【實用】欣賞作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的欣賞作文8篇，歡迎大家分享。
欣賞作文 篇1
從小的時候到現(xiàn)在，我見過了形形色色的人。他們中有的人善于交際，朋友一大群；有的人沉默寡言，總是孤單一人；還有的人溫和幽默總能給人帶來歡樂，排解憂愁。但我最欣賞的是內(nèi)斂的人。
小學(xué)的時候，我有一個同學(xué)，矮矮的胖胖的，給人一種傻傻的感覺。于是剛開始我們不怎么理睬他，到后來他主動找我們玩，我們就接納了他有一次，我們小組討論問題，每次遇到什么難題，到了他那都迎刃而解。從那以后我們對他很是佩服，我也明白了“真正的高手，往往是深藏不露的�！痹诔踔校@句話得到了很好的印證。
這學(xué)期開學(xué)第一天，因為我們已經(jīng)邁入初三了，為了讓我們更好的與同學(xué)相處，更加有效的進行學(xué)習(xí)，年級組將我們召集起來開了一個關(guān)于中考的大會，并讓三位學(xué)長給我們作了報告，其中第二三位給我留下了深刻的印象。
第二個學(xué)長是嗎學(xué)校上一屆初三中考成績最好的，但是在我知道這些之前，我完全沒有想到他的學(xué)習(xí)會這么好當我第一眼看到他時，完全感受不到一般學(xué)習(xí)好的同學(xué)身上的少言寡語或是略有些嚴肅，相反他還給人一種笑嘻嘻的感覺他瘦瘦的，高高的，皮膚略有些黑，臉上似乎總是洋溢著一絲絲笑容，讓人覺得他很活潑。開始講后，他就說自己很緊張，其實他講的很流暢，而且因為他那種一點也不嚴肅的話語及神態(tài)，使得全場都很活躍。而且他的態(tài)度十分謙遜對于給我們提建議時經(jīng)常加上“我覺得我認為”有時為了鼓勵我們，還會說“你們都是實驗班的同學(xué)，肯定都比我強。”而且我還注意到一點，他在報告完往下走的過程中，給主持的老師微鞠了一躬然后才走下去的，然而第三位學(xué)長卻并不是這樣的。
這是高三的一個學(xué)長。從我看到他的第一眼起，我就從他身上感受到了一種無與倫比的自信心，而且從他在臺上給我們作報告時的神態(tài)語言來看，他是一個很善于交際且心理素質(zhì)很好的人。果不其然，他的成績很傲人---生物競賽金獎，前模聯(lián)學(xué)術(shù)總監(jiān)，還有一個一大串英文字母組成的獎項。接著他還給我們講了他初中生活：經(jīng)常不寫理科作業(yè)，認為那太簡單了。所以他的初中生活很輕松。但是他卻告訴我們他中考考的很不好，并且在考他認為很簡單的數(shù)學(xué)時，最后一道題他竟然不會做，最后終于詞不達意的將卷子寫完了，結(jié)果考后對答案時發(fā)現(xiàn)前面有個計算題寫錯了。這時我想起了第二位學(xué)長，想起了他的謙遜，想起了他的內(nèi)斂，這些與現(xiàn)在這位學(xué)長初中時的張揚形成了鮮明的對比。于是我更加篤定做人要內(nèi)斂。
我最欣賞內(nèi)斂，因為它是蟄伏，是隱藏，是為了更好的面對未來，是為了下次關(guān)鍵時刻的爆發(fā)，它以不變應(yīng)萬變。這時一種處世的大智慧，會讓我們受益匪淺。
欣賞作文 篇2
開學(xué)三個星期了，今年我所教的五個班級都是剛接手的新班，到現(xiàn)在為止還有一些孩子的名字我叫不上來，特別是一年級的小朋友，因為課比較少所以接觸的也不多，欣賞，讓每個孩子都是一顆“珍珠”。但今天和辦公室里的一個老師聊起一年級孩子的情況時，卻發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象，事后回味，這其中也有我們?yōu)槿藥熣咧档盟伎嫉臇|西。因為都還沒有完全熟悉學(xué)生，我們各自談到印象深刻的孩子時，我說的幾個英語學(xué)得相當不錯的小朋友：范鵬、喇舜禹、臧騰，她好像都沒什么印象，而她提到的幾個都是廣播操學(xué)得非常棒的孩子，我也對不上“號”。當時沒覺得什么，可靜下心來想，這不恰好證明了一點嗎：每一個學(xué)生都有他自身的優(yōu)勢，每個孩子都是一顆奪目的“珍珠”。只是有些孩子的優(yōu)點直接露在了海灘的表面，而有些“珍珠”不幸被沙子埋在了下面。老師要做的就是去掉這些“珍珠”上面的沙土，讓他們也能像別的珍珠一樣光彩奪目！我們在日常的教學(xué)中常以成績的好壞來判斷學(xué)生及未來的發(fā)展。其實仔細想想，讓學(xué)生考出好成績或升入重點中學(xué)，甚至大學(xué)并不是教育的唯一目的，也不是學(xué)生的唯一出路。每個孩子都有自己的獨特之處，作為教師更多時候應(yīng)該擦亮眼睛，多去發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點和潛力。許多事實也證明：成功在于發(fā)展和選擇，在于潛能的激發(fā)。每一個人都有其生命的美好，都有值得欣賞的東西。教師應(yīng)以欣賞的心態(tài)去體會學(xué)生生命中的豐富與美好，多關(guān)注學(xué)生成長中的每一點進步，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己、肯定自己，從而擁有健康、自信的人生。
欣賞作文 篇3
父親走了，走的不知不不覺，仿佛很自然，沒留下一絲痕跡。
那年她還小，才六歲，不知道“死”的意義，只知道母親哭的很傷心，自己少了一位親人。
春日的陽光帶來了溫暖，卻沒有賦予門口那棵樹以生機，枯樹，一枯如舊，她依舊在院中傻傻的玩耍，蹦跳，六歲的世界里還不知道什么是憂愁。
“父親什么時候回來？”天真的童音回蕩在院中。
“他去了很遠的地方，等到門口那棵樹綠了，他也該回來了�！蹦赣H說這話時，淚水在不經(jīng)意間總往下掉。
她對母親的淚不解，只能輕輕的去為她擦拭，一就等在樹下，等待……
許多年后，女孩長大了，十歲了，門口那棵樹，一枯如舊，她變得不耐煩起來，四年了，這棵樹還沒有任何動靜。
那天，母親出門了，她再也坐不住了，拿起了畫筆，認真的畫起了一片片的樹葉，耐心的給它們?nèi)旧狭祟伾�，一片、兩片……被她那嬌小的手，一葉一葉地貼在了樹枝上，望著滿樹的綠色，她笑了，因為樹綠了，父親也該回來了。然而，等待她的依舊是空無一人，每天讓她望眼欲穿的羊腸小路。她哭了，卻不知道這是個騙局，也許是累了，她倚在樹下，沉沉睡去，朦朦朧朧之中，她看見父親從小路上向她走來，她笑著，去擁抱父親，一碰，又模糊了，因為，那，只是夢……母親回來了，看見了朝氣蓬勃，郁郁蔥蔥的樹和她手中的筆，失聲痛哭……
當夜，大雨如注，一樹翠綠，被沖得一干二凈，第二天，她瘦小的身體又在樹前揮筆。傍晚，一棵翠綠的樹又佇立在夕陽中，像這樣，不知又過了多少天。
母親的心已經(jīng)崩潰了，她恨這棵樹給自己的女兒帶來的失望，母親默默地舉起斧頭，隨著飛舞的木屑，那棵樹倒下了，只剩下一個光禿禿的樹樁，她舉起了畫筆，又失聲痛哭：“樹沒了，父親還怎么回來��？”
樹沒了，樹樁還在，她又開始畫，畫的是一棵參天大樹。她時常會想：父親也許還在遠方，也許掙了大錢，也許回來看見這棵樹還會夸獎她幾句。她就這樣想著，不由的笑了。風(fēng)吹起她的頭發(fā)，輕輕的，她覺得那是父親的手，在輕輕地撫摸著她，于是，她在幸福之中沉沉的睡去，和風(fēng)吹起她手中的畫紙，帶著她盼父歸來的夢，飄向遠方……
欣賞作文 篇4
前陣子媽媽特意給我買了少兒版的《紅樓夢》，媽媽告訴我：里面講的是賈府從興旺到衰敗的故事。周末我趁著空閑，我讀了下，里面最主要的一個人物是賈寶玉，他最后出家了；里面最主要的一另一個人物就是林黛玉，她最后吐血死了。還有里面還講了賈府的老祖宗，最后也死了。我覺得這故事太悲慘了，最后都是不好的。
欣賞作文 篇5
小升初、中考、高考畢業(yè)班的學(xué)生，眼下都正等候升學(xué)錄取結(jié)果的音訊。在這桐花盛開的季節(jié)，我看到這篇美文《只有你能欣賞我》，看到最后我的眼淚都要流出來了，太感人了。這位可敬的媽媽用鼓勵的方式和孩子交流，讓孩子既知道了自己的不足，又對自己充滿了信心，最終實現(xiàn)了自己的夢想。我真希望世上所有的老師、所有的爸爸媽媽都能看看這篇文章，學(xué)習(xí)這位媽媽培養(yǎng)孩子成長的方法、成功的秘訣。
什么樣的學(xué)生是差生？在老師眼里，差生大概指的是語文、數(shù)學(xué)、英語等主科成績不佳的學(xué)生吧。在家長眼里，似乎也是如此。主科學(xué)習(xí)成績的好壞決定了一位學(xué)生是好學(xué)生還是差學(xué)生，這種簡單的劃分，有時候甚至影響了學(xué)生自我的判斷。
在我周圍，確實有很多主科成績不怎么好，但特別聰明，心靈手巧的同學(xué)，我在很多方面特別特別欽佩他們呢。但我也很遺憾地看到，由于某些老師的尖刻挑剔，某些家長的簡單粗暴，盡管他們都是善意，至少是無惡意的，但卻使得一些同學(xué)自卑逆反。我覺得學(xué)生之間并沒有好差之分，有的只是差異，只是長短。每個學(xué)生都是瑰寶，所謂差學(xué)生只是暫時沒有找到適合自己學(xué)習(xí)方法的好學(xué)生。作為大人來說，應(yīng)該做的，就是像這位可敬的媽媽那樣多鼓勵，樹立孩子的自信，幫助他（她）揚長避短，克服困難成長進步。親愛的爸爸媽媽、親愛的老師，也許你的孩子、你的學(xué)生就是下一個愛迪生呢？！
[瞧瞧美文]只有你能欣賞我
第一次參加家長會，幼兒園的老師說：你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都座不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看。
回家的路上，兒子問她老師都說了些什么，她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30位小朋友，惟有他表現(xiàn)最差；惟有對他，老師表現(xiàn)出不屑。然而她還是告訴她的兒子：老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了。那天晚上，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。
兒子上小學(xué)了。家長會上，老師說：全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第40名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查。
回去的路上，她流下了淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21 名。說這話時，她發(fā)現(xiàn)，兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好象長大了許多。第二天上學(xué)時，去得比平時都要早。
孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒聽到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她：按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點高中有點危險。
她懷著驚喜的心情走出校門，此時她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。
高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書下達時，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，兒子被重點大學(xué)錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考取理想的大學(xué)。兒子從學(xué)校回來，把裝有大學(xué)錄取通知書的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來，邊哭邊說：媽媽，我知道我不是個聰明的孩子，可是，這個世界上只有你能欣賞我
這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。
[標簽：錄取,大學(xué),錄取通知書,家長,英語美文]
欣賞作文 篇6
昨夜繁星
墨綠的蒼穹深邃得高深莫測，星兒閃著光，忽隱忽現(xiàn)，快活地眨著雪亮的眼睛。那無數(shù)的不知名的星星點綴在天空中，使深邃的蒼穹變得美妙無比。這時候，我托著腮，抬著頭，凝望著天空，似有所思，略有所想。再往遠處看，在那悠遠的大地上，風(fēng)兒夾著夜的深幽，引起我的思念，陣陣憧憬和希望在心底涌起，幸福令我感動給我溫暖。
小時候，也是這樣的夜晚，我總是穿衣個紅背心和一件短褲，快活地蹦蹦跳跳。鄉(xiāng)村里每個角落都留下我的身影。幾名小朋友也來到我身邊玩耍，并爭先恐后地跑到村西邊的石凳子上，搶著座位，拍著手掌，唱著歌。至今，我仍能清楚地記得那童真的歌詞：“天上多少星星亮晶晶，一二三四數(shù)不盡……”歌聲，掌聲響徹在村子里。
那時候，我總是抬著頭，用那稚嫩的小指頭指著天上的星星，輕輕地念著，這邊的那顆就是奶奶，那邊的這顆就是爸爸。然而，究竟哪一個是我呢？奶奶告訴我，在月亮附近的那一顆不大不小的就是我。于是，每到晚上，我總是迫不及待地發(fā)問，等我長大了，我該怎樣才能把那顆星星摘下來，讓它永遠和我在一起，和我一起進入那甜蜜的夢鄉(xiāng)。于是，每天晚上，我總在期待那顆星星的出現(xiàn)。好多次，尋找掛在空中的星星，我就會全神貫注地凝視著，期待自己快點長大，好去摘下屬于自己的星星。
漸漸地，漸漸地長大了的我，依然擁有好多絢麗的夢，卻明白了夢中的`現(xiàn)實才是真正的美麗，夢與現(xiàn)實雖存在差距，但奮斗卻是實現(xiàn)夢中美麗的唯一途徑。
如今，也是繁星閃爍，我卻無法找到昔日的歡樂，再也聽不到那笑聲和追逐聲。我才明白，童年早就遠離了我，我唯有手捧一疊疊書，為了文化知識傳播而起早摸黑，苦苦拼搏。再回首，成長的每一個故事，欣喜、失望、悲哀的故事，都會令我成熟。如今，在溶溶的月光中，星空下，再次尋找心中的那顆星，卻發(fā)現(xiàn)，天空中的那顆星依然一閃一閃地眨著快活的眼睛，而現(xiàn)在的我，卻找不到曾經(jīng)在村子里留下的快活的影子。我凝望著，呆立著，好似失落了好多。于是我嘆息著、向往著、呼喚著。
驀然頓覺自己放佛長大了不少，懂得那個遙遠的夢境是永遠無法實現(xiàn)的了。因此，我不再為那星星兒終日守候，只是站在月光下，默默祈禱著，托風(fēng)兒寄去我心靈的慰藉。
今夜，星光依舊燦爛。
欣賞作文 篇7
欣賞凡人，欣賞小事，欣賞無私，欣賞奉獻……
——題記
欣賞他人，在我看來，雖普通常見，但意義深奧。欣賞他人，平等待人。
那個佝僂的背影，意義不凡。當清晨的第一縷陽光透過窗簾。我欣欣然睜開了眼，清醒后，我認為我是第一個起床的。我得意的朝窗外看去，卻發(fā)現(xiàn)窗外有一位身穿橙色衣服的人在緩緩地移動著，我慌忙戴上眼鏡看到那是一位環(huán)衛(wèi)工人，正在拿著大掃帚清掃昨夜的大風(fēng)吹下來的樹葉。那位環(huán)衛(wèi)工人的頭發(fā)被風(fēng)吹得在空中飛舞，我久久地凝視著，遲遲不肯移動視線，他掃過的地沒有一片樹葉，沒有一絲土塵土我看著他，直到他消失在我的視野中。我從心里欣賞他，他給我一片清潔。
那個佝僂的背影，意義非凡。在塞罕壩那樣條件惡劣的情況下，竟有人為之而植樹，那些植樹人，無論條件多惡劣，都想還祖國一片綠色，那種堅持與努力是我們所比拼不了的；那種愛國精神是我們所體會不了的，他們?yōu)橹畩^斗，為之犧牲，為之歡呼，為之抽泣。他們就是我們該敬佩，該欣賞的人。我無時無刻不想著他。直到他永遠從我的腦海里揮之不去。我從心里欣賞他，他們還祖國一塊兒綠色。
那個佝僂的背影，意義不凡。在我的老家，有我的兩位年老的奶奶和爺爺，他們曾經(jīng)是農(nóng)民，他們曾經(jīng)日日夜夜守著那塊兒屬于他們的地，那塊兒地種出來的果實，在我看來是最美味的，他們擁有著一種醇厚，樸實的心，雖然他們知識不廣闊，但是仍可以教我一些人生道理，他們雖沒上過幾年學(xué)，一些很簡單的問題對他們也是天大的難題，但是他們所熟知的知識，而我一概不懂。他們種的糧食供給國家，讓我們的國家又多一份希望。我從心里欣賞他們，他們的糧食奉獻國家，捐獻他人，拯救一絲生命。
欣賞，并不需要那個人多偉大。
欣賞他人，平等待人。
欣賞作文 篇8
我認識她那年，她才26歲。
她沒事的時候喜歡吸煙，有事的時候也只能吸煙。她長得很好看，卻因為年輕時的瘋狂和叛逆，耳朵上留有16個記錄著她的創(chuàng)傷的耳洞。像每個年輕的孩子一樣，都有過轟轟烈烈的感情，有傷痛，也有快樂。
她有著令人羨慕的灑脫。那本游記，讓我深有感觸。她走過了很多地方，因為一些景，或是一些人。是一本行走游記，所以更類似于日記，沒有章節(jié)，沒有排版，更多的是自我心靈的解讀，文字那么平凡，靈魂卻那么深入。總是讓我想起了很多這些年一些定格在腦海中的畫面，她的語言不僅把我?guī)У搅四莻�時間點的畫面，也把那個時間點的情感帶到了現(xiàn)在。在我看來，她是無法待在當下，想逃去什么地方，她走過的每個地方都有歡樂，有當?shù)厝说纳屏蓟蚴谴嫘牟涣迹狡椒卜驳赜霉P記錄著她的故事。而最好的喜劇演員，都有抑郁癥。
“我從小到大都不會撒嬌，小時候想要什么東西就只會眼巴巴的看著，得不到就只好算了�！痹谒r候，父母離異，被奶奶發(fā)脾氣而打，父親卻在一邊笑，在那沒有依靠的情況下一步步成長，沒有人指出她走過的錯路，她也不曾想過有誰來讓她依靠。那種骨子里的獨立，讓我敬佩不已。
像她書里寫的，她就是那種“受過了傷痛，余生都在流血的人�！蔽覄t是預(yù)感到要受傷就連忙避開的人。在印度，被同一種手段欺騙了兩次，訛去了身上無幾的錢物。也被同樣的人，欺騙過，傷害過。她從不躲開什么，連一點小聰明都沒有，也讓人哭笑不得。
她帶給我的太多太多……《深海里的星星》《一粒紅塵》等書，都是她在寫她所經(jīng)歷過的，把她的心挖出來，給一些從未謀面的人看，給一些人感動，深一些的是感悟。她可能不會再有過去那些經(jīng)歷，就算算不上蕩氣回腸，但也絕對令人刻骨銘心。也正是因為這些，我才會懂得不是任何人都可以交，不是任何人都可以愛，要會節(jié)制自己的感情，朋友也好，愛人也好，看清楚，再做決定，不要跟著你的感覺走，學(xué)聰明一點吧。
她是獨木舟，那個寫出平淡文字的女孩。
她是葛婉儀，我最欣賞的那個人。
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