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信任的作文

時(shí)間:2023-07-06 16:15:11 信任 我要投稿

信任的作文【通用15篇】

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的信任的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

信任的作文【通用15篇】

信任的作文1

  縱然此刻車水馬龍,總抵不過(guò)一句,我信你!

  ——題記

  信任是一縷春風(fēng),它能讓萬(wàn)物復(fù)蘇;信任也像綻放的花朵,需要友愛(ài)作空氣,忠誠(chéng)作陽(yáng)光,關(guān)切作雨露。

  以前學(xué)到過(guò)一篇關(guān)于信任的文章,令我印象深刻。這篇文章的名字叫《小珊迪》。文中賣火柴的小珊迪雖然很貧窮,但卻有著一顆金子般的心,為了找回紳士的零錢,哪怕自己被車撞,受了很重的傷,也要托弟弟送還紳士的零錢,最終她不幸死去?伤龥](méi)有辜負(fù)紳士的信任,用誠(chéng)信換來(lái)了紳士對(duì)弟弟永遠(yuǎn)的照顧,請(qǐng)相信,每一顆誠(chéng)心的付出,都會(huì)給我們帶來(lái)好運(yùn),為我們的人生帶來(lái)更多機(jī)會(huì)。

  信任是相互的。因?yàn)榍匦⒐珜?duì)商鞅自始至終的信任,而商鞅也因?yàn)榍匦⒐男湃味M心盡力地輔佐秦孝公,在這信任的力量下,從未動(dòng)搖過(guò)心思。最終,秦國(guó)并兼天下,統(tǒng)御八荒。這種信任是其他東西不可比擬的,它堅(jiān)若磐石。倘若他們之間沒(méi)有信任,那么當(dāng)時(shí)秦國(guó)的歷史或許又會(huì)被改寫。信任在我們?nèi)松惺种匾瑢?duì)一個(gè)國(guó)家而言,同樣如此。如果別人對(duì)一個(gè)人失去了信任,結(jié)果小可以讓生活不順心,大可以讓一個(gè)國(guó)家滅亡。就像周幽王,在沒(méi)有敵人時(shí)點(diǎn)燃烽火,只是為了博得褒妃一笑,而當(dāng)真的有敵來(lái)犯,點(diǎn)燃烽火時(shí),卻沒(méi)有一個(gè)諸侯前來(lái)保護(hù),因?yàn)橹T侯們已經(jīng)不信任周幽王了,最終西周滅亡。這個(gè)故事就讓我們深刻體會(huì)到,如果不被信任,后果會(huì)嚴(yán)重。

  當(dāng)你因一件小事被所有人懷疑時(shí),最好的安慰大抵就是一句我信你,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字,卻能夠讓人在被懷疑時(shí)如沐春風(fēng)般溫暖,讓人堅(jiān)強(qiáng)。信任很脆弱,像玻璃一樣一敲就碎,卻也很堅(jiān)韌,能克服一切困難,讓人勇往直前。我們的人生道路上要好好守住它。

  信任,它是一盞不滅的.航班,為迷途者照亮前行的道路。它是一場(chǎng)甘露,能讓干枯的草木重新發(fā)芽,萌生一片新綠。

  信任也是一扇不上鎖的門,你只有在開啟他的同時(shí),才能讓自己收獲更豐盈的空氣或陽(yáng)光。

信任的作文2

  信任,是一種贊許的目光;信任,是一條無(wú)人阻擋的美好道路;信任,是每個(gè)人最歡心、喜愛(ài)的;信任,還是人與人之間心靈搭起的一座橋梁。所以,信任是人人必備的。我也被信任過(guò),讓我來(lái)告訴你們把!

  那天,考卷發(fā)下來(lái),哇!96分,鮮紅的大字在我面前出現(xiàn)!我高興地手舞足蹈、眉飛色舞,可張穎愁眉苦臉、神色失落,我猜想:可能是成績(jī)“中頭彩”了吧!不一會(huì)兒,翁老師叫她帶著考卷、鉛筆和橡皮去辦公室,我又想:接下來(lái)肯定是去改作業(yè)的。

  沒(méi)多久,張穎低著頭出來(lái),而我,卻被“吸”進(jìn)辦公室,我心想:我干嘛要去辦公室?我又沒(méi)做錯(cuò)什么事?真奇怪!進(jìn)了辦公室,翁老師鄭重地說(shuō):“黃祿桐,你這次成績(jī)不錯(cuò),我覺(jué)得你可以去當(dāng)張穎的.小老師,如果她有不懂得,你去教一教她,我剛剛也跟她說(shuō)過(guò)了。”“好的!

  真是虛驚一場(chǎng),原來(lái)是夸我,我還以為是批評(píng)我呢!不過(guò),從老師的目光中,可以看出翁老師他信任我。以后的每一天里我都會(huì)教張穎一些她不懂的題目,直到她會(huì)為止,我才教下一題;如果她問(wèn)我題,我也會(huì)不厭其煩的告訴她。

  不到幾日,真是功夫不負(fù)有心人!在我的指導(dǎo)下,張穎的作業(yè)成績(jī)幾乎是“優(yōu)+”,考卷分?jǐn)?shù)漸漸地提高了,從六十幾分到七十幾分,再?gòu)钠呤畮追值桨耸畮追,真是太好了。張穎用喜悅的目光看著我,翁老師用贊許與信任的目光看著我,我的心情十萬(wàn)分的高興,因?yàn)槲汤蠋熜湃挝,相信我一定能成為一個(gè)很好的小老師。

  信任他人,信任自己,搭好人與人之間心靈的橋梁。

信任的作文3

  是什么,悄無(wú)聲息,卻留下淡淡清香?

  是什么,無(wú)怨無(wú)悔,卻贏得陣陣贊美?

  是什么,默默無(wú)聞,卻飽含人間溫暖?

  是信任,是饅頭老太對(duì)人們堅(jiān)定的信任!

  信任是雜技演員的默契配合,是陌生人之間的相互幫助,是跳水運(yùn)動(dòng)員郭晶晶與吳敏霞的完美后空翻。

  唐太宗對(duì)魏征充分信任,虛心納諫,改正過(guò)失,終于出現(xiàn)了國(guó)泰民安的局面,開創(chuàng)了中國(guó)歷史上著名的貞觀之治,為后來(lái)的開元盛世奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也使自己留下了一代明君的威名。

  劉備對(duì)諸葛亮充分信任,三顧茅廬,與諸葛孔明在草廬中暢談自己的宏偉藍(lán)圖,使諸葛亮無(wú)怨無(wú)悔的追隨自己,幫助自己打下了蜀漢江山。

  新東方的創(chuàng)建者余敏洪,曾經(jīng)一個(gè)在大學(xué)校園里默默無(wú)聞幫助室友們打水的樂(lè)觀青年,幾年后,那些同寢友人有的已是國(guó)外某些公司的精英與高管,但在余敏洪的一句邀請(qǐng)之后都毫不猶豫地回國(guó)來(lái)幫助余敏洪開創(chuàng)新東方,這些室友對(duì)余敏洪的.支持正是基于對(duì)余敏洪的信任。

  信任是架在人與人之間的橋梁,而今太多人的心靈上了枷鎖,當(dāng)有人扶起路邊摔倒的老人而被欺詐時(shí),人們開始質(zhì)疑助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德。面對(duì)路邊摔倒的老人,有人看了看猶豫地離去了,有人頭也不回冷漠地跨步離開了,有人甚至制止了將要上前幫助老人的孩子……信任度的降低,讓人與人之間的隔閡加深,世間失去了人與人之間的溫暖、友愛(ài),增加了距離感。

  只有互相信任才能拉近人與人之間漸行漸遠(yuǎn)的距離。俗話說(shuō)“用人不疑,疑人不用”,以信任為前提才能讓我們贏得真心。如果商紂王不聽信讒言,而信任比干盡心穩(wěn)固商湯偉業(yè),有怎會(huì)落得失去江山葬身于火海;如果曹操信任華佗,讓華佗診治,又怎會(huì)病入膏肓不治而亡;如果宋主不聽信秦檜的讒言,而信任岳飛的忠心,重用岳飛,又怎會(huì)讓金兵一次次進(jìn)犯,讓百姓流離失所,國(guó)無(wú)寧日。

  信任是事業(yè)成功的基礎(chǔ),是成就偉業(yè)的條件,是拉近人與人之間的紐帶。有信任,我們的生活才能更加美好和諧。

信任的作文4

  我們永遠(yuǎn)都會(huì)生活在這樣的一個(gè)圈子里:這里有我們的家人,有我們的朋友,還有許許多多的陌生人。不知從何時(shí)起,我們開始變的自我起來(lái),不信任陌生人,不信任自己的朋友,甚至,對(duì)于自己的家人,都會(huì)產(chǎn)生不信任感。也許我們會(huì)感到很悲哀,但我們依然重蹈覆轍,去懷疑,去猜忌身邊的人。什么時(shí)候起,我們開始變成這樣的呢?

  信任他人是一件幸福的事情。它會(huì)讓我們感受到親情是多么的溫暖。人們總是在一個(gè)又一個(gè)的'抉擇中成長(zhǎng)。這些抉擇往往會(huì)決定我們的命運(yùn)。我們會(huì)恐懼,我們會(huì)不安,我們害怕做出一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。但是不要忘記,我們的身邊還有我們的親人,為何不信任我們的家人呢?他們會(huì)幫我們做出一個(gè)最明智的選擇。在付出一份信任的同時(shí),也會(huì)收獲一份親情與幸福,并且從此以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有親人的陪伴是一件多么幸福的事。

  信任他人是一件愉快的事情。它會(huì)讓朋友們間的關(guān)系更加親密無(wú)間。生活上難免會(huì)遇到各種各樣的難題,也許你會(huì)覺(jué)得獨(dú)自處理這樣的事情會(huì)有點(diǎn)力不從心。何必要一個(gè)人獨(dú)自苦惱,為何不信任你的朋友們呢?相信他們是你最好的知己,讓他們同你一起解決難題。在付出一份信任的同時(shí),也會(huì)收獲一個(gè)好心情,并且從此以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)有這么多陪在你身邊的好朋友。

  信任他人是一件美好的事情,他會(huì)讓人們的關(guān)系變得和諧、美滿。家長(zhǎng)難免會(huì)有出家門的時(shí)候,家中年齡幼小的孩子無(wú)人看管。這時(shí)為何不信任自己隔壁的鄰居呢?把孩子交給他們暫時(shí)看管。在付出一份信任的同時(shí),也會(huì)收獲一份信任與支持,并且從此以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)又多了一個(gè)好鄰居、好朋友。少一點(diǎn)猜忌,多一份真誠(chéng),便會(huì)慢慢拉近人們的距離。

  信任他人不只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已,而是要從心底去真真正正的相信他人。不要被黑暗的事物蒙蔽雙眼,我們應(yīng)該去努力尋找值得信任的人,我們的家人,朋友,甚至是陌生人。信任親友是人的天性,信任陌生人是一種美德。敞開心胸,去信任他們吧!

信任的作文5

  “哥哥,你能幫幫我嗎?”

  這是個(gè)炎炎夏日,太陽(yáng)一大早便露出了頭,即便是早晨,也讓人感覺(jué)一天悶熱就此開啟。這三伏天,人們都跑到郊外避暑去了。

  我扭過(guò)頭,是一個(gè)小女孩兒。臉色蒼白,頭發(fā)干枯,手臂纖細(xì)如小樹枝,遠(yuǎn)看,如一棵弱不禁風(fēng)的小樹。

  我怔了怔,問(wèn):“什么事?”

  小女孩有些羞怯,盯著我好長(zhǎng)時(shí)間,才支支吾吾地開口:“哥哥,我家在一個(gè)很偏僻的小村莊,這幾天我媽媽生病了,很嚴(yán)重。你能給我一些錢嗎?”看我無(wú)動(dòng)于衷,她又急忙補(bǔ)充:“一定會(huì)還你的,相信我!”

  我撓了撓頭,現(xiàn)在這世道,乞丐這么多,這個(gè)小女孩兒會(huì)不會(huì)是來(lái)詐騙的?可看看她身上破舊的衣服,已經(jīng)磨破的鞋子,還有真誠(chéng)的眼神,毋庸質(zhì)疑,她家非常貧困,我糾結(jié)了。

  我還是很不放心,問(wèn):“你剛剛說(shuō)的都是真的嗎?”

  她看著我懷疑的眼神,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“真的,相信我!如果你還不信,我就帶你去我家!彼悬c(diǎn)兒急了,眼中閃出了淚花。我為了證實(shí)她的話,決定跟著她去一趟。我摸摸兜里的錢,如果是真的',就去幫助她!

  土路崎嶇不平,身旁的山崖?lián)u搖欲墜,路旁的亂石鋒利無(wú)比,山谷里還不時(shí)傳來(lái)“呼——呼——”的風(fēng)聲,煞是令人心驚。

  穿過(guò)一個(gè)斷崖,一個(gè)村莊靜靜地坐落在山溝。歪歪斜斜的房屋中,小女孩帶著我穿過(guò)一條條小巷,周圍的墻體仿佛訴說(shuō)著歲月無(wú)情。

  來(lái)到小女孩的家,我不禁震撼了——傾斜的墻體,漏水的屋頂,陰暗的居舍……小女孩跑進(jìn)屋子,撲在床上,緊緊抱住床上的一個(gè)女人——她的媽媽。

  我走近一看,那個(gè)女人臉色蒼白,無(wú)力地躺在床上,看上去好像得了重病。我的手慢慢伸進(jìn)兜里,輕輕地掏出那些錢,悄悄放在床頭。

  小女孩似乎察覺(jué)到了什么,對(duì)我說(shuō):“哥哥用不了那么多!

  我立馬轉(zhuǎn)身,快步離開。

  “哥哥,相信我,我一定會(huì)還你錢的!”小女孩的聲音久久在山溝回蕩。

  幾個(gè)月后,我收到了一個(gè)郵件,我眼里充滿淚花……

信任的作文6

  著名作家馮驥才在一篇散文中說(shuō):“信任不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?”是呀,信任是人與人之間溝通的橋梁,是人與人之間友好關(guān)系的基石。

  一次,爸爸出門時(shí)交給我一只手機(jī)。他微笑著說(shuō):“我有點(diǎn)事走一下,你學(xué)習(xí)也辛苦了,手機(jī)你可以玩20分鐘。到了時(shí)間就停止,否則會(huì)影響視力。”說(shuō)完爸爸便提著包外出了。我開心極了,打開手機(jī)定好鬧鐘就玩起了游戲。不知不覺(jué)鬧鐘響了,20分鐘時(shí)間到了?墒俏矣螒虼虻谜谂d頭上,一局還沒(méi)完。我想:爸爸媽媽反正不在家,再多玩一會(huì)兒誰(shuí)也不會(huì)知道的。于是我又低下頭來(lái),準(zhǔn)備動(dòng)手?赊D(zhuǎn)念一想:我超時(shí)玩手機(jī),雖說(shuō)神不知鬼不覺(jué),但是我自己知道呀。再說(shuō),爸爸將手機(jī)給我,就是相信我有一定的自制力。我還玩,不就辜負(fù)了爸爸對(duì)我的這份信任嗎?想到這里,我連忙關(guān)掉手機(jī),眺望遠(yuǎn)方,讓眼睛休息了一會(huì)兒后重又坐到書桌旁看起書來(lái)。

  爸爸信任我,我也信任爸爸。平時(shí)我獨(dú)自過(guò)馬路總是左顧右盼,在確認(rèn)安全后才會(huì)快速通過(guò)。而我和爸爸一起過(guò)馬路,他總是牽著我的手,我根本就不看來(lái)往的`車輛,跟他走就行了。有一天,爸爸疑惑地問(wèn)我說(shuō):“兒子,我們過(guò)馬路,你怎么一點(diǎn)兒也不看看車呀?”我說(shuō):“您不是看了的嗎?我跟您走就可以了!”爸爸撫摸著我的頭說(shuō):“兒子,謝謝你對(duì)我的信任。但信賴不等于依賴,總有一天你會(huì)長(zhǎng)大,以后不管是自己還是和別人一起過(guò)馬路,你都要左看右看前看后看,確認(rèn)安全才能通過(guò)。爸爸希望你把命運(yùn)牢牢掌握在自己手中,而不是寄托于他人。”

  我和爸爸相互信任,父子關(guān)系良好和諧。人與人之間相互信任,社會(huì)生活就一定會(huì)更加美好。

信任的作文7

  信任就是,我說(shuō)的任何話你都相信;我做的任何事你都支持。反之亦然。

  全身心地給予了你最大的信任,但是你卻辜負(fù)了。你要看我的筆記,我給了你,可你看完了以后卻沒(méi)有還給我,反而顧自地翻到筆記之外的部分,看到了我寫的小心情。本來(lái),不小心看到便罷,立馬合上還回來(lái)就行。但是你卻不然,你翻動(dòng)本子的姿勢(shì)不變,手指還停留在頁(yè)面內(nèi)容上,你目不轉(zhuǎn)睛。你忽然驚呼,啊呀,你那天竟然做了這么一件事啊。

  我心里一跳,迅速回頭,驚訝兼并生氣的表情一閃而過(guò)。我扯起僵硬的微笑,說(shuō)是啊。但是你卻不停止,甚至開始了議論話題,我笨嘴笨舍地想要快速結(jié)束這個(gè)話題,但是你沒(méi)有察覺(jué)到我的真實(shí)想法,好奇和驚異,讓你滔滔不絕地談?wù)撓氯ィ钡揭齺?lái)了第三個(gè)人圍觀。

  我的`內(nèi)心很慌亂,我不想我的私事讓別人知道,對(duì)于你的追問(wèn),我只是裝傻,支吾一番。你見到并沒(méi)有什么好玩的,悻悻然作罷,轉(zhuǎn)身時(shí)還在小聲嘀咕。我低著頭,快速收拾我的本子,面紅耳赤。

  我感覺(jué)我的內(nèi)心世界受到了極大的傷害。出于對(duì)你這多年好友的信任,我就這么把我的本子給了你,可是你卻肆意地揭開了我的隱私。似乎感覺(jué)到了羞辱,我的秘密就那么隨意地公之于眾……極大的傷害讓我整整一天郁郁寡歡。我的內(nèi)心起伏難以平定,整天壓抑不已。

  什么時(shí)候才能恢復(fù)?這依舊是個(gè)未知數(shù)。但是我對(duì)你已經(jīng)產(chǎn)生了信任危機(jī),也許我的隱私被暴露只是你對(duì)我的無(wú)意識(shí)傷害,但是你未經(jīng)我的同意就隨便翻動(dòng)我的本子卻是真實(shí)存在的越界。我的內(nèi)心受到極大沖擊。

  何謂信任?何為信任?

信任的作文8

  人生當(dāng)中,有許多的、各種各樣的陪伴,猶如冬日下的火焰,給我們帶來(lái)一絲暖意,讓我懂得溫暖。

  那一天,雷電交加,下著傾盆大雨。我全身早已濕透,躲到屋檐下,心里盤算著該如何回家。突然,一個(gè)店員走了過(guò)來(lái),她掛著得體的微笑,明亮的眸子里不含一絲雜質(zhì)。我的心里頓時(shí)一片慌張,怎么辦,別人要趕我走了。沒(méi)等她走近我就向她懇求:“姐姐,等雨停了我就走,好嗎?”只見她蹲下身子,遞給我一把傘,對(duì)我說(shuō):“這雨可能要很久才會(huì)停,你先撐著傘回家去吧,明天再拿回來(lái)。”我心里的慌張一下子煙消云散了,取而代之的是疑惑!澳汶y道不怕我拿走之后就不還你了嗎?”她的嘴角微微上揚(yáng),眼里是滿滿的笑意:“不,我相信你!痹捯魟偮,我的心里就涌出一股暖流,是什么事情使她相信我這樣一個(gè)陌生的女孩?我頓時(shí)有了解答,是信任。

  我撐著傘,一步步走進(jìn)雨幕中,任眼淚順著我的`臉龐流下,原來(lái)一句話也可以這么感人。

  這是他人的信任,而陪伴著我成長(zhǎng)的,還有自己的信任。

  一天,雷電交加,下起了傾盆大雨,我正在店里看書,突然看見臺(tái)階上有一抹紅色的身影,我走近前看,只見一個(gè)小女孩在惶恐不安地看著我,“別……別讓我走好嗎?”我不由得想起了那個(gè)女店員,我連忙拿來(lái)一把傘,遞給小女孩:“撐傘回家吧!笨粗∨⒗Щ蟮难凵,我笑了笑,又補(bǔ)上一句:“我相信你。”

  信任能使人充滿力量,互相信任能使我們的心靈美好,能使社會(huì)更美好。此后,我又聽到過(guò)許許多多諸如此類的話語(yǔ),每一次都會(huì)讓我流淚。信任,在這個(gè)冷漠的世界里給了我一絲溫暖和力量,像一只母鷹,把我這只不諳世事的雛鷹保護(hù)著,包圍著。信任,一直伴我成長(zhǎng)。

信任的作文9

  有時(shí)候,改變?nèi)艘簧模皇谴笤捄蛪雅e,而僅僅是一個(gè)微笑,甚至是一個(gè)眼神,輕輕地滿足別人,盡自己微薄的力量,對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許是一種拯救。

  他,是我們學(xué)校唯一的一名國(guó)家注冊(cè)心理咨詢師,去年他教我們語(yǔ)文,剛開始我的成績(jī)還好,但有一次,我竟然考了79分,那對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種悲劇,但他并沒(méi)有責(zé)怪我,于是我整天活在自責(zé)中,想想他對(duì)我那么大的期望,而我回報(bào)他的,卻只有寒酸的79分,心里不是滋味,連上課也走神,但老師他畢竟是一位心理老師,一眼就忘穿了我的內(nèi)心世界,于是叫我到他的`辦公室談了一番話。

  “一次失敗不算什么,只要你從失敗中找到原因,你就是成功的,如果你將所有的錯(cuò)誤都拒之門外時(shí),那么真理也就隨之被拒絕了。你首先要相信你自己,相信自己一定能成功,那你才會(huì)成功,你不能因?yàn)橐淮问《痛朔艞,努力不一定成功,但放棄一定失敗……”?duì)呀,努力不一定成功,但放棄一定失敗,如果我就此放手,那我一定會(huì)失敗。對(duì)!我不能放手,我要證明我自己的實(shí)力,相信自己一定行!于是,我不再憂郁,我把試卷所有的題都重新做了一遍,找出了錯(cuò)誤的原因,開始為下一次作準(zhǔn)備,來(lái)證明自己。

  第二天,我有信心了,聽課認(rèn)真了,我改變了以前的心態(tài)。老師他也察覺(jué)了我的變化,他微笑著看了我一眼。啊,這是對(duì)我的肯定,這是給我更多自信的眼神,于是我努力,努力來(lái)證明自己。果然,第二次考試,我以100分的成績(jī)和另一個(gè)同學(xué)班里并列第一,我非常高關(guān)心。這一切源于他給予我的自信。他,就是劉祥老師。

信任的作文10

  信任有五大圍度:正直、能力、責(zé)任、溝通、約束。

  信任一個(gè)人有時(shí)需要許多年的時(shí)間。因此,有些人甚至終其一生也沒(méi)有真正信任過(guò)任何一個(gè)人。但信任人也是有學(xué)問(wèn)的。

  倘若你只信任那些能夠討你歡心的人,那是毫無(wú)意義的;倘若你信任你所見到的每一個(gè)人,那你就是一個(gè)傻瓜;倘若你毫不猶疑、匆匆忙忙地去信任一個(gè)人,那你就可能也會(huì)那么快地被你所信任的那個(gè)人背棄;

  倘若你只是出于某種膚淺的需要去信任一個(gè)人,那么接踵而來(lái)的可能就是惱人的猜忌和背叛;但倘若你遲遲不敢去信任一個(gè)值得你信任的人,那永遠(yuǎn)不能獲得愛(ài)的甘甜和人間的溫暖,你的一生也將會(huì)因此而黯淡無(wú)光。

  當(dāng)兩人能在戰(zhàn)斗中把后背交給對(duì)方,那就是最高的信任。信任是一種有生命的感覺(jué),也是一種高尚的情感,更是一種連接人與人之間的紐帶。你有責(zé)任,有義務(wù)去信任另一個(gè)人,除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個(gè)人的'信任,除非你已被證實(shí)你不值得那個(gè)人信任。

  《出師表》里有這樣的一句話:“親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也!敝T葛亮從兩種截然相反的結(jié)果中為我們提供了信任對(duì)象的品格。這條賢臣與小人的定律應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中也無(wú)不可。當(dāng)然,“小人”與“賢臣”不會(huì)寫在臉上,還要我們用心去判斷。

  信任,其實(shí)也是一種責(zé)任,把自己的約定當(dāng)做一種大事,那你也做到了“信任”二字的含義。我們不應(yīng)帶著有色眼光看人,人人多一份信任,就少一分隔閡,這樣,難道不好嗎?

信任的作文11

  "20xx年11月30日晚上6時(shí),11歲男孩黃政豪在虹橋鎮(zhèn)虹橋中學(xué)沙河路周邊走失,提供線索者重金酬謝,尋到孩子者答謝50萬(wàn)元,知情者聯(lián)系:110。"

  當(dāng)我從手機(jī)上讀到這一條信息時(shí),內(nèi)心滿滿的心疼與感動(dòng):為了尋找孩子,父母竟然愿意砸鍋賣鐵拿出五十萬(wàn)元來(lái)報(bào)答,可見他們對(duì)孩子的愛(ài)是有多深!可次日的一條新聞澆滅了我全部的熱情:"經(jīng)警方調(diào)查,事情的真相是孩子的母親把孩子藏在某處,具體情況將會(huì)深入調(diào)查……"

  這條新聞如炸雷般在網(wǎng)絡(luò)上引起了軒然大波,我也不禁怒氣沖天,這位母親到底知不知道,為了找到孩子,消耗了多少公共資源,又有多少警察、網(wǎng)友、搜救隊(duì)甚至老外都紛紛盡出了自己的.綿薄之力,但結(jié)果卻令人如此心寒!這位媽媽將我們多少人的一片好心棄于足下,這到底是為什么呢?

  經(jīng)過(guò)警方調(diào)查,整個(gè)事情真相漸漸浮出水面。原來(lái)是因?yàn)檫@對(duì)父母最近吵了一架,母親為了測(cè)試父親對(duì)兒子是否關(guān)心,就把孩子藏了起來(lái)。這是多么令人啼笑皆非,難道這位母親不知道問(wèn)題的嚴(yán)重性嗎?難道她不怕傷孩子的心嗎?難道她不怕將大眾的信任消磨殆盡嗎?

  通過(guò)這件事情,我想到了一個(gè)故事——《狼來(lái)了》,故事中的放羊娃三番五次地欺騙農(nóng)夫,最后狼真的來(lái)了,可放羊娃無(wú)論怎么大叫都叫不來(lái)村民,最后落了個(gè)被狼吃掉的下場(chǎng)。這正是一則血淋淋的典型案例!

  如果世上沒(méi)有誠(chéng)信和信任,人們將和機(jī)器人沒(méi)有兩樣,世間也將缺少溫暖與愛(ài)!所以,讓我們報(bào)以善心,以誠(chéng)待人,以信任待人吧!

信任的作文12

  星期一的下午,我和兩個(gè)朋友一起騎車沿海邊去往棧橋。

  路上,我們開心地聊著天。耳邊的海風(fēng)輕輕地?fù)崦覀兊亩洌發(fā)出沙粒摩擦的聲音,像極了低沉的男高音。低頭覓食的海鷗,站在海上與潔白的浪花相互比美,不過(guò)浪花再美也只能是海鷗們美麗的點(diǎn)綴品,大海與海鷗成為一道亮麗的風(fēng)景線。

  整個(gè)行程煞是愉快,然而抵達(dá)目的地后麻煩來(lái)了。棧橋沒(méi)有自行車停車位,我們新買的自行車沒(méi)有了安全的保障,朋友還提出不上棧橋玩的想法。不過(guò)已行了這么長(zhǎng)時(shí)間的路,現(xiàn)在回去豈不是太過(guò)可惜?在一個(gè)朋友的建議下,我們將三輛自行車用同一個(gè)鎖索在一起,這樣還能好些。上了棧橋,我們?nèi)允切纳癫欢?偸腔剡^(guò)頭去看自行車還在不在,路過(guò)的每一個(gè)行人都是令我們擔(dān)憂的對(duì)象。在簡(jiǎn)單的游覽后,我們回到了停車的地方?吹阶约旱淖孕熊嚒昂涟l(fā)未傷”,我們終于放松下來(lái)。

  回家的`路上,我思考著這樣一個(gè)問(wèn)題:是誰(shuí)的過(guò)失造就了人與人之間的不信任?思考了很久我都沒(méi)有想出答案。忽然想起曹玉立同學(xué)寫過(guò)的一篇文章中提到:韓國(guó)人堅(jiān)守兩個(gè)原則,其一便是“信用”,所以韓國(guó)人不會(huì)生產(chǎn)假幣。我想,正是因?yàn)檫@種“信用”才使韓國(guó)人互相信任,信用也是信任帶來(lái)的實(shí)際用處,二者可以相互轉(zhuǎn)化。想來(lái)想去,我得出了一個(gè)結(jié)論:越是發(fā)達(dá)的國(guó)家,人民越團(tuán)結(jié),越相互信任,越講信用。這樣一來(lái),我的問(wèn)題有點(diǎn)眉目了。答案是否有關(guān)中國(guó)人民的生活質(zhì)量?是否有關(guān)教育質(zhì)量?有關(guān)文化信仰?

  答案也許是多方面的,但有一點(diǎn)不變:信任造就幸福、富強(qiáng)的人民、民族、國(guó)家!

信任的作文13

  人,總是多面性的。有時(shí)候可能口是心非,有時(shí)候可能心口一致,在于用心體會(huì)。但是,并不所有的人都不值得信任,也不是所有人都值得自己用心對(duì)待。因?yàn)槿诵臅?huì)隨著變化而改變。懂得了為人處事,一切都將迎刃而解。

  其實(shí),世界上沒(méi)有絕對(duì)的信任,信任越來(lái)越多的是建立在利益的基礎(chǔ)上。我們都相信自己的判斷力,但是做到萬(wàn)無(wú)一疏,比登天還難。只能在一次又一次的磨練和經(jīng)歷中歷練自己的慧眼。必要時(shí),我們還得應(yīng)該結(jié)合自己身邊的人和事來(lái)指揮自己的思維能力。

  總的來(lái)說(shuō),值得信任的東西還是很多的。身邊無(wú)數(shù)的誠(chéng)信事例都可以證明信任是很有效的處事方法。絕對(duì)信任的'人,一生中也許只有那么一個(gè)兩個(gè) ,可以割頭換頸,可以肆意表達(dá),可以瘋狂付出......;絕對(duì)信任的事情,一生中也許只有那么一件兩件,可以是前車之鑒,可以如出一轍,可以照搬硬套......

  另外,有太多的東西,我們也要好好擦亮自己的眼睛。因?yàn),我們都需要被人理解,因(yàn)椋覀兌家獙W(xué)著生存。對(duì)待不同個(gè)性的人和不同類型的事,我們不能盲目的急于奉獻(xiàn),不能被眼前的現(xiàn)象迷住了自己的眼睛。很多的理解和信任,更多的是暫時(shí)的,人走茶涼過(guò)河拆橋的例子也舉不勝數(shù)。

  很多時(shí)候,人們都喜歡擺下龍門陣,夸夸其談,很多時(shí)候,闖禍了還不知道是怎么一回事。這種人是可憐的,單純的,善良的。這些人,往往也會(huì)被人利用和欺騙。他們的眼中,信任的名詞顯得很平庸,信任的概念是淡薄的。旁聽者,此時(shí)需要一份良知,一種道德觀念。也有一些人,警惕性太強(qiáng),被社會(huì)的殘酷現(xiàn)實(shí)擊退了。他們也是受害者,只是他們不懂得信任的真正含義。他們是社會(huì)的隱患,隨時(shí)都有可能爆發(fā)巨大的能量。

  信任的故事還在延續(xù),信任的危機(jī)客觀存在,信任的話題永遠(yuǎn)更新中。人們需要更多的信任和理解,人們的內(nèi)心在渴望一片潔凈的天空。現(xiàn)實(shí)的殘酷和無(wú)奈,正在逐漸發(fā)酵。只有每個(gè)人自己心中長(zhǎng)存善念,信任之花才會(huì)永遠(yuǎn)常在!

信任的作文14

  烈日懸掛于天藍(lán)幕布上,一簇簇雪白的云擁護(hù)著它。它散發(fā)著熾熱的光,像一個(gè)熊熊燃燒的火爐。經(jīng)他炙烤之處,無(wú)一不是熱得滾燙。

  正值一天中最熱的時(shí)候——午后,即使正坐屋舍,也能感受到炙熱。一股一股熱潮撲面而來(lái),仿佛身處太上老君的煉丹爐。

  捧在手心的手機(jī)也隨著天氣拔高了溫度的個(gè)頭。熱量源源不斷地傳達(dá)到手掌,像握著個(gè)剛出爐的燙手紅薯。這意味著——我必須放下手機(jī)了。我戀戀不舍地將手機(jī)平放于桌上,為它連上充電的數(shù)據(jù)線。接著萬(wàn)般不情愿地拿起筆,翻開落了灰的作業(yè)本……

  “嗒,嗒……”桌旁呆呆佇立的小鬧鐘低聲地自言自語(yǔ),秒針已經(jīng)不辭辛勞地跑了數(shù)圈。倏地,熟悉的腳步聲和鑰匙碰撞聲突兀地響起。父親來(lái)到我身旁,問(wèn)過(guò)一些話后拿起桌上的手機(jī)。我的心臟習(xí)慣性地猛地一抽動(dòng),很快又反應(yīng)過(guò)來(lái):我在認(rèn)真學(xué)習(xí),為什么要心虛呢?于是我繼續(xù)坦然地寫作業(yè)。然而父親只是將我的手機(jī)翻個(gè)面就放下了。

  直到父親一言不發(fā)地離開,我重又拿起手機(jī)。令我驚愕——手機(jī)竟仍這么燙!父親卻相信我真的在學(xué)習(xí)。各種復(fù)雜的情緒和回憶涌上心頭。那個(gè)夏天的太陽(yáng)不及今日這般烈,手機(jī)也很燙。那時(shí)我如今日般放下手機(jī)學(xué)習(xí),一個(gè)比我年長(zhǎng)的親戚破門而入:“小蔡,你在做什么?”她慢慢靠近我,我停下手中輕舞的筆:“我在寫作業(yè)!庇H戚摸摸我的`手機(jī),質(zhì)問(wèn)道:“你騙我?”我百口莫辯,把委屈悄悄埋于心底。

  如今,父親二話不說(shuō)選擇相信我,我對(duì)父親的敬佩油然而生。外面太陽(yáng)正盛,把溫暖和熱情灑在家家戶戶,我的心情卻比驕陽(yáng)還要燦爛。父親,正因有您無(wú)私的關(guān)愛(ài)和無(wú)條件的信任,我才得以快樂(lè)地成長(zhǎng)!

信任的作文15

  最近共享汽車鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),共享單車已經(jīng)不是新奇的玩意兒——在我們急速發(fā)展的中國(guó)。

  人的之間缺乏信任。好比在你的秘密傳得人盡皆知時(shí),你總歸會(huì)先去懷疑自己的好友——畢竟他們“共享”了你的'秘密。所以“共享”這一件事想要推廣到全國(guó),的確是不容易的,無(wú)論是大到國(guó)家之間的互惠互利地合作,小到同桌之間共用一塊橡皮。

  借橡皮的確過(guò)于老套,我有過(guò)“借修正帶”的一次經(jīng)歷。

  我踏著鈴聲,走進(jìn)考場(chǎng),老師已經(jīng)在發(fā)卷子了,我倍感輕松地坐下,看著桌子上不簡(jiǎn)單的語(yǔ)文試卷,并沒(méi)有太過(guò)擔(dān)憂。因?yàn)槲也](méi)有寫錯(cuò)多少字,所以也沒(méi)有意識(shí)到我沒(méi)有帶修正帶。

  我“唰唰”幾下,快速做完了基礎(chǔ)和閱讀題。翻到作文,苦思冥想一會(huì)兒,又提筆開始快速地寫。寫到一半,感覺(jué)不太對(duì)勁兒,反過(guò)來(lái)念一遍——糟了!這段我漏寫了一句!根本讀不通!于是我回身去包里找修正帶,可我找了很久,久到老師都來(lái)問(wèn)我在干什么了,我還是沒(méi)找到?荚囍皇O率昼,我漏掉這一句,前后連接不通,至少扣去五分,但是我還有一半沒(méi)寫!我去問(wèn)了問(wèn)同桌,他把修正帶緊握在手中,抱歉地對(duì)我笑:“不好意思,我修正帶快沒(méi)用了!蔽覜](méi)有心情去戳穿他,只是焦急抬眼,尋找著一個(gè)不會(huì)擔(dān)心我用完修正帶、用壞修正帶的人。

  一秒、二秒、三秒?荚囘剩七分鐘。

  一個(gè)白色的修正帶拋了過(guò)來(lái)——我們班長(zhǎng)沖著我笑,對(duì)我比口型:“剛剛我沒(méi)關(guān)注你,你是要這個(gè)嗎?”

  我和班長(zhǎng)離得很遠(yuǎn),空氣很涼,但呼吸很暖。我能感受到,兩顆心貼在一起的,滾燙溫暖的溫度。

  我感激地對(duì)她笑笑。

  那天考試我順利地完成了,我和她也成為了很好的朋友;ハ鄮椭ハ嘈湃蔚膿从。

  共享單車,共享汽車,這是時(shí)代飛速發(fā)展的證明,也是人們互相信任的證明。共享共享,共享的是資源,也是信任。

  “嘿,共享下你的文具唄!”我如今和班長(zhǎng)借東西時(shí)總是這么調(diào)侃對(duì)方。共享,給我們泰來(lái)快速便捷,與之同行的,還有信任和愛(ài)。

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