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我欣賞作文

時(shí)間:2022-05-08 16:26:52 欣賞 我要投稿

有關(guān)我欣賞作文匯編十篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我欣賞作文10篇,歡迎大家分享。

有關(guān)我欣賞作文匯編十篇

我欣賞作文 篇1

  那是一顆純潔的心靈,那是一顆美麗的心靈,那是一顆彩色的心靈。

  在我身邊,有不少助人為樂的事情。記得有一次,我不小心把下巴磕爛了,縫針之后,醫(yī)生囑咐媽媽要帶孩子定期換藥,恰巧在一次交費(fèi)排隊(duì)中,一位叔叔弓著腰,捂著肚子走了過來(lái),頭上直冒汗,顯得分外痛苦,輪到我們付款買藥了,可是媽媽卻讓我退后一步,說(shuō)要讓陌生的叔叔先買藥,那位叔叔付款后連忙對(duì)媽媽說(shuō)謝謝,媽媽微笑著說(shuō):不客氣。媽媽退后的那一步,使叔叔的疼痛減少了些許時(shí)間。幾周前的一次肚子疼,讓我感受到了疼痛的真正滋味。

  有一天,舅媽來(lái)我們家做客,舅媽說(shuō)前些日子,她送表弟上學(xué)的途中,走在他們前邊的一個(gè)小男孩一邊走,一邊有錢從口袋里掉下來(lái),舅媽讓表弟撿起來(lái),聽到這里,我以為他們會(huì)將那幾元或者十幾元放到自己的口袋,畢竟總會(huì)有人這樣做,結(jié)果卻與我的想法恰恰相反,舅媽等到那個(gè)小男孩的口袋不再掉錢的時(shí)候,對(duì)表弟說(shuō):“勃江,把錢還給那位小弟弟!彪m然表弟很不情愿,但還是把錢如數(shù)還給了那位小朋友。再后來(lái),表弟在學(xué)校撿到了五元錢,義無(wú)反顧的交給了值周員老師,學(xué)期末,表弟被學(xué)校評(píng)為拾金不昧的好學(xué)生。

  是啊!也許那位叔叔肚子的痛比我那天還要嚴(yán)重呢?也許在別人眼中不起眼的幾元或者幾十元,對(duì)那位小男孩卻十分重要呢?

  或許許多人認(rèn)為外表美是最重要的,但我認(rèn)為心靈美才是真正的美,因?yàn)槲倚蕾p那份美好。

我欣賞作文 篇2

  曾在《意林》上看到一篇文章——《一個(gè)人的路總要一個(gè)人走》。此文是作者寫給一個(gè)叫小年的女孩的,幫她解答疑惑。

  “究竟是等,還是不等?”小年總喜歡把時(shí)間浪費(fèi)在等室友一起吃飯、買東西、上廁所這些無(wú)多大意義的小事情上。作者把這樣在大小事務(wù)上都強(qiáng)求步調(diào)一致,稱為碎片社交。文中有一句話很犀利:“同學(xué)定要相約一起吃飯,難道不是你吃你的,他吃他的?”我一下被點(diǎn)醒。暗暗下定決心,從此再也不會(huì)陷入“你等我,我等他”的怪圈,白白浪費(fèi)時(shí)間,更不會(huì)因?yàn)闊o(wú)法融入某個(gè)群體而迷茫了。

  認(rèn)同了“獨(dú)處”這種生活方式,我內(nèi)心不再糾結(jié)有沒有同伴,也不再依賴同伴。孤獨(dú)的身影,來(lái)去像風(fēng)一樣自由。淡定、從容的心態(tài),讓我習(xí)慣了抬頭看天,看流云,看飛鳥,偶爾還會(huì)生出“此中有真意,欲辨已忘言”之感,內(nèi)心獲得一片純凈的蔚藍(lán)……

  古人云:“寂而后定,定而后慧。”獨(dú)處能使人反觀內(nèi)心,不至于把思緒淹沒在滔滔不絕的聽與說(shuō)上。

  一次晚自習(xí)前,教室里喧鬧得很,追逐嬉笑聲不絕于耳。我翻開作業(yè),開始做數(shù)學(xué)題。心靜,便仿佛有一道屏障,將我與“鬧市”隔開。我的思路異常清晰,有如陶淵明“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧”的寧?kù)o。寫完一頁(yè),蓋上筆帽,眺望窗外欲頹的夕陽(yáng),把天空染成了一片猩紅。陽(yáng)臺(tái)上的鵝掌柴、天竺葵也被染上了一抹紅。原來(lái),萬(wàn)物每刻都在變化著呢。

  幾個(gè)同學(xué)像花團(tuán)一般簇?fù)碓谝黄,漲紅著臉爭(zhēng)論著明星八卦。我像是被解放了,再也不用伸長(zhǎng)頸子加入他們?cè)掝}。不必假裝好奇,假裝熱忱,努力地融入他們,去博得合群的認(rèn)可和評(píng)論。人各有志,也各有所喜,是一路人自然會(huì)有話可說(shuō),不必強(qiáng)求合群。心中釋然。

  獨(dú)處,是品味孤獨(dú),是有意忘卻塵世的喧囂,忘記瑣事帶來(lái)的煩惱,在心靈找到一塊穩(wěn)固的棲息地。那一刻,我仿佛擁有了全世界——心有多大,世界就有多大。

  越來(lái)越欣賞獨(dú)處,喜歡獨(dú)處。一邊品味著孤獨(dú),一邊獨(dú)自欣賞著萬(wàn)物,挺好!

我欣賞作文 篇3

  我欣賞的一個(gè)人,這個(gè)人還算聰明吧。每次考試她都能保持在班上的前三名以內(nèi)。她樂于助人,不求回報(bào),所以她身邊的朋友很多。

  她對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù),聽爸爸媽媽的話。

  每當(dāng)她的朋友需要她的幫助,她一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊口不絕。她成績(jī)好時(shí),不會(huì)驕傲。她看到一些成績(jī)不太理想的人時(shí),她就會(huì)安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。

  人們都說(shuō)她又漂亮又聰明。但她常常都說(shuō)自己不是最漂亮,不是最聰明。自己是不漂亮,最不聰明的那個(gè)。當(dāng)然同時(shí),她有困難時(shí)都會(huì)有人幫助她。

  有一次,她在校不見了一個(gè)十元。大家都為她拼命去找。最后,好人有好報(bào),終於找到了。

  每逢圣誕節(jié),她的圣誕咭也多如銀河。數(shù)也數(shù)不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很愿意。

  這個(gè)人就是我欣賞的一個(gè)人,你們猜到她是誰(shuí)了嗎?沒錯(cuò)她就是我自己啦!

我欣賞作文 篇4

  青春雖好,可美麗的事物總是短暫的。當(dāng)青春的美好逝去,留下只有為數(shù)不多的回憶讓人們?nèi)セ匚?晒P尖下的青春,卻能將最美的曾經(jīng)挽留下來(lái)。文學(xué)之于青春,無(wú)疑是最好的延續(xù)與傳承。

  文學(xué)留住了歷史長(zhǎng)河中每一個(gè)人的青春。翻開《史記》,盡管相隔了千年的時(shí)光,我還是能看見那一個(gè)個(gè)游說(shuō)于戰(zhàn)國(guó)間施展抱負(fù)與才華的身影;我還是能看見易水之上那人的慷慨悲壯;我還是能看見那大漠之上高呼“匈奴未滅,何以為家”的身影。時(shí)光會(huì)流逝,容顏會(huì)老去,身體會(huì)死去,意識(shí)會(huì)破滅,但文學(xué),會(huì)把最美的時(shí)刻永遠(yuǎn)保留下來(lái),不論經(jīng)歷多少的風(fēng)與雨,血與淚,那些人永遠(yuǎn)都會(huì)在那文學(xué)中擁有最青春的'時(shí)刻。

  文學(xué)留住了一個(gè)時(shí)代的青春。《巴黎圣母院》不僅允留住了一座建筑的輝煌,更是留住了法國(guó)那個(gè)激情熱血的時(shí)代的青春;唐詩(shī)不僅彰顯著以李白杜甫為首的那一代人的驚天動(dòng)地的才學(xué)與對(duì)美的追求,更是對(duì)那個(gè)極度繁榮的盛世的禮贊與挽留;《三國(guó)》所描述的,不僅是對(duì)那戰(zhàn)亂紛飛的時(shí)代中那一個(gè)個(gè)英雄人物的描述,更是對(duì)那個(gè)熱血時(shí)代的挽留。歷史中,有太多太多的事已經(jīng)流逝,可是那些筆尖下的青春時(shí)代,會(huì)永遠(yuǎn)保持下去,做那歷史長(zhǎng)河里最閃亮的明星。

  文學(xué)留住了人性光輝的青春!侗瘧K世界》中的悲慘人生,讓我們重拾了對(duì)人性之美的思考與對(duì)人生價(jià)值的思考。余華的《活著》讓我們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到做為一個(gè)人而活著的美好與幸福。人性的光輝,在文學(xué)筆下從未被泯滅,縱使令時(shí)光去沉淀,歲月去變遷,文學(xué)筆下的人性,永遠(yuǎn)會(huì)保持著那最美的一面,那最為青春的時(shí)代。對(duì)人性的真善美,文學(xué)無(wú)疑是一個(gè)放大鏡,讓那些人性中最為明亮的一面放大,讓筆尖下的青春變得更充滿著光明與溫暖,也時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們世界上還存在著一些更美好,更純真的事物。

  有人說(shuō),青春是白駒過隙,轉(zhuǎn)眼即逝。但筆尖下的青春,會(huì)將那最美與最好的永遠(yuǎn)保留下來(lái),文學(xué)對(duì)于青春,不僅是傳承與延續(xù),更因?yàn),青春因文學(xué)而美。

我欣賞作文 篇5

  我心中的那棵樹有一個(gè)好爸爸,他就像挺拔的樹矗立在我的心中。我很愛他。

  因?yàn)樗⿲W(xué)。爸爸在家中就是一本“百科全書”,有困難找他,準(zhǔn)沒錯(cuò)。記的有一次,我被一個(gè)數(shù)學(xué)題難住了,無(wú)奈之下只好向爸爸請(qǐng)教。沒想到,爸爸三下五下地把題目看了一遍,大筆一揮就把我的攔路虎給解決了,我真是佩服得五體投地。

  因?yàn)樗趧凇K麩、煮飯、洗碗、洗衣服樣樣精通,沒有什么他不拿手的。可厲害了!有一次,媽媽在家里看電視,轉(zhuǎn)頭一看,沒想到,爸爸竟在掃地,“地這么干凈,掃什么呀?”媽媽奇怪地問。爸爸說(shuō):“不干凈,你看那縫里還有灰塵呢!”接著,爸爸又拿起拖把繼續(xù)拖。

  因?yàn)樗匦。有一次,我鬧著要吃冰激凌,眼淚都流出來(lái)了。爸爸見了很心疼,說(shuō):“好好好,爸爸給你去買!甭犃税职值脑挘也粮闪思t潤(rùn)潤(rùn)的眼睛,帶著懷疑問:“真的嗎?”“真的,如果我騙你,我就是小狗。”這樣一來(lái)我才放心了?蓩寢屨f(shuō):“現(xiàn)在是春天,吃什么冰激凌呀!卑职肿吡诉^去,不知對(duì)媽媽說(shuō)了什么,媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸轉(zhuǎn)身走向鞋柜,連忙拿起鞋子穿了起來(lái),然后走出家門,直到晚上,爸爸才回了家,手里還拿著一個(gè)冰淇淋。我馬上跑過去接住冰淇淋,把它放在冰箱里,接著,我跑過去抱住了爸爸連聲說(shuō):“爸爸你真好!”

  我為有這么一個(gè)好爸爸而感到驕傲、自豪。爸爸是樹,我是苗,我在爸爸的關(guān)愛下茁壯成長(zhǎng)。

  在我們熟睡的時(shí)候,悄悄地?fù)崦^說(shuō),“孩子,我們的將來(lái)有你才要更精彩”!

  生命中,有父親的日子

我欣賞作文 篇6

  “他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)……”當(dāng)我寫下這個(gè)題目時(shí),我又情不自禁地想起了《水手》這首歌,記得那時(shí)在我五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,不知怎么的,原本成績(jī)不錯(cuò)的我數(shù)學(xué)成績(jī)不斷地下滑,考八十多分已經(jīng)是平常性的問題,搞地我垂頭喪氣,心灰意冷。老師的失望,同學(xué)們的嘲笑,家長(zhǎng)的批評(píng)都襲上我的心頭。

  又是一次數(shù)學(xué)考試,我考了八十七分。同學(xué)們知道后,都用驚異的眼神看著我,我羞愧地?zé)o地自容,真恨不得找各地縫鉆進(jìn)去。我認(rèn)為我已經(jīng)進(jìn)入了差生的行列了,從此便一撅不起,上課總是走神。哥哥知道這件事后,便送給了我一盤磁帶。他熟練地把磁帶放進(jìn)錄音機(jī),鏗鏘有力的音樂頓時(shí)響了起來(lái),我隨手按下了按鈕,音樂戛然而止。“我沒心情聽。”說(shuō)著看了看歌詞,,也沒什么特別的呀!這時(shí)哥哥說(shuō):“記住,這首歌的歌名叫做《水手》,歌手是個(gè)殘疾人——鄭智化!”我頓時(shí)驚呆了,按下按鈕,細(xì)細(xì)地聽起來(lái)。那聲音多么有力,多么充滿希望!一個(gè)殘疾人對(duì)生活有著那樣純樸,強(qiáng)烈的愛與追求,一個(gè)活潑的少年又該怎樣呢?想到這里,我慚傀地低下頭去,“每次受到打擊沒信心的時(shí)候就聽聽這首歌。”哥哥說(shuō)完便走了。之后,我每當(dāng)想放棄的時(shí)候就聽聽這首歌。不久,我又恢復(fù)了原來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài),成績(jī)也直線上升了。

  “他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,為什么……”寫著寫著,我又情不自禁地唱起了《水手》這首歌,我喜歡它!

我欣賞作文 篇7

  有的人欣賞守衛(wèi)邊疆的解放軍,有的人欣賞不辭辛勞的清潔工,有的人欣賞知識(shí)淵博的老師……而我卻欣賞站在太陽(yáng)下的交警。

  那是一個(gè)中午,天氣炎熱,火紅的太陽(yáng)似乎把所有的水分都吸走了。路邊的花草都蔫了,人們低著頭,豆大的汗珠從臉頰上滾落下來(lái)。突然,我的目光像是被強(qiáng)磁力吸引住了,轉(zhuǎn)向路中央,只見一個(gè)穿綠馬甲的交警在路中央指揮著。他黝黑的臉上沒有一絲笑容,嚴(yán)肅地站在那里,身體筆直筆直的。

  這時(shí),一輛飛揚(yáng)跋扈的汽車猛地從交警身邊躥過,交警毫不猶豫地穿過層層汽車追趕著它,他大步流星地跑著,追上時(shí)汗水已經(jīng)浸透了衣服。他熟練地掏出交通記錄本,記上車牌號(hào),又對(duì)車主進(jìn)行了懲罰和教育,然后回到自己的崗位。我不禁走上前去問:“警察叔叔,你不覺得危險(xiǎn)嗎?”交警笑了笑說(shuō):“我有責(zé)任讓大家知道闖紅燈的危害。只要人們不再違反交通規(guī)則,我誓死捍衛(wèi)我的職責(zé)!蔽铱粗且呀(jīng)濕透卻毫不松懈的腰身,品味著他那堅(jiān)定的語(yǔ)言,一種敬佩之情油然而生,我瞬間明白了許多……

  他有著堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),在任何惡劣的天氣里都矗立著,嚴(yán)肅的表情訴說(shuō)著他的職責(zé),更展現(xiàn)了他堅(jiān)定不移的決心——不再讓人們違反交通規(guī)則。

  我真欣賞您,交警叔叔!

我欣賞作文 篇8

  春天的腳步走過了大地的每一個(gè)角落,用自己所擁有的魅力,把大地裝飾成一張綠色的地毯;小草用自己所擁有的魅力,散發(fā)出清新的味道;小草用自己所擁有的魅力,點(diǎn)綴著這五彩繽紛的大自然。

  在這美麗的大自然里,我最欣賞的是小草。小草是與世無(wú)爭(zhēng)的。萬(wàn)紫千紅、色彩繽紛的花園中,小草不與各種名貴的花卉斗艷。小草沒有玫瑰的高貴,沒有曇花的優(yōu)雅,沒有百合的馨香,沒有石楠花的莊重,沒有各種各樣的花的撲鼻的芳香。但它并沒有萎靡不振,它依舊嫩綠如毯。生機(jī)勃勃,它依舊在春風(fēng)中搖曳,依舊在陽(yáng)光下微笑,依舊盡自己所能美化環(huán)境,依舊盡自己所能凈化空氣。這正是小草與世無(wú)爭(zhēng),默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)。

  小草是具有頑強(qiáng)的生命力的。小草沒有花一般的嬌貴,不需要悉心照顧,不需要肥沃的土地。小草只要早泥土中,雨水中吸取一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)料和水分就能生存下來(lái)。在雷鳴相交,狂風(fēng)暴雨的晚上,小草被打得彎下了腰,抬不起頭。可是,第二天一大片綠油油的,豎直向上的小草會(huì)讓你眼前一亮?梢姡〔菔嵌嗝吹念B強(qiáng),連古人的不禁贊嘆到:“野火燒不盡。春風(fēng)吹又生。”

  小草蘊(yùn)藏著許多高尚的品質(zhì),小草不追求虛榮,兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地的做好每一件事的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

我欣賞作文 篇9

  她,任勞任怨;她,工作負(fù)責(zé);她,關(guān)心孩子。她就是我的好母親。今天,我就用這篇文章來(lái)贊美我的母親,且聽我細(xì)細(xì)道來(lái)------

  任勞任怨

  我欣賞母親,她總是任勞任怨。我的母親自從到興竹公司做會(huì)計(jì)工作后,就一直很忙,每天回到家后很累。父親在外地打工很少回家,所以母親承擔(dān)著家中大大小小的事物,但她也從不說(shuō)那些抱怨辛苦的話。她回家后休息一會(huì)兒,就開始做家務(wù)。記得有一次,母親要曬衣服,可我卻不知母親的辛勞,大聲地回了一句:我不想。母親聽到后,十分地生氣,并惱火地看著我,從我手中奪過衣物,一件件地晾曬在陽(yáng)臺(tái)上。后來(lái),我才明白母親的良苦用心,她只是想鍛煉我做家務(wù)的能力,而我卻不珍惜,F(xiàn)在想想,我當(dāng)時(shí)真是太不懂事了。母親不辭勞苦,日復(fù)一日,年復(fù)一年地干著這些家務(wù)事,她真是太辛苦了!她任勞任怨,難道不值得我欣賞嗎?

  工作負(fù)責(zé)

  我欣賞母親,她對(duì)待工作總是十分負(fù)責(zé)。她在他們公司里做財(cái)務(wù)工作,因此工作十分繁重,而且時(shí)不時(shí)就有人找她幫忙辦事。在她工作時(shí)間里,她總是忙忙碌碌的,很少休息。即使我沒有看到母親是怎樣工作的,但我能夠體會(huì)到,她每次回家時(shí),總會(huì)有人給她打電話,談?wù)摰氖枪ぷ魃系氖,平時(shí)在家,她也經(jīng)常加班,就連有時(shí)睡覺前還去打電話詢問同事關(guān)于工作那些事。我每次好奇地問母親,她總是說(shuō)你不懂,該辦的事情沒辦好,肯定要再去問問別人。我每次聽后都十分佩服,佩服母親工作的那種忘我的精神,這值得我學(xué)習(xí),值得我贊嘆。她工作負(fù)責(zé),這難道不值得我欣賞嗎?

  關(guān)心孩子

  我欣賞母親,她總是關(guān)心著孩子,處處為孩子著想。記得那一次,我在院子里騎自行車玩,那時(shí)正值盛夏,我不小心摔倒了,膝蓋上面紅紅的,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)膝蓋竟然蹭破了皮。母親看到后,一邊幫我上藥一邊嚴(yán)肅地說(shuō):你看你的膝蓋,都摔成這樣了,這幾天不許騎,傷好后再玩。我聽后,心中雖有不悅,但更多的是對(duì)母親的感激。雖然當(dāng)時(shí)我的膝蓋任然很痛,但是母親給予的關(guān)心足以減輕我的疼痛,讓我倍感溫暖。她,關(guān)心孩子,這難道不值得我欣賞嗎?

  我欣賞我的母親,她任勞任怨,工作負(fù)責(zé),關(guān)心孩子的美好品質(zhì)值得我欣賞,值得我稱贊!母親,這是一個(gè)多么偉大的人啊,我欣賞我的母親!我贊美我的母親!

我欣賞作文 篇10

  毎天走過鄰居的家門口,都看見一棵棵挺拔的向日葵,每棵向日葵的花盤都有碗口那么大,看起來(lái),象一個(gè)個(gè)括潑可愛的小女孩,風(fēng)一吹來(lái),便搖著頭,向著你笑。

  這天,鄰居李叔敘搬走了,過了幾天,又搬來(lái)一個(gè)脾氣古怪的老頭,老頭身邊總是跟著一條黃狗,只要老頭看著誰(shuí)不順眼,就叫一聲,那老黃狗便沖上去,嚇唬人家一陣子,又回到老頭身邊,對(duì)這些,我真是氣極了。一天早上,我?guī)е坊ⅰS我已久的大花狗,在花壇邊澆花,我往后退了一步,只聽啪啦一聲,打爛了他家的一個(gè)小花盆。要是李叔叔,一定會(huì)原諒我的,可那老頭看見了,叫了一聲,他身邊的老黃狗便沖了上來(lái)。斗虎把這一切都看得淸清楚楚,便也沖了上去,斗虎真不愧是久經(jīng)考驗(yàn)的警犬,剛吼了兩聲,他.那象黃蟲一樣的老狗便不敢做聲了,

  過了幾天,他那老黃狗便不再象以前那么神氣了,從此以后,我更得意了,還敢在他家花園里隨便玩,只要斗虎在,那狗怎么也不敢吭聲,不到幾個(gè)星期,他那花園便變得亂七八糟的。

  晚上,回到家,媽媽對(duì)我說(shuō):“毛毛,以后不準(zhǔn)去隔壁陳伯伯家花園去搗亂,他一個(gè)人沒兒沒女,你們學(xué)校還說(shuō)要幫助孤寡老人,有你這么幫助的嗎,你們學(xué)校評(píng)‘三好’,我可得給你提意見!甭犃藡寢尩脑,我心里象打翻了五味瓶,真不是滋味。

  一年一度的“五一”節(jié)到了,學(xué)校提倡每個(gè)同學(xué)為老人做一件好事,我做什么呢?回到家,看到陳伯伯家亂七八褙糟的花園,有了,就做這個(gè)。

  我先到他家窗前“探聽風(fēng)聲”,看見房里空空的,便知陳大伯出去了,這真是個(gè)大好機(jī)會(huì)。我拿來(lái)了工具,開始干起來(lái)。我先把打翻的花盆一個(gè)個(gè)放好。地上的爛花盆有四個(gè),我從家里拿來(lái)五個(gè)新花盆,把花移到盆里,多余的一個(gè)算是我一個(gè)月前打爛的吧。我再把地上的泥巴和枯葉掃干凈。我找來(lái)一些小竹棒,把一棵棵彎曲的向日葵接上架。拿來(lái)一個(gè)小桶,打了一桶水,我便慢慢澆起花來(lái)。過了不久,打掃完了,趕快撤退,回到家,一看,少了一只桶,小桶上可有我的名寧,趕緊去拿。我躡手躡腳的走到陳大伯家去,這一去,我被發(fā)現(xiàn)了,看著陳大伯濕潤(rùn)的眼睛,我低下了頭。只.聽陳大伯說(shuō)了一句:“你長(zhǎng)高了!

  回到家,我走到鏡子前照了又照,才驚奇地發(fā)現(xiàn),我長(zhǎng)大了。

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