【實(shí)用】欣賞作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的欣賞作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
欣賞作文 篇1
我叫小松，今天是松鼠歷十六月四十九日晚上23點(diǎn)整，再過(guò)一鼠時(shí)就是新年了，我也要開(kāi)始漫長(zhǎng)的冬眠，為了展望美好的明天，我決定在這最后一鼠時(shí)寫一篇新年的日記，題名為《我的趣味春節(jié)》
早上醒來(lái)，打開(kāi)樹窗，讓陽(yáng)光注入洞內(nèi)。這時(shí)，媽媽喊我：“小松，快來(lái)看看媽媽給你做了什么好吃的！”我走進(jìn)洞廳里，桌子上放著一碗熱氣騰騰的松子湯，還放著一大顆松果，我的眼睛瞪的溜兒圓，也許饞鬼都是這樣吧，我把臉浸入白氣中，享受著這熱氣帶來(lái)的溫暖，如入仙境一般。
媽媽看了我的樣子笑著說(shuō)讓我快點(diǎn)喝，于是我一口松果一口湯，一會(huì)兒就吃完了�，F(xiàn)在想想嘴里還留有余味。我叫它飽服松果之趣。
鼠時(shí)12刻，是松鼠們參拜鼠神的時(shí)間，小時(shí)候聽(tīng)爺爺說(shuō)這天的12刻，是鼠神下凡的日子，相傳，這位鼠神會(huì)化作一只凡鼠，視察我們的工作。我還記得爺爺告訴我說(shuō)這天在林中散步的時(shí)候見(jiàn)鼠就要有禮貌地問(wèn)好，不管是熟鼠還是陌生鼠。我叫它參見(jiàn)鼠神之趣。
在松鼠界還有一個(gè)習(xí)俗，就是在春節(jié)貼花木，花木，一個(gè)好聽(tīng)的名字，其實(shí)就是用松木片剪成好看的形狀貼在門上，它的寓意是“年年錦上添花”。我喜歡松果，于是我就剪了一片松果形狀的花木，哈哈，完成的花木真是好不漂亮。我叫它剪花貼木之趣。
吃完晚飯后，我打碎了一個(gè)松果，因?yàn)樵诖汗?jié)期間“碎碎”吉祥嘛。哦，現(xiàn)在已經(jīng)是松鼠歷十六月四十九日晚上23：55了，我也要冬眠了，日記就寫到這里吧。
松鼠小松于松樹屋
欣賞作文 篇2
今天，爸爸媽媽帶我去紅山森林動(dòng)物園玩。
進(jìn)去以后，我們首先來(lái)到了孔雀館，我看到美麗的孔雀張開(kāi)尾巴，像一把大扇子，可漂亮呢！。接著，我們又來(lái)到了猴山，頑皮的猴子蹦蹦跳跳跟我打招呼呢！順著小路，我們來(lái)到了斑馬館，爸爸說(shuō)：“斑馬的花紋可以起到保護(hù)自己的作用呢！”我說(shuō)：“斑馬真厲害呀！”然后，我們又去了熊貓館，我看到大熊貓的耳朵是白色的，腦袋圓圓的像皮球一樣。它的眼睛外面有兩個(gè)黑眼圈，像戴了墨鏡一樣。最后，我們?nèi)チ死匣^，老虎們懶洋洋的散著步。爸爸說(shuō)：“老虎可是百獸之王，你看它頭上有個(gè)‘王’字呢！”我說(shuō)：“老虎真威風(fēng)呀！”從老虎館出來(lái)，時(shí)間不早了，我依依不舍的離開(kāi)了動(dòng)物園，動(dòng)物園真好玩呀！
欣賞作文 篇3
在我的課余生活里，有許多我喜歡做的事。跳繩、踢毽子、爬山……這些事，在完成了一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃或提前做完了一周的作業(yè)，我都會(huì)去做，不過(guò)我最喜歡的還是閱讀。
要是有一本我喜歡的書，那我一定會(huì)利用一天所有的空余時(shí)間來(lái)看書。
有一次，我倚著陽(yáng)臺(tái)邊，沐浴著冬日和煦的陽(yáng)光，貪婪地看著書中精彩的內(nèi)容。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“臨，太陽(yáng)太刺眼了吧？”但是，我看得太認(rèn)真了，居然沒(méi)有聽(tīng)到媽媽在對(duì)我說(shuō)話。媽媽看見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，等了等，就又說(shuō)了一遍，結(jié)果我仍舊沒(méi)反應(yīng)。媽媽拍了拍我，我嚇了一跳，抱怨著：“哎呀，媽媽你怎么突然拍我，這樣神出鬼沒(méi)的，太嚇人了！”“你還說(shuō)我呢，我都叫你兩遍了，你還不理我�！薄鞍�？我怎么不知道？”你看書看得那么認(rèn)真，怎么可能聽(tīng)得到��？還有，我來(lái)提醒你，別在太陽(yáng)下看書�！�
你看我，看喜歡的書都專注過(guò)頭了。人家的父母都想讓孩子看書，而我的.父母有時(shí)候都不允許我看書，因?yàn)槲矣械臅r(shí)候做作業(yè)或?qū)W習(xí)到一半就又抱起書，都影響學(xué)習(xí)了！
閱讀不但可以增加詞匯量，而且還增長(zhǎng)知識(shí)，最重要的是可以陶冶情操。
我愛(ài)閱讀。
欣賞作文 篇4
“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！贝司淞鱾鹘鼉汕�，歷經(jīng)了一個(gè)又一個(gè)的朝代，證明了一次又一次的拼搏。
侯斌——蟬聯(lián)三屆的殘奧會(huì)冠軍，一個(gè)失去左腿的跳高冠軍。當(dāng)金牌降臨時(shí)，所有的汗水轉(zhuǎn)為了肯定！ 9歲時(shí)的車禍，截取了侯斌的健全，可是他卻毅然選擇了跳高這樣一個(gè)“不可及”的“夢(mèng)想”。他的親人都為他感到惋惜，“上帝掌握了兩邊，我只管中間�！焙畋笥眠@一句話來(lái)完善自己的人生，是啊，既然曾下了這么一個(gè)決定，就沒(méi)有了后路，他的夢(mèng)想若要轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)，就只剩下努力，不停地努力，毫無(wú)間歇地努力。失敗，無(wú)限的失敗……快了！還差一點(diǎn)兒！再來(lái)一次！晨曦、日暮，獨(dú)立的欄桿注視著侯斌的一切，他把內(nèi)心的獨(dú)白轉(zhuǎn)為了堅(jiān)定的信念，拋開(kāi)殘疾，在空中的他，映照出的只剩下載著“不息”的剪影。時(shí)間就這樣過(guò)去，流失在他的每一滴汗水，每一縷堅(jiān)強(qiáng)中。終于，在1996年第十屆殘奧會(huì)田徑場(chǎng)上，他躍過(guò)了1.92米的瞬間，讓世界為他而震撼。他用“自強(qiáng)”換來(lái)的不止是這些，，接連幾次地刷新世界紀(jì)錄。就這樣努力著，不懈地努力著，印證了他的開(kāi)端，延續(xù)了他的彼岸。
沒(méi)有開(kāi)始的失敗，亦沒(méi)有開(kāi)始的贏家，都只有努力，沒(méi)有命定，把握權(quán)在自己手里。而他的成功中，遍地是自強(qiáng)不息的彼岸花，或預(yù)示著未來(lái)，或象征著屬于他自己的意義。
海倫凱勒感動(dòng)了世紀(jì)，她生活于死寂，然而她卻活在一片光明；貝多芬停留在黑暗，他卻蹦躍于音符；霍金被輪椅陷住了身，他卻用頭腦觀測(cè)充滿奧妙的宇宙……自強(qiáng)，為自己而堅(jiān)強(qiáng)；不息，為了目標(biāo)而奮斗，那時(shí)，沒(méi)有時(shí)間的拘束。它并不誕生于“殘”，只要是為了一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持，都可以讓它傾心。它沒(méi)有專屬，就像時(shí)間，總愛(ài)在人群中、舉動(dòng)里嬉戲。它很調(diào)皮，卻有時(shí)太乖巧，或許，它會(huì)在努力地身邊靜靜等候，沒(méi)有“壯舉”，只是一種精神，可以不受一切控制，超脫于一切的精神——自強(qiáng)不息。
又有多少偉人曾為它歌頌，又有多少詩(shī)篇欲捕捉它的行蹤。它沒(méi)有想象中地那么精致，也沒(méi)有現(xiàn)實(shí)中的那么粗糙，它不會(huì)去浪費(fèi)時(shí)間漫步夕陽(yáng)，它不懂什么是浪漫，它只明白了成功的真諦，它為了一個(gè)目標(biāo)奮斗，它為了一件事例感動(dòng)。
問(wèn)自強(qiáng)為何故？升華于汗、血、淚；問(wèn)不息為故？駕駛于時(shí)間的力量。就這樣，亦簡(jiǎn)單，亦困難。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。
欣賞作文 篇5
民兵是我小時(shí)候最崇拜和想往的，看著他們邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號(hào)，雄赳赳、氣昂昂的去公社參加訓(xùn)練成果比賽，拿著獎(jiǎng)牌回到村上的時(shí)候，我們這些小不點(diǎn)，一直從村口會(huì)跟著隊(duì)伍回到大隊(duì)部，直到他們的隊(duì)伍解散，我們才會(huì)戀戀不舍的回家。
七十年代，在我的印象當(dāng)中，各個(gè)大隊(duì)都有民兵連，并配有半自動(dòng)步槍，我還看到村上的民兵扛過(guò)機(jī)槍，大哥也當(dāng)過(guò)民兵，只要村上民兵訓(xùn)練我們都會(huì)去觀看，他們訓(xùn)練多長(zhǎng)時(shí)間，我們就會(huì)觀看多長(zhǎng)時(shí)間，直到他們訓(xùn)練結(jié)束，我們才會(huì)意猶未盡的回家。那個(gè)時(shí)候搶是發(fā)給個(gè)人的，訓(xùn)練結(jié)束以后各個(gè)人把民兵連發(fā)給自己的搶，都帶回各自的家中保管，第二天訓(xùn)練的時(shí)候在把自己的武器帶上。民兵也屬于半工半農(nóng)性質(zhì)，上午干活、下午訓(xùn)練，晴天干活、雨天找地方訓(xùn)練，每年全公社都要檢驗(yàn)民兵訓(xùn)練成果，在公社所在地的大操場(chǎng)里進(jìn)行比武比賽，并評(píng)出名次頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以示鼓勵(lì)。我們村上的民兵連，在全公社的比武中拿回了不少獎(jiǎng)牌，我們這些小伙伴都以他們而感到自豪。
對(duì)我印象最深的是，我們村上的民兵連長(zhǎng)，是我們班同學(xué)的姐姐，她身高有一米六零左右，留著齊耳的短發(fā)，穿一身軍綠色服裝，腰扎武裝帶，聲音清脆、宏亮，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著英姿颯爽她，帶領(lǐng)全村民兵走隊(duì)列，喊口號(hào)，訓(xùn)練持槍。她是在村上老支書的授權(quán)下，帶領(lǐng)全村100多名民兵，進(jìn)行扎實(shí)而認(rèn)真的訓(xùn)練，并為村上贏得了不少的榮譽(yù)、獎(jiǎng)牌，由于她工作成績(jī)突出，后來(lái)被公社破格提干，一直工作到縣城退休，安享晚年。
正是報(bào)著對(duì)民兵的崇拜和對(duì)軍人的想往，我高中畢業(yè)參加工作后，還是積極報(bào)名應(yīng)征入伍參軍，在騰格里沙漠邊緣的寧夏中衛(wèi)迎水橋工兵團(tuán)，保家衛(wèi)國(guó)整四年，實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的夢(mèng)想，了確了自己身穿軍服的心愿。雖然兒時(shí)的夢(mèng)想很多，但只有穿軍裝、當(dāng)兵的這個(gè)夢(mèng)想真正實(shí)現(xiàn)了，正如一首軍歌里面所唱的，生命里有了當(dāng)兵的歷史，一輩子也不感到后悔，我現(xiàn)在是深有體會(huì)。我懷念在部隊(duì)時(shí)美好的時(shí)光，懷念在部隊(duì)和天南海北的戰(zhàn)友，在一起站崗放哨、摸爬滾打！
欣賞作文 篇6
星期六是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。小明邀請(qǐng)小伙伴到公園的草地上踢球。他們興高彩烈地踢著球，玩得滿頭大汗。這時(shí)，一個(gè)大姐姐走了過(guò)來(lái)，她看見(jiàn)了小朋友們，急忙叫住他們并對(duì)他們說(shuō)：“你們看這個(gè)牌子上寫著”愛(ài)護(hù)草坪“，還有你們把這些小草踩壞了我們以后都看不到這么美麗的草地了�！毙∶骱托』锇檗D(zhuǎn)過(guò)頭一看，果然在草坪上都是他們踩過(guò)的腳印。聽(tīng)了姐姐的話，他們恍然大悟。低下頭不好意思地說(shuō)：“我們以后不這樣了�！�
小明回到家，看到媽媽正在洗菜。媽媽一邊洗菜一邊開(kāi)著水龍頭，水都溢出來(lái)了，小明拉拉媽媽的衣服說(shuō)：“媽媽你不要浪費(fèi)水，水是生命之源。”媽媽聽(tīng)了臉紅了，夸獎(jiǎng)小明：“你真是個(gè)節(jié)約用水的好孩子�！�
欣賞作文 篇7
沒(méi)多久，小男孩果然又來(lái)了，不好意思地對(duì)高爾基說(shuō)：“對(duì)不起，你工作這么繁忙，我還打擾你這么長(zhǎng)的時(shí)間。”“沒(méi)關(guān)系，我很樂(lè)意為你做事�！备郀柣f(shuō)�！罢�(qǐng)您再做到沙發(fā)上看報(bào)紙�！薄昂玫摹！备郀柣葱∧泻⒌姆愿雷搅松嘲l(fā)上�！罢�(qǐng)您坐好�！毙∧泻⒛闷鹗种械恼障鄼C(jī)，“咔嚓”一聲把照片拍了下來(lái)。“啊，多么好看，多么帥氣的高爾基呀！我一定要把照片貼在墻報(bào)上，讓大家好好欣賞它！”小男孩贊嘆道。
后來(lái)，高爾基對(duì)小男孩說(shuō)：“我希望你長(zhǎng)大后當(dāng)一名偉大的攝影師。”“謝謝你！”
最后，高爾基和小男孩都笑了。這是一次多么有意義而又快樂(lè)的攝影��！
欣賞作文 篇8
有一天，小水滴來(lái)到大海面前說(shuō)：“大海，我們做個(gè)好朋友吧？”“哼！”大海不屑地看了小水滴一眼說(shuō)：“我這么高大的身材，你和我做好朋友沒(méi)門！”“可是……”
“可是什么！”“大海雖然你很高大，但是也是由我們千千萬(wàn)萬(wàn)的小水滴組成的呀！”“別騙我了，沒(méi)有你們，我照樣能很高大。”大海有些慌，但他不能在小水滴面前丟人�！昂�！那我們比比看。”小水滴很有把握。
到了晚上，天邊的月光溫柔的照著大海，可小水滴在大海里忙里忙外的找著千千萬(wàn)萬(wàn)的小水滴……都找到以后，小水滴對(duì)大家說(shuō)明了一切，小水滴聽(tīng)完以后說(shuō)：“好，我們和大海比一比！”小水滴們說(shuō)完，一起離開(kāi)了大海。
到了白天，大海看了看自己的樣子，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我真后悔，不該和小水滴比賽，唉！”小水滴們聽(tīng)到了大海的話。一蹦一跳的跑到了大海的面前說(shuō)：“那我們現(xiàn)在做個(gè)好朋友吧！”“好。”大海毫不猶豫地答應(yīng)了。
從此，大海和小水滴們過(guò)著快樂(lè)的生活。
河南南陽(yáng)宛城區(qū)七小四年級(jí):趙裕錕
欣賞作文 篇9
中午,小溪又和同學(xué)們的議論聲,交織成一曲動(dòng)人的交響曲,有時(shí),同學(xué)們也俯下身來(lái)聆聽(tīng)自然的樂(lè)曲,這時(shí),小溪變得調(diào)皮了,跳到同學(xué)們的臉上,同學(xué)們也笑得更歡了,一陣風(fēng)吹來(lái),小水珠順著臉狹流落下來(lái),感覺(jué)涼絲絲的,舒服極了.
傍晚的小溪,最美了,夕陽(yáng)的余輝,灑落在小溪上,它頓時(shí)變得波光粼粼的了,一會(huì)兒是紅色,像個(gè)害羞的小姑娘,一會(huì)兒,又是金黃色,仿佛那金燦燦的柑橘一樣.
小溪是同學(xué)們的樂(lè)園,是小魚的家園
雖比不上波瀾壯闊的大海,比不上水平如鏡的西湖,也比不上美麗壯觀的石門湖,但它永遠(yuǎn)是我們心中最可愛(ài)的地方...它凝聚著我們的歡聲笑語(yǔ),喜怒哀樂(lè)...
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