【精品】初中欣賞作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的初中欣賞作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中欣賞作文 篇1
“生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！绷_丹的這句名言，真切的告訴我們：要學(xué)會(huì)并善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，讓主動(dòng)欣賞成為一種好品質(zhì)好習(xí)慣，以此來不斷凈化我們的心靈和武裝我們的思想。
身邊的細(xì)小處，其實(shí)也能讓欣賞之花綻放光彩。比如小區(qū)物業(yè)，他們負(fù)責(zé)我們生活的方方面面。尤其在緊急特殊的情況下，你只需撥打小區(qū)熱線，便會(huì)有相關(guān)工作人員及時(shí)問詢解答；必要時(shí)他們還會(huì)立刻親自上門解難題，讓人感到踏實(shí)、溫暖和幸福！
在過去的幾個(gè)月里，正值疫情嚴(yán)防嚴(yán)控，小區(qū)內(nèi)部也制定了很多規(guī)章制度，要求人們自覺佩戴口罩并積極配合出入檢查管理。雖然人多嘴雜、眾口難調(diào)，但物業(yè)人員各司其職，有條不紊地開始了分頭行動(dòng)。每天進(jìn)出大門，要按部就班地嚴(yán)格完成測(cè)溫消毒和證件掃碼；外出遠(yuǎn)行，也需嚴(yán)格做好登記。雖然籠罩在疫情的陰霾中，人們心情壓抑，但在這特殊時(shí)期，每天依然能遇見各種美好，比如：小區(qū)門口的疏導(dǎo)員，他的職務(wù)不過是引導(dǎo)人們文明排隊(duì)、進(jìn)出有序，可他卻別具一格，操著一口熟悉又高亢的嗓音，煽情的話語像有穿透力似的，不斷向擁擠的人群中喊話“來來……都讓讓下，咱都個(gè)人注意個(gè)人防范著，別扎堆兒，表（不要）著急，表（別）擁擠，相互體諒……”。
盡管他的語速快而急，但并未減弱和誤傳他要表達(dá)的意愿，其中最引人注意的還是他那聽了讓人忍俊不禁的腔調(diào)。在場所有人聽后無不發(fā)笑，氣氛頓時(shí)就像滴了水的油鍋活躍了起來，與此同時(shí)他富有特點(diǎn)的聲音也驅(qū)散了積聚在人們心上成片的陰云�？v然時(shí)局再特殊，他那幽默風(fēng)趣般的熱情，也能帶給大家心靈的慰解。
除了有最外層的防御，還有內(nèi)心深處最真誠的祝愿。自打春節(jié)疫情以來，物業(yè)人員每天都將來客訪問的內(nèi)容、時(shí)間和形式，一夜之間安排的井井有條，讓我們這些業(yè)主真的是感到非常心安又踏實(shí)！“祝您身體健康，生活幸福�！边@看似一句簡單的祝福話，不僅代表著他們心靈深處最真誠的問候，也成為了這特殊時(shí)期我們?nèi)粘Ｉ钪凶顖?jiān)強(qiáng)的后盾，更讓我們對(duì)美好生活充滿了無限的向往、對(duì)未來充滿了無限的憧憬和希望。
他們是你我身邊再普通不過的人，所做之事也普通不已，但這絲毫遮不住他們熠熠生輝的閃光點(diǎn)，物業(yè)人員用自己的方式溫暖著周圍的人，他們熱情、敬業(yè)、溫暖的形象，已如粒粒種子悄然在我們心里生根、發(fā)芽、開花。
他們高尚的品質(zhì)，讓我值得學(xué)習(xí)、讓我欣賞不已；他們就是這個(gè)世界上最可愛的人、最值得敬佩的人；他們也讓我學(xué)會(huì)要用心發(fā)現(xiàn)生活中無處不在的別樣“美景”！
不管生活將如何歷練你我、也無論你的生活是苦是甜，你終將是自己人生的調(diào)味師，所以無論生活待你如何啊，請(qǐng)不要忘記去發(fā)現(xiàn)身旁的美景。著名作家顧城的一句話，我想提醒大家“黑夜給了我們黑色的眼睛，而我們卻能用它去尋找光明、去尋找美�！�
初中欣賞作文 篇2
此刻，就站在一大群亭亭翠竹中間，站在暮靄醞釀的薄煙里，很奢侈地在浩然亭下用心聆聽雨的歌聲。
聽，雨點(diǎn)落在青瓦上，是清脆的鈴鐺般的敲擊聲，毫不矯飾地說，雨聲確實(shí)是一種奇妙的音樂，她比爵士舒緩，比長笛悠揚(yáng)，又不遜于薩克斯的深邃，如協(xié)奏曲般和諧，和諧之中卻迸發(fā)出震憾人心的力量，像將軍在指揮千軍萬馬，又像情人在傾訴無盡的衷腸。而這位隱身的音樂天才卻性情乖張，喜怒無常。適才輕輕拍擊萬物，輕柔婉轉(zhuǎn)，卻突然地失去了耐心，一陣急雨，從天外颯颯飛來。正當(dāng)你懷疑如此狂暴的雨是否滿腔惡意，她卻陡然間收斂姿態(tài)，輕吻百卉千花。這時(shí)，云破處，忽放出一派天光，雨腳驟然收起。無數(shù)顆晶瑩的水珠，如軟化了的玉，被遺留在花蕊葉心，盈盈如多情的從暗處窺人的眼波。
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
當(dāng)一切歸于寂靜，心中卻漣漪不斷，佩服雨水制造美妙音樂的天賦，使心靈在自然中得到升華。雨水洗滌了世間的灰土，使一切突然煥發(fā)出嶄新的神采，自己卻幻化為一條溪流，任其平緩地流淌林間。經(jīng)春雨洗禮之后，草色綠無涯，桃花帶露濃。亭亭翠竹，清麗脫俗，漲滿直指蒼穹的活力；幽幽青山，爽目清心，充盈堅(jiān)韌樸實(shí)的秉性。
不知什么時(shí)候，又下起了淅瀝瀝不休的細(xì)雨。她從天而降，帶來憧憬和希望。她的純潔激勵(lì)人們自新，真誠地摒棄一切惡習(xí)。人是最有靈性的，極力向往并維護(hù)美好的事物。歸于自然，身處桃源圣地，一切和諧得無可挑剔。經(jīng)風(fēng)雨洗禮的心靈，還會(huì)肆意破壞巧奪天工的自然之景嗎？
雨，竟有如此的美麗，它雖不同于和煦的春風(fēng)，如茵的芳草，沒有“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡钠嗲�。然而，她的純潔、理性無時(shí)不在感化人類，終于凝成了這一片古色古香的畫意！
有詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)”。人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對(duì)話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續(xù)。
人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”的抱負(fù)；遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的.索懷；多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。
雨聲依然在響，像我真實(shí)的心跳……
我不知道我要干什么，總覺得一個(gè)人躲在差不多黑的屋子里顯得孤單寂寞。窗外沒有雜音，少了人聲的喧鬧，少了車子的笛鳴……更多的是秋雨的哭泣的聲音，聽，我突然覺得雨變得是如此溫柔莞爾，又忽聽雷聲陣陣襲擊，又忽見閃電透過玻璃在屋內(nèi)跳著舞。昨天，我已經(jīng)累了一天了：早晨掃地、洗衣服、洗碗；中午又做飯，媽媽買來柴火好大一堆又要我去幫忙，我記得從兩點(diǎn)開始一直干到了六點(diǎn)。最后的獎(jiǎng)勵(lì)只是一根雪糕，不過還外加一套衣服。夜，它終于到來了，一個(gè)人躲在屋子了，雖然是疲勞，但還是睡不著。索性坐在窗前，去聆聽雨的訴說，我感覺精神了許多。
雨，聽著聽著，漸漸小了下來，雷聲也停了，閃電也走了，我便有出去的感覺。在這個(gè)充滿雨的世界里，我只身撐著透明傘，走在林陰大道上。路旁的石凳雖濕，但我還是忍不住坐了下來。伸出雙手，用自己的皮膚去感覺雨的絲涼，曾聽同學(xué)說：我一個(gè)人寂寞的時(shí)候就會(huì)撐著傘到處亂走，在雨中我會(huì)活得很快樂！今夜，我感受到了。雨的世界很豐富，它會(huì)讓你想起很多往事，不開心的，開心的……坐在雨中的石凳上，我仿佛又回到了過去。
雨，仍不停地下著。坐了幾分鐘，同學(xué)來了。他也和我一樣睡不著覺，我們剛開始只是覺得很巧，剛開始也說了挺多開心的事，只是說意想不到在這兒也能看到我。后來，我們一起坐著，差不多靜靜地呆了幾分鐘，在這幾分鐘，我們一起聆聽著雨，仿佛自己被雨洗盡了頭腦，想起朋友說過：你腦子進(jìn)水了吧�，F(xiàn)在，我就是處于那種境界。雨，我已經(jīng)對(duì)它產(chǎn)生了感情，是一個(gè)莫名的機(jī)會(huì)讓我愛上了你。
PS：寂寞孤獨(dú)的時(shí)候到雨中去散步也停不錯(cuò)哦，讓我覺得“孤獨(dú)”不孤獨(dú)。
傍晚，我獨(dú)自在庭院中乘涼，懶散地癱坐在椅子上，抱著書，靜靜地聽著蟋蟀愉悅地唱歌，濕熱的空氣中彌漫著愜意。
不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來細(xì)微的雨聲，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，聽不真切，不一會(huì)兒，雨聲越來越大，我仿佛可以想像雨滴滴在灰色瓦片上迸跳的姿影，天空被抹上了“墨”，雷聲亦漸漸清晰起來，有如鼓聲一般沉穩(wěn)而有力，在心頭留下陣陣余音，顫動(dòng)著我的心，雨點(diǎn)接踵而至，小小的雨滴落在手上，“啪”的一聲，化成了一朵小花，“花朵”在手心里又漾開了，繼而不見。
小雨點(diǎn)們將要在天空這諾大的舞臺(tái)上演奏一曲優(yōu)美的音樂。敲擊到屋頂仿佛是打擊鋼琴，撲入大地像是悠揚(yáng)的豎琴，拍打玻璃有如有節(jié)奏的“沙漏”，雷鳴陣陣則是有力的鼓點(diǎn)，，風(fēng)聲呼呼是優(yōu)雅的薩克斯，這場美好的音樂會(huì)更像是一場義演活動(dòng)，雨滴竭盡她們所能，她奉獻(xiàn)給大地，大地回贈(zèng)以碩果；她奉獻(xiàn)給河流，河流回報(bào)以鮮活的生命；她奉獻(xiàn)給房屋，房屋回饋以潔凈，她奉獻(xiàn)給植物，植物用生機(jī)和活力點(diǎn)綴我們的世界！
我迎著風(fēng)，沐著雨，站在庭院中，久久不愿離去，我想讓秋雨洗凈我的心靈，讓她這種奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)灌注進(jìn)我的心里，讓我受益終生，使我懂得回報(bào)和感恩！
初中欣賞作文 篇3
欣賞！是用我們的眼睛，來發(fā)現(xiàn)人世間萬物的真、善、美的。同時(shí)，也是用來發(fā)現(xiàn)真相的……。在此，我用親生經(jīng)歷的兩件事，來解釋一下欣賞與被欣賞。
那天，我正放學(xué)回家，看到一個(gè)十字路口發(fā)生了交通事故。一輛小轎車撞上了一輛電瓶車，電瓶車被撞爛了，車主則被壓在了電瓶車下，而小轎車車主卻開著車逃逸了，路邊站了些看客。
見此情況，我陷入了思考中，為什么有很多人看見了，卻不去幫她一下呢？都是中國人，都是同胞，為什么就不能對(duì)受傷的電瓶車主伸出緩手呢？我想應(yīng)該是因?yàn)�，如果去幫了他，警察來了就脫不了干系，還有一堆的手續(xù)問題要麻煩，誰都沒那么多的時(shí)間。二是因?yàn)�，萬一是幫了她，她又反過來說是你撞了她要你賠錢，那就更麻煩了。難道這世間就沒有真情嗎？
助人為樂乃做人之本，怎么能不去幫忙。她躺在車水馬龍的馬路中間，發(fā)生二次車禍怎么辦？看看沒人出手，我就沒想那么多，不管三七二十一沖了上去。周圍的人群和車輛看到我的舉動(dòng)，紛紛停了下來，拿出手機(jī)把我的“英雄事跡”拍了下來，同時(shí)也有人一起過來幫忙，把電瓶車移開。所幸的是，電瓶車主沒有大礙，只是受了點(diǎn)皮外傷。大家都鼓掌表揚(yáng)我，那個(gè)時(shí)候我有種榮譽(yù)感，成就感。我笑了，笑的是那么的天真、含蓄。這是我第一次得到別人的欣賞。
第二件事是，我和爸爸媽媽去沙灘邊玩，我為一個(gè)小女孩點(diǎn)了個(gè)大贊。
那天，我們?cè)谏碁┻呌瓮�，沙灘上的浪很大，打上來的浪水隨時(shí)都能沒過我的腰。我前面有個(gè)小女孩，比我矮多了，浪水都能沒過他的肩了，緊跟著她的媽媽。突然，一個(gè)措不及防的浪打過來，大家都尖叫起來往沙灘跑。海浪使她翻了個(gè)大跟斗，她大口的嗆著海水，拼命往沙灘爬。海浪退后，她狼狽地站了起來，她媽媽立刻過去抱她、安慰她。可她卻并沒有哭，笑著望著大海。
過了一會(huì)兒，又一個(gè)海浪洶涌而來，只見她奮力往沙灘上面奔跑，這下子浪花只打到她的小腿，她歡呼著跳起了舞�？吹竭@里，我伸出兩個(gè)大拇指，送兩個(gè)大大的贊給她。這是我第一次欣賞別人。
欣賞！是一種給予、一種溫馨，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。
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