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欣賞作文400字

時(shí)間:2022-01-01 09:05:52 欣賞 我要投稿

【熱門(mén)】欣賞作文400字9篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的欣賞作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】欣賞作文400字9篇

欣賞作文400字 篇1

  燭,一種用蠟制成的物體。一根線貫穿在它圓柱的身體中,只要點(diǎn)燃那根線頭,它就會(huì)燃燒起來(lái),發(fā)出微弱但明亮火光。——題記

  那是一個(gè)停電的晚上,爸爸翻箱倒柜地找出了一小截未用完的蠟燭頭,并把它點(diǎn)燃,放在柜頭上,我們?nèi)异o靜地注視著唯一的光源,消磨時(shí)間。

  這是一截只剩大約6厘米的蠟燭頭,看它的燭光搖搖擺擺的樣子,我不禁有些擔(dān)心起來(lái):它撐得住嗎?突然,一陣風(fēng)吹過(guò),火苗忽的竄動(dòng)了一下,像被驚擾了一樣,繼而左右扭動(dòng)跳起了搖擺舞,火光像要熄滅了似的,可那小小的火苗堅(jiān)強(qiáng)地挺住了,它依舊燃燒著,散發(fā)著光芒,生命力如此強(qiáng)大!我在心底暗暗為它叫好。

  又過(guò)了一會(huì)兒,燭只剩下不到3厘米了,一滴滴蠟沿著身體淌下來(lái),像一滴滴血紅又妖嬈的淚,是它哭了嗎?不是,我感覺(jué)燭是快樂(lè)的,究竟是為什么呢?我靜靜地思考著。

  看著它平靜的面容,我恍然大悟:它之所以快樂(lè),是因?yàn)榉瞰I(xiàn)過(guò)、給予過(guò)。燭照亮了別人,卻犧牲了自己,這正是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”真正含義的體現(xiàn),生活中有許許多多像燭的人,他們堅(jiān)守在自己的崗位上,始終默默奉獻(xiàn)著,卻不求回報(bào)……同時(shí),燭又是那么頑強(qiáng),風(fēng)吹過(guò),它不滅,只是承受著。經(jīng)歷過(guò)磨難后,它還是一如既往,散發(fā)出明亮的光芒,為人們驅(qū)走黑暗。即便人們?cè)谕k姇r(shí)才會(huì)想起它。啊!燭,我欣賞你,你是平凡而偉大的!

  來(lái)電了,燈亮了,燃盡了自己的燭仿佛依舊站在那兒,靜靜地回憶著自己短暫凄美卻又充滿意義的一生。

欣賞作文400字 篇2

  欣賞,未必要登臨山巔。

  流嵐飛霧,峰峙崖端,山后疊山,海上升月,都讓人心曠神怡。浩嘆天宇廣袤,神州萬(wàn)象。

  欣賞,也未必要置身影院。飛瀑轟谷,烈馬長(zhǎng)嘯,耕牛歡哞,鳥(niǎo)鳴啁啾,皆讓人流連忘返。陶醉于鼓瑟吹笙,轉(zhuǎn)軸撥弦。真正善于欣賞的人,無(wú)處不可以欣賞:上坡時(shí)的蹬足,逆流中的奮篙,盲人挪動(dòng)的拐杖,乃至一塊丑石、一截根木! 真正善于欣賞的人,無(wú)時(shí)不可以欣賞:公雞的雄唱,纖夫的渾號(hào),列車(chē)開(kāi)啟時(shí)的引笛,乃至夕暉里的一陣夯聲,嬰兒的一夜長(zhǎng)啼,水田上的一片蛙聲……

  善于欣賞頑童,功在他獨(dú)具慧眼;善于欣賞根木,高在他獨(dú)運(yùn)匠心;善于欣賞號(hào)啕中的悲壯,他必定飽經(jīng)滄桑;善于欣賞殘缺中的奇美,他必定深諳花好月圓。只是欣賞花容玉顏、海誓山盟,是欣賞者的膚淺;只是欣賞俯首帖耳、拍馬溜須,是欣賞者的低劣;只是欣賞金錢(qián),難保證他的人格;只是欣賞順達(dá),斷不定他的挫折更多。平庸者的欣賞,只在有字處讀書(shū),有聲中聽(tīng)樂(lè);深刻者的欣賞,在于欣賞紋絡(luò)里鐫刻的思想,無(wú)聲處滾動(dòng)的驚雷。

  要善于欣賞他人——善于欣賞對(duì)手,他才可以襟懷磊落,避短揚(yáng)長(zhǎng)。 更要善于欣賞自己——善于欣賞自己,他才可以臨危不懼,棋出高籌。船欣賞了帆,船以遠(yuǎn)行;箭欣賞了弓,箭以遠(yuǎn)射。更多地欣賞生活,生活更多地欣賞他。

  善于欣賞,便是善于真正地生活。

欣賞作文400字 篇3

  天,被烏云覆蓋,不一會(huì)兒,小雨便滴滴答答的落了下來(lái),這便是一個(gè)雨天的開(kāi)始。

  下課的時(shí)候,我,靜靜的來(lái)到了教室外面的.走廊上,那里有一塊突出來(lái),一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)似的地方,享受似的觀察著雨,這會(huì)兒,雨還不算大,發(fā)出沙沙的,叮叮的聲音,好似誰(shuí)在搖著鈴鐺,又好像正在竊竊私語(yǔ)的少女發(fā)出隱約的說(shuō)話聲。仔細(xì)聆聽(tīng),這叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)挠曷暺ヅ渲瑢W(xué)們的歡聲笑語(yǔ),真是天籟般的聲音。第二節(jié)課,我們從微機(jī)教室回來(lái),那會(huì)兒,雨,停了,但風(fēng)很大,小雨滴一滴滴地從屋檐上滴落下來(lái),發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音,風(fēng)的呼嘯聲幾乎將這聲音遮掩,但還是能隱約聽(tīng)到小雨珠落地的聲音,我們的教室在居高臨下的三樓,向樓下望去,看!小雨砸向地面時(shí),發(fā)出“吧唧”一聲,好像玻璃摔碎了一樣,剛落地就不見(jiàn)了,取而代之的是濺起一道小小的漣漪。再次看到雨就是在教室里躺著睡午覺(jué)的時(shí)候,外面下起了中雨,中雨的聲音不大不小,帶有一絲悠閑之情。起床鈴剛剛打響,仿佛就是大雨開(kāi)始的符號(hào),還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),大雨就嘩啦啦的砸向了屋頂,仿佛是天空在彈奏一首激昂的交響曲,大雨一直持續(xù)到我回到了家,才開(kāi)始慢慢變小。

  雨聲就是這樣,常常被人忽視,但當(dāng)你仔細(xì)去聆聽(tīng)時(shí),你才發(fā)現(xiàn)它有多么的美妙。

欣賞作文400字 篇4

  欣賞是一門(mén)藝術(shù)。欣賞要用眼用耳用鼻去細(xì)細(xì)感受。而音樂(lè)卻要用心去體會(huì)其中的含義。

  安靜的時(shí)候,應(yīng)聽(tīng)那種抒情性的歌曲。每句歌詞都是一個(gè)能觸動(dòng)人心的“調(diào)味品”。作詞曲者和演唱者用心為我們創(chuàng)造、演唱歌曲,讓我們得到藝術(shù)熏陶,得到美的享受。音樂(lè)是一種隨處可遇的藝術(shù),只要我們用心去欣賞,一定可以品味出其中的含義。

  貝多芬的那種頑強(qiáng)拼搏,執(zhí)著追求的精神同樣能在其作品中體會(huì)出來(lái)。沒(méi)有歌詞的鋼琴曲,在我們的心中和記憶里留下深刻的印象。高音低音,重音輕音,快慢急緩,錯(cuò)落有致,讓我們體會(huì)到他起起落落的心情;優(yōu)雅柔和的舒緩節(jié)奏旋律,讓我們體會(huì)出他的心聲。音樂(lè)是一種不用語(yǔ)言就能達(dá)意的表達(dá)方式。

  山泉叮咚、瀑布飛瀉、鳥(niǎo)兒鳴飛、草木迎風(fēng)等大自然中那不起眼的聲音,只要你去認(rèn)真聆聽(tīng)欣賞,終會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)大自然也是這樣的神奇。風(fēng)吹草動(dòng)是大自然的一位樂(lè)師。像波浪似搖動(dòng)的葉子是這首曲子的節(jié)奏,動(dòng)物的叫聲是曲子的配樂(lè)。各自的結(jié)合使這首曲子是那么的親切,那么的舒適。

  民歌藝術(shù)家、作曲家是用心來(lái)譜寫(xiě)大自然的美妙、神奇;情感歌唱家是用心唱出不同人的心聲、心情;流行音樂(lè)家是用創(chuàng)意帶領(lǐng)著新一代的時(shí)尚、潮流。每一個(gè)不同的音樂(lè)家都給人們美的享受。

  欣賞音樂(lè)是一種藝術(shù)享受,能給人們心理上的滿足感。用心欣賞是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)詞曲家、歌唱家勞動(dòng)的尊重。我們要學(xué)會(huì)欣賞音樂(lè),認(rèn)可、感謝、贊美詞曲家、演唱家給我們帶領(lǐng)的精神愉悅!

欣賞作文400字 篇5

  “甜蜜蜜,你笑的甜蜜蜜,就像花兒開(kāi)在春風(fēng)里······”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,你的樣子便出現(xiàn)在我的腦海中,你永遠(yuǎn)是我心中不可忘卻的記憶。

  心之沉思

  春去秋來(lái),花開(kāi)花落。又是一個(gè)花香彌漫,瓜果飄香的季節(jié)。我背著書(shū)包踏進(jìn)夢(mèng)寐以求的中學(xué)校園。校園中美麗的景色和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍深深的吸引了我,我陶醉了白云悠悠的日子,天空格外的湛藍(lán),大地異常的喧嘩,草坪上躍動(dòng)著一顆顆充滿活力的心,我仿佛到了一個(gè)與我似曾相識(shí)的童話世界里。在片刻的猶豫,期待中我走進(jìn)了新的教堂。

  相識(shí)

  叮鈴鈴······開(kāi)校的第一課在悅耳的鈴聲中悄然來(lái)臨,你面帶微笑走向講臺(tái),淡淡的笑容像盛開(kāi)的迎春花一樣美麗,頃刻間你的笑容吸引了我,在未來(lái)的日子了,我漸漸發(fā)現(xiàn)你是個(gè)嚴(yán)師慈母;你偶爾也像大孩子一樣幽默風(fēng)趣,也許是緣份吧,經(jīng)過(guò)相處,我們一彼此更加信任。每次遇到不開(kāi)心的事,我就把他寫(xiě)道日記本里,你總像媽一樣關(guān)心我,安慰我。尤其是你那淡淡的笑容,像傷痛的潤(rùn)滑油,總會(huì)幫我趕走煩惱。

  安慰與鼓勵(lì)

  天黑沉沉的,伸手不見(jiàn)五指,月亮和星星似乎在躲避什么,久久不肯出現(xiàn)。正但我心慌意亂時(shí),你發(fā)來(lái)的短信然我找回了自信,你說(shuō):偶爾的忙碌并不代表遺忘,你雖然不能改變天氣,但你卻可以改變自己的心情。相形自己是堅(jiān)強(qiáng)的孩子。雖然是短短的幾句話,但卻包含著濃濃的師生情誼,從此它成為我的座右銘,成了激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力,也成為我心中不可忘卻的記憶。

欣賞作文400字 篇6

  人間萬(wàn)物都有它的美麗之處,我們不但要去發(fā)現(xiàn)它,我們更應(yīng)該去欣賞著美麗的大自然。

  ——題記

  高山

  它是那么巍峨而高聳,有多少人想到那峰巔觀賞那美麗的風(fēng)光啊!但要想到達(dá)那峰巔,必須得通過(guò)高山的考驗(yàn),它是一名精神的考驗(yàn)師,它身上蘊(yùn)藏著各國(guó)的沙石,它是那樣的陡峭.崎嶇,它只讓不怕艱辛,有頑強(qiáng)毅力的人到山頂上觀光;而那些半途而廢的人們永遠(yuǎn)看不到山頂?shù)拿利愶L(fēng)景。

  森林

  它,無(wú)邊無(wú)際,望眼一看,一片"綠”的世界,它肚子里裝滿了各種各樣的樹(shù)木。有高大無(wú)比的大王椰樹(shù);四季常青的松樹(shù);茂盛的桃花心木;還有一片白樺林。它像一位慈愛(ài)的母親將它們就緊緊抱在懷里。

  海洋

  它蘊(yùn)藏著祖國(guó)大地的水資源。他胸懷廣大,為了讓它的孩子們——水娃娃,能夠得到自由,能夠健健康康的成長(zhǎng),于是讓它們自己獨(dú)自奔流,現(xiàn)在成了江河湖泊,它把自己所擁有的和人類(lèi)分享。

  小草

  它是那么的柔嫩,但它很剛強(qiáng)。正如;白居易所寫(xiě)的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”

  盡管是一株小小的草,它也足夠能讓春天生機(jī)勃勃。它雖然長(zhǎng)在路邊,但他從來(lái)沒(méi)有感到自卑,他覺(jué)得自己很慶幸能來(lái)到這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里。

  ……

  還有很多東西需要我們?nèi)バ蕾p呢!倘若有時(shí)間,我還會(huì)與大家共同欣賞著出神入化的大自然的!

欣賞作文400字 篇7

  我的奶奶是個(gè)愛(ài)花的人。在奶奶家的窗臺(tái)上客廳里,到處都擺放著花。有小刺猬一樣的仙人掌;有利劍一樣的虎皮蘭;有小船帆一樣的一帆風(fēng)順;還有色彩艷麗的杜鵑花。但我最喜歡的是花團(tuán)錦簇的四季梅。

  因?yàn)槔蠋熥屛覀兠咳擞^察一種植物。我就把盛開(kāi)的四季梅搬到了我小屋的窗臺(tái)上,認(rèn)真的看著,賞著,品味著。

  奶奶養(yǎng)的這盆四季梅,它的主干有筷子那么粗,一榨那么高。再往上就旁逸斜出許多枝枝叉叉,粉紅色的花就開(kāi)在枝頭上,遠(yuǎn)看感覺(jué)像一簇一簇的,近看一簇花上有四五朵小花擠擠挨挨在一起。每朵小花都有五個(gè)瓣,越到花蕊顏色就越發(fā)粉,粉的鮮亮,粉的醉人。

  俗語(yǔ)說(shuō)得好,紅花得需綠葉扶。說(shuō)明綠葉功不可沒(méi)。四季梅的葉片狹長(zhǎng),兩兩相對(duì)地長(zhǎng),好像是一對(duì)雙胞胎似的。它的葉脈清晰,粉的花再配上綠的葉,是那樣的鮮明,聞一聞花香淡雅,讓人神清氣爽,有一種身心的陶醉感。你雖然沒(méi)有君子蘭那樣富貴;也沒(méi)有杜鵑花那樣美麗;但是無(wú)論春夏秋冬,嚴(yán)寒酷暑你都默默的開(kāi)放著,悄悄的展示著。

  !四季梅我愛(ài)你,愛(ài)你的默默無(wú)聞,愛(ài)你永不言敗的精神。

欣賞作文400字 篇8

  有一天,我一個(gè)人呆在家里,覺(jué)得十分無(wú)聊,就從書(shū)柜里找來(lái)了一本朱德庸的智慧中帶著幽默,幽默中透露出詼諧的《絕對(duì)小孩》。

  有一天,五毛考試沒(méi)有考好,被爸爸媽媽趕出了家門(mén),于是,他來(lái)到比賽小子家。五毛向比賽小子訴苦:“哎,我爸爸要我長(zhǎng)大以后做總統(tǒng),又要我做科學(xué)家,還要我做藝術(shù)家!北荣愋∽诱酒饋(lái),迫不及待地問(wèn)五毛:“那么,你自己希望以后做什么呢?”五毛仰起頭看著天花板,眼珠子“咕嚕!币晦D(zhuǎn),嘴巴嘟囔著,沉思了一會(huì)兒,興奮地說(shuō):“我希望我長(zhǎng)大以后做爸爸,因?yàn)榘职值臋?quán)力實(shí)在是太大了!

  當(dāng)我欣賞到“爸爸的權(quán)力實(shí)在太大了”這句話時(shí),我陷入了沉思。是!我老爸老媽的權(quán)力可大了!每當(dāng)我考試考得不好的時(shí)候, 爸爸就會(huì)打我;每當(dāng)我在上培訓(xùn)班時(shí),爸爸媽媽卻悠閑自在地逛超市;每當(dāng)我過(guò)年收到壓歲錢(qián)時(shí),媽媽卻對(duì)我說(shuō):“你的錢(qián)就是我的,我的錢(qián)也是我的!”……但我知道父母批評(píng)我是為了不讓我迷失方向;爸爸打我是為了讓我下次考出好成績(jī)。媽媽給我報(bào)培訓(xùn)班是為了讓我提高成績(jī)……

  漫畫(huà)《絕對(duì)小孩》它折射出孩子的心聲,孩子的世界,更是映射出大人和孩子認(rèn)知的、思考的角度不同。所以,當(dāng)我們遇到想法不同、意見(jiàn)不同,要互相理解,互相溝通,才會(huì)共同成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候,不妨去看看這本書(shū)吧!它對(duì)你的心靈會(huì)帶來(lái)一絲安慰。

欣賞作文400字 篇9

  欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴(lài)與祝福。在社會(huì)生活中,無(wú)論人還是物都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。說(shuō)到欣賞,我最欣賞的就是夾竹桃了。

  記得有一次,我放學(xué)回家。只見(jiàn)哥哥手中正抱著一盆花,我好奇地走到哥哥身旁,用手觸碰夾竹桃的花,哥哥一見(jiàn),說(shuō):“妹妹,你怎么一見(jiàn)到花就那么迫不及待地去碰它的花瓣呀,你自各聞聞你的手!蔽衣劻寺勈郑ε碌卣f(shuō):“哥哥,這個(gè)花的花瓣怎么這么臭呀。你去買(mǎi)花也去買(mǎi)個(gè)鮮花回家嗎,買(mǎi)個(gè)破花干嗎!备绺缫宦(tīng),說(shuō):“夾竹桃,它雖然不是什么名貴的花,也不是最美麗的花,可它就像綠色吸塵器,能幫人們綠化環(huán)境,我可欣賞它了!薄昂,我就不喜歡它!蔽业脑捯魟偮,哥哥將他的夾竹桃放在了我家的陽(yáng)臺(tái)上。

  時(shí)間一天一天地過(guò)去了,我對(duì)夾竹桃的感覺(jué)也一天一天地在變化,由討厭逐漸變成了欣賞。

  陽(yáng)臺(tái)上,夾竹桃卻在那里悄悄地一聲不響,一朵花敗了,又開(kāi)出一朵,一嘟;S了,又長(zhǎng)出一嘟嚕。在春風(fēng)里,在暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特別茂盛的時(shí)候,也看不出有什么特別衰敗的時(shí)候,無(wú)日不迎風(fēng)吐艷。從春天一直到秋天,從迎春花一直到玉簪花和菊花,無(wú)不奉陪。

  其實(shí),做人也應(yīng)該像夾竹桃一樣,雖然有缺點(diǎn),但是不自卑不放棄,要盡可能地去完善它。

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