【熱門(mén)】我欣賞作文匯編九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我欣賞作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
我欣賞作文 篇1
我們處于什么方向不要緊,要緊的是我們正向什么方向移動(dòng)。
——霍姆茲
大詩(shī)人歌德曾說(shuō),勇敢里面有天才、力量和魔法。天才和力量我知道,因?yàn)橥拕±锏拇笥⑿鄱际沁@樣的?墒悄Х?我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀!
我自己也很勇敢,怎么沒(méi)有魔法哩?
我拿著這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)哥哥。哥哥告訴我,勇敢確實(shí)有魔法。當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,勇敢可以幫你化解很多出其不意的尷尬。
我努努嘴,不太相信,同時(shí)不喜歡聽(tīng)他講的這么深?yuàn)W。直到三個(gè)月前的一場(chǎng)“飛來(lái)橫禍”,讓我一下子意識(shí)到了勇敢的奇妙作用。
三個(gè)月前的暑假,老師推薦我去杭州參加全省的架子鼓比賽。比賽當(dāng)天,我滿懷興奮地來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。今天的觀眾可真多呀!偌大的音樂(lè)廳里都坐滿了人。數(shù)一數(shù)起碼有三千多人?吹矫苊苈槁榈娜擞埃业男睦锊挥傻镁o張起來(lái)。
在主持人的介紹下,比賽正式開(kāi)始。我和我的搭檔是第五個(gè)上場(chǎng)。臨近上場(chǎng)前,我突然發(fā)現(xiàn)今天的大鼓腳踏板好像有一點(diǎn)松動(dòng),可已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間調(diào)整了。于是硬著頭皮站上了舞臺(tái)。我們演奏的曲目是《西班牙斗牛士》。當(dāng)熟悉的旋律在耳旁響起,我不由自主地跟著節(jié)奏開(kāi)始敲奏。一切看起來(lái)都和平時(shí)練習(xí)時(shí)一樣。
可是令人意想不到的事情發(fā)生了。就在我用腳踩鏈接大鼓的那個(gè)腳踏板的時(shí)候,用力太大了。沒(méi)想到一下就把鼓給踢遠(yuǎn)了。這一刻,我的腦海里閃過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)念頭。如果下一個(gè)鼓點(diǎn)我沒(méi)有踩到會(huì)怎么辦。臺(tái)下的觀眾評(píng)委們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我感覺(jué)自己的背后涼颼颼的,一下子冒出了許多冷汗。
這可是一個(gè)大型比賽,是不可能臨時(shí)終止,讓我重新演奏的?吹缴砼缘耐瑢W(xué),我下定決定拼一把。索性離開(kāi)椅子,站起來(lái)敲奏。一只腳夠著大鼓,一只腳放在身后保持我的平衡。
音符像一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的淘氣鬼,在空氣里蹦來(lái)蹦去,一不小心就會(huì)錯(cuò)過(guò)它們。幸好我緊跟節(jié)奏,竟然沒(méi)有落下一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)懸著的心也漸漸放下來(lái)。耳旁聽(tīng)到的陣陣掌聲讓我越來(lái)越有自信。后來(lái)隨行的老師告訴我,大家都以為我是表演投入,拼命給我鼓掌呢。
我真為自己的勇敢而自豪。
原來(lái),勇氣真的有魔法。它能讓我化險(xiǎn)為夷,能讓每一分努力都得到收獲。只不過(guò)這種魔法,沒(méi)有咒語(yǔ),沒(méi)有竅門(mén),不能耍小聰明。
至于能不能奏效呢?這全得看我們自己!
我欣賞作文 篇2
燭,一種用蠟制成的物體。一根線貫穿在它圓柱的身體中,只要點(diǎn)燃那根線頭,它就會(huì)燃燒起來(lái),發(fā)出微弱但明亮火光!}記
那是一個(gè)停電的晚上,爸爸翻箱倒柜地找出了一小截未用完的蠟燭頭,并把它點(diǎn)燃,放在柜頭上,我們?nèi)异o靜地注視著唯一的光源,消磨時(shí)間。
這是一截只剩大約6厘米的蠟燭頭,看它的燭光搖搖擺擺的樣子,我不禁有些擔(dān)心起來(lái):它撐得住嗎?突然,一陣風(fēng)吹過(guò),火苗忽的竄動(dòng)了一下,像被驚擾了一樣,繼而左右扭動(dòng)跳起了搖擺舞,火光像要熄滅了似的,可那小小的火苗堅(jiān)強(qiáng)地挺住了,它依舊燃燒著,散發(fā)著光芒,生命力如此強(qiáng)大!我在心底暗暗為它叫好。
又過(guò)了一會(huì)兒,燭只剩下不到3厘米了,一滴滴蠟沿著身體淌下來(lái),像一滴滴血紅又妖嬈的淚,是它哭了嗎?不是,我感覺(jué)燭是快樂(lè)的,究竟是為什么呢?我靜靜地思考著。
看著它平靜的面容,我恍然大悟:它之所以快樂(lè),是因?yàn)榉瞰I(xiàn)過(guò)、給予過(guò)。燭照亮了別人,卻犧牲了自己,這正是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”真正含義的體現(xiàn),生活中有許許多多像燭的人,他們堅(jiān)守在自己的崗位上,始終默默奉獻(xiàn)著,卻不求回報(bào)……同時(shí),燭又是那么頑強(qiáng),風(fēng)吹過(guò),它不滅,只是承受著。經(jīng)歷過(guò)磨難后,它還是一如既往,散發(fā)出明亮的光芒,為人們驅(qū)走黑暗。即便人們?cè)谕k姇r(shí)才會(huì)想起它。啊!燭,我欣賞你,你是平凡而偉大的!
來(lái)電了,燈亮了,燃盡了自己的燭仿佛依舊站在那兒,靜靜地回憶著自己短暫凄美卻又充滿意義的一生。
我欣賞作文 篇3
夏天到了,隨著氣溫的漸漸升高,我就能吃到我最愛(ài)吃的冰淇凌了。
媽媽總是對(duì)我說(shuō),女孩子吃太涼的東西不好,會(huì)容易讓腸胃生病的,可是我卻老是在炎熱的夏天吃冰淇凌。我最愛(ài)做的事情,就是在知了叫個(gè)不停的午后,從儲(chǔ)錢罐里拿上兩個(gè)硬幣,去街角的商店買一個(gè)冰淇淋,打開(kāi)來(lái),用手頭一點(diǎn)點(diǎn)的舔著,頓時(shí)就能感到一陣涼意,冰淇凌的奶味在嘴里也是一種享受,吃完了上邊的,還有下邊的甜筒可以吃,那小小的甜筒吃起來(lái)脆脆的,像是雞蛋卷的味道,我很是喜歡吃。
不過(guò)夏天還是真的不要吃太多的涼的東西比較好,要不然為了貪吃而生病實(shí)在是得不償失的一件事情,小朋友們,你們喜歡吃冰淇凌的話,可不能貪吃哦。
我欣賞作文 篇4
我是一棵住在一間美麗的校園里的小草。我全身都穿著綠油油的、艷麗的衣裳,美麗極了。
但由于這間學(xué)校里的學(xué)生們,極喜歡吃東西,但是卻極不講究衛(wèi)生習(xí)慣。他們每當(dāng)吃完?yáng)|西后,都把那些塑料袋和包裝紙……扔在我們的身邊,弄得我們要跟垃圾做伴侶,污染了我們一身的綠衣裳。
每當(dāng)夏天到來(lái)時(shí),我們總是忍受著烈日的煎熬。連我的好朋友小知知都在熱得知了、知了地叫著。這還不算什么大問(wèn)題,只要喝口水、洗個(gè)澡就沒(méi)事了。但他們不但扔垃圾在我們的身邊,還不給我們水喝。但誰(shuí)叫我們不懂他們的語(yǔ)言呢?我們現(xiàn)在可真是啞巴吃黃蓮,有苦難言。
他們還不斷地踐踏我們,我的爸爸媽媽就是被他們踩死的。他們還不斷地去傷害我的大樹(shù)朋友們,把許多小蟲(chóng)子、小螞蟻放在它們的身上讓它們吃掉了大樹(shù)的葉子,殘害大樹(shù)的身體,導(dǎo)致了它們的死亡。我的兄弟姐妹們是死的死、病的病。只剩下我們這些老弱病殘?jiān)谄堁託埓恕?/p>
夜幕降臨了,我深深地嘆了一口氣,便安然地入睡了。
第二天一醒來(lái),我就被眼前這一景象驚呆了。大大小小的學(xué)生向我們跑來(lái)。他們最小的不過(guò)五、六歲,最大的也不過(guò)十三、十四歲,穿著花花綠綠的衣服,有的手里拿著水壺、有的拿著掃把、有的拿著垃圾鏟、有的拿著鏟子、有的拿著幾棵小樹(shù)苗像千軍萬(wàn)馬似的向我們奔來(lái)。他們有的幫我們掃去那臟兮兮的垃圾,有的幫我們洗了個(gè)澡,讓我們那綠油油的衣裳變得更加閃亮動(dòng)人,有的人挖泥土,把樹(shù)苗插在里面,為我們?cè)鎏砹嗽S多新的朋友,我從此就不會(huì)再怕寂寞了。
我冥思苦想:怎么就一天時(shí)間,人類會(huì)有如此大的改變呢?為了弄清楚問(wèn)題,我決定讓我的朋友小鳥(niǎo)去查看一下到底是為什么?
我?guī)е苫,焦急地等待著。過(guò)了好一會(huì)兒,小鳥(niǎo)回來(lái)了,氣喘吁吁地說(shuō):“小草啊,我打聽(tīng)到了,原來(lái)人類現(xiàn)在大力推舉綠色活動(dòng),要保護(hù)我們呢!”聽(tīng)了這句話,我不由得一笑,如果每一個(gè)人都那么重視環(huán)保的話,我們不但可以健康地活下去,還會(huì)給人類帶來(lái)許多好處。
我堅(jiān)信:如果每個(gè)人都重視環(huán)保,珍惜自然資源的話。那么我們這個(gè)世界會(huì)變得更加美好。
我欣賞作文 篇5
書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品,這句話一直銘記在我的心中……
周日的早晨,我照常七點(diǎn)起床準(zhǔn)備上奧數(shù)課,我欣賞書(shū)中的美。老師講了一會(huì)兒課,就讓我休息一會(huì)。他看到我桌子上放的《少年文藝》,就隨手拿起來(lái)對(duì)我說(shuō):“你也盯著本書(shū)呀?”“哦!《少年文藝》啊!我媽媽叫我訂的!蔽覠o(wú)精打采的回答,因?yàn)槲也⒉皇呛芟矚g這本書(shū)。“這本書(shū)非常好,我小時(shí)候經(jīng)常買的,它可幫了我大忙了呢!”老師興奮地說(shuō)!盀槭裁?”我好奇地問(wèn)!耙?yàn)檫@本書(shū)的文章都很有用,等你上了初中以后,很多閱讀都會(huì)從這本書(shū)里抽的。”老師耐心的'講給我聽(tīng)。“。窟@本書(shū)這么好呀!”我驚訝地回答。
上完了數(shù)學(xué)課,我坐在課桌前隨手拿起《少年文藝》讀了起來(lái)。剛看了第一篇文章,我就發(fā)現(xiàn)這里的文章非常有趣,生動(dòng)幽默。我一口氣讀完了這本書(shū),并把以前訂的《少年文藝》全都拿來(lái)讀了,真爽!
第二個(gè)星期要音樂(lè)監(jiān)測(cè)了。同學(xué)們的心里都非常緊張。星期三,監(jiān)測(cè)開(kāi)始了,拿到后卷子后,我掃了一眼,嗯!還不算太難。我三下兩下就把卷子答完了?荚囘^(guò)后,我迫不及待地和同學(xué)們對(duì)答案,好多同學(xué)都不知道莫扎特被譽(yù)為什么?啊哈!這道題我正好在《少年文藝》的名人介紹中看過(guò),真是太好了!正如老師所說(shuō),這本讓人受益無(wú)窮呀!
我很欣賞《少年文藝》這本書(shū),他不僅是內(nèi)容精彩,而且還讓我受益不盡……
我欣賞作文 篇6
我眼中的夏天,是荷塘月色中的童話世界。
夜深了,白天嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒鉆入了窩巢,安靜地沉入夢(mèng)鄉(xiāng),這時(shí)月亮悄悄地拉開(kāi)天上的云幔,清涼的光輝把水面照得如同仙境。歡騰的風(fēng)笛地鼓起腮幫,貼著水皮兒一陣嬉笑,演出開(kāi)始了。
只見(jiàn)荷花姐姐輕扭腰肢,飄曳著粉紅的長(zhǎng)裙,跳起了優(yōu)美的舞蹈,荷葉妹妹也擺起了翠綠的衣衫,伴隨荷葉姐姐翩翩起舞。眼間,水面上的荷花、荷葉被歡樂(lè)的氣氛感染,紛紛隨風(fēng)而起,舞個(gè)不停。她們那飄逸的舞姿,引得岸邊柳梢上的知了放聲齊鳴,用高低聲部為她們伴奏,引得鳥(niǎo)兒們不再瞌睡,興致勃勃地圍繞來(lái)觀看助陣,引的小魚(yú)蹦出水面,拍打著水花喝彩叫好。
這時(shí),星星一顆接著一顆悄悄地滑落,輕盈的落在荷葉上竊竊私語(yǔ)。熱鬧的晚會(huì)終于結(jié)束了。東方漸漸發(fā)白,新的一天就要開(kāi)始了。
我欣賞作文 篇7
生命,一個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ).世界上,生命是無(wú)處不在的,在天空中,陸地上,海洋里,我們都可以感受到生命的存在!
不同的環(huán)境造就了不同的生命.在充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中,溫室里的花朵弱不禁風(fēng),很快被擊垮.而與之相反的,存在著一種自立自強(qiáng)的生命,他們能夠克服困難,從困境中走出來(lái),成為生命的強(qiáng)者!
我欣賞這樣的生命,他們自強(qiáng)不息,勇敢地與困難搏擊.霍金正是這樣的一個(gè)例子,他所患的疾病令他長(zhǎng)期在輪椅上度過(guò),醫(yī)生也說(shuō)他的生命只有三或四年,但是他與病魔頑強(qiáng)抗戰(zhàn),不僅在以后的生活中為人類作出了巨大的貢獻(xiàn),還活了四十多年,創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡!
我欣賞這樣的生命,他們堅(jiān)持不懈,努力地向著目標(biāo)不斷奮斗.水滴石穿這個(gè)成語(yǔ)中的小水滴不正是這樣的生命嗎?世界上還有比石頭更硬的東西?世界上還有比水更軟的東西?這么軟的水經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈與長(zhǎng)時(shí)間向著目標(biāo)奮進(jìn),最終把石頭滴穿了,說(shuō)明的道理不言而喻!
我欣賞這樣的生命,他遇到困難會(huì)自我調(diào)節(jié)情緒,使自己繼續(xù)開(kāi)心地活下去,脫離困境.生活中,我們可以發(fā)現(xiàn)到這樣的生命,想必他們一定活得很開(kāi)心,自由!
我欣賞這樣的生命!
生命世界會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的生命的存在而多姿多彩,而美麗復(fù)雜!
生命如此精彩,但又那么平凡!
我欣賞作文 篇8
你,是一段歷史的傳奇,中華民族的智慧在你身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
猶記周杰倫輕唱的《青花瓷》,曲中悠揚(yáng)的調(diào)韻,富有詩(shī)意的歌調(diào)也詮釋了你迷人的風(fēng)姿!八嘏吖蠢粘銮嗷üP鋒濃轉(zhuǎn)淡”。是的,一筆筆的勾勒與描繪,就讓這素白的瓷器有了鮮活的生命!
都還會(huì)記得,那個(gè)由青花瓷組成的樂(lè)隊(duì)演奏出來(lái)的音樂(lè)竟像深山之中飄來(lái)的裊裊?音,清脆純凈,宛如天籟。當(dāng)姑娘們優(yōu)雅彈奏的時(shí)候,你也許不會(huì)相信,這些華美的青花瓷竟可以彈奏出如此美妙的聲音!那聲音,如汩汩清泉流入我的心田;那聲音,如遠(yuǎn)際的歌聲震撼著我的靈魂。
簡(jiǎn)單的兩種色彩竟可以融合得如此恰如其分,瓷瓶上的圖案惟妙惟肖,栩栩如生?茨蔷摭,張牙舞爪,掀起滔天巨浪;小橋流水遠(yuǎn)處,縷縷炊煙從別人家里緩緩升起,近處草木長(zhǎng)得甚為繁茂……如此種種,不得不令人佩服。
景德鎮(zhèn)為青花瓷名鎮(zhèn)。許久許久,我都覺(jué)得景德鎮(zhèn)很神秘又有傳奇色彩,不禁心生向往。一件件青花瓷瓷器都是世界上獨(dú)一無(wú)二的工藝珍寶,并訴說(shuō)著中華民族所擁有的非凡智慧。
中國(guó)的英文名是China,而青花瓷的英語(yǔ)也是china!誠(chéng)然,青花瓷是中國(guó)驕傲的向世界遞出的明信片!
我欣賞這世上獨(dú)有的青花瓷,不僅欣賞它的美,也欣賞著它那若隱若現(xiàn)的飄逸和濃厚的文化底韻。
我欣賞作文 篇9
大自然,你無(wú)處不在。音樂(lè)家的琴聲中,你是優(yōu)美寧?kù)o的旋律,文學(xué)家的筆下,你是引人入勝的章節(jié),畫(huà)家的畫(huà)布上,你是色彩斑斕的風(fēng)景畫(huà)。古往今來(lái),藝術(shù)的靈感總是取自大自然,又將大自然的美不斷升華。
不,你不僅是藝術(shù)家吸取營(yíng)養(yǎng)的洞天福地,你還用直接的方式向萬(wàn)物生靈搖曳著風(fēng)情萬(wàn)種!
春蘭秋菊,夏荷冬梅,這是賦予季節(jié)的美麗芳華;春風(fēng)梳柳,夜雨潤(rùn)花,這是造物主滋潤(rùn)芳華的天工神韻;杏花春雨江南,駿馬秋風(fēng)塞北,這是大自然詩(shī)情畫(huà)意的精彩篇章。
不,你不僅詩(shī)情畫(huà)意般地展現(xiàn)柔美,你還鬼斧神工的劈鑿出無(wú)數(shù)奇絕景物!
那壯觀的珠穆郎瑪峰讓多少登山者們心馳神往,美國(guó)的科羅拉多大峽谷讓多少探險(xiǎn)者用生命探索;新西蘭的南島讓多少游客流連往返,尼亞加拉大瀑布震撼了多少觀賞者的心……
不,你不僅用雄奇險(xiǎn)峻刻劃力量,你還用奉獻(xiàn)來(lái)回饋人類的關(guān)愛(ài)!
春天,你讓大地復(fù)蘇處處勃發(fā)生機(jī);夏天,你用綠蔭“制造大傘”營(yíng)造一片片遮陰納涼的好去處;秋天你讓碩果掛滿技頭,人們享受著豐收的喜悅;冬天,你用白雪裝點(diǎn)江山,給人們帶來(lái)了瑞雪兆豐年的啟示。你那充足的氧份給人們帶來(lái)健康,你肥沃的土壤讓莊稼茁壯成長(zhǎng)。我們?yōu)樾〔莸男戮G而歡喜,為荷花的高潔和蘭花的幽靜而微笑。
你讓大地充滿生機(jī),讓我們的生活如此燦爛,我欣賞你,大自然。
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