精選欣賞作文600字匯編6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的欣賞作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
欣賞作文600字 篇1
無(wú)言的歌聲，靜謐的微笑 。就這樣著，冬天過(guò)去 了。春、在悄然聲息地向我靠攏，拉近了你、我之間的距離。時(shí)間 那層淺淺的隔膜，也請(qǐng)?jiān)谶@個(gè)冬天帶走了罷。春天必然是這樣的，映紅了大地，泛綠了小徑，湛藍(lán)了天空 ，溫暖 了人心。不張揚(yáng)的，在那寒冷的冬日開(kāi)始慢慢積聚力量。芽?jī)涸趶V袤的大地上，撥動(dòng)著腦袋，都想看看外面的世界 。似乎只要一聲令下，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地把那腦袋探出來(lái)，看看金色的大地，看看那些活潑可愛(ài) 的孩子 們。哪怕只有一眼，一眼可好。
孩子們也歡暢了，換上了薄薄的衣服 。在操場(chǎng)上你追我趕。老人們夜活動(dòng)了筋骨，打打太極，放放風(fēng)箏。不亦樂(lè)乎！
我深深地吸了一口氣，混著潮濕的泥土味，還有各種花的香，真是好極了！
放眼望去，滿樹(shù)梨花，桃花競(jìng)相開(kāi)放。白的、紅的、粉的都撲紅了小臉，羞答答地慢慢開(kāi)放。
在我們樓區(qū)里最能點(diǎn)綴的當(dāng)屬這些花兒了。每當(dāng)春天到來(lái)，我總盼望著它們快點(diǎn)開(kāi)放。當(dāng)它們?nèi)块_(kāi)滿時(shí)，都簇?fù)碓谝黄�，從遠(yuǎn)處來(lái)看，就像一把把花傘。站在下面，仿佛自己也變成了它……
那幾天降溫，一晚上花兒落了一地，掛在樹(shù)上的那些，仍頑強(qiáng)的堅(jiān)持 。雨點(diǎn)順著那纖細(xì)的枝條，落在它的身上，疲憊了的它，隨著雨點(diǎn)一起旋落而下。花瓣散開(kāi)，簌簌飄落。雨點(diǎn)形成了圓暈，幾片花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑在雨水里，輕盈蕩漾。真有幾分凄涼的美感。
那天清晨，與母親 散步，偶爾去欣賞 這些花，可與眾不同的是，我再也不會(huì)把它們占為己有，而更多的是憐愛(ài)。因?yàn)樗鼈儗儆谖覀�，更�?yīng)該歸于大自然。
欣賞作文600字 篇2
書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，這句話一直銘記在我的心中……
每次在訂雜志時(shí)，媽媽總是讓我訂《少年文藝》。我不是很喜歡這本書，所以我每次難道這本書時(shí)，都是扔在一邊從不翻看幾眼。直到有一次，在我跟我的奧數(shù)老師的`一次對(duì)話后，我才開(kāi)始關(guān)注它，發(fā)現(xiàn)它的美，喜歡上了它……
周日的早晨，我照常七點(diǎn)起床準(zhǔn)備上奧數(shù)課。老師講了一會(huì)兒課，就讓我休息一會(huì)。他看到我桌子上放的《少年文藝》，就隨手拿起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你也盯著本書呀？”“哦！《少年文藝》��！我媽媽叫我訂的�！蔽覠o(wú)精打采的回答，因?yàn)槲也⒉皇呛芟矚g這本書�！斑@本書非常好，我小時(shí)候經(jīng)常買的，它可幫了我大忙了呢！”老師興奮地說(shuō)。“為什么？”我好奇地問(wèn)�！耙�?yàn)檫@本書的文章都很有用，等你上了初中以后，很多閱讀都會(huì)從這本書里抽的�！崩蠋熌托牡闹v給我聽(tīng)。“��？這本書這么好呀！”我驚訝地回答。
上完了數(shù)學(xué)課，我坐在課桌前隨手拿起《少年文藝》讀了起來(lái)。剛看了第一篇文章，我就發(fā)現(xiàn)這里的文章非常有趣，生動(dòng)幽默。我一口氣讀完了這本書，并把以前訂的《少年文藝》全都拿來(lái)讀了，真爽！
第二個(gè)星期要音樂(lè)監(jiān)測(cè)了。同學(xué)們的心里都非常緊張。星期三，監(jiān)測(cè)開(kāi)始了，拿到后卷子后，我掃了一眼，嗯！還不算太難。我三下兩下就把卷子答完了�？荚囘^(guò)后，我迫不及待地和同學(xué)們對(duì)答案，好多同學(xué)都不知道莫扎特被譽(yù)為什么？啊哈！這道題我正好在《少年文藝》的名人介紹中看過(guò)，真是太好了！正如老師所說(shuō)，這本讓人受益無(wú)窮呀！
我很欣賞《少年文藝》這本書，他不僅是內(nèi)容精彩，而且還讓我受益不盡……
欣賞作文600字 篇3
站在窗前，看著夜色漸漸籠罩這個(gè)繁華的城市。“哈哈哈——”家里又來(lái)客人了，好像是爸的同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)職位很高，很有教養(yǎng)呢。爸媽就是這樣，勢(shì)力，看見(jiàn)別人好，就去奉承，切。
“是嗎？哈哈哈�！薄昂摺！蔽也恍嫉赜帽亲影l(fā)出一種聲音，“還說(shuō)有教養(yǎng)，把門都關(guān)上了，還不察覺(jué)，這麼大聲。呸、”
我就是這樣，也許是叛逆，他們都說(shuō)我不乖……
“啊，要走了��？”“多留一會(huì)啊�！卑謰屢怀缓�，真默契。“出來(lái)送客啊。”煩不煩啊，送還要我跟著，切。“��？等下，我有事，你們送吧�！焙撸褪遣凰�。
“其實(shí)我原本是有禮貌的�！蔽以谛睦锬卣f(shuō)著，“要不是他們強(qiáng)加在我身上的條條框框產(chǎn)生作用，我變得桀驁而又不羈。”
“你越來(lái)越不得了了啊，讓你送客人都不送。你以為你是誰(shuí)啊，這孩子，怎麼這麼不乖啊啊。”“變壞了，這孩子。”
我承認(rèn)，我不乖，可我不壞。我只是不想那么拘束，格格框框太麻煩。我承認(rèn)，禮儀之邦所擁有的禮儀是好的，可是它太好了，好得麻煩，好得拘束，好的讓人倦?yún)挕?/p>
他們說(shuō)我壞，我只是不乖，他們總是把不乖當(dāng)作壞……
我不理會(huì)他們，但是，為了自己，也是為了不辜負(fù)老師，我決定做一個(gè)乖小孩……
班會(huì)課，老師開(kāi)班會(huì)，名字是“乖孩子，壞孩子”。
“我認(rèn)為，叛逆是每個(gè)人都要承受的一大性格特征，關(guān)鍵是要好好對(duì)待，用好的心態(tài)面對(duì)，不能倔強(qiáng)，不能反抗，要服從老師和父母的指令與要求�！薄昂芎茫目捶ㄊ菍�(duì)的，大家應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，她就能很好地克制住叛逆，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子�！�
我想我真是混，一個(gè)可笑的混。明明自己不乖，卻說(shuō)自己不壞，自己很乖。
就這樣吧，做一個(gè)乖孩子，就算只是為了自己。
欣賞作文600字 篇4
每個(gè)人心中都有一個(gè)地方，它純潔如珍珠，絢麗如彩霞，這是心靈的深處，常去那兒坐一坐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美妙。
每個(gè)人心中都有一個(gè)地方，你喜歡那個(gè)很不起眼的地方，永遠(yuǎn)也忘不了。它，便是你心中認(rèn)定的美景。
我心中有一處早已認(rèn)定的美景，那便是我的老家----一個(gè)小縣城，桃源。
也許是陶淵明先生一篇膾炙人口的《桃花源記》大大提高了桃源的知名度，可真正喜愛(ài)桃源這片土地的人并不多，而我便是這為數(shù)不多的人中的一個(gè)。
春天，可以在這兒好好賣弄自己的魅力，聽(tīng)，迎面撲來(lái)的春風(fēng)，暖洋洋的，在你耳邊呼啦啦地響著�！皣W”，春天把樹(shù)上的枯葉掄了下來(lái)，一片片黃燦燦的枯葉極不情愿地落下來(lái)，接替枯葉位置的葉兒也悄悄地冒出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，象個(gè)小手掌歡迎春天似的；而更多的花兒也開(kāi)放了，香香的，艷艷的；小草也剛冒出來(lái)，柔柔的，象是給大地鋪上了五彩斑斕的地毯！呵，好一派“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的繁榮景象！
夏天是最繁忙的季節(jié)。瞧，活力四射的太陽(yáng)照著田地里勞動(dòng)著的農(nóng)民。他們揮汗如雨，但心中充滿著喜悅---稻子要豐收了，真地讓人高興極了。中午，人們?cè)谔镩g地頭休息，想著以后的生活，策劃著未來(lái)的好日子，太陽(yáng)再毒，他們也不在乎。
秋天，天高氣爽。屋旁的小溪清亮亮的，水冰冰爽爽的，給人以清爽的感覺(jué)。深秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)掃落葉，黃葉片片飄落；果園里的果子，地里的棉花全可以收獲了。連續(xù)好多天，空氣里都飄著香甜的味兒，逗得我直流口水。而天空，也常常掠過(guò)一群群飛鳥，它們是要回南方去過(guò)冬吧！再見(jiàn)，明年春天再見(jiàn)吧！
冬天就更不用說(shuō)了，天天下大雪，天天堆雪人，打雪仗，別提有多快活了！
我心中的美景在許多人心目中也許并不美，但桃花源的桃花依然年年開(kāi)，它們都在歡迎你的到來(lái)喲！
欣賞作文600字 篇5
夏傷
青春就是一道明媚的傷痕，刻苦銘心。
那個(gè)盛夏，陽(yáng)光折射出花一般的秀女和水一般的少年。月從指間流淌著，星宿從軌跡中緩緩隕落，縱使這一切都將終結(jié)，或許又是過(guò)往的煙塵和風(fēng)雨的洗禮，但依舊是無(wú)法從記憶中泯滅。
刻在記憶里的那個(gè)夏天，是我們一起在陽(yáng)光下流下的淚水。也許沒(méi)有哪一刻，我會(huì)變得如此奔放。是你告訴過(guò)我：“如果有什么不開(kāi)心的事，不要憋著，要大聲哭出來(lái)！”那一刻，我的內(nèi)心不知道為何有陣酸澀，號(hào)啕大哭。在青澀的天空下奔跑，像是一個(gè)望著天空會(huì)淚流滿面的孩子。那一刻，謝謝有這個(gè)你陪我一起度過(guò)了這最煎熬、最痛苦的日子。
漫步在林蔭小道，45°仰望天空，了望那。
遙遠(yuǎn)的一邊，打開(kāi)了蒼穹之翼的白鳥正在輕快地飛翔著。望著鳥兒，感覺(jué)像是在尋找什么似的，反復(fù)地回旋著，然后開(kāi)始升向更高的地方，接著那個(gè)身影便漸漸地遠(yuǎn)去了，在我的視線里消失。也許它是在尋找自己生命中最重要的歸宿，而當(dāng)它們相遇的那一刻，也許就是我們的盲點(diǎn)，光線不能射過(guò)的區(qū)域，即便光線折射入我們的眸子，那也只不過(guò)是虛像。人生就是這樣，隱隱中的幸福只有自己才會(huì)感受得到；而別人的幸�？鞓�(lè)要想換為己有，得來(lái)的也只是虛像。可是就是這么唯美的道理，帶給了我夏傷，因?yàn)橛幸环N幸福我至今都未屬于完整的自己。
這個(gè)夏天尚未來(lái)臨，春風(fēng)吹散我的思緒。腦海中依稀還殘留下了去年的夏天，花謝了一地。林黛玉般的憂郁依舊是拾不起碎了一地的夢(mèng)，灑落的零星的，碎碎的思念……
童話的世界里，你我緊緊地抱住那些早已逝去的時(shí)光。
欣賞作文600字 篇6
回望中華幾千年的歲月年華，多少愛(ài)國(guó)英雄精忠報(bào)國(guó)；多少文人墨客文采飛揚(yáng)；多少官員為國(guó)捐軀，在中國(guó)歷史的長(zhǎng)河中，有這樣一位星光璀璨的詩(shī)人——李白。
詩(shī)仙李白，誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉，你狂放不羈，桀驁不馴。我欣賞你，欣賞你的才華橫溢。
翻開(kāi)你的詩(shī)冊(cè)，一首首氣勢(shì)磅礴的詩(shī)詞映入眼簾，這些詩(shī)詞，或興奮或低沉，或高亢或悲傷，這無(wú)不記錄著你的一生與才華。
《將進(jìn)酒》一詩(shī)才氣逼人，“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。如此好詩(shī)理當(dāng)流傳千古�！妒竦离y》令人不得不贊嘆你之才情：“蜀道難，難于上青天”
當(dāng)你難過(guò)悲憤時(shí)，一支筆，一壺酒，將心頭涌動(dòng)的傷感，文思泉涌，給世人留下了千古佳句，成為中華驕傲。
你想念長(zhǎng)安時(shí)的“狂風(fēng)吹我心，西掛咸陽(yáng)樹(shù)；”酒酣胸膽時(shí)的“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”至今為止讓我嘆為觀止。
我欣賞你，欣賞你的曠達(dá)胸懷。
回看歷史，在你的一生中有數(shù)不盡的滄桑，可你卻坦然面對(duì)。
在送行有友人時(shí)，你寫下了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千古名句，讓世人感到必是因?yàn)槟銓?duì)友人用情極深，才有了友人的用情極深吧！
在月下獨(dú)酒時(shí)，你永不安于寂寞和孤獨(dú)，寫下“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的名句，你與明月共賞夜景，與明月共飲美酒，與他傾訴著自己的心聲。
大丈夫四海為家，在中秋時(shí)節(jié)，不能與家人團(tuán)聚時(shí)，你淡淡吟道“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”在那夜，你與夜光共舞，與明月為伴，用曠達(dá)的胸懷，包容了一切的傷感。
我欣賞你，欣賞你胸懷的開(kāi)闊，包兼了一切黑暗，悲痛，你笑待人生，樂(lè)觀相迎，鑄造了你一生的輝煌。
前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者，你不愧是中國(guó)文學(xué)史上的“詩(shī)仙”�。�
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