實(shí)用的欣賞作文600字九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的欣賞作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
欣賞作文600字 篇1
欣賞是道德修養(yǎng),是情操的陶冶,是心靈的凈化;欣常是信心的大樹,一種智慧。
五年級(jí)時(shí)候,林培陽(yáng)在班里是班里出了名的內(nèi)向生。你看他默默地聽課,默默地笑。一叫他回答問(wèn)題,緊張到說(shuō)話結(jié)巴,憋滿臉通紅。老師對(duì)他是又喜又悲。
有一次,我校為傳承象棋文化,進(jìn)行了一場(chǎng)象棋比賽。老師問(wèn):“我們班派誰(shuí)去?”幾個(gè)男同學(xué)踴躍地舉起手,其中就有那個(gè)怯生生的林培陽(yáng)。老師猶豫不決:“要不當(dāng)場(chǎng)pK,最厲害的去!贝蠹耶惪谕暫茫“嗌像R上擺起了陣勢(shì)。第一回合“林培陽(yáng)”pk“陳智隆”大家一擁蜂沖上去圍觀!皩④姟北荣愖詈箨P(guān)頭,一旁的才子梁嘉偉贊不絕口:“妙!妙!林培陽(yáng)你好厲害!這回參賽,我班非你莫屬”林培陽(yáng)好像是第一次有人欣賞他的象棋天賦,越戰(zhàn)越勇,果然,不一會(huì)兒,陳智隆就敗下陣來(lái),林培陽(yáng)出場(chǎng)參加學(xué)校的比賽,沒(méi)想到他一路過(guò)五關(guān)斬六將,所向披靡,最后以全校第一名的成績(jī)參加了學(xué)區(qū)的比賽。那一次,他代表我們學(xué)校去參賽。他又得了第一名,他在全校出名了。
還有一次,班里推薦去參加繪畫比賽!傲峙嚓(yáng)!林培陽(yáng)!”在大家的極力推薦下,他大方地走了出去,老師也是滿臉期待“加油!”那一次他獲得第二名,他又在全校出名了。
從那之后,他就像變了個(gè)人似的,變得活潑開朗了。課堂積極發(fā)言,再也不藏著,掖著。還去參加過(guò)學(xué)校的演講比賽呢。
最喜歡的一句格言:激勵(lì)人最好的方式就是真誠(chéng)的欣賞和善意的一的贊美。她會(huì)讓一個(gè)人改頭換面。我想這應(yīng)該就是欣賞的獨(dú)特魅力。
欣賞作文600字 篇2
積人生幾十年之生活閱歷,悟出一點(diǎn):學(xué)會(huì)欣賞自己,十分重要。
會(huì)欣賞自己,就能從自己的成功中欣賞自己的成功,并走向新的成功;從自己的失敗中找到失敗的原因所在,由此獲得走向成功的經(jīng)驗(yàn)。就能做到會(huì)進(jìn)攻,會(huì)撤退;攻的及時(shí),退的自如。有句名言:“有一種成功叫撤退,有一種失敗叫占領(lǐng)。”是的,會(huì)欣賞自己的人,一定能做到張弛有度,收放自如。
會(huì)欣賞自己,就能樂(lè)觀面對(duì)自己生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,得意時(shí)淡然,失意時(shí)坦然。即使人生多是風(fēng)雨,也能天天笑迎艷陽(yáng)。如此樂(lè)觀豁達(dá),當(dāng)然吉祥安康。
會(huì)欣賞自己,就能客觀地、正確地規(guī)劃自己。運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外。人生是一場(chǎng)持久戰(zhàn),沒(méi)有人生規(guī)劃的人,不能遠(yuǎn)行,也走不遠(yuǎn)。美國(guó)有一位大家,花25年時(shí)間,隨機(jī)抽取幾萬(wàn)人實(shí)驗(yàn),經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析得出結(jié)論:進(jìn)大學(xué)初,有明確人生目標(biāo)、并有相應(yīng)人生規(guī)劃的,成功者達(dá)97.8%,而完全沒(méi)有人生夢(mèng)的,成功者不足1%。
會(huì)欣賞自己,聚集著人生的大學(xué)問(wèn)、大智慧;學(xué)會(huì)欣賞自己也是一個(gè)不易解的命題。也許是人的DNA根上就注定了,總是聚光于誰(shuí)官多大,誰(shuí)錢太多,誰(shuí)最靚,誰(shuí)最風(fēng)光,酸葡萄心理、自卑心理自然影響了欣賞自己。“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!弊约喊l(fā)現(xiàn)不了自己的光輝,也影響了欣賞自己。還有就是總覺(jué)得月亮是外國(guó)的圓,老婆是人家的好,別人的光芒時(shí)時(shí)灼傷著自己,這也影響了欣賞自己!
朋友,學(xué)會(huì)欣賞自己,相信自己,“我能!”,“我會(huì)成功的!”,建好自己的人生舞臺(tái),做自己的主角,演繹人生的精彩。朋友,學(xué)會(huì)欣賞自己,人生的美好一定屬于你!
欣賞作文600字 篇3
班長(zhǎng)正巡視著,他想用銳利的目光發(fā)現(xiàn)這靜謐的教室里是否有不和諧的雜音。他走出前門,那動(dòng)作是極輕的,回頭看看靠前門的同學(xué):還好,沒(méi)人醒來(lái)。
這天,正是寒風(fēng)凜凜,冬風(fēng)裹挾著雪花,吹著響亮的口哨,顯示出它無(wú)比的威嚴(yán)。教室里的暖氣片散發(fā)出熱騰騰的氣,溫暖了整個(gè)教室,同學(xué)們正閉著雙眼,在溫暖中酣睡著。沒(méi)人想驚擾這得來(lái)不易的安靜午休,包括班長(zhǎng)。他就算是反復(fù)來(lái)回視察,鞋底也不會(huì)和地面奏出一點(diǎn)點(diǎn)輕微的“打擊樂(lè)”。
確認(rèn)教室里沒(méi)有人再搗亂了,班長(zhǎng)走到前門邊上,用兩根手指輕輕捻開門鎖,再用手抓住門把,緩緩拉開了前門,準(zhǔn)備向水房的方向走去。寒風(fēng)透過(guò)門縫刺在“掌門人”的臉上,他會(huì)不會(huì)醒來(lái),只能看班長(zhǎng)的下一個(gè)動(dòng)作了。班長(zhǎng)好像忽然記起了什么,他轉(zhuǎn)過(guò)身,帶上了門,隔過(guò)窗子一看:“掌門人”換了個(gè)姿勢(shì),但他沒(méi)有睜眼。班長(zhǎng)的面部表情立即放松了下來(lái)。
當(dāng)班長(zhǎng)再次出現(xiàn)在前門口時(shí),他并沒(méi)有敲門,一件薄薄的毛衣在他身上套著。我走去前門,想去給他開門。當(dāng)我即將觸碰到門鎖之際,他用表情和唇語(yǔ)告訴我:“別開門!”看著他決絕的表情,再看看他單薄的上衣,我猶豫了一秒,想想他剛才的所為,我不想讓他細(xì)心呵護(hù)的安靜付諸于門外寒風(fēng)的呼嘯。
還剩兩分鐘、一分鐘、三十秒、十秒……
“叮鈴鈴……”,在響亮的鈴聲下,班長(zhǎng)走進(jìn)了教室,他面色平淡,若無(wú)其事的走回座位,穿上外衣,好像這一切都是他所應(yīng)盡之責(zé)。
同學(xué)們正伸著懶腰,回味著剛才的美夢(mèng)。教室外的冷風(fēng)依然吹著哨,沒(méi)人知道,這午休的靜謐是班長(zhǎng)用那件薄毛衣維持的。
欣賞作文600字 篇4
美國(guó)的《幸!冯s志曾登過(guò)這樣一個(gè)題目:假如讓你重新選擇,你會(huì)做什么?一位軍界要人回答,去鄉(xiāng)間開一個(gè)雜貨鋪,一位市長(zhǎng)的愿望去改行當(dāng)記者,還有一些人想當(dāng)外交官、面點(diǎn)師……應(yīng)有盡有,但很少有人想做現(xiàn)在的自己。
有位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)“凡是遙遠(yuǎn)的地方,對(duì)人們都是一種誘惑!彼栽S多人將遠(yuǎn)方設(shè)為目標(biāo)去實(shí)現(xiàn),并且眼中只有那個(gè)朦朧的目標(biāo),別無(wú)他物。可實(shí)現(xiàn)后卻又無(wú)欣喜之感。為什么呢?原來(lái)他們?cè)谶^(guò)程中丟了一件東西---一份一直欣賞過(guò)程的心。可見(jiàn)我們要追求的不只是目標(biāo),而是讓我們愛(ài)恨交加、難以忘懷的過(guò)程。我們只有在那個(gè)過(guò)程中不斷地凈化自己,才會(huì)得到提升。
但現(xiàn)在還有很多人想“一步登天”,可真的在“一步登天”之后該去做什么呢?
記得曾有這樣一個(gè)故事。
有一個(gè)窮人在圣誕節(jié)時(shí)遇到了一個(gè)天使,天使問(wèn)他想要什么?他想了想說(shuō),我要整箱的錢。天使立即拿給了他。他開心的回家了。之后他不再為生計(jì)而奔波,可真正的開心卻遠(yuǎn)離了他。他真的想不明白,為什么得到了自己想要的卻不開心?直到有一天,他看見(jiàn)人們忙碌的身影后,忽然想明白了,過(guò)回了自己的生活。原來(lái)他真正需要的是對(duì)生活的動(dòng)力,而錢只不過(guò)是他一個(gè)虛設(shè)的目標(biāo)罷了。
其實(shí),我們?cè)?jīng)有過(guò)和那位窮人一樣急于求成的心,可仔細(xì)想想就算當(dāng)下?lián)碛辛擞衷鯓樱晕覀円{(diào)整心態(tài),以平常心去看待人生路上各種問(wèn)題。
在阿爾卑斯山谷有一條汽車路,兩旁的景物很美,路上插著一個(gè)標(biāo)語(yǔ)勸告人們“慢慢走,欣賞啊!”
是啊!慢慢地走過(guò)遺憾的歲月,讓陳舊的華章一頁(yè)頁(yè)悄然翻過(guò),我們要在時(shí)間流逝的同時(shí),及時(shí)的欣賞每一分每一秒,從而調(diào)整心態(tài)去過(guò)下一分下一秒。
我們改變不了周圍的環(huán)境,但我們可以改變自己;我們改變不了過(guò)去,但我們可以改變心態(tài);我們改變不了生命的長(zhǎng)度,但我可以改變生命的寬度。
在人生的道路上,學(xué)會(huì)欣賞沿路的風(fēng)景,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有不一樣的精彩正等著你。
欣賞作文600字 篇5
天高云淡,彰現(xiàn)著長(zhǎng)空的遼闊;云遮霧繞,書寫著大地的空濛。江楓漁火,淡化了滿江的愁緒;月明星稀,除卻了千年的孤獨(dú)。
世間很多東西,都蘊(yùn)含著美麗,我們要學(xué)會(huì)欣賞。
你可以欣賞黎明時(shí)的清涼,也可以欣賞夕陽(yáng)時(shí)的絢爛;你可以欣賞成長(zhǎng)時(shí)的快樂(lè),也可以欣賞成熟后的老道;你可以欣賞得意時(shí)的愜意,也可以欣賞失意時(shí)的堅(jiān)韌;你可以欣賞蓬勃時(shí)的的喜悅,也可以欣賞凋零時(shí)的沉靜;你可以欣賞順利時(shí)的乘風(fēng)破浪,也可以欣賞挫折時(shí)的頂天立地;你可以欣賞自然世界的光怪陸離,也可以欣賞社會(huì)生活的豐富多彩;你可以欣賞過(guò)去歷史的博大精深,也可以欣賞面前現(xiàn)實(shí)的日新月異。
學(xué)會(huì)欣賞,你就會(huì)在踽踽獨(dú)行中結(jié)伴而行,就會(huì)在茫茫失望中看到璀璨希望,就會(huì)在隨遇而安中揚(yáng)帆起航。即使薄暮濃云,你也不會(huì)膽戰(zhàn)心驚;即使窮途末路,你也不會(huì)畏縮不前;即使高手如云,你也不會(huì)妄自菲薄。因?yàn)槟阍谛蕾p別人的同時(shí),別人也在欣賞你,他們給你勇氣,給你信心,給你智慧,給你力量。
學(xué)會(huì)欣賞,它是你發(fā)自內(nèi)心的對(duì)世界、對(duì)人生、對(duì)價(jià)值、對(duì)自己和他人的一種認(rèn)同,一種尊重,一種仰望,一種傾慕;它更是一種大肚能容的胸懷,一種海納百川的雅量,一種催人奮進(jìn)的精神,一種無(wú)窮無(wú)盡的力量。學(xué)會(huì)欣賞,它讓你在生活中成長(zhǎng)為仁者,在工作中成長(zhǎng)為智者,在情感中成長(zhǎng)為愛(ài)者。使你以仁者的淵穆,以智者的靈活,以愛(ài)者的激情,去欣賞生活,欣賞工作,欣賞情感,使你擁有快樂(lè),獲得溫馨,享受幸福。這樣,你自然就獲得了獨(dú)立,獲得了自由,獲得了人格,獲得了尊嚴(yán),獲得了一切的美好。
愿欣賞的陽(yáng)光穿透你的靈魂,照亮著別人,溫暖著自己,使你的每一天都生活得很充實(shí),很富有,很精彩。
欣賞作文600字 篇6
時(shí)光在不停流逝著,永不停歇,好多的事情都隨著時(shí)光漸漸被忘記,而我與你的友誼似乎也隨著時(shí)光而一點(diǎn)點(diǎn)地抹滅。
你還記得從前的那座小山坡嗎?那是我們兒時(shí)的樂(lè)園。我們兩個(gè)坐著破舊的滑板車從那坑坑洼洼的小山坡上,“嗖”的一聲滑下來(lái),享受著風(fēng)的撫摸。然而,你卻不小心從車上摔下來(lái),摔得鼻青臉腫。我扶著你一步一步地向你家走去,你似乎忘記了疼痛,說(shuō)你自己能行,像我還是不放心,堅(jiān)持把你送回家;丶业穆飞,我們有說(shuō)有笑,很是快樂(lè)。
你還記得從前那條小溪嗎?我們?cè)啬抢镒烬埼r。我們蹲在河邊,小心翼翼地尋找著?吹揭恢淮蟮,我不禁用手去摸,差點(diǎn)被夾住,還好你反應(yīng)快,阻止了我。我們捉了好幾只,放在盆里“斗龍蝦”。我正要回家時(shí),你非要把那幾只龍蝦全部送給我,我正要推辭,你卻把它們一股腦兒地倒到了我的桶中,然后一溜煙地跑回了家去。
你還記得從前的那棵老槐樹嗎?我們?cè)谒紫伦鲇螒,與你弟弟一起玩捉迷藏。你弟弟不懂事,一頭鉆進(jìn)了樹洞中,結(jié)果卡住了。我們費(fèi)了九牛二虎之力才把他弄出來(lái)。他嚇得放聲大哭,讓我們不知如何是好。我們一起買了一包糖果哄他,他才轉(zhuǎn)哭為笑,與我們繼續(xù)玩耍。
如今,小山坡已經(jīng)鋪上了堅(jiān)硬的水泥。小溪流長(zhǎng)年干涸著,散發(fā)著令人作嘔的臭味,槐樹已經(jīng)被砍伐了,而我們也離開了那濃濃韻味的鄉(xiāng)村,去了熱鬧的城市。我們的友誼也漸漸變淡了。
我十分欣賞你,因?yàn)槲覀兒系脕?lái);我十分欣賞你,因?yàn)槟闶忠獜?qiáng);我十分欣賞你,因?yàn)槟闩c我像親兄弟一樣。如果有機(jī)會(huì),我想我們一起重新回到鄉(xiāng)村,像以前那樣滑山坡,捉龍蝦,一起與你弟弟做游戲……
欣賞作文600字 篇7
這天,我在語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了唐代詩(shī)人孟郊寫的《游子吟》,被這首詩(shī)深深地感動(dòng)了。
我不由得想起了我的媽媽,媽媽養(yǎng)育我長(zhǎng)大,每一天風(fēng)雨無(wú)阻地送我上學(xué);絞盡腦汁地做我喜愛(ài)吃的菜;噓寒問(wèn)暖地呵護(hù)著我……媽媽好比就是一支蠟燭,總就是燃燒自我,照亮著我,使我一向向前。媽媽好比就是天上的太陽(yáng),總就是溫暖著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。
還記得那就是一天中午,媽媽感冒在家休息。我出門前她千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我記得帶雨傘。我往窗外一瞧,心里嘀咕著:天空萬(wàn)里無(wú)云,哪會(huì)下什么雨?根本沒(méi)把媽媽的話放在心上,背著書包上學(xué)了。在上最后一節(jié)課時(shí),天空果真烏云密布,黑沉沉地壓下來(lái),此時(shí)不一會(huì)兒就“嘩啦啦”下起傾盆大雨。糟了,媽媽肯定不明白我沒(méi)帶傘,怎樣辦呢?真就是天公不作美,明知我沒(méi)帶傘,還下雨。整節(jié)課我心神不定,心里面像有十五個(gè)吊桶——七上八下的,老師講的課我一句話也沒(méi)聽進(jìn)去。
“丁零零……”放學(xué)了,雨依然下個(gè)不停,看著其它同學(xué)披著雨衣,遮著雨傘回家了,教室里只剩下我一人,我整個(gè)人都癱軟了。俗話說(shuō):“不聽老人言,吃虧在眼前。”我真后悔不聽媽媽的話。正在這時(shí)媽媽那熟悉的身影又出此刻我的眼前,我高興地抱住媽媽,不解地問(wèn):“您怎樣明白我沒(méi)帶傘?”“你那犟脾氣,別人不明白,我還不明白?”媽媽微笑著說(shuō),卻止不住地咳嗽起來(lái)。我不好意思地低下頭,心想:都就是我不好,此時(shí)害得生病的媽媽又要跑一趟,……
媽媽,您跟天下所有的母親一樣,我哪里需要您,您就會(huì)出此刻哪里。如果沒(méi)有您,我不會(huì)這樣快樂(lè)地學(xué)習(xí);如果沒(méi)有您,我不會(huì)這么幸福地成長(zhǎng)。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦笎(ài)就是多么偉大,我怎樣能報(bào)答得完呢?此時(shí)可就是,媽媽,我必須好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài),因?yàn)槲颐靼祝@樣會(huì)讓您的臉上綻開欣慰的微笑。
欣賞作文600字 篇8
人的一生總要經(jīng)過(guò)磨練,才能真正成功。有句詩(shī)說(shuō)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。水孩子就是從一個(gè)頑劣的淘氣孩子,經(jīng)過(guò)磨練,才長(zhǎng)成了真正的男子漢。
小男孩湯姆就是這樣一個(gè)孩子。湯姆從小就被師傅訓(xùn)練成了清掃煙囪的童工,成為師傅賺錢的機(jī)器。因?yàn)檫@樣,他身上集中了所有沒(méi)教養(yǎng)的孩子的缺點(diǎn):頑劣、懶惰、愛(ài)撒謊、不講衛(wèi)生、逃避責(zé)任。后來(lái),湯姆被人追趕,在河里洗澡時(shí)變成了水孩子——一切遭遇不幸的孩子都能變成水孩子。水孩子湯姆在平靜的水世界覺(jué)得寂寞,就出發(fā)去了奇妙的海底世界。
湯姆在仙女的教導(dǎo)下,不畏艱險(xiǎn),走遍千山萬(wàn)水,堅(jiān)強(qiáng)地克服種種困難,這一段經(jīng)歷真讓我捏一把汗呢,真擔(dān)心他會(huì)被這種種艱險(xiǎn)所嚇到,但他的膽識(shí)和勇敢戰(zhàn)勝了一切,跨過(guò)了一道道艱險(xiǎn)的鴻溝,戰(zhàn)勝了一次次的磨難。從心底佩服他,如果換做是我,我想我還是需要從他身上汲取很多的勇氣。功夫不負(fù)有心人,他終于如愿完成了仙女交給他的使命,同時(shí)還解救了暴力的師傅格林姆。在這過(guò)程中,湯姆從一個(gè)頑劣的小男孩成長(zhǎng)為了一名真正的男子漢。書中的情節(jié)跌宕起伏,引人入勝令我手不釋卷。
小時(shí)候,我也像湯姆一樣淘氣,不懂事,看見(jiàn)別人有吃的,自己沒(méi)有,就向爸爸要錢去買。絲毫不懂得父母的血汗錢來(lái)得多么不容易,爸媽為了能讓我過(guò)上好日子,自己省吃儉用家中但凡有點(diǎn)好吃的,媽媽總是留著給我解饞,但是那時(shí)的我竟然還老是要和別得小孩比,也不懂得父母的艱辛,真是“少年不知愁滋味”,F(xiàn)在,長(zhǎng)大懂事了,我知道了任何事情要往前看,做什么事都要為未來(lái)做打算。
任何人都要犯錯(cuò)誤,人從降生那一天起,便不斷地犯錯(cuò)誤,只有在不斷地犯錯(cuò)過(guò)程中,不斷的.碰釘子的之后,我們才能逐漸懂得事情。水孩子不就是這樣成長(zhǎng)起來(lái)的嗎?生活中沒(méi)有什么是正真的困難,那些只是我們成長(zhǎng)道路上的力量,只要我們有克服困難的勇氣與決心,不斷汲取生活賦予我們的力量,相信牛奶會(huì)有的,面包也會(huì)有的。
把握真正的快樂(lè)
欣賞作文600字 篇9
我愛(ài)鳥。
過(guò)去在鄉(xiāng)下,到處是樹,有樹就有鳥,樹多鳥也多。麥泛黃時(shí),黃鸝天不亮便亮開了嗓子,“大麥大麥黃黃,大麥大麥黃黃啦!”夏日里,布谷鳥不緊不慢地叫著“布谷──布谷──”,還有一種叫不出名字的鳥兒,在天空欲雨未雨時(shí),急促地叫著“滴水,滴水”。云雀、白頭翁、灰喜鵲、燕子??最多的是麻雀,田野里,草堆上,樹叢中,成千上百的一哄而起,頃刻間消失得無(wú)影無(wú)蹤。
剛進(jìn)城那幾年,宿舍圍墻外有許多高大的梧桐。清晨和傍晚,成群的鳥兒,聚集在樹上,準(zhǔn)時(shí)舉辦著歡快熱鬧的“森林音樂(lè)會(huì)”。鳥聲里,我們迎來(lái)朝霞,送走夕暉。我又仿佛找到了在鄉(xiāng)下的那種感覺(jué)。后來(lái)因城建改造,梧桐被砍了,那清脆如洗的鳥聲,成了記憶里的一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。偶爾看到三兩只鳥兒驚恐地從城市的上空飛過(guò),常覺(jué)悵然。噪音的嘈雜,環(huán)境的污染,生態(tài)資源的破壞,哪里還有鳥兒棲息的家園?
鳥語(yǔ)是世間最美的語(yǔ)言。節(jié)假日,我更愛(ài)到山里去傾聽鳥兒的鳴唱。找一片幽深的林子,靜靜地躺在鋪滿落葉的土地上,這時(shí)你的心靈便貼近了山的心靈。看小鳥在樹與樹之間跳蕩,聽綠蔭深處的鳥聲,忽斷、忽續(xù)、忽遠(yuǎn)、忽近。頑皮的山雀,呼啦啦如夏日的驟雨,漫天灑來(lái),直把你全身淋透。
鳥是世上盡善盡美的靈異之物,沒(méi)有比鳥更俊俏的。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,尖尖的喙,鮮艷光潔的羽毛,優(yōu)美無(wú)比的流線型體態(tài),婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳴唱。我常念江南青青的水稻田里,一只兩只的白鷺,蜷著一條腿,縮著頸子,或者低飛于黃昏的空中,背襯以黛青的山和油綠的梯田,多美的一幅畫,賦予了生活多少的詩(shī)意。不僅如此,鳥類在抑制農(nóng)林蟲害、鼠害,調(diào)節(jié)大自
然的生態(tài)平衡,為人們提供直接的生活用品等方面都起著積極的作用,在生物的進(jìn)化、種子的傳播、仿生學(xué)、氣候?qū)W等方面,也具有極高的研究?jī)r(jià)值。
假如天空里不見(jiàn)了鳥影,生活里聞不到鳥聲,人類將會(huì)多么寂寞。多一點(diǎn)愛(ài)給鳥類朋友吧,讓我們擁有一個(gè)共同的家園。
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