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【集合】信任的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的信任的作文5篇，希望對大家有所幫助。
信任的作文 篇1
錢包丟了，里面有現(xiàn)金不到4000塊還有身份證和銀行卡什么的。昨天收到了一個(gè)快遞，里面有全部的證件和卡片。我看到快遞信封上的電話就打了過去，本來想可能是好心人拾到寄回的，想表示謝意，對方的回答令我大吃一驚，她說“不好意思，我沒有把錢還給你，因?yàn)槲易罱鼊偤帽容^緊張，挺需要用錢的，我很快就要生孩子了。以后有錢我會還給你”。當(dāng)然太吃驚，不知說什么好，于是就說好的，掛了電話。
老公說，應(yīng)該找她把錢拿回來，或者報(bào)警。平靜以后，我想了想，沒同意。我說：她肯把東西寄回給我，肯定是經(jīng)過一番心理掙扎的，最后還是選擇了善意，如果她扔掉或說她只撿到空錢包我們也沒有辦法。現(xiàn)在她主動這樣說，說明還是個(gè)好人來的。我們報(bào)警，以后她再遇到這樣事再也不會還回去了。再說她要生孩子。
晚上忙完女兒，我給她發(fā)了短信：**，你好！我是**。相信你寄回證件給我是經(jīng)過激烈思想斗爭的，你還是善良的人，我選擇相信你，因?yàn)槲乙彩且粋�(gè)媽媽。丟掉的錢是我準(zhǔn)備的房錢和孩子的托費(fèi)，丟了我也很難過。當(dāng)時(shí)孩子暈車要吐，急著下車。如果你以后還我請存到以下賬號*******。
她給我回了短信：我把你的賬號記下來，下個(gè)月我順產(chǎn)沒什么事再存錢還給你，請?jiān)彙＿�有，我給你的地址是假的`，名字是真的。
我又發(fā)回去：沒關(guān)系，互相理解，已經(jīng)很好了。不用都還給我了，愿你一切順利，生個(gè)健康聰明的寶寶。有空一起吃飯，沒準(zhǔn)成為朋友了。
發(fā)完短信，我覺得心里一陣輕松，世界還是這么美好啊！有一種感動的感覺�？衫瞎f我太天真了。姐妹們，你們說我做得對還是不對？
信任的作文 篇2
所謂信任，就是誠實(shí)，誠信，信用，誠懇。它包含兩層含義，一是以信任取信于人，二是對他人給與信任。一個(gè)人，只有誠實(shí)誠懇，誠信待人，才能取得他人信任，只有講信任，才會有信譽(yù)。民無信不立，做人首先要誠實(shí)。誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
在我身邊的一個(gè)故事，正是發(fā)生在我的身上，我想當(dāng)時(shí)就是因?yàn)樾湃�，所以才讓故事有了一個(gè)美好的結(jié)局。
那天，大雨傾盆，下課鈴聲響了之后，老師還是遲遲不下課，我心急如焚，生怕雨越下越大，待到老師下課，我沖出教室，看見雨勢越來越猛，我抬頭看了看天，嘴里嘀嘀咕咕，在祈求上天，突然我想起教室里好像有一把顏色暗黃，沾滿灰色灰塵的碎花雨傘，我扭頭就向教室跑去，仿佛那是我的最后一棵救命稻草，當(dāng)我的手伸向雨傘的時(shí)候，另一只手也伸過來，我連忙拉起雨傘就往外跑，而這只手的主人就是王婷，她拉住我的手，睜大眼睛，可憐巴巴的望著我，說：“雨傘可不可以先讓我撐回家，給我爺爺報(bào)個(gè)平安，之后我再回來把雨傘給你用，好不好啊！”她又緊跟著說：“我要是很晚回去，我爺爺會擔(dān)心的.�！蔽铱粗睦镉行﹦訐u，畢竟她是一個(gè)單親家庭，父親常年不在家，她是由爺爺奶奶一手卡拉扯大的，想了想這些，心中有些動搖。我把雨傘放到她手上，她拿起雨傘，立刻沖向雨中，漸漸地，雨中不再有她的身影，過了好久，她依舊沒有回來，我想了想，正準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中時(shí)，一把瘦弱的手拉住了我，我轉(zhuǎn)頭一看，“啊，原來是王婷！”“對不起啊，在家和爺爺解釋，耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，雨傘給你�！蔽夷闷鹩陚悖退龘]了揮手。
信任的故事還在延續(xù)，信任的危機(jī)客觀任然存在，信任的話題永遠(yuǎn)更新，人們需要更多的信任與理解，人們的內(nèi)心在渴望一片純凈的天空。現(xiàn)實(shí)的殘酷與無奈，正在逐漸發(fā)酵。只要每個(gè)人心中存有一絲善念，信任之花便會永遠(yuǎn)常在。
信任的作文 篇3
星期天早上，少先隊(duì)員李華打開心愛的儲錢罐，取出里面的全部錢，向外面走去。她那可愛的小臉，像春天開放的花朵，初春的早晨，她數(shù)了數(shù)錢，共有192元。李華想今天是他的好朋友，小麗過生日，可是，小麗的.爸爸媽媽都去………
星期天早上，少先隊(duì)員李華打開心愛的儲錢罐，取出里面的全部錢，向外面走去。她那可愛的小臉，像春天開放的花朵，初春的早晨，她數(shù)了數(shù)錢，共有192元。
李華想今天是他的好朋友，小麗過生日，可是，小麗的爸爸媽媽都去外地出差了，只剩下它和五六歲的一個(gè)妹妹，還有一個(gè)七十多歲的老奶奶在這，李華想：“這個(gè)生日一定要和小麗一起過，她拎著蛋糕，唱著歡快地歌兒，向小麗家走去�！毙←惣拥攸c(diǎn)起蠟燭，唱著生日歌，他們的臉上都露出了微笑。突然，李華發(fā)現(xiàn)窗戶邊有一盆干枯的花，就問小麗怎么回事，小麗說：“我的奶奶從老家?guī)Щ貋恚墒�，一到家沒多久這個(gè)花就染上了蟲，為了這件事，奶奶很不開心。”李華說：“奶奶這么大年紀(jì)了，從那么遠(yuǎn)的地方帶回來不容易，要不，咱們想先辦法吧？說著，她們到花店咨詢了怎么給花驅(qū)蟲，買來了花藥，花的病治好了，奶奶說笑了�！蔽覀兘o奶奶說笑話，捶捶背，猜謎語。奶奶說：“你倆真是好孩子�！�
雖然錢用光了，但李華覺得這些錢花的特別有意義。
信任的作文 篇4
最近，一股信任危機(jī)襲擊了我，讓我變得不再相信任何人。
這天早晨一起來，我覺得好像暈飛機(jī)一樣難受。媽媽給我量了一下體溫，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，便要帶我上醫(yī)院。
該去哪家醫(yī)院呢？我家附近有好幾家醫(yī)院，可我覺得每家醫(yī)院都在吹牛，其實(shí)他們誰都治不好病人。但媽媽一定要我去看病，沒辦法，我只好選了最近的那一家。
在醫(yī)院，一番檢查后，護(hù)士要給我輸液。她拿起針管，對著一個(gè)小藥瓶一吸，“嗖”的一下，一些粉面兒就飛了出來，嗆得我直咳嗽。我驚恐地望著護(hù)士，覺得她的臉色很不對勁，好像在策劃著什么陰謀。我越看她越像個(gè)假護(hù)士，她該不會是人販子偽裝的吧？她拿的是治病的藥嗎？我看是藥吧？
我要求換一位護(hù)士給我扎針。這時(shí)，來了一位看上去很利索的護(hù)士。她一擼袖子，笑瞇瞇地望著我。我瞪著雙火眼金睛，看她要玩什么花樣。她一把抓住了我的手腕，簡直比奧運(yùn)會摔跤冠軍還有勁！對付我這么個(gè)小孩需要這么大力氣嗎？一定是不懷好意。
正想著，新護(hù)士已經(jīng)一針扎了下去�！鞍�！”我慘叫一聲，剛扎進(jìn)靜脈的針頭一下子脫了出來。新護(hù)士說：“小姑娘，你安靜一點(diǎn)，不要亂動�！蔽殷@恐地說：“你醫(yī)學(xué)院沒畢業(yè)吧？叫你們護(hù)士長來扎！”
過了一會兒，護(hù)士長真來了。她的動作很熟練，可我總覺得她是在演戲，就為了往我的身體里輸入不明液體。于是，我使勁掙扎，針頭再一次脫落，飛出老遠(yuǎn)。還沒等護(hù)士長批評我，我已經(jīng)怒氣沖沖地先發(fā)制人“你冒充護(hù)士長！把你們院長叫來！我要揭發(fā)你！”
院長是位老奶奶。她扶了扶老花鏡，還沒開口，我就警惕地說：“看您這樣子，就像新聞里曝光的'‘醫(yī)托兒’�，F(xiàn)在好多‘醫(yī)托兒’都是老年人，我才不會上您的當(dāng)！”院長搖搖頭，對我媽媽說：“對不起，這孩子我們真治不了。”媽媽一咬牙，問我：“孩子，你相信媽媽嗎？如果你相信媽媽，我就給你扎針�！蔽掖蛄恐骸拔耶�(dāng)然相信媽媽，可是，你怎么證明你是我媽媽？”
唉，你們看到了吧，這就是我到現(xiàn)在還病著的原因呀！
信任的作文 篇5
我始終無法忘記，那是一節(jié)晚自習(xí)上，我錯怪了一個(gè)人，那就是我的同桌。
第一節(jié)晚自習(xí)快下課時(shí)，我有點(diǎn)口渴，于是便從抽屜里拿出水瓶，喝了幾口水，因?yàn)橥瑢W(xué)找我出去玩，我就把打開蓋子的水瓶隨手?jǐn)[在桌子上，出去玩了。
“叮叮�！�，上課的鈴聲響了，我開開心心地跑回教室，玩心還沒有收回來，可讓我意想不到的是：我的水瓶倒了，書和本子都濕了，水正在從桌子的邊緣一直往下流著，一片狼藉，同桌正在幫我收拾著。
我想也沒想，就沖上去，大聲說：“你什么意思，把我的水弄倒干嘛？你看，我的書全都濕了！”我一口認(rèn)定地指著他說。
“不……�！彼脑掃�沒說完，我又打斷說：“不什么不，分明就是你弄的，除了你，還會有誰��？如果不是你弄的，你為什么幫我撿？”
我的話音剛落，班主任老師就走進(jìn)來，說：“都已經(jīng)打鈴了，你們兩個(gè)在吵什么？這么大聲，整棟樓都聽得到你們的聲音，”一邊指著我們倆，一邊大聲說：“你，還有你，都到我辦公室來！”于是，我便很不服氣地來到了辦公室。
我低著頭，站在老師面前，漲紅了臉，感到十分尷尬。老師問：“怎么啦？”我理直氣壯地說：“是他把我的水瓶弄倒了，害得我的書本全都濕了，他還不承認(rèn)！”他沒有說話，老師接著又問：“你的水瓶怎么會是打開的呢？你怎么沒蓋緊呢？”
我吞吞吐吐地說：“我——我把水瓶放在桌上，然后出去玩了一下，沒有蓋——蓋緊，打鈴后，我進(jìn)來，就看見他在撿濕了的'書和本子�！�
老師溫柔地對他說：“是你弄得嗎？你要說實(shí)話�！�
他用低沉而小的聲音說：“下課的時(shí)候，有些人在教室里追追打打，不小心撞到了她的桌子，水瓶就倒了，我好心幫她撿書，可是……她還沒等我解釋，就一口咬定是我弄的�！甭犃怂慕忉專覂�(nèi)疚地低著頭。
老師用慈祥的眼睛看著我，摸摸我的頭，對我說：“沒關(guān)系，以后，無論做什么事，都要信任別人，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就錯怪了好人，應(yīng)該在弄清楚整個(gè)事情的過程，在下定結(jié)論，知道了嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走上前去，對他說了聲：“對不起！”
經(jīng)過了這件事，使我很后悔，后悔我當(dāng)初為什么那樣指責(zé)他；后悔我為什么那么不信任他；后悔我指責(zé)他的每一個(gè)字，每一句話，都深深刻在了我的心里。
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