【實(shí)用】我欣賞作文匯總六篇
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我欣賞作文6篇,希望能夠幫助到大家。
我欣賞作文 篇1
有這樣一句話,它在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我遇到挫折時(shí)讓我學(xué)會(huì)不放棄,這句話就是—書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
這句話的意思是:書(shū)籍的高山中,勤奮是唯一的道路;知識(shí)的海洋中,只有刻苦才能打造自己小船,把你帶到成功的彼岸。
每當(dāng)想起這句話,我就想起了古代那些刻苦學(xué)習(xí)的人們:囊螢映雪的孫康,韋編三絕的孔子,頭懸梁錐刺股的蘇秦、孫敬……他們都因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí)取得成功,名垂千古。
自從我上了四年級(jí),不僅功課很緊張,還要上各種各樣的課外班,特別是調(diào)換了這個(gè)新的奧數(shù)奧語(yǔ)學(xué)校,一下子變得更緊張了。剛開(kāi)始上課時(shí),由于我比其他同學(xué)晚上半年的原因,跟不上進(jìn)度,作業(yè)量大,上課節(jié)奏又快,每天都要花大量的時(shí)間完成作業(yè),查閱資料,還要補(bǔ)上前面拉下的課。每當(dāng)我面對(duì)難題絞盡腦汁筋疲力盡的時(shí)候,每當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家而我還要趕路繼續(xù)上課的時(shí)候,我曾經(jīng)想過(guò)休息放棄,但是,總有個(gè)聲音在提醒我:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!睂W(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,只有堅(jiān)持到底才是勝利。和那些古人相比,和那些生活在貧困中的同齡人相比,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件多好啊,所以,這點(diǎn)困難算得了什么呢?于是,我重振精神,全力以赴。慢慢地,我跟上了大家的腳步,學(xué)習(xí)輕松多了,趕超了許多同學(xué),不僅成績(jī)提高了,我的作文還被貼在學(xué)校的展示欄里。雖然剛開(kāi)始有點(diǎn)辛苦,但這讓我學(xué)會(huì)更好的合理安排時(shí)間,集中精力,提高效率,而且現(xiàn)在已經(jīng)完全適應(yīng),不但不覺(jué)得辛苦,而且還找了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這里面的收獲可真是不小!
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!边@句名言,給我?guī)?lái)了終生的啟示,使我在困難面前從不退縮,也從不抱有僥幸。我相信,只有辛勤地付出,才能收獲果實(shí)。我把這句話當(dāng)做自己的座右銘,時(shí)刻銘記在心間,激勵(lì)自己,鞭策自己,在學(xué)無(wú)止境的道路上快樂(lè)前行!
我欣賞作文 篇2
欣賞是什么呢?欣賞是要領(lǐng)略其中的意味,我們要欣賞別人,同時(shí)也要自我欣賞,就說(shuō)那次吧!
有一次,妹妹的生日,她邀請(qǐng)了我和弟弟,所以我和弟弟正在趕往妹妹的家。突然,有一位小弟弟急沖沖地跑著。叭的一聲,他重重地摔在地上,見(jiàn)到他哭得如此傷心,我心中的.天使似乎在說(shuō):“快去幫幫他吧,幫助別人快樂(lè)自我。 钡俏倚闹械膼耗s不爭(zhēng)氣的回答。不要管他了,還是快走吧,不然就遲到了。經(jīng)過(guò)我心理的斗爭(zhēng),我終于踏起了自己的腳步,可是已經(jīng)晚了,只見(jiàn)弟弟走前去扶起那位小弟弟,并親切的手:“你沒(méi)事吧?”那位弟弟很有禮貌地道謝,于是我們又走向妹妹的家……
經(jīng)過(guò)這件事,我非常慚愧,因?yàn)槲疑頌楦鱾(gè),卻連基本的事情都做不好,弟弟這么小,只有9歲就懂得這個(gè)問(wèn)題,而且還能用行動(dòng)來(lái)證明。這是多么不簡(jiǎn)單的事情,有些人只會(huì)用嘴巴說(shuō),但實(shí)踐起來(lái)卻很困難。我欣賞弟弟那樂(lè)于助的精神。叢冢我也明白了樂(lè)于助人這個(gè)讓人敬佩的品質(zhì)。
欣賞對(duì)每個(gè)人都很重要,只要我們學(xué)會(huì)欣賞就能夠領(lǐng)略到其中的快樂(lè),欣賞有時(shí)也能讓人們領(lǐng)略到許多道理,要是你也想學(xué)會(huì)欣賞被人,那就從現(xiàn)在做起吧!
我欣賞作文 篇3
欣賞,欣賞別人,是一種美德。受別人欣賞,也是一種快樂(lè)……
我身邊有許多值得欣賞的東西:人,物,景,而我,欣賞他們。
他們是課桌,課桌被人們惡作劇地刻刻畫(huà)畫(huà),涂涂寫(xiě)寫(xiě),被涂得難以忍視,而這塊木頭沒(méi)說(shuō)過(guò)什么,依然立在那里,為人們服務(wù),他們無(wú)怨無(wú)悔,接受著自己的命運(yùn),接受著人們“戲弄”,明白自己的職責(zé),明白自己天生就是課桌,還是立在那里,供人們書(shū)寫(xiě)。
我欣賞課桌!
他們是粉筆,一生沒(méi)大多用處,都是供人們?cè)诤诎迳匣蚱渌胤綄?xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。老師拿著他們?cè)诤诎迳贤客繉?xiě)寫(xiě),并沒(méi)有體會(huì)他們的感受。只要自己布滿黑板,自己就越變?cè)蕉,最后就變成黑板上密密麻麻的字,黑板擦一擦,自己就變成空氣中飛揚(yáng)的灰塵。但是他們并沒(méi)有說(shuō)什么,也明白自己的責(zé)任,是為了人類的學(xué)習(xí)!望著講臺(tái)下渴望得到知識(shí)的學(xué)生們用求知若渴的眼神望著黑板,望著老師手中的自己,還是只有堅(jiān)守職責(zé),他們不希望這些可愛(ài)的孩子們得不到知識(shí)。
我欣賞粉筆!
他們是鋼筆,一生就是為了人類而奮斗。為了人類,要吸食那難喝的墨水,那味道真是難以下咽!但沒(méi)辦法,他們看著人們用渴望的眼神看著他的筆尖,他無(wú)奈,又無(wú)能為力,只能又把墨水吐出來(lái)。沒(méi)辦法,他們是人類制造,就要為人類服務(wù)!
我欣賞鋼筆!
他們無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)私奉獻(xiàn),在人類眼里渺小得被視而不見(jiàn),但他們知道他們很重要,他們也欣賞那些愛(ài)護(hù)他們的人們,也欣賞那些愛(ài)學(xué)習(xí)的人類!
我欣賞作文 篇4
生命旅途中,無(wú)論是亮麗的風(fēng)景線,還是不起眼的小片段,都是值得我們細(xì)細(xì)品味,好好欣賞的。
——題記
旅行,就是一直走,一直不說(shuō)話的走。安妮寶貝,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人,在她的《薔薇島嶼》中,我讀懂了安妮寶貝那顆堅(jiān)強(qiáng)地,執(zhí)著旅行的心。從馬賽島到越南,她跨越的不僅僅是一條條河,一座座山,還用辛酸和微笑詮釋了生命的價(jià)值。我欣賞著安妮寶貝,欣賞著她平凡而偉大的生命。羞澀的越南少女;戴銀耳環(huán)的老板娘;哀怨婉轉(zhuǎn)的越南情歌……安妮寶貝帶給了我們不一樣的生命,我怎能不陶醉在那種一醒來(lái)就能聞到木瓜清香的生活,我怎能不欣賞那種簡(jiǎn)單隨意卻充實(shí)美好的生命!
我感謝陽(yáng)光,大地。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我欣賞著不同的生命!
看,墻縫中悻悻睡醒的一棵小草正在伸著懶腰。它不打算繼續(xù)睡下去,而是要挺著要身板,企圖沖破障礙,接受陽(yáng)光春雨的洗禮。即使它知道,一切只是徒勞,它只有幾天的存活時(shí)間。但它還是不顧及地向前……我欣賞著這個(gè)小生命。它帶給了我不少的覺(jué)悟和啟發(fā)!
飛蛾,亦是如此的執(zhí)著。明知虛假的光源處是盡頭,卻還是義無(wú)反顧地要飛向它。擁抱自己最后的美夢(mèng)。它面臨的不是化繭成蝶的美麗,它也沒(méi)有忘了美麗,而是一瞬間的短暫光明之后,只留下了自己殘缺的黑色軀體。我欣賞著這個(gè)震撼人的生命,任它在微醺的燈光中,自生自滅!
有人說(shuō),生命像一條大河,時(shí)而寧?kù)o,時(shí)而瘋狂;有人說(shuō),生命像一首歌,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);又有人說(shuō),生命是一杯咖啡,淡淡清香飄逸。我認(rèn)為,生命是沿途的風(fēng)景,值得我們細(xì)細(xì)品味,好好欣賞,即使它們是多么渺小,平凡!
睜開(kāi)眼,打開(kāi)窗,生命,無(wú)處不在……
我欣賞作文 篇5
書(shū)籍好比一架梯子,,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。所以,我欣賞書(shū)中的世界。
書(shū)中的世界,是一片海洋,一片知識(shí)的海洋,我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,如饑似渴的尋找知識(shí),以便充實(shí)自己。在書(shū)中,我喜歡婉約中透出英氣的李清照,雖是“人比黃花瘦”但也高歌“不肯過(guò)江東”的項(xiàng)羽;在書(shū)中,我喜歡意氣豪邁又沉郁冷峭的陸游,雖只能“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨”,但“位卑未敢忘憂國(guó)”才是他的初衷。
在書(shū)中,我喜歡嫉惡如仇又心懷柔腸的魯迅,雖多是“橫眉冷對(duì)千夫指”,但也有“憐子如何不丈夫”的柔情。在書(shū)中,我還喜歡“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的李白,“烈士暮年,壯心不已”的曹操,“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”的李商隱,還有“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的毛爺爺……
在書(shū)中,我得到了知識(shí),快樂(lè),正如老師說(shuō)的“書(shū)是鑰匙,開(kāi)啟智慧之門(mén)。書(shū)是階梯,幫助人們登上理想的高峰。書(shū)是良藥,能醫(yī)愚昧之癥。書(shū)是乳汁,哺育人們成長(zhǎng)!睍(shū)是你最好伴侶,與你共度美好時(shí)光。
正所謂“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”你只有讀書(shū),才會(huì)成長(zhǎng),所以,我欣賞書(shū)中的世界。
我欣賞作文 篇6
我和我的表弟見(jiàn)得不多,他今年剛剛幼升小。表弟胖胖的,撒嬌起來(lái)真不像個(gè)男孩子,有時(shí)愛(ài)打小報(bào)告,但他也蠻可愛(ài)的。我對(duì)他的態(tài)度嘛,不好也不壞吧。
上一次和他相見(jiàn),那也是在一個(gè)半月前了。那一天,他爸爸因?yàn)閷W(xué)習(xí)當(dāng)眾訓(xùn)了他。我替他辯護(hù)了幾句,說(shuō)我欣賞他,表弟的成績(jī)一定會(huì)好起來(lái)的。他也拍拍胸脯,在大人面前保證了,說(shuō)他會(huì)“努力努力再努力”。
當(dāng)時(shí)我也沒(méi)把這兒當(dāng)回事,其實(shí)那時(shí)我也不太相信他的。只不過(guò),上個(gè)星期我再見(jiàn)他時(shí),卻大大出乎我的意料。
那一天晚上我們?nèi)ニ页燥。我們(nèi)サ迷,他還沒(méi)回來(lái)。我在陽(yáng)臺(tái)上望著街道,等著他回來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,他就背著書(shū)包屁顛屁顛地跑回來(lái)了。剛跑到樓下,他看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上的我,就大喊道:“大表姐大表姐!我回來(lái)啦!我回來(lái)啦!”我笑了笑,他還是那么可愛(ài)。
“咚”的一下,表弟用力地打開(kāi)了門(mén)。他還是那么胖,像個(gè)小圓球,卻高興得滿臉通紅。表弟的手中握著一張白花花的紙,仔細(xì)看,原是一張?jiān)嚲。他手舞足蹈,蹦蹦跳跳地向我這兒跑來(lái),把那張?jiān)嚲碓谖颐媲安煌5負(fù)]來(lái)?yè)]去,高興得連話都說(shuō)不清楚了:“大表……表姐!你看……看!”我有點(diǎn)兒被他嚇著了,呆呆地接過(guò)他手中的試卷,心想:這小子今天是怎么了?當(dāng)我把視線往試卷上移的時(shí)候,一下子愣住了:試卷上,赫然寫(xiě)著“96”!我晃了晃腦袋,再一看,這真是我表弟的名字!我一時(shí)不知該說(shuō)什么好,只好和他一起歡呼起來(lái)。要知道,在以前,他可是通常只考70多分的呀!舅媽看到試卷,立刻喜笑顏開(kāi),點(diǎn)了下表弟的頭,笑得合不攏嘴,對(duì)我說(shuō):“你和二表姐呀,要向表弟學(xué)習(xí)!”
“我還得謝謝大表姐呢!北淼苄α诵,突然說(shuō),“要不是那天大表姐說(shuō)她相信我、欣賞我,我也不一定能考96!”
我也笑了:“我當(dāng)然欣賞你嘍!那,下次你考100好不好?”
“嗯!”表弟的語(yǔ)氣異常堅(jiān)定。
使一個(gè)小男孩從70多分上升到96分,這就是“我欣賞你”的魔力。在生活中,給予別人一句鼓勵(lì),往往可以讓別人獲得很大的自信!讓我們一起說(shuō):“我欣賞你!”
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