【精選】欣賞作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的欣賞作文3篇，歡迎大家分享。
欣賞作文 篇1
今天，我們來到了集美。集美可真涼快，我們首先來到了海洋世界看標本，然后我我們來到了陳嘉庚先生生前的物品和一些照片、他寫的書法。我發(fā)現(xiàn)陳嘉庚先生家里的擺設都非常的舊，資料介紹：陳嘉庚先生的家人幫他補一些物品，家人覺得不象樣，他卻笑著說：“不象樣不要緊，能用就行了�！蔽矣X得我們應該學習陳嘉庚先生的精神。
我們吃完午飯以后，就來到了鱷魚園，到了鱷魚園，我看到了一大堆的鱷魚趴在池中間不時還張大嘴象要進食似的。讓我看得毛骨悚然，講解員給我們介紹了鱷魚的用處、鱷魚的一些器官等等等等。我們還去參觀了一些鱷魚，有一些是純種的鱷魚，還有一些是屬于異形的鱷魚，我們有來到了鱷魚館的門口，看到了許許多多的鱷魚，出于好奇，我花了5元錢買了一塊雞肉，我來到了喂養(yǎng)區(qū)，把雞肉懸在了半空中，去逗鱷魚，鱷魚裝作若無其事的樣子悄悄的靠近了雞肉然后想張開嘴，來了一個大跳躍可惜沒有吃到雞肉，我又把雞肉放進去這次四條鱷魚一起跳了上去，周圍在那大喊大叫，還當起了指揮一會說上來，一會叫上去。被他們搞得暈頭轉(zhuǎn)向，肉就被鱷魚給吃了。
過了一會我們要走了，我依依不舍的走了。
欣賞作文 篇2
品美
有人說：北方有佳人，絕世而獨立。傾國傾城為美。
有人說：桃之夭夭，灼灼其華。春光融融為美。
有人說：曲院風荷，接天蓮葉。映日荷花為美。
這些固然美，我卻覺得：別樣的堅強，無奈的嘆息，無私的關(guān)愛更為美。
美，是一種別樣的堅強。
在歷史的長河中，美的景物可謂數(shù)不勝數(shù)。然而，有一種卻讓我覺得別樣的美。時間回溯到漢朝，塞外的呼韓邪單于前來朝拜，大殿上，當單于提出和親使我胡漢兩邦交好時，漢朝天子應允。隨即問題就來了，交好是大家共同的心愿，但應該派誰前往呢？一時間整個宮廷陷入巨大的恐慌。塞外黃土飛揚，水土不服，也許永遠都回不來，誰又愿意去受苦呢？最終，王嬙主動站起來了，義無反顧地挑起了重擔，踏上了滾滾黃沙的路途。胡漢兩邦百年交好成為佳話。她一個弱女子，為了兩邦的和平，硬是接下了這項重擔。她，也許曾經(jīng)暗自垂淚，也許曾月圓思鄉(xiāng)，也許曾遇到無數(shù)艱難險阻，但最終，她挺過來了，并且成功地在青史上留下了不可磨滅的一章。她的堅強，她的決心，難道不是一種別樣的美嗎？
美，是一種無奈的嘆息。
南宋末年，戰(zhàn)火紛飛，狼煙四起，面對日漸衰敗的國家，內(nèi)憂外患，岳飛發(fā)出了仰天長嘆。面對金兵來犯，岳飛始終與其決戰(zhàn)到底，正當勝利在望時，卻被十二道金令召回，英雄只能無力嘆息。面對當朝天子的昏庸，面對金兵的挑釁，面對國力的衰弱，岳飛不由發(fā)出莫等閑，白了少年頭，空悲切的感慨！當奸臣當?shù)�，忠臣被害，國破家亡時，岳飛只能無可奈何。這種美，美到令人痛徹心扉，美到令人扼腕長嘆。
美，是一種無私的關(guān)愛。
時間匆匆流逝，孩子們坐在明亮的教室學習。放學，孩子走在馬路上，突然，一輛卡車橫沖直撞而來。在這危急時刻，人民教師張麗莉奮不顧身，把孩子推開，而自己卻被壓在了車輪下。孩子安全了，自己卻進了搶救室。她本身沒有什么不同，是蕓蕓眾生的一員，但這一舉動卻展現(xiàn)出了她的光輝。當事后人們問她為何會這么勇敢時，她只是微笑著說：我只是不想讓我的學生有事而已。多么簡單的一句話，卻顯現(xiàn)出她的偉大。這種舍己救人的高貴品質(zhì)，難道不是一種美嗎？
春，我們可以賞百花齊放的美；夏，我們可以看雨后初荷的美；秋，我們可以品金菊盛開的美；冬，我們可以感梅花飄香的美。此外，蘇軾大將東去，浪淘盡的氣勢之壯美；李清照東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖的.婉約美；文天祥零丁洋里嘆零丁的凄清美；李白仰天大笑出門去的豪放美，無一不美，無一不別致。但，讓我們最感動的美，更是那些心靈之美，那些點點滴滴的美。
細心發(fā)現(xiàn)，用心去感受，聆聽那些美的瞬間。
欣賞作文 篇3
20xx月12日14時28分，一場巨大的災難降臨在中國大地，四川省汶川發(fā)生了8.0級大地震，災難之日，國難之時，年輕的一代，把那滿腔的熱力，全心全意投入到這場災難中，他們熱愛自己的祖國和同胞，他們用實際行動，展示出了堅強，他們用愛心感動了中國、感動了世界�！�80后”和“90后”的一代，用真心書寫著責任與擔當。
一剎那的生死巨變，中華民族團結(jié)一心，眾志成城，深刻表現(xiàn)出了愛國愛家的情懷，表現(xiàn)出了不畏危險的剛強之氣，表現(xiàn)出了無私救人的美好品格，年輕一代用生命譜寫出了一幕又一幕感人的樂章。
“80后”和“90后”，在經(jīng)受家園被毀，親人被埋的切骨之痛之余，他們并沒有放棄，他們用自己的雙手救出一條又一條生命，他們所表現(xiàn)出的，正是超乎尋常的無私與無畏……
成都市溫江區(qū)玉石鄉(xiāng)實驗小學12歲學生陳浩，在地震發(fā)生時，很快跑下樓梯，馬上就可以到達安全地帶了，卻看見一個女同學處在危險之中，他毫不猶豫地轉(zhuǎn)頭向回跑，盡自己最大的努力把那女同學推開，自己卻被埋在了厚厚的瓦礫中。
四川省北川一中學生晏鵬本來已經(jīng)被甩出教室，但他又返回教室，想救出困在里面的同學，然而，在他進教室時，樓房在余震中垮塌，17歲的他被埋在廢墟中……
眾多的抗震小英雄，一次次讓我感動、一個個使我震撼，而 每次一看到他們那剛正之氣，我就感到他們是那么的無畏與成熟。在日常生活中，太多的被父母寵壞的“小皇帝”,“小公主”，他們未經(jīng)歷過絲豪疾苦與磨難，在家里為所欲為、坐享其成，而那一個個抗震小英雄，舍己救人，甚至慷慨到了可以舍棄生命，他們的精神，值得我們每一位少年學習。
經(jīng)歷了家園被毀、痛失親人的懼怕與悲痛，小英雄們真切地感受到生命的可貴。在災難后，不能畏懼，更不能消極地等待，要用自己的雙手去開拓去拯救。在平安祥和中生活的我們，就是要學習他們的執(zhí)著精神，不畏困難，勇往直前。少年朋友們：相信自己，不要再沉迷，用自己的雙手去創(chuàng)造吧！少年強，則中國強，壯哉，中國青少年！
……
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