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欣賞作文

時間:2022-02-23 09:15:17 欣賞 我要投稿

【精華】欣賞作文合集五篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的欣賞作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】欣賞作文合集五篇

欣賞作文 篇1

  風輕露白,月明星疏,宇宙清晰,月光下的斜坡顯得格外端莊撫媚,那是月暉在茂密青草上會聚搖曳,出奇的安靜,又似乎有聲有色,斜斜涌動不已,其實一動未動。

  我上了斜坡,這是一片平地,青草,荊棘,石頭,鮮花都被月光整理成一派柔和。我來到坡頂?shù)牧硪贿,一片樹林寂寞地守著月光,偶爾傳來一聲鳥鳴,漸漸地又安靜下來。無意間看到幾只蝴蝶仍在月光里夜航,這使我很是驚奇!

  我來到一塊石頭邊,何時坐下我都不知道。月光使丑陋的石塊大便了樣,也更顯得碧綠了!

  “人活在世上,到底是快樂多還是憂傷多呢?”忽然這些字眼浮現(xiàn)在我的腦里。我覺得吧人生十有八九不如意,如果一切都那么順心,那又有何意義呢?

  快樂不需要太繁雜:越普通,越平凡的快樂,越能使人的心靈感到充實。有時陪孩子游戲游戲:與“仇人”冰釋前嫌;觀賞一方風景,感受自然,那都是一種心靈的釋放,一種新的充實,新的感受。

  清晨,湖邊晨練的人,他們陶醉在樸實的快樂中;黃昏,湖邊垂釣的人,他們沉浸在生活的享受中。一幅幅動人的情景,觸動著我的心。那日積月累的憂郁,都消失地無影無蹤;而那日積月累的快樂,在著一瞬間充實了自己的心靈。天邊的一片云彩,掠過大地,不傷一片草葉,我的心靈頓時得到凈化,變的樸實干凈!

  月色依舊朦朧,我累了,慢慢合上雙眼--第二天醒來,發(fā)現(xiàn)我還在房間里。昨夜美好,竟又是那么充滿無限趣味。打開心靈寶盒,將其鎖上……

  橋下鎮(zhèn)中初二:葉宏祥

欣賞作文 篇2

  從來都是看著被人踢口袋,我卻從來沒有自己上過。今天,我在媽媽的指點之下,成功地學會了踢沙包這個家喻戶曉的小游戲。

  首先我們要知道用腳的哪一個部位踢沙包會比較容易。媽媽讓我先踢一下,好讓她觀察一下我是怎么踢的。起初,我的踢法顯得很是笨拙,是用腳背來踢的,結果那沙包竟被我的一股大力給震到了房頂上去,好在沒有掛在上面,又以極快的速度下墜,又被我一腳踢到房頂上去了,這回正好落在我面前的位置,可是我一疏忽竟然沒有接得住它。這就算我只踢了兩次就敗下陣來。

  對于剛剛學習踢沙包的人來說,能踢上兩個已經(jīng)算是不錯的成績了?墒俏铱戳藡寢尩谋硌葜蟛胖,我的這點成績還差了很多呢,不能驕傲自大,因為媽媽竟然一口氣踢了八個。

  媽媽告訴我,踢沙包要用腳腕部位,因為那里是腳上最寬的地方,會有的把握接住飛速落下的沙包。我照做了之后,竟然能踢三個了,有了一點小小的進步,但是還是不怎么熟練。那么要怎樣做才能踢得呢?媽媽告訴我,要把沙包控制在自己身邊的位置,絕對不能超過半米距離,要是超過了,想要踢到它就很費勁了,很有可能會踢不到它。

  我按照媽媽告訴我的方法自己試了試,還真靈,這次達到了連踢四個的好紀錄,又有了一點點小小的進步,按理說我應該能夠繼續(xù)進步到五個、六個甚至的,可是后來怎樣聯(lián)系也沒有超過四個,這讓我非?鄲馈

  看來,我只能不間斷地繼續(xù)練習了,有一句話說得好:熟能生巧嘛!“只要功夫深,鐵杵磨成針”的前人的經(jīng)驗還在我耳邊回響,我會不斷地突破自己的。

欣賞作文 篇3

  藝術能讓人思潮起伏,藝術也能讓人心曠神怡。

  藝術是一種學問,如果你很有文化,卻無藝術細胞,這證明你缺乏品味。

  起初,我也對藝術一竅不通。后來,通過我對每一樣東西的不同看法,令我學會了用心去欣賞。

  一幅畫,縱橫交錯的線條相依相隨,它像什么?未來的立交橋。隨著交通的法陣,需要的'立交橋越增越多,到時候,它就會像蜘蛛網(wǎng)一樣越織越多。

  畫,不一定要把整個構思畫出來,特別是油畫,它很抽象,只要有幾分的形似加上幾分的想象能力,一幅完整無缺的畫就會呈現(xiàn)在你眼前。

  用不同的角度去欣賞,世界名畫《蒙娜麗莎》出自達芬奇的手筆。蒙娜麗莎的微笑,至今仍是一個謎團,她的嘴只是稍微地向上揚,完全顯露不出開心,那你就從其它的角度去欣賞它,達芬奇別出心裁,將當時蒙娜麗莎的表情和背景結合,更加顯得出蒙娜麗莎的神秘感。從整幅畫來看,蒙娜麗莎的微笑帶8分高興,1分悲傷,1分憂慮。

  藝術是一種高等的學問,要學會它,就先要學會觀察再去欣賞,到最后,你還要學會用另一種方式去思考,這也會有助于你解決事情和寫作文。

  用心去欣賞吧,從不同的角度,這樣你會發(fā)覺每樣東西都會有它美的一面。

欣賞作文 篇4

  吳韜,是我們班上的一個同學。他其貌不揚,個子不高,但濃縮的是精華。他有許多與眾不同的優(yōu)點,都不得值得我學習。

  他的作文寫得很好。老師每次讀的作文差不多都不得是他的。每當老師繪聲繪色地讀著他的作文時,他都還會不好意思地把頭給埋下去。上個學期,是我跟他同桌,每次改作文都不得是我們倆交換的。那時,他的作文文筆優(yōu)美,字也是端端正正,正楷端莊的,幾乎是“白璧無瑕”。

  他的成績也很好。每次考試前他總是復習得最認真的一個。每當我們下課在玩的時候,他總是在聽英語、看數(shù)學、讀語文,特別努力。最后考出的好成績總是名列前茅。

  他的字也寫得很好。有一次老師說我寫的字很難看,就叫我支渠看吳韜的字。我來到吳韜的身旁,只見他仍在一心一意地寫字。我湊上去看了一下。哇!他的字寫得真好!有筆鋒,有力勁,差不多和復印的一模一樣了。我情不自禁地夸道:“你的字寫得真好!彼t了一下臉,說:“差不多啦!”我偷偷地向他豎起一個大拇指。

  他品質了很好。在學習上,他刻苦用功,名列前茅;在上課時,他一心一意,兩手放得端端正正;在當班干部時,他有責任心,勇于創(chuàng)新;在交友上,他心平氣和,誠實守信。這么多的優(yōu)良品質,怎么不值得我們去學習呢?

  老師說,吳韜,是個優(yōu)秀的學生;同學們說,吳韜是個稱職的好班長;我說,吳韜,是個出類拔萃的人!

欣賞作文 篇5

  今天早上,外面陽光明媚。我們一家人去三垟濕地欣賞甌柑花。

  來到三垟濕地,首先看到的是一望無際的甌柑樹,一排排整齊的站在那里,好像在歡迎我們的到來。我們進入甌柑園,“咦!甌柑花呢?怎么還沒有開呀?”我大聲的問爸爸。這時,在邊上為甌柑樹松土的農民伯伯說:“小朋友,花都剛剛凋謝了!蔽覇枺骸安,花是什么時候開的?”伯伯說:“好像是一個星期前,花期一般是一個星期。”我又問:“伯伯,這里還有甌柑花可以看的嗎?”伯伯說:“再往里面走,還有一大部分開花的!蔽覀冋f了聲謝謝后,繼續(xù)往里面走。

  我們走過一顆顆比我高的甌柑樹,突然一陣微風吹來,我聞到了一股清香味!鞍。孟阊!”我正說著,前面就看到了一片片白色的花瓣,它們躲在綠葉中,好像在跟我們捉迷藏。走近一看,白色的花瓣中間還帶著點點淡黃的花蕊,散發(fā)出淡淡的香味,真的好美呀!

  我還跟它們合影呢!

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