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有關(guān)信任的力量作文錦集六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的信任的力量作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
信任的力量作文 篇1
信任往往能使一件看似非常困難的事完成,信任也就說(shuō)明他人是相信你的,信任,也是一種力量。
“eight,nine,ten!!!”全班沸騰了,而我也死死地咬緊牙關(guān)……上個(gè)星期五,我們玩了一個(gè)需要信任他人的游戲:四個(gè)人靠在一起,每?jī)扇顺?0度,每個(gè)人都躺在你后面人的腿上,接著陳老師將把椅子抽掉。
第一組被幸運(yùn)之神鎖定在黃一凡等人,他們準(zhǔn)備好了以后,陳老師便將椅子抽掉。周雯頤顯然并不信任伙伴,她閉上眼睛,好像已經(jīng)做好了塌下去的準(zhǔn)備。果然不出所料,陳老師將最后一張椅子抽掉后,四個(gè)人沉重地倒下了,第一組以失敗告終。
第二組,我也成了幸運(yùn)兒,我飛快地跑上去,準(zhǔn)備好了,長(zhǎng)吸一口氣。丁夢(mèng)琪壓在我腿上,因?yàn)樗苁菪,所以我沒(méi)有壓力。而我是壓在丁佳林腿上。陳老師開始抽椅子了,當(dāng)我的椅子被抽掉時(shí),我很緊張,怕塌下去。但我轉(zhuǎn)念又想:有高大的丁佳林撐著我,有什么可緊張的呢?的確,抽掉椅子后我感覺和沒(méi)抽一樣。當(dāng)四張椅子都被抽掉時(shí),我腿上也有了一陣壓力,但我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著,雖然雙腿在顫抖。但我想:既然丁夢(mèng)琪相信我,我也不能辜負(fù)她的信任。我在死撐著。10秒!全班沸騰了!雖然由于丁佳林的多慮,我們不算很成功,但我對(duì)我自己的`表現(xiàn)很滿意。
接下來(lái)的一組,盡管身材差距很大,但他們堅(jiān)持著,還相互問(wèn)候,特別是尹伊,把劉瑋撐了1分30秒,這是由信任創(chuàng)造的奇跡!!
信任,是一種強(qiáng)大的力量。這種出色的力量,足以使一切困難黯然失色。
信任的力量作文 篇2
論語(yǔ)中有一句話說(shuō)得好:“民無(wú)信不立”信任是人與人之間溝通交流的橋梁,如果人與人之間沒(méi)有了信任,那么哪有幸福生活,哪有和諧社會(huì),哪有朋友之間的友誼?如果沒(méi)有了信任,人們每天只能生活在無(wú)窮無(wú)盡的猜疑之中,信任的力量。其實(shí)只要我們對(duì)別人增加一點(diǎn)點(diǎn)信任,那么一切問(wèn)題都將迎刃而解。
記得曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)勞改犯在外出修路的過(guò)程中,在路上撿到了1000元錢,他不假思索地把它交給了監(jiān)管警察,可是,監(jiān)管警察卻輕蔑地對(duì)他說(shuō):你別來(lái)這一套,把自己的錢變著花樣賄賂我,想換得減刑,你們這號(hào)人就是不老實(shí)。囚犯萬(wàn)念俱灰,心想這世界上再也不會(huì)有人相信他了。晚上,他就越獄了。在亡命的途中,他大肆搶劫錢財(cái),準(zhǔn)備外逃。在搶得足夠的錢財(cái)后,他乘上開往邊境的火車;疖嚿虾軘D,他只好站在廁所旁。這時(shí),有一位十分漂亮的姑娘走進(jìn)廁所,關(guān)門時(shí)發(fā)現(xiàn)門扣壞了。她走出來(lái),輕聲對(duì)他說(shuō):“先生,你能為我把門嗎?”他一愣,看著姑娘純潔無(wú)邪的眼神,他點(diǎn)點(diǎn)頭。姑娘紅著臉進(jìn)了廁所,而他像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣,嚴(yán)嚴(yán)地守著門。就在這一剎那間,他突然改變了主意。在下一站,他下車了,到車站派出所投案自首。
其實(shí)信任對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種彌足珍貴的東西,沒(méi)有人能夠用金錢買得到,也沒(méi)有人可用利誘和武力爭(zhēng)取得到。它來(lái)自于一個(gè)人的.靈魂深處,是活在靈魂里的清泉,它可以拯救靈魂,滋養(yǎng)靈魂,讓心靈充滿純潔和自信。所以讓我們從現(xiàn)在開始,對(duì)身邊的人增加一點(diǎn)信任,這樣世界將會(huì)變得更加和諧美好。
信任的力量作文 篇3
人與人之間有一種友誼叫做信任,它的力量是無(wú)法估量的!
幾天前和朋友約好到家中玩,哪知老天爺那么不給面子,下起了鵝毛般的大雪,我倦縮在被窩中,懶洋洋的看著電視,望著外面怒吼的狂風(fēng),不禁打了個(gè)寒顫,又使勁裹了裹被子,心想:她應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧?
片刻,便聽見外面響起了敲門聲,我有氣無(wú)力得喊了一聲:“來(lái)了!”心里便抱怨開來(lái):這是誰(shuí)呀,這么冷的天,發(fā)神經(jīng)呀!看門一看,我被驚呆了,是她!她居然來(lái)了!我望著她,不由自主地拂去她肩上的積雪,連忙請(qǐng)她到屋中來(lái)坐,她告訴我來(lái)的時(shí)候,不小心與大地母親接了個(gè)吻,吃了一口天然“冰糕”,說(shuō)完她又抖了抖圍巾上的雪,我望著她,心中涌起一股敬佩之情,隨后,我端來(lái)一杯熱氣騰騰的茶水,請(qǐng)她品嘗在喝的時(shí)候,我注視著她,心中對(duì)她豎起大拇指,這么泠的天,吹著刀割一樣的`風(fēng),下著雹子一樣的雪,他居然能走這么遠(yuǎn)的路!而且不是為別的,就是為了一個(gè)玩笑似的承諾!
不一會(huì)兒,她要走了,我送了她很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
西大洋小學(xué)五年級(jí):紫色雪蝶
信任的力量作文 篇4
在預(yù)習(xí)六年級(jí)語(yǔ)文書時(shí),我淘到了一個(gè)“寶”——《軍犬黑子》。這篇文章讓我感動(dòng)不已,也使我感受頗深。
感人的故事情節(jié)一直在我眼前浮現(xiàn):軍營(yíng)里有一條叫黑子的狗,極其聰明。有一次,訓(xùn)導(dǎo)員為了訓(xùn)練它,找來(lái)了十幾個(gè)人,讓其中一個(gè)去廚房“偷”了件東西藏起來(lái),讓黑子去辨別,它不一會(huì)兒就找到了東西和那個(gè)人。訓(xùn)導(dǎo)員騙它說(shuō)找錯(cuò)了,黑子非常相信訓(xùn)導(dǎo)員,經(jīng)過(guò)幾次辨認(rèn),它都認(rèn)為自己找對(duì)了,但訓(xùn)導(dǎo)員一再堅(jiān)持,黑子的自信最終被擊垮,不再相信自己,找出另一個(gè)人。最后當(dāng)它明白人們都在騙自己時(shí),“嗷——”的大叫一聲,熱淚滂沱,垂著頭走向了營(yíng)外……此后,黑子再也不信賴所有人,性情變得和以前截然相反,訓(xùn)導(dǎo)員只好安排它退役。
讀完這個(gè)故事,我感受很多:
1、信任是相互的,你信任我,我也一定會(huì)信任你。朋友間的相互信任可以增強(qiáng)友誼,家長(zhǎng)和孩子之間的信任使親情更加濃厚,社會(huì)上人與人的信任可以增加社會(huì)的和諧氣氛……
2、干什么事都要相信自己,向自己的目標(biāo)堅(jiān)定不移地走,一定會(huì)成功的!黑子錯(cuò)在:應(yīng)該堅(jiān)持自己的判斷,堅(jiān)持下去,這其中,自信是很重要的。
寫到這里,我想起了那件事:期中考試我的語(yǔ)文考的十分不理想,老師認(rèn)為我退步了,就連我自己也在心里打下了個(gè)大大的問(wèn)號(hào):我真的退步了嗎?難道以后我就考不好了嗎?回到家,媽媽看到我這么沮喪,說(shuō):“一次考不好代表不了什么,只要后半學(xué)期努力,向自己的理想奮斗,豐收的果實(shí)會(huì)向你招手。我相信你,一定能行!一定!一次落后沒(méi)有關(guān)系,我們還會(huì)加油趕上去的!”聽了媽媽的話,我像一個(gè)整裝待發(fā)的士兵,鼓起信心,認(rèn)真學(xué)習(xí),走好每一步,終于,在期末考試中取得了好成績(jī),從那以后,每當(dāng)遇到這種時(shí)候,我都會(huì)在心里暗暗的吶喊:“我能行!我一定能行!”然后就會(huì)干勁十足的'走下去。
由此可見,信任的力量可以給我們帶來(lái)意想不到的收獲。軍犬黑子使我深深的體會(huì)到:動(dòng)物也是有感情的,他們也有喜怒哀樂(lè),我們不要欺騙他們,既然它們信任人類,我們也要相信它,讓人和動(dòng)物之間的友誼更加深厚!
信任的力量作文 篇5
我和媽媽玩了一個(gè)游戲,叫“信任與被信任”。我們商量了一下,決定讓媽媽牽著我走。游戲開始了!我閉著眼,覺得心里發(fā)虛,腳也發(fā)軟,不太情愿地跟著媽媽,不敢向前邁半步。我不太信任我媽媽,因?yàn)槲铱偸俏倚形宜,只信任自己。在媽媽的“加油!努力!”聲中,我提心吊膽地向前邁出了一步?晌覅s感覺我面前有千千萬(wàn)萬(wàn)堵高墻再往前走,擋住了我,又覺得背后發(fā)涼,像下雪了一樣,又覺得腳被藤條纏繞住了,無(wú)法向前邁出半步。我壯著膽向一邊走,狠狠地撞到了墻,返回來(lái)走,又碰到另外一面墻,我灰心了。突然,我踩到了自己的.鞋。“啊呀!”一聲,我摔倒在地。我開始不耐煩,加上剛剛碰的兩次墻,索性喪氣的趴在地上不起來(lái)了。我又聽見媽媽的“加油!努力!”聲了,于是我鼓起信心,堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái),繼續(xù)摸索著向前走去。過(guò)門時(shí),媽媽斜著走,我試探著走了幾步,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)障礙物,于是我放下心來(lái),大膽的向前走,一點(diǎn)也沒(méi)有剛剛那樣害怕了!我開始信任媽媽。當(dāng)我跟著媽媽走時(shí),一切都十分順利,沒(méi)有盼到一個(gè)障礙物,比之前好多了。游戲雖然結(jié)束了,但我卻還忍不住回想著游戲的細(xì)節(jié)。我也真正感覺到:信任的力量無(wú)窮大!
信任的力量作文 篇6
上五年級(jí)的時(shí)候,楊老師幫我們訂的戲服到了,便讓我們上節(jié)目的人去試服裝,試完了回來(lái)肖佩佳說(shuō)她的五十幾元錢不見了。
她急得像熱鍋上的`螞蟻,頭上的汗珠像斷了一的珠子一樣掉下來(lái),有人提議說(shuō)同桌互相翻書包,可楊老師并不同意,她說(shuō)這樣做會(huì)傷了那個(gè)人的自尊心。她相信那個(gè)同學(xué)只是一時(shí)糊涂,做了傻事,現(xiàn)在一定也很后悔。如果翻書包的話,若真的翻出來(lái)是哪個(gè)同學(xué)拿的錢,那這個(gè)同學(xué)會(huì)一輩子抬不起頭。無(wú)論是誰(shuí)拿了錢,明天把錢悄悄的還回來(lái)或放學(xué)了找她談一談,明天把錢還給別人,但她不會(huì)告訴任何人是誰(shuí)拿了同學(xué)的錢。說(shuō)完,我們便放學(xué)回家了。
一路上我在想那個(gè)人是誰(shuí)?為什么拿別人的錢?明天那個(gè)人會(huì)把錢還回去嗎?如果明天那個(gè)人還沒(méi)把錢還回去怎么辦?楊老師為什么那么信任他?
第二天早上,錢還沒(méi)找回來(lái)。我們?nèi)喽荚谟懻撨@個(gè)事情,有人說(shuō)那個(gè)人肯定把錢放到了家里;有的人說(shuō)肯定是那個(gè)人不想承認(rèn);還有人說(shuō)她的錢可能沒(méi)丟。同學(xué)們的答案五花八門,把我腦袋弄得暈乎乎的,關(guān)鍵是那個(gè)人到底找楊老師說(shuō)了沒(méi)有?晚托時(shí),肖佩佳驚喜地說(shuō)她的錢找到了,就在抽屜里。
從這以后我們懸著的一顆心終于放下來(lái)了。
楊老師用她對(duì)那個(gè)人的信任換來(lái)了他一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),挽救了一個(gè)因一時(shí)糊涂而犯錯(cuò)的同學(xué)。這就是信任的力量。請(qǐng)相信信任的力量吧!