【必備】欣賞的作文錦集8篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的欣賞的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
外面的狂風(fēng)呼嘯的吹著,樹葉被大風(fēng)一片一片卷走;大雨傾盆瓢潑。我心里想,真不該叫那份外賣……忽然,傳來了“咚咚咚”的敲門聲。
我迅速起身走到門前,右手向上抬扶住門把手使勁向下拉,“咯噔一下”門打開了。我推開門,一個(gè)身著藍(lán)色制服的男人映入了我的眼簾。他左手提著一個(gè)紙袋子全身都是濕的,制服只有少數(shù)地方?jīng)]有染成深藍(lán)色,他的衣服安全帽上一直在滴水,滴下來的水似乎能流成一道小溪。
他個(gè)子很高;眉清目秀戴著一副眼鏡,一些整整齊齊的胡茬子在他的嘴上和下巴上。
他喘著氣對(duì)我說:“小朋友給你家點(diǎn)的外賣。天氣原因可能有點(diǎn)灑”說著他把紙袋遞給了我,我心里充滿了感激、愧疚,接過紙袋的手還在顫抖!爸x……謝謝”我說:“叔叔您等一下”我三步并作兩步地跑到衛(wèi)生間拿了條新毛巾來到門口把毛巾遞給他,此刻他的臉上已分不清是汗水還是雨水。他接過毛巾將他臉和頭發(fā)擦干;我又給他倒了一杯熱水。他對(duì)我說:“謝謝你小朋友”我說:“叔叔你要不歇一會(huì),這會(huì)兒外面雨很大”我轉(zhuǎn)身去拿小板凳,不用了我還要給下一家送外賣呢。說完他轉(zhuǎn)身一步一步跨下樓梯。他身上的水一下一下不停地滴到地上。門口看不見他了,我又跑去窗外看,看著窗外的樓底狂風(fēng)還在咆哮。他在大雨中扶起電動(dòng)車,不斷往前走……
他的模樣我雖然模糊,但他冒雨送外賣的敬業(yè)精神令我欣賞、難忘。
欣賞的作文 篇2
外甥的理想
表姐的兒子今年二十六歲了,原先是在鄉(xiāng)下的學(xué)校里當(dāng)老師,聽說是帶初中的國文。平日里我們接觸的機(jī)會(huì)不多,只知道他不喜歡教學(xué),經(jīng)常和校長鬧矛盾,聽說有一次竟然和校長大打出手,鬧得在他們那里紛紛揚(yáng)揚(yáng)。后來聽說他出外打工了,開始說在西安,后來說去了上海,不過沒有多長時(shí)間,他又回來了。聽表姐說他想到行政上去做事。當(dāng)時(shí)我想勸表姐,可話到了嘴邊我收住了。心想,政界這個(gè)大熔爐里,也許什么東西都是可以煉出好鋼來的。盡管這個(gè)外甥在我的心里感覺不怎么樣,但是在政界未必就不好。
也不知道外甥是從哪里得到的消息,說縣委辦公室需要人,他來找我,說辦公室里的好幾個(gè)主任都曾經(jīng)是我的弟子,看我能不能給他引薦一下。說到玩文字我的確在縣上算是老資格了,盡管在仕途上走的亂七八糟,可在玩文字的人那里多少還是留下點(diǎn)印象。
既然外甥有這樣的要求,我覺得還是應(yīng)該介紹一下。不過外甥平日里到底水平怎么樣,我的心里是全然沒底。不過我想,他也算是中文本科畢業(yè),基礎(chǔ)應(yīng)該還是有的。于是我讓他先寫幾篇文章讓我看看,也好給人家有個(gè)說法。外甥倒是爽快,沒過兩天就把自己的大作拿來了,我一看當(dāng)時(shí)就差點(diǎn)閉過氣去。怎么堂堂的中文本科就寫出這樣的文章,不要說思想內(nèi)容,我感覺文理好象都有些不通暢。
“你這寫作水平看起來還真的是有些問題,平日里你怎么去教學(xué)生呢?”因?yàn)榫褪峭馍,所以說話也沒有那么多的講究,加上我平日里說話也喜歡直來直去,所以一下子就把話說到了底。
“我這水平在同學(xué)里還算是好的呢!蓖馍蟾庞X得在我這個(gè)算是舅舅的面前也沒有什么可顧及的,所以說起話來也不在乎:“現(xiàn)在鄉(xiāng)下教學(xué)生還不都是在混嘛,就我去年帶的班級(jí)還是有名次的呢。舅舅,實(shí)話給你說吧,現(xiàn)在人家根本不看本事,人家看的是……”外甥說到這里有意把話打住,神秘一笑。
“那我可是不能推薦你了,你不能讓舅舅壞了做人的規(guī)矩。”我說:“如果是別的工作我還可以說,可是辦公室里的工作就是和文字有關(guān)系,象你這樣的文字水平,去了是很難勝任工作的,我覺得你還是不去的好。”
“不,我一定要去!蓖馍雌饋響B(tài)度很堅(jiān)決:“你覺得不好說,我另去找人,不過去了你還要幫我提高寫作水平的!蓖馍f的滿不在乎,我覺得他也不會(huì)有什么結(jié)果。所以他走了,我也就沒有多想什么,還是接著做自己的事情。
不過沒過幾天,表姐來說他的事情好了,現(xiàn)在借調(diào)到辦公室去上班。當(dāng)時(shí)我還真的不大相信自己的耳朵,就外甥那樣的寫作水平竟然可以去辦公室上班。我問表姐是怎么去的。表姐也是個(gè)老實(shí)人,說她一直沒有在家,也不知道怎么就去了。只是說兒子給她留下不少的外債。
不管是什么原因,總之他按照自己的愿望進(jìn)到了辦公室。有天下午他來找我,說是在機(jī)要室工作,事情不多,也用不著寫什么材料。不過當(dāng)時(shí)我就告訴他,既然能進(jìn)去,就一定要把握好。人生這樣的機(jī)會(huì)總是不很多的。既然現(xiàn)在事情不多,那么就應(yīng)該注重學(xué)習(xí),提高自己的理論水平和實(shí)際工作能力,將來有機(jī)會(huì)會(huì)用上的。
我說的認(rèn)真,不過看外甥很不在乎,嘴上在答應(yīng),天曉得他的心里在想什么。后來有好長時(shí)間我們?cè)贈(zèng)]有見面。不過在一個(gè)周末他來了,看表情就知道發(fā)生了什么事情,我一問果然如此。他說人家準(zhǔn)備讓他回原單位。也不是我有什么先知,好像這樣的結(jié)果就在我的預(yù)料之中。不過外甥今天看來是不想就這樣了結(jié)自己。
“舅舅,我不能就這樣回去,那樣不是太沒有面子了!
“那你說怎么辦?”我問。
“你去給人家說說,我從現(xiàn)在就好好學(xué),爭取在很短的時(shí)間里把自己的業(yè)務(wù)水平提高起來!笨赐馍@次真的動(dòng)了心,我也就有點(diǎn)心動(dòng)。
“好吧,明天我去看看,不過不一定管用!蔽艺f:“今后不管在那里工作,都要有真才實(shí)學(xué),你記住了!苯o外甥答應(yīng)了,第二天早晨我就去了辦公室,還好,正遇上幾個(gè)人熟人都在,于是我就把自己的想法說了一遍。不過當(dāng)時(shí)聽大家的意見,看來我的外甥還就是有些問題,不過外甥說的也對(duì),既然已經(jīng)從原單位出來了,怎么好再回去呢。
不知道是不是我的面子,還是因?yàn)橥馍\(yùn)作有功,因?yàn)榻裉斓纳鐣?huì),人們喜歡用運(yùn)作來形容許多事情。反正外甥最終沒有被退回去。只是后來聽說多了一個(gè)通訊員的差使。再后來聽說專門晚上給領(lǐng)導(dǎo)揀乒乓球。開始我還不知道這是一個(gè)什么差使,后來一打聽才知道,就是領(lǐng)導(dǎo)打球的時(shí)候,他手里端著個(gè)盤子,為的是不讓領(lǐng)導(dǎo)彎腰去揀球。我想這一定不會(huì)是領(lǐng)導(dǎo)的主意,因?yàn)榇蚯蚓褪菫榱隋憻捝眢w,如果連腰都不彎,那還叫鍛煉身體嗎。
后來不知道是不是因?yàn)橥馍饲虮P子端的好,他告訴我說,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他印象很不錯(cuò)。當(dāng)時(shí)我想,當(dāng)今社會(huì)也許咱就是趕不上時(shí)代了,也許外甥就這樣將來也能弄個(gè)什么局長當(dāng)當(dāng)。再說了,年輕人多磨練也許有好處。
就這樣,有好長一段時(shí)間外甥那里很平安。我想也許他已經(jīng)進(jìn)入角色了。不過有一天他又來找我,說省上要給領(lǐng)導(dǎo)找?guī)讉(gè)生活秘書,他已經(jīng)報(bào)了名,這次想努力努力。外甥的精神實(shí)在是很好,不過我覺得他在縣上都有點(diǎn)吃力,這到了省上怎么能適應(yīng)呢。于是我問他考慮好了沒有,省里可比不得縣上,不是光揀揀乒乓球就可以的。可是外甥卻不以為然。
“我說舅舅,你也用不著把事情想的那么復(fù)雜,其實(shí)現(xiàn)在的許多事情很簡單,也沒有什么了不起。生活秘書其實(shí)就是伺候人的差使,我有什么干不了的呢。”外甥說的也許有道理,因?yàn)槲也恢郎蠲貢降资莻(gè)什么玩意兒。
“那你就試一試。”我只能這樣說。
“不過現(xiàn)在的事情都需要運(yùn)作!蓖馍f:“舅舅,你在省城不是有許多朋友嗎,你看能不能給說說?h上和市里的工作我來做!
“好吧!蔽易焐鲜沁@么講的,其實(shí)我的心里卻是另外的一個(gè)想法,覺得他也就是跟著看熱鬧罷了,就他現(xiàn)在的水平,就說是給領(lǐng)導(dǎo)做生活秘書,恐怕也是很不實(shí)際的。說不定縣里這關(guān)都過不了。
如今的事情還就是外甥說的那樣,在縣里幾十個(gè)人報(bào)名初選,結(jié)果他選上了,那可是四比一的比例呀。外甥打電話告訴我,聽他的口氣,好像事情已經(jīng)成功了。臨了他說馬上要去市里進(jìn)行運(yùn)作,讓我現(xiàn)在就開始給他在省城去說事情。
聽說市里是十個(gè)人中選一個(gè),最后留下二十名,進(jìn)行體檢,確定五名。按理說我的外甥我了解,不過幾次事情下來,我現(xiàn)在是什么也不敢預(yù)測(cè)了,看外甥整天把運(yùn)作掛在嘴上,說不準(zhǔn)什么事情都有可能發(fā)生。
就在昨天晚上,他從市里打回電話說,那二十個(gè)人里有他的名字,現(xiàn)在就看我的了。最后還特意叮囑我說,一定要出手大方,該怎么做我做主,到事情辦成了他會(huì)和我算賬的。
好家伙,不就是二十六歲嗎,怎么這樣的了解社會(huì),怎么這樣的世故。要不是在電話里,我一定會(huì)好好的批評(píng)他一番的。不過外甥能奮斗到這個(gè)程度也的確不容易,說什么我也要給他努力努力。因?yàn)楝F(xiàn)在看來不是外甥的水平問題了,不然怎么他能夠連過幾關(guān)呢?
想到這里,我撥通了省城朋友的電話,把外甥的情況說了一遍,沒想到朋友說我怎么給外甥找這么個(gè)差使呢。如今這個(gè)社會(huì)做什么不行,為什么要去給那些什么人做奴仆呢。問題是孩子還年輕,走進(jìn)那里邊,將來出來恐怕會(huì)失去人性的。
我知道朋友是在開玩笑,因?yàn)樗饺绽锟偸窍矚g和我開這樣的玩笑。所以我告訴他,外甥就喜歡干這個(gè),現(xiàn)在條件不錯(cuò),已經(jīng)過了兩關(guān),就留下最后一關(guān)了,如果他有熟人,就給幫幫忙。朋友答應(yīng)的很爽快,看起來這個(gè)事情在他這里不是什么大問題。
和朋友說完話,我就把消息告訴了外甥。他聽了自然是滿心歡喜。在電話那頭對(duì)我說:“舅舅,這件事情辦成了,我一定好好好謝謝你的朋友,就省城的飯店,你說那里都可以,不管花多少錢!
“你怎么總是錢不錢的,告訴你,這個(gè)社會(huì)不是光有錢就能有一切的。”我說:“你小小年紀(jì),從哪里學(xué)來這些毛病!
“舅舅,你別批評(píng)我了,現(xiàn)在的社會(huì)都成什么樣子了,哪里還有你這么正統(tǒng)的人呢。你如果能隨大流,恐怕就不是現(xiàn)在這個(gè)樣子了。說不定……不說了,舅舅,你別生氣,玩長輩,你是舅舅,玩社會(huì)我們一樣。”
我沒有想到外甥能講出這么一席話來。放下電話我就要通了表姐的電話,我把她兒子剛才說的一切重復(fù)了一遍,表姐在電話的那頭說:“好表弟呀,我不知道現(xiàn)在誰是對(duì)的,誰是錯(cuò)的,他要折騰就讓他折騰吧,也許他能折騰出咱們家一個(gè)驚喜來呢!
聽了表姐的話,我無言了,因?yàn)槲艺娴牟恢涝撜f什么……
欣賞的作文 篇3
咦?那是什么照片?哦,原來是一個(gè)小男孩對(duì)著一棵海棠樹,露著一個(gè)大屁股在撒尿呢!用不用我給你講一下這個(gè)故事?
暑假,我和爸爸、媽媽、第第一起去森林公園玩,哇!公園好漂亮呀!一排排大樹像士兵一樣整齊地排列在石子小路上,爸爸急忙拿出拿出相機(jī),把這壯觀的景象拍了下來。弟弟跑累了,他鼓起力氣,使勁向前跑一段,看到把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后面,便躺在一條長椅上邊休息邊等我們,我們跟上了,他又跑,然后再等,還不時(shí)的把舌頭吐出來,像一只小狗一樣逗的我們大家哈哈大笑。
那天太陽十分火辣,我們來到樹陰下乘涼,忽然弟弟要撒尿,可是,這地方哪有廁所呀!于是,弟弟悄悄地挪到一棵海棠樹邊,對(duì)著大樹尿了起來。爸爸眼疾手快,一按快門,拍下了這張有趣的照片。
如今,我見到這張照片,還是忍不住偷偷的笑話弟弟。
欣賞的作文 篇4
生活在社會(huì)這個(gè)大家庭里,每一個(gè)人都必須懷有一顆善良的心。但總有一些人會(huì)讓我們拋開了所有的陰霾以及丑惡,最后走向了光明和成功。所以,我們生活中也應(yīng)該懷有一顆感恩之心,來回報(bào)他們。
從我們呱呱落地那一天起,父母就無時(shí)無刻地照顧我們。小時(shí)候,當(dāng)我們依偎在父母的懷里,高興地喊著爸爸媽媽的時(shí)候,他們是那么欣慰,那么感動(dòng)。生病時(shí),是他們?cè)诖策厽o時(shí)無刻地守著我們。晚上,是他們陪我們?cè)诖策呉黄鹂垂适聲給我們講好多有趣的故事。當(dāng)我們會(huì)說話時(shí),是他們教會(huì)了我們讀第一個(gè)漢字,是他們教會(huì)了我們唱第一支歌。他們,就是我們的爸爸媽媽,給了我們生命的人,我們有何理由不去感恩他們?
過完了第七個(gè)生日,我們走進(jìn)了校園,來享受這個(gè)大家庭的溫暖,來體味老師給予我們這深沉的愛。小學(xué),我們從幼兒園那個(gè)幼稚的寶寶,變成了少先隊(duì)員。是小學(xué)的.老師帶領(lǐng)我們,慢慢走向了學(xué)習(xí)這條路。
六年后,我們升入了初中,還沒有適應(yīng)這個(gè)階段,是老師給我嗎指引了方向,把我們引向了成熟。當(dāng)我們迷惘時(shí),是老師向我們投來贊許的目光,給予我們向上的力量。犯錯(cuò)時(shí),不要怪老師的批評(píng),其實(shí),他們都是恨鐵不成鋼。有哪一個(gè)老師不希望自己的學(xué)生未來是一片輝煌,又有哪一個(gè)老師希望自己的學(xué)生長大后會(huì)沿街乞討。當(dāng)他們登上了三尺講臺(tái)的那一刻,肯定會(huì)把知識(shí)毫無保留的傳授給我們,當(dāng)我們還在為一丁點(diǎn)不如意,而頂撞老師時(shí),請(qǐng)想一想老師的辛勞。老師,我們?cè)跄懿蝗ジ兄x您?
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己父母的愛,感動(dòng)一生。老師的教導(dǎo),一生受益。他們是我們生命的源泉,生命的力量。我只能再說一句:感謝您,我的爸爸媽媽,感謝您,我的老師。將來我無論成為美麗的鮮花還是平凡的小草,我都將以生命的綠色來回報(bào)你們!
欣賞的作文 篇5
某時(shí)驚醒,夕陽正好。
在寢室,這下午,無人正清靜。
這個(gè)假期不回家,回家也可能回不了家,或者,待不了幾天。直到如今我也不知道該如何把這句話完整的給家中的父母表述。
這世間有兩個(gè)人,把你看得比他們自己還重。這分量從來不會(huì)消失,反而會(huì)隨著他們漸老的容顏,越發(fā)的凝重。
可是如今呢,一家三口人,三個(gè)不同的地方。我從來都是個(gè)文藝青年,面對(duì)這種無可抗拒的悲傷,從來都只有嘆一聲云隨雁字長。
欣賞的作文 篇6
曲線,極富美感的字眼,它沒有頂點(diǎn),更不會(huì)相交,始終以原有的形態(tài)無限地伸展,串聯(lián)起人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
曲線,我人生的忠實(shí)伴侶。它伴我走過多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)春夏秋冬,它伴我走過多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)春夏秋冬,它是我漫漫人生的美好回憶。
八歲時(shí),曲線開始走進(jìn)我的人生。
童年,已離我遠(yuǎn)去,它的影子卻無時(shí)無刻纏繞在我的周圍,最難以忘卻的是老師那嘴角微微向上揚(yáng)起的笑容,是一條優(yōu)美的曲線形。讓我的心靈接受洗禮,健康快樂的成長,就是那曲線的微笑,給了我一段美的童年,直到現(xiàn)在仍未褪色。
后來,曲線伴我步向初中生涯。
那時(shí)候,我非常羨慕我的一個(gè)同學(xué),她有一位愛她的奶奶每個(gè)星期三,奶奶都會(huì)如期給她東西,哪怕是風(fēng)雨交加的日子,然而,令我疑惑的是,她每次把東西放在傳達(dá)室,就匆匆走了,像被人看見似地,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看見了同學(xué)的奶奶,我沒有看清楚她的容貌。然而他那拱橋似地背卻深深印入眼簾,剎那間,我似乎明白了什么,目送那遠(yuǎn)去的背影,發(fā)現(xiàn)那串連著愛的曲線很美,很美。
再過不久,就是我人生的十字路口了,它將決定我人生道路的選擇,三年,也許你覺得漫長,時(shí)間的車輪滾滾向前,三年將如一陣風(fēng)從你身邊吹過,我必須珍惜這三年的每一寸光陰,然而,過程會(huì)很曲折。人生就是如此,永遠(yuǎn)不可能變成一條曲線,沒有終點(diǎn)。
曲線串聯(lián)起來我生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有酸甜苦辣,有喜怒哀樂,不管是過去,還是現(xiàn)在,還是遙遠(yuǎn)的未來,它始終如一的伴我走過每一個(gè)春夏秋冬。
欣賞期限,欣賞人生。
欣賞的作文 篇7
它那一抹脫俗馨香足以淡化心靈的憂傷,它那一身不屈氣魄足以令人欣賞,它就是竹。
清晨薄霧還未散去,走在街上似乎一切都朦朧了,有點(diǎn)模糊,卻唯獨(dú)那佇立在家門口的竹依舊清晰。那一抹新綠清麗淡雅,走進(jìn)竹,那獨(dú)屬于竹的馨香沁人心脾仿佛能夠淡化心靈的那一抹憂傷。這是竹的馨香不妖嬈,不嫵媚,清麗淡雅就如他那一抹新綠。這便是我欣賞的竹的馨香。
那片竹子,細(xì)枝綠葉雜亂的交錯(cuò)著,而粗干卻筆直的佇立在那里,像挺拔的衛(wèi)士,更像高傲的詩人,筆直的竹干不帶一絲彎曲。我欣賞這筆直的竹。
我曾見過小孩子爬小山包下的竹。小孩不愿走遠(yuǎn)路,便想從竹子上爬下去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看這小孩的一舉一動(dòng)。
小孩爬上竹,那竹不算粗卻帶著不容侵犯的威嚴(yán)。小孩緊緊的握住竹卻絲毫沒有要下移的意思。我想這竹只要向右彎一下他便可以擺脫小孩這一重力。
我正想著突然“咔嚓”的聲音打斷了我的思緒,小孩落地了,竹折了。
走下山包,走進(jìn)竹子,我沉思他為什么就不能稍微彎曲一下呢?只要它向右彎一下,它就不會(huì)斷,它現(xiàn)在依舊會(huì)像原來一向傲然挺立。
抬頭看那些依舊挺立的竹,我恍悟,這是竹的氣魄,竹獨(dú)有的寧死不屈的氣魄,這便是我欣賞的竹。
竹沒有柳樹的婀娜身姿卻有松樹的挺拔;竹沒有玫瑰的秀麗卻有梅花的堅(jiān)毅。
竹,我欣賞它那能淡化心靈憂傷的馨香;我欣賞它那一身寧死不屈的氣魄。竹的佇立便像那不屈的英雄的高傲身軀,傲然蒼穹。
欣賞的作文 篇8
每個(gè)人都有自己欣賞的人,有的人欣賞創(chuàng)作詩歌的作家;有的人欣賞彈奏樂曲的音樂家;也有的人欣賞身姿優(yōu)美的舞蹈家,而我最欣賞的便是教學(xué)有方,一心為學(xué)生的呂老師了。
她個(gè)子高高的,留著一頭披肩發(fā),炯炯有神的眼睛上戴著一副金框眼鏡。在課堂上,無論誰在偷偷講小話,都逃不過她的眼睛。
呂老師是個(gè)文思敏捷的人。在以前的各種比賽中,都是她為我們出謀劃策,才使得我們的班級(jí)在比賽中取得了好的成績;她講課繪聲繪色,妙語連珠,同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽得津津有味,我們的笑聲常常會(huì)傳到走廊里,有時(shí)連隔壁班的同學(xué)都想來聽一聽;在講課過程中,呂老師不斷地由“課內(nèi)”拓展到“課外”,講了不少引人入勝的故事,同學(xué)們都聽得入了神,仿佛身臨其境。
呂老師有時(shí)很嚴(yán)厲,班里有幾個(gè)“搗亂分子”,她一個(gè)“眼神”扔過去,準(zhǔn)保他們立馬坐直了身子。但大多時(shí)候,呂老師是十分親切隨和的。有一次班里一位同學(xué)在課堂上吐了,周圍的同學(xué)都皺起了眉頭,緊緊捏住了鼻子。呂老師趕忙從講臺(tái)上跑了過來,彎下腰用她那溫暖的手拍著那位同學(xué)的背,邊拍邊說:“是受涼了吧,讓班長陪你打個(gè)電話,讓你媽媽來接你,好嗎?”那位同學(xué)答應(yīng)了。隨后,她又像一位媽媽一樣叮囑我們:“哪位同學(xué)身體不舒服就直接跟我說,回家好好休息,身體健康最重要啊!”處理好后,她便繼續(xù)講起了課。
呂老師,謝謝您!您教學(xué)有方,育人有法,一心為學(xué)生著想,我以后會(huì)加倍努力,用更加優(yōu)異的成績來回報(bào)您。
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