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信任的作文

時間:2023-09-19 12:30:13 信任 我要投稿

信任的作文【精選】

  在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的信任的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

信任的作文【精選】

信任的作文 篇1

  “好哦!今天我的作業(yè)6點鐘就寫完了,可以隨便看電視了”!

  打開電視,調到我最喜歡的“動物世界”節(jié)目。

  電視里出現一個水塘,一條鱷魚在水塘里爬著,一動也不動,似乎在等待獵物。突然,一只鴨子出現在它的視野里,它一下把正在戲水的鴨子咬進嘴里,三兩下就吞進了肚子里。這一幕場景我看過,所以不以為然了。

  這時,一只奇特的小鳥在鱷魚頭上飛來飛去,“它膽子好大啊”!我替這只小鳥捏了把汗,怕它隨時會被大鱷魚吞掉。

  只見大鱷魚張開嘴巴,小鳥從容地站在它的大嘴巴里,捉來捉去,一點也不害怕。原來,小鳥是替鱷魚把牙齒中細小的`食物碎渣清理干凈,小鳥在自己吃飽的同時,幫了鱷魚。鱷魚呢,也不吃小鳥,因為小鳥在幫它,小鳥呢,也不害怕,因為它知道鱷魚需要它。

  我想,人與人之間也要這樣互相信任,互相幫助,只有建立良好的信任關系,才能和平相處,共同發(fā)展。

信任的作文 篇2

  信任是與生活息息相關的。

  不知道大家有沒有聽過這一個故事:

  從前有一個叫馬克的人,他吃喝玩樂,最愛賭博。跟別人借錢還不還。馬克有一次到一個遠房親戚借。他便借給馬克1000美元。她說:“別人都說不要把錢借給你,不過我相信你!币痪洹拔蚁嘈拍恪苯o了馬克莫大的鼓勵。他本想用這筆錢去賭的,可他開了一個小買賣,努力掙錢,把1000美元還了。后來還把所有債都還清了。

  馬克是因為信任而改變自己的。不僅要信任他人還要信任自己。

  三年級的時候,媽媽讓我去一個離家挺遠的禮品店買禮物。對于膽小的我來說,認為太遠擔心自己,心理不太愿意去?蓩寢層X得這是一個鍛煉我的好機會,就讓我一個人去。

  “去吧,媽媽相信你!”媽媽溫柔地說。我從媽媽的眼里看出了關心,從媽媽的語言里感覺到了信任。于是我便出發(fā)了。由于在經過一條馬路,在路口我猶豫不決,總害怕會有車撞到我。看到大人們一個個地匆匆走過馬路,再看看,身邊只有我自己,能幫我的就是媽媽的.“我相信你!”我噓了口氣,看到一個姐姐正準備過去,我就與她同步,走過了馬路。買完禮物再回來時,我不像來時那么緊張,順利地回家了。

  到家后,我把過馬路的事情告訴了媽媽,媽媽還表揚了我一番。我心里特別高興,不僅是因為媽媽的表揚,還因為我得到了一個法寶——信任。

  信任將陪伴我走好每一步。

信任的作文 篇3

  一個人,在其一生中,必定有著自己對別人以及別人對自己的信任。無論是在人際交往還是在社會實踐中,都有著及其重要的作用。失去了它,在社會生活中就會寸步難行,不但很難得到新朋友,甚至還會失去已有的好伙伴。

  記得有一天,我和我的一個朋友約好了下午在學校操場會面,然后一起去玩。誰知中午過后,天突然下起雨來。我本來想等雨停了就去,可不想雨不但沒有停,反而越下越大?粗@傾盆大雨,我覺得朋友應該不會去操場了,于是我就索性在家里看起了電視,卻連給朋友打電話告訴他一下都沒有。第二天去上學,我在路上遇見了朋友,我叫了一聲他的名字,他轉頭看了我一眼,竟沒有理睬我,反而加快了腳步。我趕上去拉他卻不耐煩得掙脫了我,獨自離去。

  我很納悶,朋友是怎么了?到了教室,一個同學才告訴我原因。原來昨天下午朋友冒雨去了操場卻沒有等到我,還差一點得了感冒!我聽說后非常后悔,立即去向同學道歉,朋友最終也原諒了我。

  自從這件事后,我開始時時刻刻注意自己的行為會不會辜負別人對我的信任,會不會傷害到別人,會不會讓自己在別人眼里成為一個言而無信的人。我已經認識到了自己的錯誤,我會盡量避免再犯相同的`錯誤。有人說過,不同的錯誤犯一千次,都是可以原諒的,相同的錯誤犯兩次,都是不可原諒的!我會牢記這句話,讓自己成為一個言而有信的人,希望在別人眼里,我永遠都是信任的守護神!

信任的作文 篇4

  其實,與其說信任容易被人遺忘,倒不如說,是我們往往吝嗇于相信他人。

  “要是不大度一點,我們早就干不下去了!薄鞍嗣T”之后,護士長劉粉青苦澀地對記者說。

  “說起委屈,說到半夜也說不完,”主治的劉主任坦言,“幾乎每個人都有一籮筐的委屈!

  信任是經不起排山倒海的揣測和猜疑的,本身是醫(yī)生的父親陳剛本應該比普通患者更理解更信任醫(yī)院,但是他沒有。

  信任需要的是理性。在加爾各答曾有一個獵人,他有一個最忠誠的朋友———一只狗,曾經兩次拼著性命從野獸口中救出了他的命。后來,他 成了家,有了兒子。一天,他外出打獵,把狗留在家里看護他的兒子。但等他回來后,發(fā)現床上自己的孩子不見了———他馬上想到:是那條狗把自己的孩子吃了!他便毫不遲疑地拿起槍,把狗打死了。兒子聽到了槍聲,從床底下鉆出來告訴他父親,有一條大蟒蛇要吃自己,是狗把大蟒蛇趕跑了。獵人后悔不已,他厚葬了狗,并特意為狗修建了一座塔,這是一座信任之塔。據說,這座塔至今還矗立在加爾各答。

  面對異樣的`目光和不懷好意的質問,面對一顆顆猜忌的心,出于自我保護,我們隱藏起信任,以最壞的惡意武裝自己。扶人一把,被說成是撞人未遂;墊醫(yī)藥費,被看做良心不安。

  難道被信任真有如此艱難?我想也不盡然。能否信任其實并沒有嚴謹且煩瑣的確認程序,它不在于客觀之事,而在于主觀之心。

  我們應該樂于透過信任的眼睛看世界,愿意用信任的耳朵聆聽世界。受了欺騙,相信多數只是無意;遭遇背叛,相信也許純屬偶然。多份信任,少份猜疑,才會免于計較得失。

  互信二字并沒有那么復雜,相信得越多,猜疑得就會越少。

信任的作文 篇5

  有一次,劉老師給我們上一節(jié)公開課,可是她沒有白板筆,便讓我和劉子彤上天安市場買白板筆,她給了我們4元錢,讓我們買一支紅色的和一支黑色的。

  因為馬上就要上課了,我和劉子彤就飛快地跑到天安市場,到那的時候,我們倆已經跑得上氣不接下氣。“累······累死我······我了!”劉子彤說。“咱們還······還是快······快點吧,馬······馬上就要上······上課了!”我說。我們找到了一家文具店,買到了兩支白板筆。“雖然我們很累,但終于在上課時間之前把白板筆交給了劉老師。”我心想。

  雖然我們累得滿頭大汗,氣喘吁吁。但完成了劉老師交給我們的任務,沒有辜負劉老師對我們的.信任,我心里像融化了個冰糖塊一樣美滋滋的,嘗到了信任的喜悅。

信任的作文 篇6

  你是否嘗試過去信任一個素不相識的人?你是否信任過你身邊的人?你是否信任了你最親的人?你很可能會說,你信任了他們。

  如果你信任了你最親的人,那為什么你會懷疑你的母親偷看你日記、翻看你的聊天記錄?而你的母親為什么又會去看你日記,翻你的聊天記錄?因為你們沒有百分百地去信任你們的家人。

  在學校,你是否信任了你的同學?你信任了她,那她為什么會在欲望面前放棄了你?因為你根本沒有值得你完全信任的同學。

  我們曾經玩過一個游戲,叫“信任背摔”。這個游戲是由8個同學雙手交叉在下面接摔下來的.人,讓一名同學從高處掉下,看看那位掉下的同學是否掉在地上。個個同學都只愿意當接住的那位,不愿被同學接住。因為他們害怕同學接不住。因為他們不信任那些接他的人,不敢放心地把自己的安全交給他們。

  同學、家人都沒有百分百的信任,那社會呢?在公交車上,你給別人讓個座,別人會滿臉狐疑地看你,然后果斷拒絕。因為他們怕你是小偷。我在公交車是偶然遇見了一位小妹妹哭鬧著,我十分不忍心,便拿了一個棒棒糖給小妹妹。誰知小妹妹拿起我的棒棒糖一摔,哭著說我是個壞蛋。公車上的人都驚訝地看著我,對我指指點點,議論紛紛。那位小妹妹的家長也怒氣沖沖地罵我,大家都以為我要做什么壞事,完全不信任我的好心。

  為什么這個社會沒有信任?如果有信任,那“老人摔倒,扶不扶”的問題為什么會搞不清?

  原來,就是因為一群不好的人帶頭起了不好的作用,歪風邪氣太多太多。信任,也正在離我們越來越遠……

信任的作文 篇7

  雨,一滴一滴落下,順著朋友的頭發(fā),流到她那張昔日美麗的臉,在雨的沖刷下,漸漸蒼白起來。 下雨那天,我待在家里,無所事事地躺在沙發(fā)上。忽然,手機鈴聲響起,原來,是好朋友雪晴約我去玩,我爽快答應,并和雪晴約定,不見不散。 雖然下著小雨,但人絲毫沒有減少,反而劇增。道路擁擠,公交車遲遲不來。我焦急地等候著,時間飛逝,眼間半小時過去了,已經過了約定時間,我開始著急,雪晴會不會已經離開了? 車終于來了。車門緩緩打開,我迫不及待上了車,隨便找了個空位坐下,靜靜地等候著。 終于到站了,在茫茫人海中,我急切地尋找那個熟悉的身影。一個坐在露天板凳上的女孩映入我的眼簾,她瑟瑟發(fā)抖,沒打傘,晶瑩剔透的雨水順著她那烏黑富有光澤的頭發(fā),滴在那張秀氣的臉上。她四處張望,刺骨的寒風吹來,凍得她那曾經櫻桃般可愛的小嘴發(fā)紫,那張曾經充滿生氣的瓜子臉也蒼白如紙。雪晴,她還在等我! 我小跑到她面前,拿起手中的傘,為她遮雨,并為她拂去臉上的雨水,緊緊地抱著虛弱的她。我說:“雪晴,你為什不打傘,是不是落在家里了?你看你,都變成‘落湯雞’了!蔽业穆曇粲行┥硢,豆大般的眼淚不爭氣的奪眶而出。“你怎么哭了?不要哭嘛,出門時沒下雨,就沒帶傘,誰知道……好啦,我都沒怪你,況且,我們可是好朋友,好朋友就該……”雪晴拍拍我的背,不停的安慰我!澳悄銥槭裁匆恢钡任遥俊蔽姨痤^,疑惑不解的問。“我們之前不是約定過嗎,不管怎么樣,我相信你不會失信于人,我相信你!”雪晴摸了摸我的頭,綻放了那百合花一般純潔的笑容,那潔白的牙齒,如那陽光照亮我的'心,照亮友誼之路的前方。 在這個寒冷的雨天,我感受到了朋友間的相互信任,友誼的純潔、高尚、樸素。它使我的生活更加絢麗多彩,繽紛美麗!

信任的作文 篇8

  《史記樗里子甘茂列傳》中記載:魏廣侯令樂羊將而攻中山,三年而拔之。樂羊返而論功,文侯示之謗書一篋,樂羊再拜稽首曰:“此非臣之功,主君之力也”。中山是個小國,樂羊的兒子在中山國做官,他本人又是中山國人,他卻長時間圍而不攻,也難怪會有那么多的“謗書”,可魏文侯堅持了三年,直到樂羊滅掉中山才把謗書拿出來,得需要多大膽略呀。面對魏文侯如此的信任,樂羊能不肝腦涂地,誓死效忠魏國嗎?

  信任的力量是巨大的,哪怕是一個信任的眼神,也能在關鍵時刻激發(fā)人的斗志。信任是一種美德,是對他人的一種肯定,是對自我的救贖,有時甚至會超越生死的界限。公元前4世紀,意大利有個名叫皮斯阿司的年輕人因觸犯國王被判絞刑,他希望臨死前能與遠在百里之外的母親見最后一面。國王允許他回家與母親相見,但必須找一個人來替他坐牢。他的朋友達蒙冒死替他來做這件事情,皮斯阿司一去不回頭。淋漓的細雨中絞索掛在達蒙脖子上的時候,皮斯阿司飛奔而來。國王親自趕到刑場,赦免了他的罪!叭硕鵁o信,不知其可也”,建立在彼此信任基礎上的友誼是偉大的,皮斯阿司相信達蒙能夠替自己坐牢,而達蒙也相信皮斯阿司不會棄自己于不顧。海涅說:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花!被趥ゴ蟮男湃危攀惯@個故事流傳千年而不朽,因為我們都需要這份信任。

  信任需要有一個過程,要求每個人都毫無保留地信任自己,那是無法企及的奢望。不做判斷盲目信任見到的每一個人,那是傻瓜;出于某種目的去信任他人,接踵而來的可能是猜忌和背叛;遲遲不敢去信任一個值得你信任的人,將很難再獲得愛的甘甜和溫暖。一個人能被別人信任,那份心情是不一樣的。別人信任我們,我們也因此尊敬自己。我們究竟應該信任什么樣的人呢?該如何判斷什么人值得信任,什么人不值得信任呢?“親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。”諸葛亮從兩種截然相反的結果中為我們提供了信任對象的品格。這條賢臣與小人的定律應用到現實生活中也無不可。當然,“小人”與“賢臣”不會寫在臉上,還要我們用心去判斷。

  信任的缺乏往往會產生十分嚴重的后果。印度有個獵人養(yǎng)了一條很忠實的狗。一天他外出打獵時把狗留在家里看護自己年幼的兒子,回來后發(fā)現兒子不見了,那條狗卻滿嘴是血。獵人認為狗把兒子吃掉了,便一槍把狗打死了。這時,兒子從床底下鉆出來說有條大蟒蛇要吃自己,是狗把蟒蛇趕跑了。為了紀念那條忠實的狗,獵人特意在加爾各答建了座塔。加爾各答的狗用自己的鮮血向世人證實了信任缺失的可怕,信任的缺失往往會付出生命的代價,而付出生命的又往往是與我們密切相關的。等查覺出是不信任結出的惡果后,猜忌的血已經凝固成黑色的回憶,在晚上化作可怕的夢魘來折磨自己了。

  自信是信任的最高境界,信任自己才能信任他人,如果一個人連自己都不相信,談信任他人簡直是癡人說夢。但自信不是自戀,自信的人清楚自己的'目標,知道自己應該怎樣去做。自戀者則不同,自戀是一種病態(tài)的心理。自信者為自己制定目標以后,按部就班、一絲不茍地去執(zhí)行,失敗了或者改變一下前進的方式,或者調整一下自己的目標;自戀者卻以自我為中心,讓世界圍著自己轉,為了達到目的會不擇手段,失敗后怨天尤人,有的有產生厭世情緒,有的產生仇恨情緒,仇恨社會,仇恨他人,不及時調整就會走上一條不歸之路。

  信任的溫度使我們感到陽光的溫暖。希望面前,信任使我們意氣風發(fā),每個日子里都揮灑著和諧、穩(wěn)健、快樂的氣息;失望之后,信任是心與心的相擁,成為再次啟程遠航的風帆、掌握航向的燈塔。

信任的作文 篇9

  她是一位“時尚”的老師,一頭剛染過的微紅短發(fā)、一件寬松陽光的T恤加上一件酷酷的馬甲,手中握著的一部iphone4,便是她全部的時尚“裝備”了。相信當你看到她時也會打破對老師一向“正經嚴肅”的印象吧。不過在我看來,她那看似“花哨”的穿著并不影響她在我心中對教育一絲不茍的形象。

  在我還是個二年級的“小屁孩”的時候,我在班級中還是那么的不起眼,那時的我是多么的想為班級做貢獻,渴望同學們對我的信任目光。〗K于有一天,在我躍躍欲試的時候,老師沒有像往常一樣拒絕我,而給了我語文小組長的職務。這職位雖然小,但是對我這種沒當過“官”的學生來說,心里別提有多高興了?墒堑诙欤瑢W們投來的卻不是信任的目光。原來由于我丟三落四,經常把同學的本子往家里帶,所以同學們議論紛紛,有的甚至建議老師撤了我的職。雖然我很傷心,但我深知老師是在考驗我。于是我“跌打滾爬”通過努力總算贏得了老師同學的`信任。

  之后,朱老師又讓我當了小隊長甚至宣傳委員,有句話說的好:千里之行,始于足下!我的管理能力也在平常的鍛煉下漸漸提高了,而朱老師也因此成了最信任我的“朋友”。

  如今,那個信任著我鼓勵我的朱老師雖然不再擔任我們班的班主任了,但是我依然把她視為我最好的朋友,而在那個角落,我仍舊能感受到她對我信任的目光。她伴我走過了一段愉快的小學生活。

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