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學(xué)會(huì)欣賞作文600字

時(shí)間:2022-04-02 09:27:25 欣賞 我要投稿

關(guān)于學(xué)會(huì)欣賞作文600字合集10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)欣賞作文600字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于學(xué)會(huì)欣賞作文600字合集10篇

學(xué)會(huì)欣賞作文600字 篇1

  秋天的田野總是一片金黃,放眼望去,金光閃閃的隨風(fēng)搖擺,還散發(fā)著陣陣誘人的稻草香。落葉堆積起來(lái),像軟軟的床,舒服溫暖。

  不要說楓江滿天盡是離人眼中血。這樣傷愁的詩(shī)句,也不要說月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。這樣蕭瑟孤寂的悲涼,秋日也可以是如詩(shī)如畫,美不勝收的。山坡上的菊花五顏六色,像一幅縫著的十字繡,精美細(xì)致,這才是秋天的模樣。

  我走過河邊,一大片一大片的蘆葦,映入我的眼簾,細(xì)長(zhǎng)彎曲的桿子十分瘦弱渺小,好像要倒下去再也扶不起來(lái)了,第一眼看,便覺得他極丑,那暗淡的灰色把天空都映襯得灰蒙蒙的,他能用來(lái)干什么?連農(nóng)家燒菜都不會(huì)考慮它生火。這孤僻冷寂的風(fēng)吹的我都緊緊裹著大衣,而它就跟扎在河水里,由風(fēng)控制擺的一點(diǎn)節(jié)奏感都沒有,我一撇頭準(zhǔn)備走了。

  忽然一聲叫聲傳來(lái),是白鶴,驚奇的又佇足觀看,白鶴在灰色蘆桿的晃動(dòng)下,隱隱約約,若隱若現(xiàn),涼風(fēng)煞起,蘆葦桿上的蘆花揚(yáng)揚(yáng)灑灑,像漫天的雪花迷人壯美,像蒲公英帶著希望努力前行,像螢火蟲有動(dòng)人的光亮閃爍在整個(gè)蘆葦蕩里。白鶴悠久的旋律,蘆花優(yōu)美地飄灑這不莫過于秋的靈性,美的蔓延。

  蘆葦雖細(xì)弱,像唯唯諾諾,纖細(xì)可人的好,但它潔身自好,堅(jiān)強(qiáng)隱忍,在凜冽晚秋的寒風(fēng)中,更加有豐腴極致的美。它白色柔弱的花朵是無(wú)盡的希望,寒風(fēng)是她輕巧的贊歌。似的,他不如菊花那五彩繽紛,炫彩如畫,可是菊花哪有蘆花那般自強(qiáng)不息,潔身自好呢?

  學(xué)會(huì)欣賞,蘆花的美是尋常,沉默的,只有擁有追求美的眼睛和心靈,才能在大千世界中尋找到不一樣的美,不一樣的感動(dòng)。

  秋風(fēng)徐徐,蘆花揚(yáng)灑,白鶴高歌,如詩(shī)如畫。一切美都盡收眼底了吧!秋天的蘆葦蕩像一首交響曲,扣人心弦。只是像我一樣能觀察這樣細(xì)微的美得人還有多少呢?我是獨(dú)自一個(gè)人嗎?

  蘆葦花飄蕩是美,著看美麗的蘆花的人也應(yīng)該是灑脫,柔美的吧!

學(xué)會(huì)欣賞作文600字 篇2

  如果你手里已經(jīng)握了一個(gè)杯子,試圖用同一只手握住另外一個(gè)杯子,是不可能的。只有先放下一個(gè),才能拿到另外一個(gè)。

  所以,為了有更好的成功與未來(lái),有必要克服不好的習(xí)慣,建立好習(xí)慣。這些需要從改變思維做起,才能使我們擁有一個(gè)更加完美的人生。這樣的人生目標(biāo),可能通過締造高的情商實(shí)現(xiàn)。高情商的人首先是能夠清楚地認(rèn)識(shí)自我,掌握一些自我情緒調(diào)控的工具,通過調(diào)控自我的情緒來(lái)影響自己的行為,然后再影響別人---朋友、家人、下屬、上司和同級(jí)。能夠影響陌生人,把陌生人變成熟人,把熟人變成朋友,一旦成了朋友關(guān)系,就有了廣泛的人脈,有了人脈就有了財(cái)脈。能夠影響別人就有了影響力,當(dāng)有了影響力以后,就擁有了領(lǐng)導(dǎo)力,就有了個(gè)人權(quán)力,有了個(gè)人權(quán)力,就有可能獲得職位權(quán)力,就會(huì)在一個(gè)組織中獲得更多的資源支持。我們不可能一開始就做管理別人的人,但我們可以成為能夠影響別人的人。影響別人的前提條件是我們要擁有能夠影響別人的素質(zhì)和內(nèi)涵,締造基于情商的影響力,就是為你塑造這樣的素質(zhì)和內(nèi)涵。

  習(xí)慣是一種選擇,假如在某種情況下,每次你都有這種反應(yīng),導(dǎo)致你以后這樣做起來(lái)很容易,就形成了習(xí)慣,而不管是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣。因此,你可以選擇形成對(duì)自己有利的好習(xí)慣。想使一個(gè)行為成為習(xí)慣需要兩個(gè)前提:強(qiáng)迫它重復(fù)發(fā)生和建立情感觸發(fā)器。

  一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力表現(xiàn)在學(xué)習(xí)力上。學(xué)歷代表過去,學(xué)習(xí)力掌握將來(lái)。懂得從任何的細(xì)節(jié)、所有的人身上學(xué)習(xí)和感悟,并且要懂得舉一反三。學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是學(xué)與習(xí)兩個(gè)字,學(xué)就是搞懂,習(xí)就是做到。學(xué)一次,習(xí)一百次,和能真正掌握。學(xué)、做、教是一個(gè)完整的過程,只有達(dá)到教的程度,才算真正吃透。而且在更多時(shí)候,學(xué)習(xí)是一種態(tài)度。只有謙卑的人,才能真正學(xué)到東西。大海之所以成為大海,是因?yàn)樗人械暮恿鞫嫉汀?/p>

學(xué)會(huì)欣賞作文600字 篇3

  以前的我只懂得去欣賞自己,卻忽略了他人。但是現(xiàn)在的我也懂得了去欣賞他人。

  一次偶然的機(jī)會(huì),老師給我講了一個(gè)故事,也是這個(gè)故事,讓我懂得了欣賞他人。

  有一位法國(guó)大作家,他十分的有才學(xué),可以說是知識(shí)淵博。他懂得去欣賞每一個(gè)人。他是這樣說的:“每一個(gè)人都有它的閃光之處。我們應(yīng)該懂得去欣賞對(duì)方的閃光之處,自己也許并不覺得怎樣,但是對(duì)方卻可以因此而斗志昂揚(yáng)!

  有一次傍晚,下著柔柔細(xì)雨,漆黑的街道偶爾會(huì)路過幾個(gè)人,這時(shí)這位大作家獨(dú)自一人出去散步,在他前方的不遠(yuǎn)處,有一位賣火柴的小男孩。他走到這個(gè)小男孩的面前,望著小男孩黯淡的目光,他問:”你怎么了,怎么不回家?“”我沒有家,我是個(gè)敗家子,我一無(wú)是處。“望著這個(gè)自卑的小男孩,這位作家不免有些同情。于是他給小男孩一張紙和一支筆,讓他隨便寫幾句話。小男孩寫完后把紙遞給作家,作家看后,連聲贊嘆小男孩寫得好,不僅字漂亮,而且語(yǔ)言也很優(yōu)美:"你很有作家的天賦啊,如果稍稍培養(yǎng),長(zhǎng)大定是位大作家啊”男孩聽后,甚是興奮:“真的嗎?"作家回答:”是的,你寫的很棒!罢f完,作家買了幾根火柴就走了。作家走后,男孩似乎看到了一縷陽(yáng)光,他充滿自信,心中無(wú)比的激動(dòng)。這是她第一次被人欣賞,他沒有想到,原來(lái)自己也有優(yōu)點(diǎn)。

  自從那次以后,小男孩便發(fā)憤圖強(qiáng),一邊打工一邊自學(xué),作家的話時(shí)刻浮現(xiàn)在她的腦海中,深深地影響著他。20年后,他也成為了一名知名的作家,當(dāng)記者采訪她的寫作經(jīng)驗(yàn)時(shí)。他說:”是一個(gè)善良的人把我從自卑中救了出來(lái),他懂得欣賞我,使我有了寫作的動(dòng)力,才有今天的成功。“

  這個(gè)故事讓我懂得了去欣賞他人,因?yàn)樾蕾p是一種美。

學(xué)會(huì)欣賞作文600字 篇4

  風(fēng)平浪靜的大海是美的,他給人以寧?kù)o祥和的美;波濤洶涌的大海也是美的,他給人以驚濤拍岸的氣魄。同一件事物,它給人感覺因你的眼光不同而完全不同。當(dāng)你以欣賞的眼光看待人或事物時(shí),你看到的將都會(huì)是優(yōu)點(diǎn),當(dāng)你以指責(zé)的眼光看待問題時(shí),你看到的將會(huì)是無(wú)數(shù)的缺點(diǎn)。

  諸葛亮可以說是才子了,照理說,才子應(yīng)該配佳人,可是傳說他的妻子非常丑陋,然而她很有才華。諸葛亮造的“木牛”、“流馬”便是她所授的。諸葛亮沒有嫌棄她的長(zhǎng)相,他欣賞的是她的才華。

  韓紅是一位著名的藏族歌手,她的相貌并不出眾,可是她是憑著自己的唱功而成名,樹立了自己在華語(yǔ)歌壇的地位。我們沒有挑剔她的身材,我們欣賞的是她那優(yōu)美的嗓音和她的音樂才華。

  《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的,然而他卻深入許多讀者的內(nèi)心。沒有人在意他的相貌,我們欣賞他的是正直與善良,他那為愛而犧牲的偉大精神。

  也需要真正有欣賞的眼光看待人或事物并不容易,我們難免會(huì)被自己的感情所左右,它會(huì)蒙住我們的雙眼。也許你正因?yàn)楹团笥训臓?zhēng)執(zhí)而忘記欣賞他的優(yōu)點(diǎn),在你眼里朋友是那么自私,那么無(wú)情;也許你正因?yàn)楹陀H人意見不同而忘記他對(duì)你的關(guān)心和照顧,在你心里親人是那樣的遙遠(yuǎn)。但是如果我們能換一種心態(tài),你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)朋友的那番話其實(shí)是對(duì)你的忠告,親人和你意見不同,其實(shí)是出自于對(duì)你的關(guān)心。學(xué)會(huì)欣賞,不要讓感情的云霧蒙蔽了我們的雙眼。

  玫瑰是多刺的,可是它象征了浪漫而美好的愛情;陰雨連綿的天氣是讓人煩躁不安的,可是雨水滋潤(rùn)了萬(wàn)物的生長(zhǎng);冬天是寒冷干燥的,可是冬雪保護(hù)了在地下等待發(fā)芽的種子。

  學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那樣美好,那樣令人賞心悅目。

學(xué)會(huì)欣賞作文600字 篇5

  大海吸取小河的淵泉,所以它變得寬闊;大地接受泥土的饋贈(zèng),所以它變得無(wú)垠;天空得到白云的援助,所以它變得浩瀚。人生在世我們要學(xué)會(huì)寬容。

  沒有齊桓公的寬容,管仲不為齊桓公效力,何來(lái)齊桓公這個(gè)霸主;沒有唐太宗的寬容,魏征不為唐太宗效力,何來(lái)貞觀之治;沒有劉備的寬容,諸葛亮退隱山林,又何來(lái)三足鼎立的局面。

  學(xué)會(huì)寬容,用誠(chéng)摯的心去感受,去寬容別人吧!你將會(huì)感受到宰相肚里能撐船的豪邁,人生就是一個(gè)充滿曲折的路程,誰(shuí)擁有了寬容,誰(shuí)就能驅(qū)逐人生道路的虛偽與自私。

  上帝在創(chuàng)造人的時(shí)候,就賦予了人寬容的性格,在上帝看來(lái),誰(shuí)具備了寬容之心,誰(shuí)就是上帝。

  傳說,很久以前,牛是最兇猛的動(dòng)物,是食肉動(dòng)物,又一次,一頭牛碰見了佛祖,佛祖對(duì)他說:“我的孩子!請(qǐng)不要再這么霸道了,我賜予你犀利的牛角,健壯的蹄子不是讓你來(lái)稱霸的!迸Uf:“你肯讓我吃你的肉,我便改邪歸正。”佛祖說:“罷了,我不下地獄,誰(shuí)下地獄,說著就讓****叼著自己的肉給牛吃!被⒍静皇匙樱8袆(dòng)地流下了眼淚。從此牛不再吃肉,而改為吃草,以彌補(bǔ)自己的罪惡?梢姡瑢捜菔且环N偉大的力量,能夠穿透人們的心靈,祛除心靈的污穢。

  寬容,是人生的一泓泉水,洗滌內(nèi)心的污點(diǎn);寬容,是人生的`一縷細(xì)風(fēng),拂去內(nèi)心的陰霾;寬容,是人生的一抹陰綠,遮蓋人世間的污濁;寬容,是一棵參天大樹,抵住陽(yáng)光的侵襲;寬容,是一抹綠草,釋放出清新的空氣。

  傾聽寬容的回聲,回味寬容的真諦,體會(huì)寬容的精華,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界原來(lái)如此美好多彩。

  學(xué)會(huì)寬容吧,馳騁在寬容的跑道里,享受著寬容,你將心曠神怡。

  寬容他人,就是善待自己,讓我們學(xué)會(huì)寬容,領(lǐng)跑世界吧!

  人的一生因?qū)捜荻,學(xué)會(huì)寬容吧,那樣我們就能找到屬于自己的一方凈土!

學(xué)會(huì)欣賞作文600字 篇6

  學(xué)會(huì)欣賞,是學(xué)會(huì)做人中重要的一課。不會(huì)欣賞別人,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的好、別人的優(yōu)點(diǎn),也不會(huì)欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),也不會(huì)進(jìn)步。所以,我們要學(xué)會(huì)欣賞。

  以前,我也不會(huì)欣賞,只會(huì)去發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn),但從來(lái)不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。所以我很多年來(lái)一直沒有進(jìn)步。一個(gè)星期六的晚上,我們?nèi)叶甲谏嘲l(fā)上看電視,電視上正在播放青年歌手大獎(jiǎng)賽。我當(dāng)時(shí)覺得,那些人唱得難聽死了,尤其是唱原生態(tài)的,我簡(jiǎn)直覺得他們只是上去鬼哭狼嚎一陣就下來(lái)了。所以,我要求媽媽換個(gè)頻道,而媽媽卻說:“他們唱得好極了,你只是沒有認(rèn)真聽罷了,要學(xué)會(huì)欣賞。

  閉上眼睛,靜下心來(lái)。”“嗯嗯!币慌缘母绺珉S聲附和。下一首歌是原生態(tài)唱法的,名字叫“三天路程兩天到”,由山西電視臺(tái)選送。歌曲開始了,于是,我耐下性子,試著欣賞。我閉上眼睛,讓心保持平靜,漸漸的融入歌中。

  突然,在我眼前,出現(xiàn)了一座青山,山上有彎彎曲曲的路,到塞外謀生的哥哥,正在路上騎著馬回口里(口里指內(nèi)地)。這三天的山路,哥哥兩天就走完了。歌唱完了,我心想:多美的歌啊!我以前怎么不知道歌能描繪出這么美好的東西啊!

  以后,我要多多欣賞,學(xué)會(huì)欣賞,去發(fā)現(xiàn)更神奇的、更美好的事物,去享受大自然賜予我們的禮物。從此,我開始欣賞,隨時(shí)隨地欣賞。清晨,我欣賞小鳥的歌唱,知道了今天是美好的一天;課間,我欣賞著同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)。

  也欣賞著自己的優(yōu)點(diǎn),知道了人與人之間要和平共處;中午,我欣賞著陽(yáng)光和萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天,知道了天空的遼闊、太陽(yáng)的火熱;傍晚,我欣賞著火燒云和即將墜入海中的太陽(yáng),知道了太陽(yáng)正在地球的另一邊冉冉升起;夜晚,欣賞著閃爍的星星,知道了宇宙中有數(shù)不盡的奧妙……

  學(xué)會(huì)欣賞,你將知道許多你曾經(jīng)不知道的,學(xué)會(huì)了欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界真的十分美好,所以現(xiàn)在,開始學(xué)習(xí)欣賞吧!

學(xué)會(huì)欣賞作文600字 篇7

  別總?cè)タ从袘?zhàn)火硝煙的地方,其實(shí)世界上有許多地方是美好的。別總?cè)ハ肴诵缘男皭海鋵?shí)人與人之間有許多真善美的存在。

  學(xué)著用欣賞的眼光去看待世間,看待他人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),一切都是那么美好。

  最近看到一部勵(lì)志電視劇——《絕密押運(yùn)》,男主人公陶濤從一位不良少年逐漸變?yōu)橐幻⒂碌奈渚瘧?zhàn)士。而這都是因?yàn)槠渖霞?jí)邵笛欣賞到了他身上的閃光點(diǎn)并且充分信任他,才成就了陶濤的一切!――盡管他的身上有著讓人難以容忍的缺點(diǎn)。

  的確,人與人之間是需要欣賞的。欣賞他人是一種尊重,被他人欣賞是一種承認(rèn)。一句贊美,一次微笑,生活中許多細(xì)節(jié)都會(huì)成為我們欣賞他人的方式。舉手投足間也許我們不經(jīng)意就給了他人勇氣和信心,甚至?xí)淖兯说囊簧⑻齑髽鋸膩?lái)就是由樹苗漸漸長(zhǎng)大而成,大江大河從來(lái)就是因?yàn)榧?xì)大不捐匯集而成。不斷欣賞他人自然會(huì)成就別人的理想。別再吝嗇你那一句句贊美之詞,相信那是給他人永不過時(shí)的禮物!

  一個(gè)人想要擁有快樂的心情,欣賞他人也是至關(guān)重要的。欣賞他人身上的優(yōu)點(diǎn),本身就是一種享受,這種賞心悅目的感受,會(huì)讓欣賞者形成持久的良好的心境。

  學(xué)會(huì)欣賞并不需要我們付出多大的努力,我們沒有必要過多的在意他人身上所存在的缺陷,他所擁有的閃光點(diǎn)正是他人生價(jià)值所在。

  我給大家講一個(gè)故事,一位老師給一群孩子們上課,她寫了七道算術(shù)題在黑板上,并叫了一位小男孩去計(jì)算,一段時(shí)間后,教室里發(fā)出一陣陣哄笑聲。待小男孩做完后,老師問孩子們他做得怎么樣,“他做錯(cuò)了六道題!”全班同學(xué)幾乎異口同聲地回答!八鲥e(cuò)了六道題,那同學(xué)們?yōu)槭裁床徽f他做對(duì)了一道題呢?”這位老師微笑的問道。孩子們互相看了看便陷入了沉默。

  老師的這堂課無(wú)疑是成功的,她用了一種簡(jiǎn)單的方式去教孩子們用欣賞的眼光去看待他人。孩子們并沒有說錯(cuò),但換一種方式卻能讓他們和那個(gè)小男孩懂得更多!不錯(cuò),欣賞有時(shí)候就是這么簡(jiǎn)單!

  多用欣賞的眼光去看待他人,我們都會(huì)懂得更多!

學(xué)會(huì)欣賞作文600字 篇8

  如何看待外面的世界,其實(shí)不在客觀事物的本身,而在于你是否擁有一雙懂得欣賞的眼睛,“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”。學(xué)會(huì)欣賞,生活才會(huì)更美好。人生的道路崎嶇坎坷,有的人眼中只有荊棘沼澤,于是總是留下太多的憂傷與遺憾,有的人眼中卻有鮮花綠樹、鳥語(yǔ)花香,于是總是快樂地向前,灑下一路陽(yáng)光。

  學(xué)會(huì)欣賞自然,就懂得珍惜。欣賞自然界的萬(wàn)物,你會(huì)發(fā)現(xiàn),美麗的事物無(wú)數(shù)不在。有時(shí)它隱藏在繁華綠葉、斜風(fēng)細(xì)雨中,有時(shí)蘊(yùn)含在驚濤駭浪、荒漠雪山上。等待我們?nèi)ひ,去思索。欣賞自然讓我們領(lǐng)悟生命的真諦;珍惜上天的賜予,就會(huì)心懷坦蕩,于人生旅途縱馬歡歌。

  學(xué)會(huì)欣賞他人,人與人之間有了欣賞,就少了一份苛求與挑剔,多了一份理解與支持。當(dāng)藺相如把廉頗看做國(guó)之命脈時(shí),注定了一場(chǎng)“將相和”的大團(tuán)圓結(jié)局。欣賞他人是智慧與智慧的碰撞,不是滿口的鄙俗、奉承,而是對(duì)美好事物固有魅力的真實(shí)展現(xiàn)。一顆成熟坦蕩的心總會(huì)把真誠(chéng)的贊美送給他人,并因此贏得尊重與信任,實(shí)現(xiàn)人與人心靈的溝通。欣賞他人,即為贊賞他人的長(zhǎng)處,在贊賞他人的同時(shí),也使彼此的心貼得更近,看到對(duì)方因自己的用心贊賞所表現(xiàn)的喜悅,自己也會(huì)感到很快樂。所謂“贊賞別人,手留余香”就是這個(gè)道理。

  學(xué)會(huì)欣賞苦難,就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。人生的旅程總是會(huì)有陰霾,是什么讓經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的居里夫婦,在科學(xué)的森林中流連忘返?是對(duì)人生不竭的希冀和對(duì)苦難的達(dá)官。生命之路上,我們不僅要用感恩之心欣賞幸福,更要用感恩之心欣賞苦難,因?yàn)榭嚯y鑄就堅(jiān)強(qiáng)。讓我們勇敢的搏擊人生的風(fēng)雨吧!

  茫茫人海,欣賞是一道亮麗的風(fēng)景。學(xué)會(huì)欣賞,便懂得享受與感激:學(xué)會(huì)欣賞,便擁有快樂,走近幸福。更重要的是在贊賞聲中它快樂了你和我,使生活變得更加多彩與美麗。

學(xué)會(huì)欣賞作文600字 篇9

  生命的途中,有鮮花,也有淚水。有美好的風(fēng)景,也有作嘔的地方。人的一生不可能會(huì)善始善終,也不可能會(huì)飽受折磨。學(xué)會(huì)從另一個(gè)角度去欣賞他們,便會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線。

  學(xué)會(huì)欣賞,欣賞亮麗的風(fēng)景。人的成功是美好的,讓人心曠神怡。當(dāng)你落寞時(shí),向后看看你的成功,會(huì)燃起男子漢的心,熊邁豪氣的威風(fēng)重振。當(dāng)你欣賞祖國(guó)的壯美山河時(shí),會(huì)不會(huì)想到你的成功經(jīng)歷呢?

  學(xué)會(huì)欣賞,欣賞灰暗的寂寞。一個(gè)人的寂寞很可怕,但可以另外去理解它。人過于熱鬧了,倒不如清幽一些。陶冶情操,鍛煉心智,變得清高,不在遜于古代各朝名門詩(shī)人,做出一種寂寞是金的模樣。

  學(xué)會(huì)欣賞,欣賞失敗的痛苦。我們重重的跌倒在地,四周黑暗,譏笑一片,不必恐懼,那是妖魔考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞。那是你的膽小一面,你只需要去戰(zhàn)勝失敗,從中吸取經(jīng)驗(yàn)精華,不被他打敗,要能學(xué)會(huì)欣賞光輝上得一個(gè)污點(diǎn)。

  學(xué)會(huì)欣賞,欣賞他人的嘲諷。別人對(duì)你的譏嘲,不是嫉妒,便是看低。你可以看為他們用強(qiáng)烈的危機(jī)感去打壓你,讓你喘不過氣,確實(shí)讓你擁有了超強(qiáng)的忍耐力,學(xué)會(huì)掙扎和反抗。能夠如此想,是對(duì)自己的一種精神幫助,也是對(duì)別人的一種理解。

  學(xué)會(huì)欣賞,欣賞沿途的一切。只有學(xué)會(huì)欣賞一切,你的生活不會(huì)那么空虛。欣賞會(huì)讓你廣交群友,和別人一同欣賞各種努力和失敗,會(huì)讓我們有更深的生活體驗(yàn)與感悟。欣賞人生,讓歡笑代替之前的不諳世事和惆悵吧。學(xué)會(huì)看人生,從各個(gè)方面去觀察理解他,你總有一天會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),之前所有的不愉快是你不懂得去看看他。我想說,天地間所有事物皆有善惡,但我們可以看得卻是所有善惡的所有事。一旦你種下了種子,果實(shí)就決定了他的善惡,但結(jié)果長(zhǎng)成熟了,你可以學(xué)著因果之間奇妙的連證關(guān)系,讓人久久思索。

  學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)活出你獨(dú)有的精彩的。

學(xué)會(huì)欣賞作文600字 篇10

  曾經(jīng),我討厭音樂。

  在一次機(jī)緣巧合下,來(lái)到了某人的演唱會(huì)。這么吵!而聽眾也是饒有興致的揮著手啊~歡呼啊~跳啊~蹦啊~那歡騰的場(chǎng)面感覺就像一群大媽在跳廣場(chǎng)舞。

  當(dāng)時(shí)想,我和他們可能并不是一個(gè)世界的吧!

  不久的將來(lái),我五年級(jí)了。得到了第一部爸媽淘汰下來(lái)的手機(jī)。班里的其他同學(xué)也或多或少得到了一部手機(jī)或是“老舊古董”級(jí)的MP3。那個(gè)時(shí)候,學(xué)校查得不嚴(yán),總有幾個(gè)同學(xué)帶著MP3去學(xué)校。稍微低端一些的只能聽歌和聽電臺(tái),而高端一些的就能插SD卡,玩卡里的游戲了。我同桌也是典型的“手癢“族,自習(xí)課上會(huì)偷偷拿出MP3,為了不讓我打小報(bào)告,他會(huì)塞給我一個(gè)耳機(jī)來(lái)充當(dāng)“封口費(fèi)”。

  他的歌單里什么歌都有,有JUSTINBIEBER的,有周杰倫的,有電影插曲,甚至還有戲曲……我當(dāng)時(shí)想,細(xì)細(xì)的欣賞一番吧,似乎也沒有那么難聽嘛~

  畢業(yè)了,漸漸長(zhǎng)大了,也就有了更多和父母、同學(xué),或單獨(dú)外出的機(jī)會(huì)。時(shí)常,當(dāng)我置身在穿梭的人群中,當(dāng)太陽(yáng)光照在陌生人的身上反射到我眼中,在我大腦中成像時(shí)就像一幅幅奇妙的畫景,那些頭上戴著耳機(jī)的畫面總能引起我的好奇心和興趣。慢慢地,這種畫面感覺越來(lái)越吸引我。有時(shí)那些帶著耳機(jī)的人,在我看來(lái)更多了一絲美感。

  我嘗試在手機(jī)上下載了幾個(gè)播放器,幾經(jīng)挑選,決定開始使用網(wǎng)易云音樂。相比別的音樂軟件,網(wǎng)易云音樂更人性化,且改變了當(dāng)初我對(duì)音樂的想法:音樂是有生命和力量的。

  我更偏愛純音樂,音樂是一種旋律,而歌曲只是一種襯托,只有音樂本身才是最具奇妙的地方。

  “小時(shí)候,我不懂如何欣賞音樂,當(dāng)時(shí)覺得音樂是多余的東西;現(xiàn)在我才真正懂得如何去欣賞,我覺得不算太晚吧!”這是我在單曲《Voyege》中發(fā)表的評(píng)論。

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