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三年級(jí)作文《被信任的喜悅>>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的三年級(jí)作文《被信任的喜悅>>，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文《被信任的喜悅>>1
想起那次我沒(méi)帶錢坐出租車回家的事。我就覺(jué)得高興，因?yàn)槲业玫搅诵湃蔚南矏偂?/p>
一天晚上，我去補(bǔ)英語(yǔ)，英語(yǔ)班離家很遠(yuǎn)，放學(xué)了，從英語(yǔ)班回家，我不得不打車回家，我伸手一摸兜，才發(fā)現(xiàn)走的急，忘帶錢了。怎么辦？給媽媽打電話？不，媽媽上班呢！讓奶奶來(lái)接我？她年紀(jì)大了，不方便。那怎么辦？走著回去？跑著……對(duì)，還是實(shí)話實(shí)說(shuō)，看有沒(méi)有能拉我回家再給錢的。
想到這，我伸手招呼出租車，一輛出租車停下來(lái)，開車的'是位叔叔，我把事情跟他說(shuō)了，叔叔說(shuō)：“行，一會(huì)你給我送過(guò)來(lái)就完事了�！鄙狭塑�，叔叔穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕盐宜偷郊�，我很高興。下了車。我飛快地跑上樓，跟奶奶說(shuō)明情況，接過(guò)奶奶給的五元錢就跑下樓，把它交給了司機(jī)叔叔，司機(jī)叔叔說(shuō)：“你真守信用�！蔽衣�(tīng)了心里甜滋滋的。
從中我得到一個(gè)道理：信任就是心里對(duì)別人沒(méi)有戒備之心，把自己完全交給了別人。這就是我得到信任的喜悅，你有嗎？那就跟我說(shuō)說(shuō)吧！
三年級(jí)作文《被信任的喜悅>>2
“信任是友誼的橋梁�！庇颜x的起始點(diǎn)就是人與人之間的信任，有信任才能有友誼。我和一個(gè)朋友的友誼就是通過(guò)一件被信任的事開始的。
那一天，我和幾個(gè)好朋友去游泳館游泳。一個(gè)跟我同齡的陌生的小朋友拿著一個(gè)包，對(duì)我說(shuō)：“你好，可以幫我拿這個(gè)包嗎？這里全都是我的寶貝�！蔽艺f(shuō)：“可以�！闭f(shuō)完便看見(jiàn)那個(gè)小朋友跳入水中。這時(shí)，我心里的魔鬼說(shuō)道：“反正他把東西放到了你這里，你就拿一件吧！”可是，我心中的天使卻說(shuō)：“他把東西放到你這里是因?yàn)樗浅Ｐ湃文�，你不�?yīng)該拿的`！”經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng)，最后，天使還是壓倒了魔鬼。我一邊拿著包，一邊心理快樂(lè)地想著：“我被別人信任嘍！我被另人信任嘍！”過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)小朋友游累上來(lái)，拿著包對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，幫我保管我的寶貝�！蔽疫B忙說(shuō)：“不客氣，不客氣。”
如今，我和那位小朋友已經(jīng)成為“鐵哥們”了！
信任是沙漠中的綠洲，給炎熱的人帶來(lái)一絲涼爽；信任是黑暗里的光芒，給失明的人帶來(lái)一縷陽(yáng)光；信任是南極里的一個(gè)太陽(yáng)，給寒冷的人帶來(lái)絲溫暖；信任是大海里的一個(gè)指南針，給人指明方向。
三年級(jí)作文《被信任的喜悅>>3
在日常生活中，我們要學(xué)會(huì)寬容他人，因?yàn)檫@是一種美德。
一次語(yǔ)文課上，大家在安靜的寫作業(yè)，我的同桌小月趴在我耳邊說(shuō)：“唔，我的鋼筆沒(méi)水了，我要抽水，你有沒(méi)有鋼筆水？”我立刻把一支鋼筆遞給了她，小聲說(shuō)：“這支借給你吧�！彼倚σ恍Γ硎靖兄x。
下課了，我剛要出去玩，就看見(jiàn)我的鋼筆要從小月的桌子上掉下去，并且沒(méi)有蓋蓋子，我急忙把它拿起來(lái)，囑咐小月把筆蓋好，之后我就出去了。
轉(zhuǎn)眼下午了，我一進(jìn)班級(jí)，小月就大聲說(shuō)：“把鋼筆還給你，班長(zhǎng)�！比缓�，我正準(zhǔn)備用我這支心愛(ài)的`鋼筆寫作業(yè)，剛一打開，就發(fā)現(xiàn)筆尖歪了。心想：“我一上午沒(méi)用怎么就歪了呢？”突然我想起了我把鋼筆借給了小月的那一幕，于是，就問(wèn)：“是不是你把我的鋼筆弄壞了？”小月吱吱唔唔的：“是......是的。”我瞪了她一眼，她紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我......”“算了，我換一支就是了�！蔽倚χ鴮�(duì)她說(shuō)。
雖然筆壞了，但我懂得了如何寬容、善待和體諒他人，因?yàn)檫@是一種美德。
三年級(jí)作文《被信任的喜悅>>4
信任是人與人之間互相的一種關(guān)懷。如果你沒(méi)有你信任的人，那你在這個(gè)世上就無(wú)依無(wú)靠了。
記得那一天的陽(yáng)光明媚，伴著烈日炎炎的天氣。我和媽媽來(lái)到了家附近的.西牡丹超市。在超市里我們選購(gòu)了一些水果和生活用品，然后去排隊(duì)付錢。在排隊(duì)等待著到我們的時(shí)候，媽媽一掏錢包，心里暗想糟糕了——忘記帶錢包了，這可怎么辦呀。只聽(tīng)收銀員說(shuō)：怎么了，難到?jīng)]有帶錢。媽媽回答：是的，我好像把錢包落在家里了。收銀員說(shuō)：沒(méi)事，明天給我也行。雖然媽媽沒(méi)帶錢，但是聽(tīng)了收銀員這么一說(shuō)，我的心里有被信任的感覺(jué)，也有了喜悅之情。
第二天，我和媽媽找到了收銀員，并把錢交給了她。收銀員說(shuō)：你還真還回來(lái)了。只聽(tīng)媽媽說(shuō)：因?yàn)槟阈湃挝覀�，我就一定要還。
我從這件小事中，深刻地體會(huì)到了人與人之間的信任與喜悅，而且也拉近了人與人之間友情。想一想人與人之間的信任與被信任是多么的難能可貴，讓我有了想幫助人的沖動(dòng)。
三年級(jí)作文《被信任的喜悅>>5
我們所有人都感到過(guò)信任的喜悅。我就有過(guò)一次，你們想知道嗎？下面我就告訴你們這件事吧！
記得那次，我們?nèi)嘁獏⒓訉W(xué)校的朗讀比賽，老師想讓我們一個(gè)一個(gè)上前面朗讀。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，不知不覺(jué)間就到了14號(hào)的朗讀。我心想：時(shí)間過(guò)得怎么這么快呀！停下來(lái)！快停下來(lái)！過(guò)了一小會(huì)兒，輪到我了，我非常害怕，生怕讀不好。于是，我磕磕絆絆地讀了起來(lái)，讀完了，我以為老師會(huì)批評(píng)我。沒(méi)想到老師沒(méi)批語(yǔ)我，反而還說(shuō)：“沒(méi)事的，繼續(xù)努力�！蔽覍�(duì)老師說(shuō)：“好的！”回家以后，我就抓緊練習(xí)，到了朗讀比賽的那一天，馬上就到我了，老師親切地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“讀的時(shí)候不要著急，要有感情，不要頓讀、唱讀，老師想念你�！蔽艺f(shuō)：“知道了老師�！弊詈笪胰〉昧�8分的.好成績(jī)，雖然沒(méi)有打10分，但我也很高興。
信任往往是最重要的，世界上要是沒(méi)有了信任，也就缺少了許多幸福。
三年級(jí)作文《被信任的喜悅>>6
被人信任是一種快樂(lè)。你被人信任過(guò)嗎？我有過(guò)這樣的感受，下面就給你講講吧！
去年夏天的一個(gè)中午，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，我坐在屋子里口干舌燥，就讓媽媽給我5元錢去買一個(gè)西瓜。
轉(zhuǎn)過(guò)了一個(gè)街口就到了水果店，進(jìn)了水果店，就看到一個(gè)穿著短袖襯衫的`阿姨正在小心翼翼地望店里搬運(yùn)水果。我走過(guò)去對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我買一個(gè)西瓜。”我挑了一個(gè)又大又好的西瓜，一稱，正好8斤要6元多，我頓時(shí)傻了眼，心里想：這下可怎么辦呢？還差一元錢呢！我不好意思地說(shuō)：“阿姨，我只帶了5元錢，我……”阿姨用那雙水汪汪的大眼睛看了我一下說(shuō)：“小朋友，天怪熱的，你先拿回去吃吧，等你有時(shí)間再給我那一元錢吧�！蔽壹t著臉小聲說(shuō)：“謝謝阿姨�！闭f(shuō)完，我拎起西瓜，走出店門往回走。
回到家，我跟媽媽講了這件事，媽媽對(duì)我說(shuō)：“被別人信任是一種快樂(lè)。你不要讓別人失望��！”于是媽媽給了我一元錢，我又飛快地跑到了水果店，氣喘吁吁地說(shuō)：“阿……姨，給你一元錢。”阿姨喜出望外地說(shuō)：“這么快就來(lái)了，你可真是一個(gè)守信用的孩子呀！”我心里甜滋滋的。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理：信任是一朵花，一朵開在心底的花，它讓我聞到喜悅的芬芳。
三年級(jí)作文《被信任的喜悅>>7
你知道被信任是什么感覺(jué)嗎？我來(lái)告訴你！當(dāng)你能獲得別人的信任時(shí)，你會(huì)感到極大的快樂(lè)。
這個(gè)周一，我媽一早就告訴我一個(gè)好消息，說(shuō)：“寶貝，如果你這學(xué)期期末考試成績(jī)好，我媽就給你買你最喜歡的玩具——遙控飛機(jī)。”聽(tīng)了媽媽的話，我高興得跳了三尺高！今天放學(xué)回家，我放下書包，拿出筆記本。剛想寫作業(yè)，被媽媽叫進(jìn)臥室。
我一進(jìn)門，就看到床上有個(gè)包。我媽讓我猜包里是什么，我猜不出來(lái)。我媽見(jiàn)我著急，讓我打開包。哇！原來(lái)是遙控飛機(jī)。我轉(zhuǎn)過(guò)身，抱住了媽媽。我仰起稚嫩的小臉問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么提前給我買了我最喜歡的玩具？”我媽很熱情的說(shuō)：“我媽相信你一定會(huì)考出優(yōu)異的成績(jī)。”
聽(tīng)了媽媽的話，我的心好激動(dòng)！我的眼里閃著晶瑩的`淚光，我在心里發(fā)誓，我這次一定會(huì)考好，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的信任。信任是一種力量，信任是一種幸福。獲得了母親的信任，我無(wú)比幸福，獲得了無(wú)限的力量。
三年級(jí)作文《被信任的喜悅>>8
信任使人高興，使人快樂(lè)，使人明白自己存在的價(jià)值。我就有這樣的體會(huì)。
上個(gè)月，學(xué)校組織參加團(tuán)體廣播操比賽。同學(xué)們?cè)谧霾贂r(shí)都加倍認(rèn)真，把每個(gè)動(dòng)作做好，爭(zhēng)取最好的效果為比賽獲勝努力。跳著跳著，領(lǐng)操的大姐姐突然跳錯(cuò)了。這時(shí)候，老師好象有些著急起來(lái)，這一套操做完后，只聽(tīng)老師在廣播里說(shuō)：“三年四班代若彤請(qǐng)到領(lǐng)操臺(tái)上來(lái)�！蔽曳浅ｓ@詫，連做夢(mèng)都沒(méi)想到我能上領(lǐng)操臺(tái)領(lǐng)操
我懷著既興奮又緊張的.心情，連忙跑到領(lǐng)操臺(tái)上，隨著廣播操的音樂(lè)認(rèn)真地做了起來(lái)。雖然我很小心，但是還是做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作。我不好意思地仰頭望了一眼廣播室里的老師，只見(jiàn)老師微笑著，還告訴我“加油‘”我又恢復(fù)了自信。
在做領(lǐng)操員的幾周時(shí)間里，我認(rèn)認(rèn)真真的領(lǐng)操，讓這套歡快活潑｀充滿動(dòng)感的廣播體操能生動(dòng)的體現(xiàn)出來(lái)。同學(xué)們都夸贊我領(lǐng)操做得好，老師也很滿意。
這件事使我明白了一個(gè)道理，我領(lǐng)操代表的不僅僅是我個(gè)人，而是代表老師和學(xué)校的同學(xué)們?cè)谶@里做操。是老師對(duì)我的信任，讓我的肩上擔(dān)負(fù)起這樣一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。信任是一種鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我勇敢前進(jìn)，鼓勵(lì)我克服困難，鼓勵(lì)我踏上曲折的人生道路。
三年級(jí)作文《被信任的喜悅>>9
信任是沙漠里一片茂盛的綠洲；信任是冬天里的一縷陽(yáng)光；信任是人與人之間架起的一座橋。
那天我從別人家要了一只小狗。這只小狗十分可愛(ài)，胖胖的，一身雪白的毛，誰(shuí)看誰(shuí)都喜歡。可是這只小狗我又不能拿回家，怎么辦呢？唉，只好讓我的好朋友幫我養(yǎng)一陣了。我一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)這個(gè)朋友，一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)那個(gè)朋友的，可是她們的爸媽都不讓養(yǎng)。唉，誰(shuí)能幫我呢？正在我搖頭嘆氣的時(shí)候，一個(gè)人拍拍我說(shuō)：“別傷心了，我?guī)湍沭B(yǎng)吧！”我抬頭一看是陳夢(mèng)伊！我懷疑的問(wèn)道：“你，你能幫我養(yǎng)嗎？”她說(shuō)：“怎么不可以？別不相信人�！弊詈笪野胄虐胍傻匕研」方唤o了她。過(guò)了幾天，我見(jiàn)她養(yǎng)的.十分周道。（此處如果改照顧得十分周道更妥些）漸漸的我相信了她。
最后經(jīng)過(guò)她的細(xì)心照顧，小狗被養(yǎng)得白白胖胖的，比原來(lái)更可愛(ài)了。
信任是一朵花，一朵開在心底的花，它讓我聞到喜悅的芬芳。信任使生活更美好。
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