精選我欣賞作文合集9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我欣賞作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我欣賞作文 篇1
“細節(jié)決定成敗”這句話是我的座右銘，因為我辦事缺少細節(jié)，所以，我常用這句話來激勵自己。
我這個人做事不“揪”細節(jié)，總是草草了事。媽媽說，畫畫可以練習耐心和細致，就給我報了畫畫班。剛開始，我的毛病依然沒有什么改變。
一次我們學習靜物素描——畫蘋果。剛看到密密麻麻的襯布，我心里就打起了退堂鼓。這時，我的紙上仿佛出現了一行字“細節(jié)決定成敗”，這行字把我給定住了，好久才拉回神來。此時的畫看起來已沒那么復雜。
畫畫進行到一半時，襯布上很短很小的小線條難住了我。我對畫襯布不熟悉，就想：把大概輪廓畫畫就行了�？僧斘艺郎蕚湎鹿P時，筆上又出現一行字“細節(jié)決定成敗”，我瞬間感覺精神抖擻。
我的畫很快畫好了，我的朋友看了以后，對我十分贊賞。要收底了，我發(fā)現蘋果桿還沒有畫，心想：“沒畫就沒畫吧，反正老師也看不出來，畫面感也不會有什么差異�！边@時，我的耳邊傳來了媽媽的話：“只要注重細節(jié)，你的每一件事都會做好�！蔽覍⒛抗馀不氐疆嬅嫔�，抬起了手中的筆，心想……
后來，這幅畫受到了老師的表揚，說我原先畫畫時沒注意到的細節(jié)這次都注意到了，進步很大。聽了老師的表揚，我心里美滋滋的，也體會到了細節(jié)有多么重要。所以，“細節(jié)決定成敗”是我最欣賞的一句話。
我欣賞作文 篇2
春天，花園里的桃花盛開了，桃花有五片花瓣，中央有美麗的花蕊，有白色和粉色兩種顏色。走近一聞，還有一股清香味。桃樹的葉子是綠色的，像翡翠一樣。
到了秋天，桃花會長成香甜可口的桃子，桃子營養(yǎng)價值高。深受人們很喜歡。
我愛桃花，愛它的春華秋實！
我欣賞作文 篇3
“李強，別說話！”王老師大喊道。李強是我們班上的小混混，但我們并不討厭他，因為那件事，讓我十分欣賞他呢。
那天中午，我們來到學校讀書，因為還早，班里沒幾個人。過了一會兒，班里來了一個校外大混混，我們都叫他“黑爪”，因為他有沒有一雙長長的爪子，常常出手傷人，今天他來我們班的圖書角搞破壞。他一進來，同學們就像老鼠見了貓一樣，躲得遠遠的，只能眼睜睜地看著他將圖書撕爛，還不斷地罵我們：“膽小鬼，你們都是膽小鬼�！蔽覀兒薜醚腊W癢但卻無能為力。就在這時，一個有力的聲音傳來：“你在干什么，不準破壞圖書！”那個聲音來自李強，因為現在還早，老師還沒來，所以沒人敢出來阻止。黑爪愣了一下，這個聲音顯然出乎他的意料之外，只見他皺皺眉，好像再說：“這小家伙，竟敢說我？”“還不快走，不然我叫保安了！”這個有力的聲音再次響起，“你知不知道教室里有監(jiān)控，你的一舉一動都被監(jiān)視著�！焙谧φ氚l(fā)作，這時，班上的同學都跟李強站在一起，狠狠地瞪著他，他見狀，只能灰溜溜地走了。
此時，我非常欣賞他，也從他身上得到啟示：我們應該像李強一樣，不畏強敵，用一身正氣壓倒惡勢力。
我欣賞作文 篇4
生活中讓我敬佩的人很多，最敬佩的就要數路邊不起眼的清潔工了。
在炎熱的夏天，誰不是想著早早回家吹空調。這時行人們都匆匆走在回家的路上，誰能注意到正在路旁辛勤工作的清潔工。在夏日，清潔工依然堅守自己的崗位。大家知道，夏日的垃圾最臭，垃圾經過太陽暴曬，臭氣熏天�？汕鍧嵐の嬷亲訌娙讨牙沟簦麄�?yōu)榈氖亲屛覀兙幼〉某鞘�，更美��！多么忠于職責的清潔工�。?/p>
在雨后，本就難清理的垃圾，變得黏黏糊糊的，不管怎么樣，就是死死黏在地上不走，好像跟清潔工較上了勁。就比如口香糖，離開了地面，黏上了掃把，離開了掃把，又黏在了垃圾車上，可夠費心的。想想我們真不應該亂丟垃圾，亂吐痰。多么負責任的清潔工��！
當人們還在睡夢中時，是一聲聲“唰唰”的聲音把人們喚醒。原來清潔工已經開始工作了。他們起早貪黑，默默無聞地為城市做貢獻。多么勤勞的清潔工啊！
在繁華的大街上，衣著樸素的清潔工似乎和身穿華麗衣服的闊太太們形成了刺眼的對比�？伤齻円粋�為城市做貢獻，一個為城市增加負擔。闊太太們走在一起，嘴里啃著瓜子，一邊吃一邊扔。只見清潔工跟在后面，不動聲色地掃著。多么質樸的清潔工啊！
有一種人，他們毫不起眼，在豪華的城市里總是看起來格格不入，但它們就像身邊的空氣，沒有他們城市將黯然失色。他們就是我敬佩的清潔工。
我欣賞作文 篇5
教我們數學的是一位三十多歲的女老師，她面容清秀，瘦瘦的，穿得很樸素。她教我們快半學期了，總是穿著那么幾件衣服，穿了換，換了穿，而且身上總是沾滿了白色的粉筆末。
我們這位數學老師呀，可真是個“旋風”，她說話很快，聲音響亮。由于我們還是孩子，大家不知道努力學習，所以上數學課時，她常常是一番閃電般的教誨：“學點吧，現在課程還不難，不然以后可沒有這樣好的機會了，連工作都找不到，更別提四化了�！倍蟊闾咸喜唤^地講課了，還不停地在黑板上寫寫算算。她教學有方，講問題舉一反三，不是打比方，就是舉例子，直到同學們都弄明白為止。就是講得快了些。不過，對于我們實驗班來說，用不著講得太慢。
平日，她總是笑呵呵的，有時也發(fā)火，可同學們卻不怕。她發(fā)火時，無非是用黑板擦在講臺桌上狠狠地敲幾下，瞪瞪眼睛而已。一陣粉筆末飄過，她的眼睛不瞪了，氣也消了，就像是一支機關槍“砰砰砰”一陣就沒火了。又笑呵呵心平氣和地給我們講起課來。我們摸到了她這個脾氣，只要她一發(fā)火，我們就端端正正地洗耳恭聽。
激動的快，平靜的也快，這又是我們的數學老師的一大特點。誰解出了一道很難的題，她就激動；一道題全班都解出來了或全班都沒解出來，她又激動。一激動起來，口里便連聲道“好”或“不好”，說起話來更快、更響，滔滔不絕，手也隨著話音上上下下地比比畫畫。激動過后，語音又慢又低，斷斷續(xù)續(xù)。幾秒鐘后她又心平氣和地講起課來，還是笑呵呵的。
數學老師不光性子急，說話快，而且走起路來、騎起車來、干起活來也是急急忙忙、麻麻利利的，仿佛總有干不完的事兒呢。這就是我們的數學老師，一位總是笑呵呵而又急急忙忙的老師。
我欣賞作文 篇6
快樂的挖山芋（酸）
第二天，我們實踐活動是挖山芋，我們手拿小鐵鏟排著隊，浩浩蕩蕩來到山腳下的菜地里，我被亂七八糟的山芋藤繞得眼花繚亂，看著旁邊得伙伴忙得熱火朝天，我也趕快開辟了一塊芋地，開始“動工”，我一眼就看到一塊露出地面一點兒的“千年大山芋”，我想著它那大大的模樣，心中一陣激動，拼命地刨啊刨啊！也許芋皮被泥土包裹得太緊，也許我太怕傷害到山芋，也許是我手勁兒太小……那“千年大山芋”就是不露面。我改變了戰(zhàn)術，狠狠地將鏟子插入泥土深處，并旋轉鏟子，泥土被挖走了，但是“千年大山芋”仍舊在泥土里睡覺，我急紅了眼拋開鏟子用手去抓山芋藤，我猛得一提，“啪”的一聲藤斷了，挖掘工作更加艱難，這時，“大力士”丁恩來了，我像看到了救星一樣央求他幫幫我，只見他抓緊僅剩的那點山芋頭，像開車人掛擋一樣左右搖晃了幾下，再使勁一拽，“千年大山芋”總算被拽出來了，我走近一瞧：傻眼了，“千年大山芋”變成了“半年小山芋”。我搖了搖頭，嘆息了一聲“唉！”心里那個酸呀！
老師幫忙整床鋪（甜）
晚上，我們都關燈準備睡覺了，這時門口有個身影子在晃動，像是姚老師，我心里想，連忙追問了一句：“是誰呀？”“是姚老師哎！”好親切的聲音，我一個鯉魚打挺，迅速坐起，其他同學也都坐了起來，姚老師問：“被子都整理好了嗎？”突然，她發(fā)現了張星宇的被子嗔怪了一聲：“這被子怎么搞的，像麻花一樣？！”這時同學們都嘰嘰喳喳地說張星宇一早就抱怨蓋被子就像蓋被套。姚老師耐心的幫他重新整理，又挨個床鋪檢查，查到我的床鋪，一邊抖動被子一邊說：“哎喲，你的好像也不對唉�！蔽疫B忙委曲地說：“是啊，昨晚，我被凍醒2次！”姚老師二話沒說，立刻把我的被子重新整理的.舒適又溫暖。我一頭鉆進被窩，這一夜，我睡得很甜。
2.
這次實踐活動，苦是那么的難受，酸是那么的值得回味，甜是那么的令人感動。正是有了這么多的苦、酸、甜，我們的社會實踐活動才更加多姿多彩.
雖然實踐的一星期并不能算得上是酷暑，可以說是比較幸運，可以在屋子里工作，但屋內烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來，一活動起來很快便會汗流浹背的，一會衣服就濕透了，才干了一天，就已經腰酸背痛，甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現自己的想法是不正確的，雖然累，但我始終都牢記著這次實踐的目的，再累也應該堅持。因為我知道這就是考驗，只有在這種環(huán)境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量，在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現了，當時就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅持才是一個中學生應該具有的素質。在這短短的幾天中我碰過壁，流過汗，但我卻成長了.
社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，我們更多的了解了社會，我們的這些體驗不僅為我們的現在提供了可供借鑒的知識，更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎。希望以后還會有這樣的機會，讓我在實踐中得到鍛煉。七天，對于人生而言或許并不算太長的時間，但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經驗，這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來，雖然付出了很多汗水，也感覺很累，但從這次實踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會實踐，我們也真忠告受到科學技術是第一生產力的真正涵義。
這次實踐是一次經歷，是一次挑戰(zhàn)，更是一筆財富！值得我永遠牢記 .
這次活動發(fā)生在四年級，一處過去了，可仍深深刻在我的腦海中。
記得那天上午，老師對我們說：“昨天接到上級領導的命令，下午全班女同學帶桶、鋼絲球、抺布，男同學帶掃把和小鏟，我們輥年級同學將要把霞山西村打掃一遍�！�
下午，全班同學整裝待發(fā)，甚至還有的同學戴上帽和手套，簡直是一級清潔工。先從西村邊界開始，一部分男同學拿起掃把輕輕地把一要小道的包裝紙、塑料袋等掃成一堆，再鏟入垃圾桶里，滿了再拿去附近的垃圾池倒了。另外，女同學也打好水，然后往墻上潑，隨后另一批男同學便隨著女同學，用鏟子把墻上的“牛皮鮮”一一清理干凈。鏟過一遍后還要用鋼絲球和毛巾擦一遍。差不多擦完了，幾位老師還汗流浹背地干著。原來剛上任的謝校長發(fā)現在一間小屋旁雜草叢生，蠅飛蚊舞，老鼠四處亂躥。于是我們便借了幾把鋤頭。經過我們的鋤整之后，這兒不再雜草叢生了。都是因為謝校長和我們這些不怕臟，不怕累的孩子們的杰作。看著已清理的雜草、垃圾和這塊煥然一新的空地，我們必里甜滋滋的。當然，村民們也都笑了。相信他們會珍惜我們辛苦勞動的成果的。
這時候，我感覺到我的紅領巾仿佛比平時更紅了，飄得更高了！然而，我更難以忘懷這次所做的有意義的社會公益活動。
我欣賞作文 篇7
人們說：“生活中從不缺少美，而是缺少欣賞美的眼睛”。歲月更迭，請你帶著欣賞的眼光去看待這世界的一切，就會發(fā)現原來這世界如此美麗。
拾一片花瓣，欣賞“花中四君子”之美麗。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。一剪寒梅，傲立雪中，凜冬將至，百花凋零，唯有寒梅不懼風雨，堅韌不拔。我欣賞那堅韌之美；“空谷幽蘭”，不論身處何方，蘭花也不隨流俗，高潔綻放，散發(fā)幽香。我欣賞那高潔之美；“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”，不論風雨，竹子立根還在破巖中。我欣賞那搏擊之美。深秋黃菊，秋高氣爽，在萬千碩果中綻放著屬于自己的美麗。我欣賞那樸實之美。
花中之王，不畏艱險，搏擊風雨。
捧一卷詩書，欣賞中華古詩詞之美�！鞍最^吟，傷離別，努力加餐勿念妾，錦水湯湯，與君長訣”，一位果斷、剛毅、堅貞的女子躍然紙上。我欣賞卓文君那果決之美�！爸裾让⑿p勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”，只想放歌縱酒，拔劍指天涯。我欣賞蘇軾那豪邁之美�！氨娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”，一眼千年，等待著他的轉身，他的愛戀。我欣賞辛棄疾的婉約之美。
中華詩詞，流淌千年，欣賞詩詞之美麗。
覽一處舊址，欣賞中華古建筑之美。走進長安，撲面而來的不是興奮，亦不是新鮮，而是歷史的厚重感。仿若穿越千古，看到女皇武則天君臨天下，萬國來朝的盛景。我欣賞那十三朝古都的歷史厚重感。走進故宮，在中軸線上漫步，仿佛已領略故宮的四季之美。能夠看到紫禁城中人，春日負喧，夏日幽坐，秋日登高，冬日掃雪，我欣賞那故宮背后的閑情生活。走進開封，猶記當年包拯鐵面無私，在此斷案。開封府樓宇林立，紅磚綠瓦。我欣賞那開封的嚴肅之美。
生活因欣賞而美麗，生命因欣賞而精彩。欣賞我們所遇到的一切，人或事，亦或物，他們都散發(fā)著自己獨特的美麗。
愿你我都有一雙發(fā)現美的眼睛，一顆欣賞美的心靈！
我欣賞作文 篇8
我喜歡上了雪
十二月剛過去的第二天晚上，天上就下起了細沙般的白雪，起初也沒怎么在意，可幾個小時后，令我驚奇不已的一幕出現了，地上竟鋪著一層薄薄的白色“棉襖”。真是沒想到，這樣的小雪，能把大地給掩蓋上。
第二天，還沒睜開眼睛的時候就聽見奶奶跟媽媽說道：“看吧，今天這雪下得真大��！”似是在驚異這漫天的茫茫大雪，又像是在為寒冷的天氣感到不悅�！斑@雪能有多大啊，恐怕又跟顆粒差不多吧。”似乎已經肯定了自己的猜測，我的心里還想著昨天晚上那細細的雪�？僧斘冶犻_眼睛，把頭轉到左邊通往陽臺的那扇門時，我呆住了。外面的雪的確下得很大，大片大片的雪花，像是隨手撕開的棉絮似的。雖然外面并不是一個完全雪白的世界，但一些高于地面的建筑物或車子上已經蓋上了厚厚的“棉被”。
過了幾分鐘，當我再次將頭轉向外面的世界的時候，我發(fā)現原本的鵝毛般的雪花，現在看起來也只有一半大小了。而外面的天空竟微微的露出點粉色，太陽出來了，就連天空中的雪花似乎也變成了淡粉色的了。媽媽說這叫“太陽雪”。
就這樣持續(xù)了十多分鐘的樣子，我發(fā)現僅有原來一半大小的雪花已經變成了細細的顆粒狀，要不是我看得仔細，恐怕會認為雪停了呢。
真是一幅漂亮的雪景圖，我喜歡上了冬天，我喜歡上了雪。
我欣賞作文 篇9
我并不是一個十八般武藝樣樣經通，也不是能騰云駕霧、呼風喚雨的人。聽了這些你們肯定會問：“那你會干什么呀？”我會說自己有一張巧嘴，這張嘴在我遇到困難時，可以幫我解決問題，也可以幫助我在犯錯誤時不挨揍。
有一個周末家里沒有人，我肚子餓得直叫也沒東西吃。突然，我想到有一位好朋友家也住在附近，可以去他家吃飯呀。我來到他家說：“阿姨，今天我家沒有人做飯，想在你這里吃中飯可以嗎？”阿姨說：“好呀，你先玩一會，做好叫你呀�！�
吃完飯，阿姨問道：“我做的飯菜怎么樣，有沒有你媽媽做的好吃？”我笑著回答：“阿姨你做的飯菜同我媽媽一樣好吃呀�！卑⒁绦χf：“你這張嘴呀，總那么甜。”
讀四年級的時候，我在學校犯了錯誤，爸爸氣得火冒三丈，拿起棍子就要打。我做出乞求的眼神說：“老爸別打我，下次不會再犯錯，如再犯就嚴懲。”說了好半天，終于讓爸爸原諒我了。
你們說我巧嘴厲不厲害？
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