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欣賞作文600字

時間:2022-03-07 17:26:10 欣賞 我要投稿

欣賞作文600字錦集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的欣賞作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞作文600字錦集7篇

欣賞作文600字 篇1

  勇氣是面對困難的無所畏懼;勇氣是面對制度的公正無私;勇氣是面對失敗的深刻反省。

  在我的心中,我們班長就是我學(xué)習(xí)的榜樣,作為班長的他,渾身都散發(fā)著“勇敢之氣”。

  勇氣是面對困難的無所畏懼

  “叮鈴鈴——”晚自修的下課鈴響起了,同學(xué)們紛紛走出了教室。然后,班長卻停不下手中的筆,看著書上的一道數(shù)學(xué)難題,筆在草稿紙上不停地敲打著。他皺著眉頭,擺出一副一知半解的樣子。時間一點一點的過去了,草稿紙也寫滿了筆記。可是,他仍然不放棄那道題目,直到解決為止。

  勇氣是面對制度的公正無私。

  上個星期,我們班的班規(guī)終于在班長的努力下完成了。班會課上,他大聲地朗讀著班規(guī)里的每一條,并作了詳細(xì)的講解。即使班長講得很認(rèn)真,但我卻不以為然,并不重視。第二天的晚自修,我和同學(xué)正聊得很嗨,班上也很吵。班長便生氣的敲了敲桌子,叫我們安靜。我首先安分了一點,后來便想:“班長,應(yīng)該對女生管得比較松吧?”于是,又和同桌肆無忌憚地聊了起來。下課后,班長走到我的座位前說:“你們倆被記下來了,下節(jié)課別在講話了!鳖D時,我便有了一種小聰明失策的感覺:“原來,班長如此嚴(yán)格!

  勇氣是面對失敗的深刻反省。

  還記得有一次,數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來后,我和班長都得了一個不及格的分?jǐn)?shù)。班長看著這張卷子,便自己把錯誤的題分析了一遍,又在旁邊寫在前進(jìn)的方向,哪兒不該錯。而我只是看著這張卷子發(fā)愁,并沒有像他那樣做。

  生命中不能缺少勇氣,在人生的旅途中我們總會遇到各種挫折和磨難。這時候,我們需要勇氣來武裝自己,披荊斬棘,以到達(dá)人生的巔峰。

  擁有勇氣,你就有了風(fēng)帆,一路乘風(fēng)破浪;擁有勇氣,你就有了開道的長戟,一路過關(guān)斬將;擁有勇氣,你才擁有完整的人生。

欣賞作文600字 篇2

  提起老虎,大家心里一定會發(fā)怵,可是我對老虎卻有著獨特的感情。

  在我家的玻璃柜里,放著一件泥塑上釉的精致工藝品:有號稱“森林之王”的動物——老虎。這件工藝品把猛虎上山的雄姿塑得惟妙惟肖,它高達(dá)一遲,寬約3寸,它的周圍還有許多奇異美妙的小工藝品,可是我卻獨獨喜愛它。

  你看,一只昂首仰視的猛虎,奔騰在一塊崢嶸嶙峋的山形巖石上。猛虎的整個身軀是土黃色的,它身上的黑色花紋給猛虎添上了美麗的色彩,下面的巖石是由白色和綠色配成的,襯著上面土黃色的虎身,色彩是那么鮮明和諧,給人以高雅的藝術(shù)享受。

  猛虎頭部有兩三寸長,額頭有一個黑色的.“王”字,這個“王”字不動聲色地表明了它既是百獸之王,又是大森林的主宰。它的耳朵向后豎著,雖然很小,但 充滿了力量,仿佛正靜聽著山中的動靜。它的雙眼怒視著前方,虎視眈眈。它張開了血盆大口,大吼一聲,仿佛威震山林,群樹顫抖。你們看了一定會望而生畏,可 我卻為它威風(fēng)凜凜的樣子豎起了大姆指。

  猛虎的身軀,比頭部長兩倍,虎背微微隆起。由于它用力向前撲,把皮膚撐得很緊,露出了兩根堅實的肋骨。兩只前腿已越出了巖石,利爪緊收,兩只后腿用 力地蹬著巖石,做騰空而起之態(tài)。它的尾巴很長,向后甩了一圈,尾梢得意地盤在左腿上,像一條剛勁有力的鋼鞭。我看著看著,情不自禁地被這咄咄逼人的虎威懾 服了。

  我贊美虎,因為虎是百獸之王。它沒有呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng),卻不懼風(fēng)霜雨雪,它是生命中的強(qiáng)者,雖然什么動物對它都聞風(fēng)而逃。它有一種對任何困難和對手都一屑一顧的性格,我喜歡這種性格,難道我們不該學(xué)學(xué)這種性格嗎?

欣賞作文600字 篇3

  “刷刷”——

  楓葉紛紛揚揚地落下,被涼爽的秋風(fēng)兒撫擁著,親吻著,在無盡的空中飛舞般,舞進(jìn)了人們的眼里,美到了人們的心里。那是欣賞給我?guī)淼摹坝鋹傊谩。欣賞,是一種獨特的用眼方式。

  當(dāng)你倍感疲勞時,欣賞,也是一種美好心靈的“滋養(yǎng)物”。欣賞,就是人們口中常提到的話語:“小伙子啊,剛來對吧?第一天工作就干得十分不錯呢,我很欣賞你,望你在以后的工作中能更上一層樓!”“這個人做事很踏實,我要向他學(xué)習(xí)!”……

  用你的慧眼去欣賞吧:夏天的知了蟬鳴,清澈的池塘中盛開著亭亭玉立的荷花。池水蕩漾著,一波一波的……池中蛙聲不絕,蜻蜓飛累了,?吭诤苫ㄉ习察o地休息,一動不動的。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

  用你的慧眼去欣賞吧:樹上有一個小鳥巢,巢中有一只麻雀寶寶,這時候,一只大麻雀叼著苦苦掙扎的蚯蚓飛到巢中。大麻雀用嘴將已經(jīng)放棄掙扎的蚯蚓喂到麻雀寶寶的嘴里,自己在一旁微笑地看著,用翅膀溫柔地?fù)崦槿笇殞殹?/p>

  用你的慧眼去欣賞吧:高大的教學(xué)樓,年邁的大榕樹,安靜的走廊,熱氣騰騰的操場……路過每一個班級,傾聽著學(xué)生們的朗讀聲,整整齊齊,很有節(jié)奏,回答問題時的你一言、我一語。每個人,都在為著自己的夢想前進(jìn)……

  用你的慧眼去欣賞吧:過馬路時,一位已是白發(fā)蒼蒼的老奶奶步伐雖已遲鈍,走路慢吞吞的。但是,一旁的汽車、巴士、公交沒有一點焦急上火,而是靜靜地等待著老奶奶一步一步地過完馬路……欣賞,也是一種美。惟有欣賞,才能領(lǐng)略,才能領(lǐng)會,才能讓心頭充滿陽光,才能讓思想放飛未來。生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們學(xué)會欣賞吧!

欣賞作文600字 篇4

  當(dāng)我站立在那秋天的季節(jié)里,望著樹上飄落下來的樹葉,不禁驀然發(fā)現(xiàn)。原來我已經(jīng)慢慢的走出了童年,慢慢的成長了。那以往逝去的童年歲月,已經(jīng)漸漸的隨著時間的洪流,慢慢的消逝了。而我,也漸漸的步入了成熟的世界里。

  到了初中,寫一次作文總是很矛盾的。丟失了童年的稚氣,還沒找到合適的語句;總是想模仿書上的口氣,到了自己這里卻又無從下筆;想求深卻又故作高深,用一些自己一知半解的新潮詞語來吸引目光,自己又搞不懂它們的真正含義。

  小時候,我是天真的,活潑的,也正因為那過分的“活潑”是我小小的身體傷痕累累。有時,甚至因為踩死一只螞蟻而傷心大半天;有時甚至為了得到一張卡片而在街道上到處尋覓;有時甚至為了看一部喜愛的動畫片而顧不上吃飯……可現(xiàn)在,一只小小的嗎以我可能無視他們的存在;一張小小的卡片對我來說根本不予理睬;一部動畫片在我看來只是一些幼稚的木偶劇。我變了,變得不愛說話,變得冷漠,變得高傲,隨著童年的失去,我的天真與活潑也隨之消逝。我多么渴望在藍(lán)天下奔跑,在大街上玩耍?涩F(xiàn)如今的生活迫使我不得不在家中看書。無聊時,也只有聽聽音樂,看看那些枯燥、乏味的青春偶像劇。

  總是想拼命的往前沖,卻錯過了身邊的彩虹;盼著上一堂激動的音樂課,卻忘記了窗外還有清脆的鳥鳴。

  在我們這個年齡里,我們經(jīng)歷過多少,體驗過多少,又懷念過多少呢?然而,留給我們最真摯的是在這個年齡里,我們的改變。我想,在我們這樣一個年齡里,童年的時光已經(jīng)在慢慢的隨著時間而流逝。

  在我們這個年齡里,童年的時光已經(jīng)一點一滴地流逝,而緊接著是青春期的到來。我想,在接下來的這個時光里,我們將會充滿了奮斗、快樂、好奇、迷茫、悲傷……這是一個美麗純真的時節(jié),是一個值得珍惜的時節(jié)。

  我多想回到童年。

欣賞作文600字 篇5

  古人云:“仁者樂山,智者樂水,何其云爾?又言,仁者見仁,智者見智。”——題記

  我欣賞智者笑看“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的廣闊胸襟;我欣賞智者寫出“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”的雨后海棠;我更欣賞智者就像“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的水一般透明,不帶雜質(zhì)。

  智者平淡如水,沒有花的顏色,沒有果的香味,沒有樹的招搖。水從山間漫過,不帶走任何一撮雜土;水從綠地漫過,不帶走任何一棵小草;水從石縫漫過,不帶走任何一塊碎石。“落花有意,流水無情”,其實不是他無情,而是因為他“不以物喜,不以己悲”,因為他是“鳶飛戾天者,望峰息心”的智者。

  智者柔韌如水,“抽刀斷水水更流”,有誰比如水智者更柔韌?如果不是智者,有誰會有“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”的曠達(dá);如果不是智者,有誰能有“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;如果不是智者,有誰可以有“斯是陋室,惟吾德馨”的開朗?如果不是柔韌如水的智者,有誰能毫發(fā)無傷地走出困境?

  智者執(zhí)著如水,身上的游動的魚兒阻擋不住他們東流的步伐。“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,海是如水智者的追求,他們執(zhí)著,不放棄。“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。他們看破紛繁塵世,它們阻止不了智者的希望。“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”智者不悲傷!敖痖浊寰贫肥В癖P珍羞直萬錢”迷惑不了智者。流水向著海就像智者向著希望。智者的希望是什么?或許是“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。智者的希望究竟是什么,我無從知曉,僅是希望自己能像如水智者一般有追求。

  欣賞智者,更欣賞如水智者。

欣賞作文600字 篇6

  父親是個熱心腸。

  每逢誰家有紅白喜事,總少不了父親奔忙的身影。平時也閑不住,總是要問問周圍的人需不需要幫助。

  酷暑難耐,在這炎炎夏日里,父親又?jǐn)埖揭豁棽钍隆獛痛謇锇徇\生石灰。一天下來,父親早已累得不成樣子,匆匆吃了飯,便去洗澡了。生石灰粉末粘在身上,遇到水會灼傷皮膚,這不,剛洗完澡,父親便覺察到不對勁了。

  黝黑的肩膀紅彤彤一片,紅得扎眼,紅得讓人心痛。雖不能感受到那份灼熱和痛楚,但想必父親是十分煎熬的吧!在母親心疼埋怨的目光中,父親只是默默地抹了點膏藥,便早早地睡下了。

  次日,父親照例出門,卻被母親攔下:“你忘了昨天肩膀的疼了?咱盡力了,今天就別去了,?”父親卻搖了搖頭,飽經(jīng)風(fēng)霜的嘴唇輕輕抿了一下,一字一句緩緩地說道:“咱做人要說話算話!都應(yīng)下了人家的活,哪兒還有不干的道理?再說,咱是個農(nóng)民,不像城里人那么嬌貴,還能因為這點傷,就不干活了?”語氣中像是對母親有些不滿,又或許在勸解,但只是望了望母親。母親竟一時語塞。父親抬腳,跨步,平時簡單的過程倒像是完成一項莊重嚴(yán)肅的儀式,一步緊接著一步,步伐里分明寫滿了焦急。許是父親怕誤了人家的工期吧。

  天氣依舊是那么燥熱,風(fēng)吹拂著柳梢,也輕拂著父親的臉龐。多么希望,這風(fēng)能夠再涼爽些,足以吹散父親額頭的汗水,吹去父親心頭的疲憊!

  我最欣賞的便是父親。

  父親的雙眼,因為長年勞作已經(jīng)有些渾濁了;但在他勸說母親的那一刻,因為他清澈明凈的內(nèi)心,仿若薄霧散盡,似乎格外明亮起來,那雙眼睛似乎在訴說著做人要以誠信為本;父親的雙手,已結(jié)滿了老繭,不明來路的灰暗似乎已滲入了皮膚的紋理間;但在那一刻,父親的雙手緊握著信念,手上的老繭,像是一堵厚墻,牢牢地抵擋“自私自利”的風(fēng)潮。

  父親是一株仙人掌,外表的粗獷,卻總掩不住內(nèi)心的柔軟;開出的花不耀眼,卻總能為平凡的人生增添色彩。父親,是我心中那顆永不墜落的恒星。我欣賞他!

欣賞作文600字 篇7

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”在宋朝作者王安石眼中看,春節(jié)是美好和諧的。而在我們的眼里,也是春意盎然的。春節(jié)里,晚上公園的唯一景色-----花燈。

  下午,夕陽露出了似圓盤的紅彤彤的臉蛋,還穿著雪白的棉襖。長在岸邊的小草,也被落日的朝霞照耀著,像是披上了金裝。漸漸地,夜幕降臨……

  吃完晚飯后,爸爸媽媽和我去萬綠園看花燈。一到門前,我的眼前呈現(xiàn)了一幅壯麗的畫面:金碧輝煌的萬春們?yōu)榇蠹掖蜷_,而在他的旁邊,有一個無比神圣的龍柱筆直地挺立著,仿佛是一個威武的士兵守衛(wèi)著萬綠園。再往前走一走,你會看到人們臉上都洋溢著幸福的笑容,整個公園散發(fā)著和諧的氣息,多好呀!瞧,頭頂上有一條條五顏六色的彩帶,微風(fēng)吹過,像人們搖擺起手來,一波又一波。

  緊接著,我們來到了“龍華區(qū)”,只見眼簾前顯現(xiàn)出一條條龍掛在大門上,彎曲著身子,場面十分壯觀。瞧,那條龍張牙舞爪,張開血盆大口,好想要沖過來把我們吃掉似的,嚇得我心驚膽戰(zhàn)!斑@里的龍好兇猛啊,要是走到后面會碰見真正的龍嗎?”我默默地想道。于是,我們不知不覺地來到了“美蘭區(qū)”,哇!在大門的上空,兩條龍怒視而對,仿佛發(fā)生爭執(zhí)一樣。往前走一走,你會看到一棵掛滿紅燈籠的大樹,耀眼奪目,這些燈籠像是在說:“祝大家萬事如意!边@時,我們來到了“瓊山區(qū)”,大門上聚集著幾條龍,有的舞動著爪子,有點站立在門上,形態(tài)各異、各種各樣。哈哈,終于來到了最后一個區(qū):秀英區(qū)。大門有著兩條活蹦亂跳的鯉魚:年年有余,讓人看到就會覺得別具一格!芭嘞龋憧!蔽乙谎弁,只見一個絢麗多彩的花燈豎立在波光粼粼的水面上,閃爍五彩繽紛的光芒。我高興地想道,的水上花燈還是第一次見呢!

  這美麗硤石燈彩是中國文化孕育出來的一朵奇葩,是?谑来嗣裰腔鄣慕Y(jié)晶。在?谌嗣竦呐ο,將有更大的發(fā)展。

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