精選欣賞的作文三篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的欣賞的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞的作文 篇1

　　我的朋友叫汪辰偉。他長著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，兩只水汪汪的大眼睛，一個像豬八戒一樣的大嘴，一下子可以吞掉四大飯，特別讓人佩服。最引人注目的是他的雙腿，上面千瘡百孔，像紅豆粽子一般，讓人看了很惡心。他愛穿白t袖，黑短褲，愛兩手插在口袋里——裝帥。你可不要小看他，他可是學(xué)習(xí)和玩球的絕頂高手哦。

　　先說玩球，籃球、足球、排球、網(wǎng)球樣樣精通，甚至吹氣球也無人能敵哦！但這些和他的悠悠球比起來可是相差太遠(yuǎn)，玩悠悠球他是我班的一大高手，什么ufo、倒掛金鉤、嬰兒搖籃等，他無所不能，甚至還自創(chuàng)了一招新玩法“快刀斬亂麻”，只見他把球轉(zhuǎn)起來拋高，讓球快速轉(zhuǎn)動，然后把球穩(wěn)穩(wěn)的接住，再讓它飛速旋轉(zhuǎn)，看得人眼花繚亂，拍手稱贊。最好玩的就是有次他跑得不穩(wěn)，撞到了自己的鼻子，痛得他“哇哇”大叫。

　　他愛玩，但學(xué)習(xí)上也毫不放松，每次考試都名列前茅。他更看看書，尤其是同學(xué)們不愛看的史書，他更是興趣濃厚，小小年紀(jì)已經(jīng)看完了(史記)、(水滸傳)、(資治通鑒)等書，在課堂上，他總有自己的高見，總讓老師和同學(xué)對他刮目相看，是一個不可多得的人才，總受到老師的表揚。他看書還不是“呆看”，看了后還能把知識在生活中運用，記得有一次，付睿撕檔案袋時，把墻壁上的瓷磚揭掉下來了，他一見，馬上說：“付睿真是光有蠻力的李逵��！”你看，他多有才啊！

　　俗話說得好：“人不可貌相，海水不可斗量。”這句話用在汪辰偉身上真是一點都不為過。我為有這樣的朋友而高興。

欣賞的作文 篇2

　　在窗戶邊，響起了滴滴答答的聲音，我心里一陣歡呼——雨，來了！

　　或許對許多人來說，雨，就是惡魔，不折不扣的惡魔�？墒牵瑢ξ襾碚f，雨，就是天使，散播希望與快樂的天使。

　　她低低地從每一家的窗口飛過，唱著歡快的歌兒，也像一位善良的女巫，帶給大自然神秘的另一面：風(fēng)是平常的風(fēng)，但她帶著幾絲涼意；花是平時的花，但她帶著幾分羞澀；樹是平時的樹，但她經(jīng)過洗禮，變得更加碧綠；鳥是平時的鳥，但她們少了幾分平時的`歡快，歇在人的窗邊，靜靜地看著雨；人也是平常的人，但我們比平時安靜的許多。

　　世界——靜了，靜悄悄地。所有的生物都在聆聽雨的聲音——快樂中有幾分希望。

　　風(fēng)，吹涼了我的臉，但我不想走，不想離開陽臺，離開神秘莫測的雨。它的線條，是那么美麗，或直或斜地從我的眼前劃過，就像流星一樣——轉(zhuǎn)瞬即逝。我曾試過追逐她劃過的線條，可是她總是很快消失。不是何時，我也開始敬佩起了雨，她是多么地短暫，在不經(jīng)意間，她從人們的眼前悄悄離開，微笑著離開，不帶走一片云彩。她是多么灑脫，不在乎任何人對她的看法；她也是多么勇于奉獻(xiàn)，是多么勇敢，竟能在生命的最后仍保持笑顏。

　　這時，我才認(rèn)識到，她是魔鬼，一個狡猾魔鬼，一個能讓我認(rèn)輸魔鬼。我輸給了雨——不只是笑顏。

欣賞的作文 篇3

　　在我的成長過程中，有很多啟示，但我最忘不了的還是那件事給我的啟示。

　　那是暑假的一天，我和妹妹在院子里玩，玩著玩著，便感到無趣了。妹妹提議說：“我們可以把一些螞蟻用紙包起來，在燒掉�！蔽乙舱J(rèn)為這主意好，便拿打火機，衛(wèi)生紙做了準(zhǔn)備工作。我和妹妹開始抓螞蟻了。我來包妹妹負(fù)責(zé)抓，我把衛(wèi)生紙放在旁邊讓它等待“任務(wù)”，不一會兒妹妹就抓了好幾只螞蟻，看著這些小東西，妹妹笑嘻嘻的說：“哈哈，讓你們和世界說再見吧�！�

　　我們把那些“戰(zhàn)利品”放在一起堆成一小山堆，然后掏出打火機在紙團(tuán)旁點燃，立刻火苗四起，我不擔(dān)心起火，因為下面都是水泥地。但是火苗用無情的“火舌”“舔”著地面向我沖來。我熱得快不行了，大豆般的汗從我的臉上“跑”下來。不好，大火蔓延到媽媽堆得紙箱上來了，這下我可急壞了，馬上拿來掃把去滅火，妹妹在滅火的過程中還把手燒傷了。

　　從這件事中，我知道了：做什么事都要三思而后行，不能沒頭沒腦的去做，更不能隨便玩火。