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我最欣賞的朋友的初二作文
我的朋友,不多不少,雖是這樣,但各式的朋友都有,性格也都不一樣,但我最欣賞的一位,是和我度過(guò)六年小學(xué)的朋友。
他的外貌,也算是英俊瀟灑,身材還算挺拔;為人呢,風(fēng)流倜儻,愛(ài)管閑事,成績(jī)還算不錯(cuò),貌似在每個(gè)方面都頗有門(mén)道,這都挺好。但最可惡的一點(diǎn)是,上帝賜予了他一個(gè)發(fā)達(dá)得不得了的小腦,還有一雙天生就是用來(lái)打球的手,他雖然沒(méi)有無(wú)與倫比的身高,但他卻用無(wú)與倫比的技術(shù)彌補(bǔ)了他在球場(chǎng)上的一切不足。
他球技高超,暑假里,和他打了好幾場(chǎng)球。每次看他打球,就感覺(jué)自己是在看一條能騰云駕霧的巨龍?jiān)谔焐虾驮贫渫鎯河螒颍凰褪悄菞l龍,球場(chǎng)便是他的天空,他能在球場(chǎng)上盡情的放肆,誰(shuí)都擋不住他。
他運(yùn)球的手法實(shí)在太多,過(guò)人的'招式千奇百怪,他能在短短幾秒鐘,找出防守的破綻,然后以驚人的速度越過(guò)防守人員上籃。打比賽的時(shí)候,他總是跟大人打,好多大人都對(duì)這個(gè)無(wú)懈可擊的他束手無(wú)策。
他的控球能力很好,在他手上的球,似乎只有出手,從沒(méi)有被斷掉過(guò),投籃和防守他也總是令人滿(mǎn)意。他用精湛的技術(shù)詮釋出身高并不是最重要的一環(huán),驚人的能力才是核心。因此,我很欣賞這個(gè)籃球天才。
我雖然很敬佩他的球技,但他最讓人折服的一點(diǎn)卻是他對(duì)朋友的“義氣”。
俗話說(shuō)好哥們兒有福同享有難同當(dāng),可我們倆不一樣,福是沒(méi)享著,難卻一大堆。
記得原來(lái)補(bǔ)課,我們倆坐同桌,老師上課講真卷,講的那些題我和他都做過(guò)了,而且都會(huì)。我便在桌兜里玩他手機(jī),他在桌兜里里寫(xiě)作業(yè)。雖然我們自己也知道這種勾當(dāng)比較的齷齪,但是我們藏的很好?墒牵幸惶,不幸的事發(fā)生了。
老師從講臺(tái)上下來(lái),在距離我們只有兩米的情況下,他發(fā)現(xiàn)了老師,卻忘了提醒我,想起來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)晚了……
“干啥呢,上課玩手機(jī),知不知道這是重罪,是要叫家長(zhǎng)的!”他忽然站了起來(lái):“老師,這是我的手機(jī),是我給他的,您要罰就罰我倆吧!蔽颐蛑煨÷曊f(shuō):“少死一個(gè)算一個(gè),你逞啥能,趕緊坐下!”,“要死一起死,反正我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這老師打人。”他小聲說(shuō)。
于是,我們便在辦公室扎了一節(jié)課的馬步,還被老師把手機(jī)收了,老師還說(shuō):“本來(lái)一個(gè)人是扎一個(gè)小時(shí)的,錯(cuò)是一個(gè)人的,但看在你們倆一起來(lái),一人四十分鐘,那二十分鐘我賺了,我不做虧本買(mǎi)賣(mài)!蹦翘旎厝ィ业耐榷疾皇俏易约旱牧,連著疼了好幾天,但唯一值得慶幸的是,老師比較守口如瓶。
這就是我欣賞他的地方,雖然我們干的事不咋好,但從內(nèi)時(shí)候我就覺(jué)得這哥們夠義氣,雖然現(xiàn)在見(jiàn)面見(jiàn)得少了,但友誼這東西卻沒(méi)法用時(shí)間衡量。