信任的作文集錦（7篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的信任的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
信任的作文 篇1
以前，我都認(rèn)為只要自由自在就是快樂(lè)的，幸福的，但經(jīng)歷過(guò)一件事后，我的想法做了 一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。 前幾天，表姐來(lái)我家玩。玩了一會(huì)兒后，我們都覺(jué)得口渴，于是，我便帶了十塊錢去蘇果超市買水。
到了超市，我直奔飲料區(qū)。選好后，我便去收銀臺(tái)結(jié)賬。前面有一位阿姨，買了很多東西，掏錢時(shí)，一張50元的鈔票從錢包里飄了出來(lái)。我眼睛尖，一下子就發(fā)現(xiàn)了。可那位阿姨卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我飛快地?fù)炝似饋?lái)，藏到身后，佯裝沒(méi)事的繼續(xù)等待。那位阿姨似乎發(fā)現(xiàn)自己少了錢，看了看地下，又看了看我。我的臉通紅，像火一樣燙，但仍然沒(méi)有說(shuō)話。正巧，阿姨的手機(jī)響了，她便拎了東西去門口接電話。一瞬間，我的心內(nèi)涌出了許多念頭：不還。50塊對(duì)我來(lái)說(shuō)可不是一個(gè)小數(shù)目，各式各樣的文具、玩具、圖書對(duì)我的吸引力非常大，但…… 還吧，失去了一個(gè)“賺錢”的機(jī)會(huì)。這段時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。忽然，我的腦子里浮現(xiàn)出一句話：一個(gè)人如果失去了誠(chéng)實(shí)，就等于失去了一切。想到這兒，我恨極了自己：為什么當(dāng)時(shí)要撿起那張鈔票？為什么撿起來(lái)后不立刻還給阿姨？我下定了決心，把錢還給阿姨。
我走到門口，雖然阿姨近在咫尺，但我感覺(jué)比當(dāng)年演講還要緊張。我定了定神，鼓起勇氣向前走去�！鞍⒁蹋愕腻X……”阿姨好奇的望了望我，奇怪的.說(shuō)：“咦，剛才怎么沒(méi)看見(jiàn)？”我說(shuō)：“阿姨，是我在地上撿到的……”阿姨換上了一副笑臉：“小朋友，謝謝你啊，要是沒(méi)有你，我可就白白丟掉了50塊錢呢！”我紅著臉：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的……”說(shuō)完，我就跑了。
回到家，我把這件事告訴了表姐，表姐大大的表?yè)P(yáng)了我。
雖然我沒(méi)有立刻把錢還給阿姨，但經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，還是把錢還給了阿姨，我十分自豪。同時(shí)，我也為得到了阿姨的信任而感到高興。
信任的作文 篇2
信任是一個(gè)普通的詞，但它包含許多含義。
碑文
從一個(gè)城市的辦公室，一所學(xué)校，有“你說(shuō)！這次你抄了誰(shuí)的試卷？”“我沒(méi)有抄。我自己寫的�！薄澳阕约簩懙模呛�，笑死我了，上次我考試不及格，這次居然得了滿分！你認(rèn)為我是白癡嗎？��？回去寫一千字考試，晚上讓家長(zhǎng)簽字！明天早上送到辦公室！”“老師……”“好吧！沒(méi)必要再說(shuō)了，再寫一千字！”一名學(xué)生含著眼淚離開(kāi)了辦公室。
回到家，“爸爸，今天老師要求簽名。”“再簽一次！你又在做什么？每天在學(xué)校，我回家后什么都不做。我知道破壞不容易。你知道我父母給你上學(xué)不容易嗎……”我沒(méi)有惹任何麻煩，老師冤枉了我！我的試卷是我自己寫的！”一個(gè)學(xué)生流著淚哭了！爸。一記響亮的耳光打在了學(xué)生的臉上。接著又是一句責(zé)罵:“你不怕說(shuō)是你寫的。如果你上次失敗了，你可以得到滿分。你認(rèn)為有人會(huì)相信你嗎？你為什么這么無(wú)恥！如果你犯了錯(cuò)誤并不重要，如果你知道自己犯了什么并能改變它，這是一件好事……”學(xué)生的心完全碎了，縱向的
他讓自己努力學(xué)習(xí)，并在他們看不見(jiàn)的地方做了一些認(rèn)真的練習(xí)，只是為了給他們留下一個(gè)微笑的印象，但最終，這就是他所得到的一切。沒(méi)什么好說(shuō)的，就說(shuō)呵呵。
事實(shí)上，人們應(yīng)該搭建一座相互信任的.橋梁。只有這樣，社會(huì)才能更加美麗和諧。人們常說(shuō)，“人們改變?nèi)藗兊男�。你就是你�！边@也是事實(shí)。只要你相信它們并與之交流，冰會(huì)在一萬(wàn)年后融化。然而，如果你甚至不信任你最親愛(ài)的兒子，就像上面的例子，你對(duì)你的兒子沒(méi)有信心，也不配做一個(gè)父親，因?yàn)槟闵踔翛](méi)有最基本的信任。
信任不僅是用語(yǔ)言表達(dá)你對(duì)他的信任，也是用行動(dòng)表達(dá)你對(duì)他的肯定和支持。
信任其實(shí)很簡(jiǎn)單。
信任的作文 篇3
星期天早上，少先隊(duì)員李華打開(kāi)心愛(ài)的儲(chǔ)錢罐，取出里面的全部錢，向外面走去。她那可愛(ài)的小臉，像春天開(kāi)放的花朵，初春的早晨，她數(shù)了數(shù)錢，共有192元。李華想今天是他的好朋友，小麗過(guò)生日，可是，小麗的爸爸媽媽都去………
星期天早上，少先隊(duì)員李華打開(kāi)心愛(ài)的儲(chǔ)錢罐，取出里面的全部錢，向外面走去。她那可愛(ài)的小臉，像春天開(kāi)放的花朵，初春的早晨，她數(shù)了數(shù)錢，共有192元。
李華想今天是他的好朋友，小麗過(guò)生日，可是，小麗的爸爸媽媽都去外地出差了，只剩下它和五六歲的一個(gè)妹妹，還有一個(gè)七十多歲的老奶奶在這，李華想：“這個(gè)生日一定要和小麗一起過(guò)，她拎著蛋糕，唱著歡快地歌兒，向小麗家走去�！毙←惣�(dòng)地點(diǎn)起蠟燭，唱著生日歌，他們的臉上都露出了微笑。突然，李華發(fā)現(xiàn)窗戶邊有一盆干枯的'花，就問(wèn)小麗怎么回事，小麗說(shuō)：“我的奶奶從老家?guī)Щ貋?lái)，可是，一到家沒(méi)多久這個(gè)花就染上了蟲，為了這件事，奶奶很不開(kāi)心。”李華說(shuō)：“奶奶這么大年紀(jì)了，從那么遠(yuǎn)的地方帶回來(lái)不容易，要不，咱們想先辦法吧？說(shuō)著，她們到花店咨詢了怎么給花驅(qū)蟲，買來(lái)了花藥，花的病治好了，奶奶說(shuō)笑了�！蔽覀兘o奶奶說(shuō)笑話，捶捶背，猜謎語(yǔ)。奶奶說(shuō)：“你倆真是好孩子。”
雖然錢用光了，但李華覺(jué)得這些錢花的特別有意義。
信任的作文 篇4
人們可以相互信任？我認(rèn)為我們可以相信我國(guó)對(duì)方。首先，正如眾所周知，我國(guó)致力于建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)。什么是和諧社會(huì)？對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)世界的誠(chéng)實(shí)，友好的氣氛中，正義，公平和公開(kāi)的社會(huì)成員之間的競(jìng)爭(zhēng)，地區(qū)和部門全力。試想一下，我們大家都會(huì)互相不信任了，如何能美麗的“和諧社會(huì)”成為現(xiàn)實(shí)？你可能會(huì)說(shuō)，這里有這么多的問(wèn)題和矛盾在我們身邊。每個(gè)人似乎都帶著懷疑的眼光看別人。每個(gè)家庭都必須與防盜門保持安全。
一些新的自行車鎖有兩個(gè)鎖，但即使這不能阻止他們被偷走。但你知道這是在每一個(gè)國(guó)家的正常現(xiàn)象，即使是最發(fā)達(dá)的美國(guó)？為了保護(hù)您自己擁有的是你的日常工作，而不是別人的。第二，相互信任，也是必不可少的.作出真正的朋友。一個(gè)微笑，當(dāng)我們見(jiàn)面會(huì)縮短我們的距離。忠誠(chéng)是人民的基本的基礎(chǔ)，信任和互相溝通，因此，保持和諧的社會(huì)。誠(chéng)然，關(guān)系建立在相互信任和忠誠(chéng)，不能輕易改變，以保持真正的合作關(guān)系。當(dāng)然，這是一個(gè)事實(shí)，欺騙是對(duì)我們社會(huì)的穩(wěn)定構(gòu)成威脅。迷惑破壞社會(huì)“游戲的校長(zhǎng)”。
更多的結(jié)束，他們摧毀的骨干，信任，依賴于我們的社會(huì)。但事實(shí)是，你只能避免或阻止，而不是提出一個(gè)結(jié)束了。在這種情況下，為什么我們有感嘆，而不是對(duì)抗它？我們?cè)趺崔k，結(jié)束了意想不到的氣氛呢？
首先，我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，并以開(kāi)放的態(tài)度對(duì)待其他人。其次，為窮人，我們應(yīng)該給他們一把。
信任的作文 篇5
你的家里是否堆著許多看過(guò)一次就不再翻看的書？你家附近是否有“人滿為患”的共享書店？
共享時(shí)代的到來(lái)，帶給每個(gè)人越來(lái)越多的共享資源。這也就讓我們家里“失寵”的舊書得到了“新生”。作為班委一員的我，也絞盡腦汁地和班主任商討怎么趁如今的共享熱潮，建立一個(gè)共享圖書館，既環(huán)保又便利。
我迫不及待地召集來(lái)其他班級(jí)委員，討論方案。最初一切都很順利，突然我考慮到一個(gè)問(wèn)題：如果有人不能自覺(jué)歸還，或是有意損壞，該如何解決？大家頓時(shí)苦惱起來(lái)，問(wèn)題接踵而來(lái)�！安蝗缰谱骺ㄆl(fā)給同學(xué)們，每次借書都找管理員登記在卡片上。書的主人也會(huì)有備份�！崩蠋熃o出了建議。緊接著，我們制定出獎(jiǎng)懲制度：一次只能借兩本書，每次都要寫下對(duì)書的感想、評(píng)價(jià)。認(rèn)真的同學(xué)會(huì)有獎(jiǎng)品，而損壞書的同學(xué)會(huì)被懲罰一個(gè)學(xué)期不能借書，并要再貢獻(xiàn)一本書。
當(dāng)我們把條例公布給同學(xué)們時(shí)，他們都出乎意料地期待、配合，還有同學(xué)主動(dòng)用excel和網(wǎng)上平臺(tái)更新借書記錄。一疊疊的'書被安置在公共書架，教室似乎散發(fā)著書香……
直至有一天，管理員急急忙忙地告訴我：“少了一本書，記錄里也沒(méi)寫是誰(shuí)借的�！蔽翌D時(shí)感到憤怒，繼而卻是無(wú)力和失落。本不曾想會(huì)有“偷書賊”出現(xiàn)，老師在全班面前厲聲質(zhì)問(wèn)。“會(huì)不會(huì)是昨天競(jìng)賽班的同學(xué)來(lái)教室上課拿走了？”“真沒(méi)素質(zhì)！”大家七嘴八舌討論起來(lái)。
我們?nèi)テ渌嘣儐?wèn)了一遍，得知我們是來(lái)苦苦尋書的，拿走書的同學(xué)既抱歉又懊悔。我拍了拍他的肩：“唉！我知道你本意也不是要把書偷走，只是好奇想借閱幾天�？墒沁�是要有規(guī)則意識(shí)，不亂拿別人的東西�！彼呃⒌氐懒饲�。“這是共享圖書，是每個(gè)人的慷慨分享創(chuàng)造出來(lái)的，是共享資源。我們應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出高素質(zhì)，保護(hù)好公共財(cái)產(chǎn)，制止自私的行為�！崩蠋煍Q著眉，教育大家。
是啊，共享資源正在改變我們的生活理念，從只愿維護(hù)私有財(cái)產(chǎn)的保守思想，轉(zhuǎn)變?yōu)榉窒碣Y源、共同維護(hù)，不是一種進(jìn)步嗎？共享單車、共享書店在城市的每個(gè)角落安生立命、散發(fā)光芒，提供給我們便利的同時(shí)，也是在考驗(yàn)公民基本素養(yǎng)。如果我們都想把共享資源占為己有，就不配使用它們。我由衷希望新聞里把共享單車改造、占為己有的人們能悔改；也希望班級(jí)里共享圖書消失的事情不再重演。
只要我們用“大氣、愛(ài)心、守則”來(lái)分享、使用共享資源，相互監(jiān)督，共享時(shí)代將在自律和信任中輝煌地開(kāi)啟。
信任的作文 篇6
信任一個(gè)人有時(shí)需要許多年的時(shí)間。因此，有些人甚至終其一生也沒(méi)有真正信任過(guò)任何一個(gè)人。倘若你只信任那些能夠討你歡心的人，那是毫無(wú)意義的；倘若你信任你所見(jiàn)到的每一個(gè)人，那你就是傻瓜；倘若你毫不猶疑。
匆匆忙忙地去信任一個(gè)人，那你就可能也會(huì)那么快地被你所信任的那個(gè)人所背棄；倘若你只是出于某種膚淺的需要去信任一個(gè)人，那么接踵而來(lái)的可能就是惱人的猜忌和背叛；但倘若你遲遲去信任一個(gè)值得你信任的人，那么你永遠(yuǎn)也不能獲得愛(ài)的甘甜和人間的溫暖，你的一生也將會(huì)因此而暗淡無(wú)光。
信任是一種有生命的感覺(jué)，信任也是一種高尚的`情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任；你也有權(quán)利受到另一個(gè)人的信任，除非你已經(jīng)被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。
信任的作文 篇7
前幾天有一個(gè)朋友氣嘟嘟的來(lái)我這里訴苦,滿臉受辱后的憤慨。聽(tīng)了半天得知始末，他在車上認(rèn)識(shí)中年男人人，聊得特別投機(jī)。得知他失業(yè)在家，家境狀況不佳，很想幫他一把，便雙方留下了電話號(hào)碼。朋友這個(gè)人是一個(gè)很俠義而又善良的人，到家辦完公事，立馬聯(lián)系另一個(gè)開(kāi)公司的同學(xué)。談妥安排事議，拔電話殊然是一個(gè)女人，姓名、地址全是錯(cuò)的。朋友被他同學(xué)一頓責(zé)備，委屈得無(wú)法發(fā)泄。坐在沙發(fā)上激動(dòng)地大聲對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)氣人不氣人，我好心幫他，他殊然騙我，號(hào)碼都弄個(gè)假的，當(dāng)我是什么啊！”。我遞過(guò)去一杯茶，笑著說(shuō)：“他沒(méi)當(dāng)你是什么，就是一個(gè)萍水相逢之人”。朋友才冷靜下來(lái)，不由笑了，說(shuō)我可能又犯熱心過(guò)度癥了。我笑言社會(huì)還真需要你這樣的人，只是別太容易受傷，換一個(gè)角度換位思考一下。
其實(shí)他的氣惱就他情有可原，但就那個(gè)陌生人來(lái)說(shuō)，也是情理之中。現(xiàn)在的人熟人都彼此設(shè)防，何況一個(gè)一面之交的陌生人。人間關(guān)系似乎越冷淡越正常，越熱乎越讓人生疑。上當(dāng)受騙者太多，好心人又越來(lái)越少，朋友這種一廂情愿的熱心反而讓人生疑了。社會(huì)信任度的建立，不在一朝一夕，而冷漠到現(xiàn)在這樣，也不是突然的'發(fā)生。都是一定社會(huì)主觀與客觀的原因的因果，人人有責(zé)。
一個(gè)缺少信任度的社會(huì)，也相應(yīng)便缺少溫暖，缺少應(yīng)有的人的尊重。
九十年代時(shí)，有次與朋友們?cè)谀虾⻊澊�。三個(gè)女人將船劃得在湖心不停地繞圈，一籌莫展。這時(shí)過(guò)來(lái)一腳蹬的船，上面有一個(gè)小伙子，對(duì)著我們微笑著：“大姐，要不要與我換換？”，我們當(dāng)然是喜出望外，連聲說(shuō)好啊好啊。在小伙子的牽引下，三個(gè)旱鴨子小心翼翼地?fù)Q到腳踏船上。再看小伙子，船劃得特好，他與我們并行在晚風(fēng)的南湖。聊了幾句才知他是沈陽(yáng)的，騎車游全國(guó)，心中有些驚異后的佩服�？此厍暗南鄼C(jī)便請(qǐng)求他幫我們照幾張相。小伙子很爽快，雖然長(zhǎng)著一個(gè)南方人的個(gè)頭，還是有著北方人的熱情。一下照了很多，隨后他要求我們留下地址，他改日寄過(guò)來(lái)。我的同船的朋友們拚命暗著拉我的衣服，提醒我別說(shuō)。我沒(méi)有理會(huì)，想寄不寄是他的事，但即要求別人照了，就必須留下地址給他的作品一個(gè)方向，這是做人的原則。船輕輕靠岸后，我等了小伙子一刻鐘，他才上岸。見(jiàn)到我笑了笑，有絲受傷的勉強(qiáng)。我將手中寫有地址的條子遞給他，他的眼睛在落日中亮了起來(lái)。我捕捉到他眼中的一絲驚詫、一絲激動(dòng)、一絲欣喜。
僅僅一面之緣沒(méi)有結(jié)果的故事太多，我也并沒(méi)有怎么在意。一個(gè)月后收到一封寄自深圳的信，狐疑地折開(kāi)，掉出來(lái)一沓照片。夕陽(yáng)下無(wú)數(shù)造型的傻笑的一群女人，讓我驚喜不已。來(lái)自一個(gè)陌生人的一份真誠(chéng)，那份喜悅的濃度更大。里面有一短箋，至今記憶深刻：“張姐，你好！怕你焦急，所以一到深圳有點(diǎn)空隙便洗出來(lái)了。你們?cè)谙﹃?yáng)下的樣子很美很美，知道嗎？你給的紙條很輕，但信任很重。落在我心里，讓我感動(dòng)不已，也給了我這一程無(wú)限的溫暖和動(dòng)力。謝謝！有緣再會(huì)！”
我無(wú)言地用濕潤(rùn)的眼睛望了望南方，心中默默的說(shuō)出一聲祝福。當(dāng)然我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)，但從那刻起，我便知道，信任原來(lái)就是一縷陽(yáng)光。
公元前四世紀(jì)，有一個(gè)人觸犯法律，被國(guó)王判絞刑，規(guī)定在某日處死。這人乃一大孝子，想在死前再見(jiàn)遙遠(yuǎn)的母親一面。國(guó)王也被其行為所感動(dòng)，決定給他機(jī)會(huì)回家與母親最后一晤。但國(guó)王又提出了一個(gè)很苛刻的條件，必須找一個(gè)人來(lái)替他坐牢,不然還是不能放行。那人很失落而傷心，估計(jì)他見(jiàn)母親的愿望終成泡影。又有誰(shuí)甘愿冒險(xiǎn)去做這種可能要生命作代價(jià)的事。
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