇5
人與人之間的交往是建立在信任之上,信任最為重要。
在以前,什么拜把子,桃園三結(jié)義,都是以信任為基礎(chǔ)。朋友之間最基礎(chǔ)的就是信任,要是連信任都沒有了,也就不配稱彼此為朋友了。
以前的人們很樸實,人與人之間都能和睦相處,不存在什么勾心斗角的,都能給彼此最好的東西,也都懂得分享?墒,現(xiàn)在,這些都消失了。
所謂的朋友,不過是禮尚往來罷了。凡是對自己有用的`,能給自己帶來好處的人都可以稱為朋友。朋友之間那一抹信任以不復(fù)存在,多的只是互相猜忌罷了。有時候看著這些朋友之間斗得頭破血流,兄弟之間反目成仇,親人之間你殺我躲。到處充滿了猜忌,到處充滿了仇恨。有時候我在想人這樣活著難道不累嗎?
有人說:累。那既然都感覺累了,為什么不停止呢。卻說,累,又怎么辦,在這個世界上,要想生存下來就必須就這樣。你如果因為累就停止了,那么接下來將是你被淘汰的時候,所以,為了生存,無可奈何。
這個世界,我們所說的21世紀(jì),雖然是比以前的世紀(jì)好,繁榮。但是,21世紀(jì)的人們卻不在是以前那些淳樸的人們了,是這繁華的世界迷失了人們的慧眼嗎?
是人們心中的那顆心。那顆心驅(qū)使著人們追名逐利,卻導(dǎo)致人們失去了信任。為了名利,什么都可以不要?墒,朋友是我們不可缺少的,我們不能因為名利而放棄朋友。所以,那些為了名利的朋友們,請千萬不要丟掉信任,找回自己的朋友。
信任,帶來朋友,為了朋友,我們要多有一點信任,這樣,你的人生便不會這么累了。
信任的作文 篇6
不被人信任的滋味不好受,每當(dāng)我想起被人冤枉這件事,心里就會隱隱作痛。
在我念五年級時的一天,那天天晴晴朗,我心花怒放的抱著爸爸給我買的新筆盒一蹦一跳地來到學(xué)校,愛不釋手的擺弄著。突然,王夢大叫一聲:“我的鉛筆盒呢?誰偷了我的筆盒?”這聲音穿透我的耳膜,震動我的腦袋。我的心緊張的砰砰直跳,要知道,王夢的鉛筆盒可是和我的'一模一樣啊。這時,王夢在班級里四處游蕩,尋找犯罪的蛛絲馬跡。只見她走到我桌前,像審判犯人似的問我:“你的筆盒呢?”
“在,在書……書包里。”我膽怯的回答。
話音剛落,她一把奪過我的筆盒,仔細(xì)的端詳著。突然,她兩眼發(fā)光,像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的尖叫道:“筆盒,我可找到你了!
“你這小偷,原來是你偷了我的筆盒。”王夢怒氣沖沖的對我說。
同學(xué)們見此情景,也都圍聚過來看起熱鬧來。還有一些同學(xué)火上加油:
“以前,我的圓珠筆還被她偷過呢。”
“就是就是,我本子也丟過,真懷疑是她偷的!
我見事情不妙,連忙解釋道:“各位同學(xué),我以前是有一些小偷小摸的行為,但我已經(jīng)改過自新了,這筆盒是我爸爸送給我的,你們可一定要相信我啊。”
“呦,偷東西本事不小,說話還很在行嘛。”王夢冷嘲熱諷道。
“真是撒起慌來面不改色心不跳!逼渌瑢W(xué)也跟著起哄。
不知什么時候,老師也來到我身邊,用輕蔑的眼神看著我:“哼,小小年紀(jì),就這么會撒謊,對得起你的父母嗎?”頓時,我用驚愕的目光看著老師,張大嘴,半響說不出話來。
第二天,王夢不好意思的對我說:“對不起,我錯怪你了我的筆盒其實忘在家里了!
雖然你對我說了聲對不起,但還是不能撫平我的創(chuàng)傷。我希望人與人之間能有多點信任。
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