我最欣賞的畫兒作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我最欣賞的畫兒作文，希望能夠幫助到大家。

　　我欣賞五顏六色的花，我欣賞美妙的音樂，我更欣賞校園里那一副令人感動(dòng)的“畫兒”。

　　“畫兒”的主人是一個(gè)腿部殘疾的小男孩，行動(dòng)不便，總是失神地坐在教室的椅子上。老師問誰能幫助他，小班長忽地站起來，向可憐的小男孩走去，從此兩人形影不離。五年來，年級(jí)不斷地變換，幫助從未改變；五年來，這幅畫已經(jīng)變成了一部生活的電視劇，感動(dòng)著許多人；五年來，風(fēng)霜雨雪考驗(yàn)著他們的.耐性，兩個(gè)人微笑著一路走來。

　　清晨，傾盆大雨從天而降，電閃雷鳴中，朦朦朧朧出現(xiàn)了兩個(gè)身影，是小班長和那個(gè)殘疾的男孩，小班長打著雨傘，小心地扶著行動(dòng)不便的小男孩。傘很小，小班長把傘舉在男孩的頭頂，自己的身體卻淋濕了一大半，他并不在意自己，嘴里還不停地說：“小心點(diǎn)，小心點(diǎn)！”進(jìn)了樓梯口，小班長將男孩安置在墻邊，熟練地把傘收起，放進(jìn)傘套。再走到他身邊，慢慢蹲下來，身體傾斜著，調(diào)整到一個(gè)合適的位置，男孩順勢爬了上去，趴到小班長的背上，雙手熟練地搭在班長的肩上，班長用手撐著地，扶著墻慢慢地站了起來。樓梯很滑，到處都是沾著水的腳印，好似溜冰場。這是考驗(yàn)他們的一道難關(guān)，班長擔(dān)心有什么差錯(cuò)，走得極慢，小心翼翼地上樓�？粗�他們，我內(nèi)心涌出一股暖意，我被這幅感人的風(fēng)景畫感動(dòng)了，忍不住想幫他們一把，我扶住男孩，想減輕小班長的重負(fù)，他似乎感覺到了，回過頭，還我一個(gè)感激的微笑。

　　這是一幅最讓我欣賞的畫兒，它讓我心中充滿了溫暖的春意。

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