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欣賞作文

時(shí)間:2022-02-25 11:30:10 欣賞 我要投稿

【精品】欣賞作文匯總8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的欣賞作文8篇,歡迎大家分享。

【精品】欣賞作文匯總8篇

欣賞作文 篇1

  絲瓜藤蔓與肉豆莖須長(zhǎng)在了一起,小孩執(zhí)意要將它們分開(kāi),而大人阻止了小孩的行為說(shuō)菜是為了吃的。對(duì)于對(duì)任何事都充滿(mǎn)好奇的小孩來(lái)說(shuō)分辨絲瓜與肉豆是最重要的,因?yàn)樗麄兿脒事情一個(gè)真相。而對(duì)于只重結(jié)果的大人來(lái)說(shuō),能吃到瓜與豆才是最重要的。此處并非是想要討論大人與小孩的問(wèn)題,只是想借而表達(dá)大人與小孩思維的差別。

  從某種意義上來(lái)看若視前者為形式而后者則可以視作是內(nèi)涵。反復(fù)思索這個(gè)關(guān)于形式與內(nèi)涵的問(wèn)題之后,又回到“分辨”與“吃”的問(wèn)題上來(lái)。若將這個(gè)問(wèn)題放到柴米油鹽的生活之中來(lái)說(shuō),我們便會(huì)由此想到其實(shí)形式并不重要,內(nèi)涵才是一切的本源。

  上世紀(jì)20年代,印度詩(shī)人泰戈?duì)栐L華,徐志摩與林徽因陪同,當(dāng)時(shí)的報(bào)紙報(bào)道:林徽因人面桃花,泰戈?duì)栂娠L(fēng)道骨,長(zhǎng)袍長(zhǎng)須,加上郊寒島瘦的徐志摩,猶如蒼松瘦竹春梅三友圖,成絕世佳品。但是,細(xì)細(xì)品味之后,會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的社會(huì)中越來(lái)越缺少這種“三友”。

  “三友”是什么?“三友”是君子一言,駟馬難追的信義;是寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹的超凡脫俗;是文質(zhì)彬彬,然后君子的儒雅修養(yǎng)。人失去“三友”,即便拾人牙慧,附庸風(fēng)雅,也便不免落入俗套,成為俗人,因?yàn)檫@是流于形式的矯揉造作。

  現(xiàn)今社會(huì)中,美人層出不窮,而樣貌卻越來(lái)越同一化,回眸一笑,未曾千嬌百媚;影視作品泛濫成災(zāi),而主題卻越來(lái)越趨向亞文化,回憶青春,未曾滌蕩人心!吨挛覀兘K將逝去的青春》《匆匆那年》《小時(shí)代》,泛濫的青春文藝片充斥我們的熒屏,仿佛青春只能是失去夢(mèng)想。這種文藝片給青少年帶去了什么?無(wú)非是物質(zhì)主義、消費(fèi)主義及躁動(dòng)不安。

  我們總是在反思這個(gè)社會(huì)究竟失去了什么,為什么青春總是缺乏奮斗色彩?其實(shí),正是人缺少了滌蕩與砥礪心靈的精神食糧,一味地追尋形式與數(shù)量,造成了社會(huì)諸多方面的同一化,亞文化泛濫。

欣賞作文 篇2

  堅(jiān)強(qiáng)是一種精神,一種自強(qiáng)不息的精神,一種堅(jiān)忍不拔的精神。我堅(jiān)強(qiáng),我也欣賞堅(jiān)強(qiáng)的我。

  人最可怕的敵人就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,是的,如果失去了堅(jiān)強(qiáng)的意志,那么可能就會(huì)一事無(wú)成。

  記得那是一次體育強(qiáng)化訓(xùn)練,太陽(yáng)正盛,光芒如同火熱的毒蛇,撕裂我的肌肉。我正在這惡狠狠的陽(yáng)光下跑步。由于我體育素質(zhì)太差,老師特意安排了強(qiáng)化訓(xùn)練:在太陽(yáng)底下跑步四圈。

  開(kāi)始跑步時(shí),我便用盡全力奔跑,我知道,我不如別人,但他們就一定是天才,我一定是普通人嗎?我不服命運(yùn)如此,我一定要讓我的體育成績(jī)提高。第一圈跑完了,身體已經(jīng)感到疲累,呼吸已然變得急促,豆大的汗珠從頭上滴落下來(lái)。力不從心的感覺(jué)已上心頭。我有些想放棄了。少跑幾圈效果也差不多吧,我想。但是,這個(gè)想法很快被我否決了。我雖然沒(méi)有勁爆的身體素質(zhì),但我有堅(jiān)強(qiáng)的意志,我一定可以堅(jiān)持下來(lái)的,加油!我握緊雙拳,暗暗為自己打氣。

  志在山頂?shù)娜,不?huì)貪戀山腰上的風(fēng)景。

  第二圈跑完,我超過(guò)了一些與我一起訓(xùn)練的同學(xué)。雖還在繼續(xù),但早已氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗了。但腳下的步伐依然不慢。堅(jiān)強(qiáng)就是我心中的一座高山,困難只能是腳下的小水潭。高山不倒,永不言!灌了鉛似的雙腿依舊在奔跑,腹痛、腰痛、頭痛三個(gè)魔鬼一齊朝我襲來(lái),我眼前一黑,險(xiǎn)些一個(gè)踉蹌倒在操場(chǎng)上。好累啊,我單手撐地,大口大口地喘氣,身下已然被汗水濕成一片。難道就這樣放棄了嗎?不,大山不倒,永不言棄!

  我跑得很慢,但我從不后退!

  連跑帶走過(guò)了第三圈,第四圈,我感覺(jué)已經(jīng)是我體能的極限了,不用看,我也知道,我肯定全身通紅。我雙眼似乎被石頭壓住了,根本不能動(dòng)彈。既然跑不動(dòng),那我連滾帶爬也要過(guò)了第四圈!

  我的行為引起了一些人的注意,他們站在終點(diǎn),為我加油吶喊。

  爬了一會(huì)兒,重點(diǎn)盡在前方,可我卻連爬的力氣都沒(méi)了,于是我翻動(dòng)全身,滾動(dòng)著身子奮力前行。!一個(gè)翻身以后,我終于過(guò)了終點(diǎn)!

  這時(shí),氣場(chǎng)都?xì)g呼起來(lái),他們抱起了我,將我抬到陰涼處,喂我喝水。我感覺(jué)我沒(méi)有能力動(dòng)彈任何一個(gè)部位。頭昏昏的,已是筋疲力盡。一個(gè)老大爺對(duì)我豎起了大拇指:“小伙子,厲害!”我微微點(diǎn)頭,我知道,這是堅(jiān)強(qiáng)奮斗給我?guī)?lái)的成功!我是堅(jiān)強(qiáng)的!我成功了!

  前有阻礙,奮力把它沖開(kāi),運(yùn)用炙熱的激情,轉(zhuǎn)動(dòng)心中的期待。堅(jiān)強(qiáng)是成功的必經(jīng)之路。我將帶著我的堅(jiān)強(qiáng),向更多不可能邁進(jìn),綻放人生光彩!

  我欣賞堅(jiān)強(qiáng)的自己!

欣賞作文 篇3

  那些年,我還是個(gè)孩子。

  此情可待成追憶,這些情,不是愛(ài)情,是難以忘懷的瞬間:

 。ㄒ唬┮恢备心铑I(lǐng)導(dǎo)同事對(duì)我的幫助和祝福,在我昏迷的時(shí)候焦急的眼神,在手術(shù)室外等待的長(zhǎng)凳,除夕之夜本應(yīng)和親人過(guò)年卻陪我在病房,有空就過(guò)來(lái)陪我聊天的感動(dòng),安慰,理解,還有默默為我做很多事情的同事,有時(shí)候,在病房中哼著我愛(ài)的那些歌曲,哼著哼著禁不住淚水洶涌。我一直看著外面的天空,深秋的落葉,無(wú)痕的落雪,漸綠的柳葉,在那個(gè)漸熱的暑期,我終于出院了,懷著久違的心情,望著來(lái)往的人流,心里涌來(lái)陣陣酸楚。本以為出院意味著一切會(huì)慢慢變好,我卻怎么沒(méi)想到在現(xiàn)實(shí)憂(yōu)傷了我的簡(jiǎn)單,那些讓我輾轉(zhuǎn)于醫(yī)院與現(xiàn)實(shí)的憂(yōu)愁,我的迷茫,我的無(wú)助,那段日子,我喝酒,我抽煙,我渴望一刻忘記現(xiàn)實(shí)的快樂(lè)。然而煙酒永遠(yuǎn)無(wú)法逾越現(xiàn)實(shí),我為自己做了主,這期間的周折,讓我難忘,最終,劃上了句號(hào)。

 。ǘ┳钣H莫過(guò)于家人,我永遠(yuǎn)都記得他們的哭紅的雙眼,讓我心碎,曾經(jīng)以為我不會(huì)再讓他們操心,卻沒(méi)料到讓他們操了最大的心,我不愿讓他們陪我,是因?yàn)槲也幌胱屗麄兏y受,我記得他們的眼神,他們的話(huà)語(yǔ),父親簽字的忍不住的眼淚,那一刻,我才真的明白,有一種難受,語(yǔ)言無(wú)法表達(dá),那個(gè)晚上,一個(gè)人躺在醫(yī)院的走廊里,徹夜未眠,我的愧疚與傷心交織在淚水中肆意流下,我一直都最想對(duì)他們說(shuō),爸媽?zhuān)銈兩俜N點(diǎn)地,別再那么累了,還有,我現(xiàn)在真的很好,請(qǐng)你們不要擔(dān)心。

 。ㄈ┲略(jīng)愛(ài)過(guò)的人:喜歡你的單純,雖然我們交往的時(shí)間不長(zhǎng),但是那些日子,讓我難忘,那些曾經(jīng)漫步在操場(chǎng),嚴(yán)冷的冬日里靜靜地坐在廊座上看大學(xué)的湖面的幸福。還有愛(ài)過(guò)的你,因?yàn)槟阆矚g上燕姿的歌,每一次陪你跑步、聊天、吃飯,我都記得,如今,我們似乎已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),唯有祝福你們。

 。ㄋ模┲禄@球:曾經(jīng),我那么愛(ài)你,你是我生命中的一部分,20xx年,我開(kāi)始看NBA,與火箭一起分享快樂(lè)與悲傷,20xx年,我開(kāi)始迷戀籃球,那些參加過(guò)比賽,那些灑下的汗水,大學(xué)的球場(chǎng)兄弟們的友誼,還有10年公司的那一個(gè)冠軍,我將會(huì)永遠(yuǎn)收藏。

 。ㄎ澹┪乙恢焙軕c幸我有幾個(gè)好兄弟,雖然很少聯(lián)系,卻總會(huì)掛念,我一直相信,我們的感情不會(huì)淡,過(guò)去的日子我們收藏,未來(lái)的'日子我們相互祝福。

  成長(zhǎng),有笑語(yǔ),有淚水,曾感動(dòng)于自己過(guò)去的某些點(diǎn)滴,未來(lái)的路我相信我相信會(huì)和我的夢(mèng)一樣,灑滿(mǎn)金色的陽(yáng)光,蜿蜒地伸向遠(yuǎn)方。。。

欣賞作文 篇4

  從小到大很多教練都教過(guò)我,但印象最深的是我的輕舟教練。

  我們都叫她豬排教練。豬排教練不是很高。她仍然是教育大學(xué)的學(xué)生。雖然她還是個(gè)學(xué)生,但她是亞運(yùn)會(huì)的銀牌。

  但是她從來(lái)不把亞運(yùn)會(huì)銀牌看得很重,因?yàn)樗哪繕?biāo)是奧運(yùn)金牌,我們最喜歡她的幽默感和溫柔的好脾氣。我記得有一次,我不小心敲了一把30萬(wàn)的槳,我很著急,怕被罵,但是她對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系!下次小心點(diǎn)!聽(tīng)到這句話(huà),我放下了心中的大石頭,很感謝沒(méi)有罵我。雖然她知道我在玩,但她愿意給我一個(gè)改變的機(jī)會(huì)。

  去年暑假,我們?nèi)バ略聻尺M(jìn)行暑期培訓(xùn)。她親自下水教我劃船的技術(shù),和我比賽艇。雖然追不上教練,但這種方法讓我更想打敗教練。當(dāng)時(shí)教練陪我在船上呆了六個(gè)小時(shí),但一直沒(méi)有上岸。非常感謝豬排教練這么辛苦的教我們。

  比賽前一天,她耐心的給我們講了很多戰(zhàn)術(shù)。第二天,第一場(chǎng)比賽是與其他縣市小學(xué)的比賽。一開(kāi)始我們比分落后,但是教練一路為我們加油,以為我們不能輸。后來(lái)我們真的贏了光船水球比賽。她付了錢(qián),帶我們?cè)诰频曜×艘煌。后?lái)一個(gè)同學(xué)的媽媽告訴我們:今天是豬排教練的生日!于是我們沖進(jìn)她的房間幫她慶祝生日,那是最難忘的一天。

  目前她還在學(xué)校教我們做豬排教練。多虧了她,我才能找到自己的特長(zhǎng)。我們感謝她,希望分組后我的教練還是她,因?yàn)樗俏易钕矚g的教練。

欣賞作文 篇5

  橘子“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)!泵慨(dāng)讀到蘇東坡的這首詩(shī),我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一只只圓滾滾的橘子,嘴里也忍不住饞涎欲滴了。橘子呈球形,稍微扁了一點(diǎn),看上去小巧玲瓏,剝開(kāi)黃澄澄的皮,紅潤(rùn)潤(rùn)的橘瓣兒外面裹著白色的橘絡(luò),像新娘的婚紗一樣,多美!你摸一摸橘皮,有些粗糙;聞一聞,一股香氣撲鼻而來(lái);嘗一嘗,那酸甜的果汁會(huì)從嘴里甜到心里。我從小就愛(ài)吃橘子,每到秋天橘子上市的時(shí)候,我都會(huì)纏著媽媽給我買(mǎi)橘子吃。記得有一次,媽媽下班時(shí)買(mǎi)了幾斤橘子,我一看就迫不及待地剝開(kāi)一只吃起來(lái),越吃越愛(ài)吃,越吃越想吃,好家伙,一眨眼的工夫竟然吃了五六只,把小肚子吃得鼓鼓的。沒(méi)想到第二天嘴邊就冒出了一個(gè)小泡泡,害得我連飯也吃不好。媽媽這才告訴我,橘子雖然好吃,但吃多了也會(huì)上火的。我喜歡吃橘子,還因?yàn)樗矶际菍,果皮、種子、樹(shù)葉等在中醫(yī)都可入藥。就連我最不愛(ài)吃的橘絡(luò)也能治嘔吐,解口渴。我愛(ài)吃橘子!但愿能經(jīng)常享受它的美味!

欣賞作文 篇6

  假如我是一片葉子,我愿意做一片芭蕉葉。夏天,我用巨大的身體,擋住陽(yáng)光,讓人們乘涼。有時(shí),我也被人們摘下當(dāng)扇子,可我并不生氣,反而高興,因?yàn)槲铱梢越o人們帶來(lái)涼爽。

  假如我是一片葉子,我愿意做一片枇杷葉。人們感冒了,我愿意犧牲自己,去給人們治病。我雖然失去了生命,但看到病人康復(fù),我就覺(jué)得很值得。

  假如我是一片葉子,我愿意做一片楓葉。秋天,被霜打過(guò)的樹(shù)葉,漸漸變黃,然后飄零。只有我越來(lái)越紅,越來(lái)越紅,唐代詩(shī)人杜牧看見(jiàn)了,情不自禁地吟誦出“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的千古名句……

  假如我是一片葉子,我做什么葉子我都愿意。

欣賞作文 篇7

  初春的校園,微風(fēng)徐徐地吹著,躊躇的艷陽(yáng),在輕云中躲閃,長(zhǎng)廊上的紫藤蘿姍姍而來(lái),記錄了我這青春路上的歡歌笑語(yǔ),也記錄了那些讓我欣賞的點(diǎn)滴。

  在這望不見(jiàn)的遠(yuǎn)方,沒(méi)有盡頭的青春路上,有父母的陪伴,友誼的滋潤(rùn),更有縈繞不散的書(shū)香。

  記得,在這青春路的開(kāi)始,是父母牽著我,走進(jìn)那偌大的校園,參天的松樹(shù),屹立的石碑,我會(huì)將那一刻永遠(yuǎn)珍藏。在學(xué)習(xí)桌的燈光下,有我的倔強(qiáng)和媽媽的勸導(dǎo)。我們常常爭(zhēng)吵,爭(zhēng)得面紅耳赤。這時(shí),爸爸總會(huì)走來(lái),安撫媽媽?zhuān)蚪o我講個(gè)笑話(huà)。有時(shí),我們都吵累了,只需要一個(gè)眼神,就能會(huì)心的一笑,重歸于好。因?yàn)槲覀兊母星槭侨。此深厚,而那些?zhēng)吵又算是怎樣的小事。父母給我的鼓勵(lì)和關(guān)懷,是我青春路上最長(zhǎng)情的陪伴。父母的愛(ài)之深厚令我欣賞1

  “當(dāng)某天,你若聽(tīng)見(jiàn),有人在說(shuō)這些奇怪的語(yǔ)言……”一個(gè)個(gè)輕快的音符在空中飄蕩。錄音棚里,一張張稚嫩的臉龐唱響屬于我們的記憶。課間,操場(chǎng)上,一個(gè)微笑,一聲呼喚,便有了上翹的嘴角,開(kāi)懷的大笑。朋友間,有的是一種無(wú)聲的默契,或親切的話(huà)語(yǔ),抑或是患難時(shí)共情。友誼,便在一次次的攜手中,一聲聲的低語(yǔ)里,一天天的歡笑中,發(fā)芽,開(kāi)花。朋友對(duì)我的幫助和支持,點(diǎn)亮了我的青春路,她們帶給我的快樂(lè),會(huì)長(zhǎng)久地在我心中封存。這些朋友都讓我無(wú)比欣賞!

  “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,我雖未在一個(gè)書(shū)香家庭里長(zhǎng)大,但我從小就同書(shū)結(jié)下了不解之緣。直到今天,我在這個(gè)科技發(fā)達(dá)、電子產(chǎn)品泛濫的時(shí)代里,仍對(duì)書(shū)不離不棄,興致頗濃。一路走來(lái),讀著魯迅的為“正人君子”所深?lèi)和唇^的文字,嘆著楊絳的大夢(mèng)初醒,品著郝思嘉的心情。那多少個(gè)同哭泣、共歡笑的夜晚,書(shū)都同我一起度過(guò)。書(shū)中有久違的歡樂(lè):“零對(duì)八說(shuō)什么?腰帶不錯(cuò)!”也有深刻的哲理:“天下就沒(méi)有偶然,那不過(guò)是化了妝的、戴了面具的必然。更有堅(jiān)定不移的決心,使我離開(kāi)戰(zhàn)斗行列的,只有死!”書(shū),教會(huì)我勇敢、自信、給予愛(ài),帶給我取之不盡的知識(shí),影響我的一生。是它們,為我的青春路指引光明的方向,讓我不曾迷茫。

  我的青春,在父母,朋友,書(shū)香的陪伴下走過(guò);貞浲聲r(shí),我將由衷的感激他們,熱愛(ài)他們,欣賞他們!

欣賞作文 篇8

  今天是元旦,可我寫(xiě)了一天作業(yè),太煩了。我站起身朝窗外望去,外面的世界真的很精彩。

  我看到伙伴們?cè)诜排谡,我就跑出去看。只?jiàn)他們手持小“地雷”,腰挎火柴盒,嘴含打火機(jī),準(zhǔn)備往厚厚的冰里炸。一聲號(hào)令,全組爆破人員一起往一個(gè)地方扔,只聽(tīng)“轟隆”一聲,一大塊冰的表面被炸得面目全非,景象頗為壯觀。

  看著伙伴們玩得這樣熱鬧,我也按捺不住了,跑回家央求爸爸給我買(mǎi)炮。在我的軟磨硬泡下,爸爸勉強(qiáng)同意了。

  但是,我還有一個(gè)大難題,炮買(mǎi)來(lái)了,我卻不敢放。這可怎么辦呢?我想想,沒(méi)辦法;再想想,還是沒(méi)辦法。這時(shí),爸爸說(shuō):“你看你,讓我給你買(mǎi)炮,買(mǎi)了又不敢放,你真是個(gè)膽小鬼,以后別想讓我給你買(mǎi)炮了,哼!”說(shuō)完,他一甩袖子,走了。

  這時(shí),伙伴們喊我過(guò)去放炮,不去不行,去了又不敢放,這怎么辦呢?最后,我還是被迫無(wú)奈地去了;锇閭兪褂昧艘环N最新的作戰(zhàn)方式——連環(huán)攻擊。其實(shí)就是一個(gè)接一個(gè)地扔,投擲時(shí)間控制在2秒以?xún)?nèi)。這種攻擊的樂(lè)趣是:一齊攻擊的破壞大,但是持續(xù)時(shí)間短;而連環(huán)攻擊的破壞威力小,但持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。

  我原本想逃避攻擊,誰(shuí)知還是被伙伴“盯”上了,我沒(méi)有辦法,只好充當(dāng)最后一擊。但是最后,我還是不敢點(diǎn)火,就在這危急時(shí)刻,一位同學(xué)沖了上來(lái),點(diǎn)燃了我手中的炮,我慌慌張張地一扔,只聽(tīng)“轟”地一聲響,那塊冰終于被炸透了。我的勇氣一下子全來(lái)了,我終于敢放炮了!

  一位名人講:戰(zhàn)勝自己是最大的成功。今天,我戰(zhàn)勝了自己。

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