【熱門】欣賞作文匯編九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的欣賞作文9篇,歡迎大家分享。
欣賞作文 篇1
神秘告白信
世界上最動(dòng)聽的話,不是我愛你,而是在一起,對(duì)嗎?
如果有機(jī)會(huì),我很想大聲地告訴他:我喜歡你,我們?cè)谝黄鸢桑?/p>
他是我三年的前桌,所有人都覺得他是非常帥并且陽(yáng)光的男生?稍谖业难劾,他就是十足的惡霸。他會(huì)在老師提問時(shí),故意告訴我錯(cuò)誤的答案,他會(huì)在我花一個(gè)小時(shí)打掃好的教室扔很多碎紙屑。
我是個(gè)很普通的女生,不漂亮,有點(diǎn)笨笨的,也不擅長(zhǎng)跟他人相處,一直有點(diǎn)小自卑。所以除了回給他惡狠狠的眼神,我只能在心里祈禱,希望他能離我越遠(yuǎn)越好,最好消失在我的世界里。
后來(lái)看了妮子姐姐的《來(lái)自天國(guó)的交換日記》我才明白過來(lái),我是喜歡上他了,可他連;ǖ母姘锥季芙^了,我又怎么敢去碰壁呢。
如果我憋在心里,至少,可以離他近一點(diǎn),再近一點(diǎn)吧。我們?nèi)甓际乔昂笞溃词箵Q座位,他也會(huì)跟我前桌的人交換。
讓我印象最深刻的是我生日那天,我雖然想好了逃課去慶祝,最終還是去了學(xué)校,拐過路口的時(shí)候,突然聽到有人叫我的名字,打破了早上靜謐的空氣。
他逆光靠在公交站牌邊,玫瑰色的光擦過他純白的薄外套,他的四周都是一片溫暖的柔光。
我傻傻地看著他,心跳毫無(wú)規(guī)律,過了很久竟然傻傻地說了一句:"好冷!"
他愣了一下,然后走近我,將我的右手輕輕握住,說:"那就不要松手吧!"
我不知道自己是怎么走到學(xué)校的,也不知道那句生日快樂是不是聽錯(cuò)了,總之,這是我從小到大最美的一段回憶!
從那以后,我每天都像發(fā)瘋般學(xué)習(xí),因?yàn)槿绻铱疾缓,我們就?huì)去不同的學(xué)校,以后再也不會(huì)有交集了。
得知自己考上重點(diǎn)學(xué)校的那天,我高興得都要暈過去了,暗暗發(fā)誓一定要跟他表白。
暑假的最后一天,我卻得到他已經(jīng)去國(guó)外讀書的消息!接下來(lái)的三年,我每一天都覺得很后悔,后悔自己曾惡狠狠地祈禱他走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,后悔那些沒有說出口的告白。如果時(shí)間能退回去,我一定會(huì)像希雅一樣大聲地告訴他,我喜歡你!很喜歡很喜歡你!
今年我剛考完,爸爸決定裝修房子,搬客廳鞋柜時(shí),突然發(fā)現(xiàn)墻角有一封信。媽媽看到后才恍然大悟地說,那是那年考試后我去外婆家玩時(shí),一個(gè)男生送過來(lái)的。
信封里有一個(gè)mp3,里面?zhèn)鱽?lái)的竟然是他的聲音!他說他一直喜歡著我,如果我也喜歡他,那就去找他。要是一周內(nèi)我不去找他,他就要出國(guó)了?墒切诺舻搅诵裣,媽媽也忘記跟我提起了。
這份告白信,遲到了三年!如果我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這封信,如果我當(dāng)時(shí)不是說"好冷",而是一直埋在心底的那句"我喜歡你",我跟他,會(huì)不會(huì)正牽手走在一起呢?
我有那么多想跟他一起做的事情,我想跟他去看初冬的第一場(chǎng)雪,我想跟他堆一個(gè)胖胖的雪人,我想跟他一起坐摩天輪,我想跟他吃同一陪杯我最愛的冰激凌。
是我不夠勇敢,神才懲罰我與幸福錯(cuò)過!
欣賞作文 篇2
有人說欣賞是一種幸福,欣賞是一種態(tài)度,新上市一種力量,而我覺得欣賞是一種滋味。
欣賞它帶給人的是快樂·是悲傷但也是一種滋味。
有一次,上了一節(jié)讀書課,我們都很高興,因?yàn)樯狭艘惶斓恼n,終于可以不讀那些沒有歡樂的知識(shí)了。沒等老師說上課,同學(xué)們就拿出自己心愛的書了!而我也拿出了張斐斐給我推薦的《來(lái)自鬼莊的九九》,那時(shí)我已經(jīng)看了三分之一了,當(dāng)時(shí)是一個(gè)被拋棄的小嬰兒,
那時(shí)我和七七一起分享了自己可以有一個(gè)妹妹的快樂,可又看到七七看見九九變成了怪物的悲傷,我也感到無(wú)比傷心,因?yàn)橐郧八麄円黄鹜嫠5目鞓窌r(shí)光,難道就因九九變
成了怪物而分離了嗎?看著看著我的眼眶也有了點(diǎn)點(diǎn)淚花?勺屓梭@喜的是,雖然九九變成了怪物,但以前從未傷害過七七,于是他們又再次的玩耍,嬉戲,那時(shí)的我好像已經(jīng)裂開的心又慢慢痊愈了!但好景不長(zhǎng),七七的爸爸媽媽也都知道了真相!他們非要七七把九九趕走,因?yàn)樗麄儗?shí)在接受不了九九是怪物的事實(shí)。那時(shí)我覺得九九無(wú)比的可憐,真相讓她去我家,我一定不會(huì)傷害她,因?yàn)樗且粋(gè)善良的小鬼。但七七的爸爸媽媽又回心轉(zhuǎn)意了,又從鐵軌上把九九飽了回去,那時(shí)的我感到七七的父母不再么絕情,我也和他們一起享受倆人莫大的快樂!
沒過一會(huì),下課了,我的書也看完了,那節(jié)課讓我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸。但這樣的結(jié)局還是讓我把那些傷心的事都忘掉了,真期待下一本《來(lái)自鬼莊的九九2》那
一本書的滋味,一定讓人難以忘懷!
欣賞是一種味道,欣賞是一種幸福也是一種享受,更是一種充滿快樂與悲傷的最滋味!
我愛觀賞,也愛這不同平常的滋味!更愛和我一起嘗盡酸、甜、苦、辣、咸的七七!
欣賞作文 篇3
慢慢走,欣賞!窗外刮起了大風(fēng),殘落在大地上的楓葉被風(fēng)襲卷,風(fēng)舞在昏黃的上空。此時(shí),我正踏著輕輕的腳步,走在秋色里。抬頭張望天空,慢慢走,慢慢欣賞。這條泥濘的小路,有彎曲不齊的腳印,令人浮想聯(lián)翩。
回頭望望,發(fā)現(xiàn),人生漠漠卻不平凡。這條路并非好走。歲月在這人生的華章中一頁(yè)頁(yè)翻過,讓我不禁回首,曾經(jīng)的擁有,多么讓人懷念,于是,我停下了腳步,細(xì)細(xì)品味人生的酸甜苦辣。童年的孩童歲月,交融著輕快的舞曲與笑聲,猶記得奶奶的雙手,牽著我,走過香草園,去摘小花兒,與蝴蝶戲舞,看天上鳥兒,聽蟬鳴叫,我閉上眼睛,聽見天空的呼喊。
秋色里,我慢慢走,不舍讓童年離去。陳舊的音符躺在這香甜的夢(mèng)中。猶記得老師將我?guī)胫R(shí)的學(xué)堂,那里充滿這朗朗的讀書聲和美妙的畫卷,我輕輕觸碰校園晨間的花朵,默默許愿,在那秋色里,耳邊回蕩著老師的鼓勵(lì),充斥著我渺小的心靈,和那短站的回憶。我慢慢走,不愿那么快長(zhǎng)大。
時(shí)間還是飛快的流逝,我捉住它的手,不愿讓它走,我緊緊握住,可最終我還是成長(zhǎng)了,帶著苦澀,帶著曾經(jīng)的笑臉,帶著老師的鼓勵(lì),帶著同學(xué)的支持,帶著家長(zhǎng)給我的一封封信,我不哭,我堅(jiān)強(qiáng),我有我的路,我慢慢走,又再次停下了腳步,回頭張望那記憶中,讓人疼痛的青春。青春如火,燃燒我,讓我斥痛,讓我覺醒,讓我慢慢懂得如何詮釋傷痛,猶記得是朋友將我拉出那黑暗,讓我靜靜躺在這青春的的路途上,站起身來(lái),決不放棄。一直向前走,背上沉重的包袱,義無(wú)反顧,我不在流淚,只輕輕細(xì)看曾經(jīng)的日記,上面的絕望與歡歌,我不曾忘記,亦不曾失去!
秋色里,我慢慢走,細(xì)細(xì)品味那甜美,青春!時(shí)間。∥也辉竿A,更不愿遺忘,想要繼續(xù)欣賞。人生似曾留有遺憾,但我也曾彌補(bǔ),我珍惜過每分每秒,我不曾忘記過,就算是路人的幫助,我也感謝過。
是人生教會(huì)我的,我都銘記著。我放下包袱,繼續(xù)行走在這秋色里,秋風(fēng)依然卷起片片楓葉,我不禁又再次抬起頭,忽而發(fā)現(xiàn)天空不再昏黃,我凝視前方很久很久,絕對(duì)重新出發(fā),慢慢走,去欣賞曾經(jīng)被我以為那個(gè)的人和事,那些值得被我珍藏的回憶碎片。
欣賞作文 篇4
在生活中,隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá),工業(yè)污染的產(chǎn)生逐年增多,而我們,應(yīng)該做什么呢?
工業(yè)污染是指工業(yè)生產(chǎn)過程中所形成的廢氣、廢水和固體排放物對(duì)環(huán)境的污染。污染主要是由生產(chǎn)中的“三廢”(廢水、廢氣、廢渣)及各種噪音造成的,可分為廢水污染、廢氣污染、廢渣污染、噪音污染。
這些污染帶給我們的危害數(shù)不勝數(shù)。如:工業(yè)生產(chǎn)中排放大量未經(jīng)處理的水、氣、渣等有害廢物,會(huì)嚴(yán)重地破壞農(nóng)業(yè)的生態(tài)平衡和自然資源,對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展造成極大的危害;工業(yè)“三廢”對(duì)工業(yè)生產(chǎn)本身的危害也很嚴(yán)重,有毒的污染物質(zhì)會(huì)腐蝕管道,損壞設(shè)備,影響廠房等的使用壽命;環(huán)境污染,公害泛濫,直接危害著廣大人民群眾的健康;有些污染不容易發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)以后造成的危害已經(jīng)很嚴(yán)重……
比利時(shí)的馬斯河谷位于狹窄的盆地中,1930年12月1日—5日,氣溫發(fā)生逆轉(zhuǎn),致使工廠中排放的有害氣體和煤煙粉塵在近地大氣層中集聚不散,3天后開始有人發(fā)病。其癥狀表現(xiàn)為:胸痛、咳嗽、呼吸困難等,一星期內(nèi)有60多人死亡,其中心臟病、肺病患者死亡率最高。同時(shí),還有許多家畜致死。事件發(fā)生期間,SO2濃度很高,并可能含有氟化物。事后分析認(rèn)為,此次污染事件,是幾種有害氣體同煤煙粉塵對(duì)人體綜合作用所致。
但并不是說我們沒有辦法阻止這種事情的發(fā)生。我們也有相應(yīng)的防御措施。如:淘汰和關(guān)閉一批技術(shù)落后、污染嚴(yán)重、浪費(fèi)資源的企業(yè);開展循環(huán)經(jīng)濟(jì)實(shí)踐;積極防范突發(fā)環(huán)境事件;對(duì)工業(yè)危險(xiǎn)廢物實(shí)行全過程管理制度;實(shí)行嚴(yán)格的核與輻射環(huán)境安全管理……
如今,我們的思想都不封閉,應(yīng)該努力了解環(huán)保知識(shí),保護(hù)好我們的生存環(huán)境——地球。為子孫后代留住一個(gè)美麗、環(huán)保的家園。也為全世界所有人出一份力,讓世界更美好。
欣賞作文 篇5
星期天的上午,陽(yáng)光明媚,我拉著媽媽的手到洋洋百貨門前的牛奶店買酸奶,突然,一位正在地上和小伙伴玩游戲的小弟弟吸引住了我。他留著壽桃頭,滿臉臟得像一個(gè)小花貓!當(dāng)他注意到我時(shí),索性把頭來(lái)了個(gè)360°大轉(zhuǎn)彎,再扭扭屁股、甩甩脖子,然后對(duì)我做了一個(gè)鬼臉。
正當(dāng)我要離開時(shí),小弟弟去小賣部買了一袋冰糕,熟練地將包裝袋撕開,把冰糕分給伙伴們,然后隨手將包裝袋向后一扔就揚(yáng)長(zhǎng)而去?吹竭@情景,我心里很不是滋味,連忙跑上去抓住了他的手,蹲下去輕聲地說:“小弟弟,快將垃圾撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱里!薄肮苣闫ㄊ拢蚁肴泳腿樱裁磿r(shí)候輪到你來(lái)教訓(xùn)我?”小弟弟瞪了我一眼,生氣地說道。頓時(shí),我不知所措!耙欢ㄒ艿降住蔽野蛋迪。既然勸說這個(gè)辦法行不通,不如試試獎(jiǎng)勵(lì)的辦法。于是,我再次回到小弟弟的身旁,彎下身來(lái),把嘴貼到他的耳邊輕輕地說:“小弟弟,我們縣正在搞文明小公民表彰活動(dòng),只要你把垃圾撿起來(lái),放到垃圾箱里,姐姐就給你一顆文明之星!彼送,似乎認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,連忙把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱里。還沒等我反過神來(lái),他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
看著小弟弟那淘氣的背影,我欣慰地笑了。
欣賞作文 篇6
似風(fēng),捎來(lái)恬淡寧?kù)o,拂醒了人們迷亂的心靈;似霧,籠著神秘的羞怯,遮掩了你我飄渺的遐思;似那炫目驕陽(yáng),盡管那并不強(qiáng)烈卻蓄著十分的熱力;似那含蓄的鉤月,雖然看似脆弱卻透著隱隱的柔韌。
那是蒙娜麗莎的微笑――世上最明白易懂而又最深遠(yuǎn)難測(cè),最易讓人呼吸凝滯而又最易引發(fā)人們翩翩遐思的微笑。是的,蒙娜麗莎的微笑――永無(wú)標(biāo)準(zhǔn)的答案。
一個(gè)稚氣的孩子看著她,晶亮的黑眸寫滿迷惑:“這位阿姨只是奇怪地扯動(dòng)著嘴角!彼哪赣H,一位端莊的少婦,秀麗的臉龐隱著一絲激動(dòng):“她一定想起了她親愛的丈夫。”
旁邊的一位年輕小姐,玉蘭般光潔的面頰上浮起兩朵紅云:“她是如此嫻雅,淑女就應(yīng)該像她一樣!
架著黑邊眼鏡的學(xué)者,煞有介事地為旁人作介紹:“她只是聽到了自己心儀的樂曲才露出了會(huì)心的微笑!
一位飄泊已久的浪子走近,抬起他疲倦的眼睛,被歲月刻滿滄桑的臉上漸漸展開了笑靨:“她的笑就像我母親的那樣,帶著家鄉(xiāng)的柔情!
修女露出了藏匿在緊密黑袍后的激情,虔誠(chéng)地握緊手中的十字架:“她的.笑像瑪麗亞般圣潔,阿門!”
為了生存而疲于奔命的小職員仔細(xì)地看過后,早已呆滯的眼神散發(fā)了些許神采:“她使我心靈如被洗滌濾過般寧?kù)o。”
衣著前衛(wèi)的小伙,聽完狂躁的搖滾,觀賞過奇異的抽象畫,最后看到了這份古典,由衷地說了一句:“雖然我不解她的含義,但我讀懂了她的美麗!
……
有一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特;有一千個(gè)欣賞者,就有一千個(gè)蒙娜麗莎的微笑。
我,見過蒙娜麗莎的微笑,在畫中,在夢(mèng)中,在我的心中。我曾經(jīng)不解,曾經(jīng)武斷地認(rèn)為她的魅力在于詮釋達(dá)?芬奇對(duì)面部肌肉活動(dòng)的潛心鉆研及藝術(shù)大師的敏銳與才華。
現(xiàn)在,我懂了,她的魅力在于永恒。
欣賞作文 篇7
說到彈簧,每個(gè)人都會(huì)想到:彈簧,普普通通,沒有什么特別。但是,我卻欣賞它內(nèi)有的品質(zhì)——永不屈服。一根彈簧,無(wú)論你怎樣地壓它,它始終都會(huì)恢復(fù)原來(lái)的樣子,永遠(yuǎn)不會(huì)屈服在人們的壓縮下。雖然說“困難像彈簧”,但我覺得,人也應(yīng)該磨礪出彈簧的品質(zhì)。記得8歲時(shí)候的我,開始學(xué)踩自行車?吹搅藘蓚(gè)輪子,坐上去搖擺不定的自行車,我心中便產(chǎn)生了一絲絲的顫抖。不過,騎車,肯定是要學(xué)的。開始時(shí),爸爸扶著我的車尾,由于我太害怕了,導(dǎo)致平衡失調(diào),跌到在地上。第二次,爸爸松開手,讓我自己去克服困難,但是,我又再次跌到了。跌了兩次的我,感到非常沮喪,看著遍布全身的傷口,決定放棄了!皬哪睦锏,就從哪里起來(lái)。對(duì)待困難,不是逃避,是要知難而進(jìn),迎難而上,不能讓困難騎在你的頭上!”爸爸教育道。接著,他把單車重新裝配好。無(wú)意中,被我發(fā)現(xiàn)了一根彈簧,看著它,我悟出了道理,重拾信心,無(wú)論跌了多少次,還是站起來(lái),再次嘗試,接受困難的挑戰(zhàn),迎接挫折的考驗(yàn)。最后,在一天這短短的時(shí)間內(nèi),我不僅學(xué)會(huì)了睬單車的技巧,還知道了一些人生的道理。是彈簧,幫助了我解決困難。無(wú)論多艱難,始終撲滅不了我信心的燭火,毀壞不了我毅力的彈簧。雖然,它是多么的不起眼,但是,它也在為我、為人們作出了許多的貢獻(xiàn)。其實(shí),生活中彈簧隨處可見,它默默無(wú)聞地用自己的身軀支撐一切,直到衰老,仍然如此。這,也是我欣賞它的另一方面。彈簧,是我人生、學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)必不可少的啟迪老師,我一定會(huì)繼承他的優(yōu)良品質(zhì),為祖國(guó),為民族作貢獻(xiàn)!
欣賞作文 篇8
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
——白居易
那抹綠,極其平常,平常到讓人注意不到它;平常到讓人覺得可有可無(wú)。
推開窗,真暖,春天來(lái)了我深吸那清新的空氣。“草的味道?”那瞬間,撲鼻而來(lái)的竟是草的味道,低頭看看那草坪,小草們已探出了腦袋,那么挺拔,那么翠綠!岸站驮诿妊苛税!”看著它們?nèi)绺?jìng)賽般往上冒,我不禁自言自語(yǔ)道。
關(guān)上窗,跑出門外,環(huán)顧四周,除了草坪有一線生機(jī),其它樹木依然是光禿禿一片!半x離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!笔前,春風(fēng)吹又生了呢。而且生得華麗,生得活潑。驀地,我發(fā)現(xiàn)自己的眼睛已離不開它們了。
那抹綠在初春里顯得那么富有生機(jī),我不禁以為它在跳躍,讓我浮想聯(lián)翩,想起了陰雨前泛起的水色,這樣的日子里,沒有那么溫暖的陽(yáng)光,這抹綠還是那么生機(jī)勃勃,盡管枯木遮擋著它,它還是活出了自己的色彩。
太陽(yáng)出來(lái)了,淺草平鋪,這抹綠仿佛更旺盛了,靜下心,欣賞它,我的心仿佛被一陣春雨滋潤(rùn)了,也開始像它一樣愈加旺盛。它們好似春風(fēng)的孩子,在第一陣春風(fēng)的哺育下成長(zhǎng)。
我突然覺得那平凡的小草是那么迷人,迷人到使我不想離去;那平庸的小草是多么不平常,竟能綠得這般脫俗。
欣賞過春蘭秋菊,夏荷冬梅,杏花春雨,夜雨潤(rùn)花,春風(fēng)拂柳。但從未像今日那般入境,那般不舍。
小小的草,普通的綠,給欣賞它們的我?guī)?lái)的卻是一種驚嘆。
欣賞作文 篇9
老師,你是水,滋潤(rùn)著我們這些幼苗,老師,您是火,點(diǎn)燃了我們的心靈;老師,您是光,照亮了我們的道路;老師,您是熱,溫暖了我們的心窩。你善于在最差的學(xué)生身上捕捉閃光點(diǎn),也善于在最好的學(xué)生那里發(fā)現(xiàn)致命傷。您播種知識(shí),播種智慧,播種理想,播種祖國(guó)明天的希望……我好愛您,我的老師。
我們班主任老師,姓高,勻稱的身體,戴了一副近視眼鏡,是一們典型的知識(shí)女性。高老是從六年級(jí)上期開始教我們的,在短短的這兩學(xué)期里,我發(fā)現(xiàn)自己開始不由自主的愛上了高老,覺得高老蠻可愛蠻可愛的。
高老有時(shí)很活潑,就像一個(gè)大姐姐,和我們有共同語(yǔ)言。高老有時(shí)很嚴(yán)厲,比如我們犯了錯(cuò),高老就會(huì)訓(xùn)我們。但我們都知道,高老訓(xùn)我們是為了我們好。正所謂“愛之深,則求之切!备呃蠍圩o(hù)我們、支持我們、批評(píng)我們都是愛我們的表現(xiàn)。當(dāng)然,我們也超愛高老,我們會(huì)關(guān)心高老、疼愛高老、體貼高老、支持高老,讓高老永遠(yuǎn)成為六年級(jí)六班的公主。
高老師第一次來(lái)我們班上時(shí),高老一進(jìn)門,大家的目光就被高老吸引了,就好像高老身上有安裝磁鐵似的。幾堂課下來(lái),高老在我們心中的印象就是:普通話好,字寫得很漂亮,上課生動(dòng),說話風(fēng)趣、耐心、虛心等等……這是我第一次愛上高老。
有時(shí)候,我會(huì)想,高老真的好神奇。居然會(huì)讓平時(shí)大大咧咧的我愛上她。高老是天使嗎?是仙女嗎?或是神仙嗎?都不是的,高老只是一個(gè)平凡而偉大的人民教師。我們愛上高老,是因?yàn)楦呃弦恢痹跒槲覀兌瞰I(xiàn)。高老奉獻(xiàn)出了她的青春,奉獻(xiàn)出了她的時(shí)間, 還 奉獻(xiàn)出了她那無(wú)私的愛。高老猶如是一只不沉的渡船,忠誠(chéng)地守在河的渡口。風(fēng)風(fēng)雨雨,日日夜夜,把一批批稚嫩渡過去,把一批天真渡過去。我愛您高老,最美最美的高老。
啊,高老……
在您的撫育下,我們長(zhǎng)出了豐滿的翅膀,在祖國(guó)的藍(lán)天翱翔。無(wú)論我們飛得多遠(yuǎn)多高,都會(huì)永遠(yuǎn)記住您,我最愛最愛的高老。
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