【必備】欣賞的作文匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的欣賞的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
當(dāng)你僥幸地避過沒有井蓋的下水道時，當(dāng)你不忍心看被踐踏得奄奄一息的綠地時，當(dāng)你看到一塊被敲得稀巴爛的玻璃窗時，必會譴責(zé)那些可惡的破壞者。然而，此時此刻有沒有同學(xué)檢查自己在愛護(hù)公物方面的作為呢？
且不說校外如何，就論我校公物保護(hù)情況。在連接逐日樓、鴻鵠樓和囊螢樓連廊里，在潔白的墻面上，有人用圓珠筆隨意亂刻亂畫、損壞公物；學(xué)�；ù髢r(jià)錢布置好的行為規(guī)范宣傳長廊，其中部分圖片，有的被小刀劃了好幾道口子，有的被挖去了眼睛。另外，我們中午吃飯用的湯碗、飯桶等也慘遭不同程度的破壞。面對此情此景，真的讓人氣憤萬分！不禁要問：這是一名埭小學(xué)生的所作所為嗎？
一個人的言行，往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個集體的總體素質(zhì)狀況。埭小是我家，人人都愛她——而這些是愛我埭小的行為嗎？真不知那些破壞者究竟要干什么，究竟在想什么？在墻上題字，便能成為王羲之嗎？在桌上刻畫，便能成為達(dá)·芬奇嗎？對門或黑板一頓莫名的暴力，便能成為拳王泰森嗎？對公物造成破壞，在物質(zhì)或精神層面上又有何收獲呢？難道在墻上刻字會提高藝術(shù)修養(yǎng)嗎？難道隨意亂刻造成桌面凹凸不平會提高學(xué)習(xí)效率嗎？難道門的呻吟能令人感到愜意嗎？這一切的一切會使您感到賞心悅目嗎？恰恰相反，這只會令我們的生活與學(xué)習(xí)狀況更加糟糕。公物方便大家，損壞公物就是自找麻煩，自毀名譽(yù)，損人不利己，也讓集體為此蒙羞。因此我們要堅(jiān)決杜絕這種可恥的破壞行為！
盡管有些人置集體利益與不顧，盡管在愛護(hù)公物方面有不盡人意之處，不過，令人欣慰的是，從開學(xué)到現(xiàn)在，也涌現(xiàn)出一大批愛護(hù)公物的優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)集體，他們或主動清潔校園的衛(wèi)生死角，或自愿修復(fù)班級損壞桌椅……這些例子不勝枚舉。每當(dāng)看到這些可愛的身影，便會有屢屢溫和的陽光與陣陣誘人的花香飄撒進(jìn)心中。是他們那自豪的微笑，綻放著埭小之春；是他們那甘甜的汗水，給文明以真切的詮釋；是他們那默默的行動，帶動著身邊一批批同學(xué)，把“愛護(hù)公物”從高潮推向新高潮！讓我們向愛護(hù)公物的同學(xué)致敬并由衷地以他們?yōu)榭！⑾蛩麄儗W(xué)習(xí)。
老師相信，五六年級的同學(xué)一定還記得，在語文課上有一篇文章叫做《釣魚的啟示》。課文的主人公釣到了一條從來沒有釣到過的漂亮的大鱸魚，可是爸爸卻要求他放回去。為什么呢？因?yàn)檫�沒有到開放捕魚的時間。雖然沒有人發(fā)現(xiàn)，可是這個小朋友，為了成為一個講道德的人，忍痛割愛，把魚放了回去。
同學(xué)們，在我們的身邊，也一直上演著這樣的故事：當(dāng)營業(yè)員在忙碌中多找給你錢了，你是否主動地退還呢？當(dāng)教室里沒人的時候，你是否去翻過同學(xué)的東西呢？你是否趁大家不注意，去玩過電閘搞點(diǎn)惡作劇呢？你是否有過少抄詞語少做作業(yè)的情況呢？
做一個道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來的。必須從小事做起。比如說，經(jīng)常擦洗桌椅，輕開輕關(guān)門窗，教室無人的時候，注意關(guān)門關(guān)窗關(guān)電燈；在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題，在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座，在上學(xué)路上我們扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹，在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
欣賞的作文 篇2
科技節(jié)快到了，科技界的活動豐富多彩，其中我最感興趣的是紙橋承重比賽。
我精心設(shè)計(jì)了一座紙橋。承重力差，效果不太好。放上去的橡皮、卷筆刀總是把紙壓毀。怎么辦呢？正在我束手無策之時，突然發(fā)現(xiàn)我家空調(diào)的支架雖然簡單，是一個普通的三角形，但是沉重的空調(diào)外機(jī)放在上面確是紋絲不動。我心想：能不能設(shè)計(jì)一座三角形的紙橋呢？說干就干，我馬上動手做了一個，嘿！效果真不錯，最后又經(jīng)過仔細(xì)修改，用一張紙的三分之一做橋面，橋的兩邊加了護(hù)攔，用膠水將橋面和下面的三角支撐膠在一起，這樣既美觀又增加了橋的強(qiáng)度。經(jīng)過試驗(yàn)，這個紙橋的承重效果非常不錯，終于在年級評比中獲獎。
這次紙橋制作比賽，我既動了手又動了腦，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識，但是得到最多的是我學(xué)會了觀察，觀察周圍的事周圍的物，并將學(xué)到的知識和實(shí)際相結(jié)合，將所學(xué)知識牢牢地記在心中。
欣賞的作文 篇3
對狗來說，“吃”可是極其重要的，一日三餐不夠吃，所以狗出門，不光是撒尿拉屎，還會在垃圾堆里找吃的。
老天爺不知怎么回事兒，這陣子愛上了吸煙，這不，只見天空灰沉沉的全是“煙”，隨著老天爺舒服的一聲咳嗽，天空便灑下牛毛似的細(xì)雨。白爪并不為下雨天而感到稀奇，它只需躺在自己暖和的小窩里睡上一個美美的覺，雨就停了。毛豆卻不以為然，它喜歡有著一個金黃色能發(fā)出金光的火球，才能讓它安心睡覺。它對著天空試圖怒吼，卻并沒有讓雨停下來，只是放出撕裂的光，發(fā)出震耳欲聾的聲音，把他嚇了個心驚肉、跳哭爹喊娘。
終于雨后天晴，白爪醒了，它打了個哈欠，對著正圍成一團(tuán)的毛豆做了個鄙視的眼神后，便一路小跑地向外面跑去。
果不其然，白爪來到了村子里的垃圾堆。好時機(jī)，周圍沒有一條狗。如果有狗的話，它便要和那條狗爭個你死我活，把那狗趕走到“千里之外”，那片垃圾堆便是自己的了，可以為所欲為！白爪在哪里翻找，好像那里面有金子一樣。它翻找到能吃的，便囫圇吞下去，一副貪婪的模樣。(原創(chuàng)作文 )
這時，一條棕黑色的狗偷偷站在自己身旁，發(fā)出“咕嚕嚕”的聲音。這是狗生氣時發(fā)出的聲音。白爪也已吃了個滿足，便叼了個饅頭知趣地退下。
剛下過的雨使泥土便的松軟起來。白爪伸出白色的爪子開始挖土，不一會便挖出了一個小坑，它把饅頭埋進(jìn)去，留下次吃。并在周圍撒了泡尿，以防不名之狗來搶食。
白爪做完這些，覺得輕松無比，滿意地向家里走去……
欣賞的作文 篇4
在我們的求學(xué)路上我們會遇到很多的老師，很多的好老師，在我們的學(xué)習(xí)和做人方面都教會我很多，在我曾經(jīng)遇到過很多好老師中，最開明，最能夠包容學(xué)生的，最能為學(xué)生著想的就是正在教授我們的英語老師。他從不擺老師的架子，平等地尊重每一個學(xué)生，從不輕易體罰學(xué)生，有時，某個學(xué)生調(diào)皮實(shí)在是太過分了，英語老師也只是皺著眉頭，輕輕地敲一下課桌，這樣一來，就有許多學(xué)生認(rèn)為英語老師是軟柿子了，結(jié)果可想而知，做出了許多荒唐可笑的事來。
英語老師上課是非常有特色的，標(biāo)準(zhǔn)的美式口語，千變?nèi)f化的面部表情，富有激情的手勢，我并不喜歡英語，但是很喜歡英語老師的課，就是為了享受老師那有趣的樣子。他的脾氣實(shí)在是太溫和了，在他課堂上都不好意思違反紀(jì)律，因?yàn)槟菢訉?shí)在太讓人羞愧了。然而，也有不懂事的。有位同學(xué)竟公然在課堂上玩手機(jī)，由于操作失誤發(fā)出了鈴聲。這鈴聲應(yīng)該深深地傷害到了英語老師。他非常冷漠地說了一句：你們玩吧。這課也就用不著上了。說完，表情痛苦糾結(jié)地走出了教室。
那一節(jié)沒有善終的課，讓我的心情很沉重。我也曾在他的課堂上走過神，開過小差，也有小動作，一想到這些，我的眼淚都快下來了。
后來，我與英語課代表一起去向英語老師道歉，老師一擺手，說：沒事，沒事！他的寬容大度讓我們更加羞愧，我對他油然產(chǎn)生了一種敬畏。
下一節(jié)課，英語老師竟然當(dāng)眾反省了自己錯誤，說自己太情緒化了，并向所有同學(xué)道歉，語重心長地同我們講了許多心里話。他認(rèn)為師生之間應(yīng)該是平等的，他是這樣說的，也是這樣做的。能夠向?qū)W生承認(rèn)錯誤的老師已經(jīng)不多見了，他卻那樣的真誠道歉。
他曾經(jīng)對我說過這樣的話，不要常常把自己與別人做比較，關(guān)鍵是自己要和自己比，努力了就行！
唯一不喜歡英語老師的一點(diǎn)，就是他特別愛抽煙，如果英語老師能戒煙，那該有多好呀！
這就是我的英語老師，一個讓我們喜歡的老師。
欣賞的作文 篇5
遙想南宋，匈奴不斷南下，早已對富庶的江南之地起了貪心，但南宋朝廷軟弱無能，人民苦不堪言。上層貴族與親王在宮內(nèi)歌舞升平，仿佛依然處于太平盛世，但窗外早已是白骨累累，寒風(fēng)吹起，卷起千層沙。
北宋末年，靖康元年，中華皇族乃至中華民族之恥——靖康之變，讓你不由傷心的怒吼道：“靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅！”
你更加堅(jiān)定了抗金救國的決心，也為對得起背上的四個字——“精忠報(bào)國”！可你的報(bào)國之路卻被昏君奸臣弄得險(xiǎn)象環(huán)生。按理說，只要你懂得打理上下，便能安然無恙，但你不屑！你很忙！你忙于出征，忙于廝殺；你在牛頭山設(shè)伏，大破金兀術(shù)，收復(fù)建康；你帶“岳家軍”出征，大漲我華夏之威！你讓金人和匈奴明白，中華民族不可辱！“郾城大捷”載入青史。你“三十功名塵與土，八千里路云和月！”；你“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血！”，如此忠誠，如此勇猛的你，卻被一道“莫須有”的罪名在歷史的長河中遺憾落幕……
“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣�！痹谏硤錾希ぐ旱膽�(zhàn)鼓擂聲中，你披上戰(zhàn)袍，勒緊了戰(zhàn)馬，槍戟在手，英氣逼人。你率領(lǐng)眾將士誓死抵御兇殘的匈奴。
南宋茍延殘喘地多存活三百一十九年，三百多年，如若沒有你和一等忠心愛國將士，南宋早已消散于歷史的長河之中。
當(dāng)你得知這一消息，你不由憤道：“十年之功，廢于一旦！”你哭道：“所得州郡，一朝全休！”你吶喊：“社稷江山，難以中興！”是啊，一個朝廷有如此昏君奸臣，又如何中興？
當(dāng)你行刑時，整個大宋都在顫抖，宋高宗將自己江山的最后希望盡然掐滅。直到明君登基，將你葬于西湖，但，南宋早已無力回天。
收回思緒，但我卻永遠(yuǎn)卻忘不了那忠勇無雙的你——岳飛，岳元帥。
欣賞的作文 篇6
古城的斷壁垣留露出寶石的美，月的陰晴圓缺寄予了詩意的美，維納斯的斷肢殘壁體現(xiàn)了藝術(shù)的美。沒有什么事物能十全十美，不要因?yàn)闅埲倍械絺校牬蟀l(fā)現(xiàn)美的眼睛，因?yàn)闅埲�，所以美麗�?/p>
殘缺是一種凄涼的美，，梁�；骠嫫鹞�，劉焦變成孔雀東南飛去，牛郎織女隔著銀河遙遙相望，他們的故事沒有像西方“從此公主和王子過著幸福的`日子”，卻千百年來被人傳揚(yáng)歌頌，悲傷的結(jié)局更能打動人心，結(jié)局的不完善更彰顯了他們愛情的忠貞和美麗。不要因?yàn)闅埲倍鴤校瑢W(xué)會欣賞這種殘缺的美麗。殘缺是一種遺憾的美，一張畢業(yè)照把我們定格在六月的夏天，還有一些話沒來得及對他說，還有一些事沒來的及同他一起做，昨天還一起吹著晚風(fēng)，望著火燒云，幻想著遙遠(yuǎn)的未來今天就各奔東西，就這么倉促又慌亂的讀過青春這本書，就這么被推著擁擠著走過二十歲，慌亂之中，從會有一些告白忘了說，從有一些事情沒來得及做，日后想起卻不會因?yàn)檫@些遺憾而后悔莫及，嘴角彎起微笑，略帶殘缺的青春是一種遺憾的美。
殘缺是一種奮發(fā)的美，貝多芬在失聰?shù)臅r候創(chuàng)作出命運(yùn)交響曲；羅斯福在輪椅上肩負(fù)著國家的重任；霍金僅靠兩根手指發(fā)表了一篇又一篇的科學(xué)論文。他們并沒有因?yàn)樯眢w上的殘缺而放棄追求，他們沒有用身體上的殘缺去博取別人的同情，他們用他們的頑強(qiáng)、分發(fā)、樂觀描繪出壯麗的美，他們奏響了生命的樂章，他們站得如同巨人一般穩(wěn)健愛你，他們展翅飛向更高的宇宙，殘缺則更突顯了他們奮發(fā)的美。
學(xué)會欣賞殘缺的美麗，珍珠上的一顆小斑正使得這顆珍珠與眾不同。珍珠如此。人生也如此。一味的追求完美，一層層的磨掉珍珠外衣，斑點(diǎn)依然存在，可這顆珍珠卻失去了原有的美麗與價(jià)值。學(xué)會欣賞殘缺的美麗，最初帶有小斑點(diǎn)的珍珠才是最有價(jià)值的珍珠，略帶殘缺的生活才是最真實(shí)美麗的生活。
欣賞的作文 篇7
書是人類的營養(yǎng)品，這句話一直銘記在我的心中……
周日的早晨，我照常七點(diǎn)起床準(zhǔn)備上奧數(shù)課，我欣賞書中的美。老師講了一會兒課，就讓我休息一會。他看到我桌子上放的《少年文藝》，就隨手拿起來對我說：“你也盯著本書呀？”“哦！《少年文藝》�。∥覌寢尳形矣喌��！蔽覠o精打采的回答，因?yàn)槲也⒉皇呛芟矚g這本書�！斑@本書非常好，我小時候經(jīng)常買的，它可幫了我大忙了呢！”老師興奮地說。“為什么？”我好奇地問�！耙�?yàn)檫@本書的文章都很有用，等你上了初中以后，很多閱讀都會從這本書里抽的�！崩蠋熌托牡闹v給我聽�！鞍。窟@本書這么好呀！”我驚訝地回答。
上完了數(shù)學(xué)課，我坐在課桌前隨手拿起《少年文藝》讀了起來。剛看了第一篇文章，我就發(fā)現(xiàn)這里的文章非常有趣，生動幽默。我一口氣讀完了這本書，并把以前訂的《少年文藝》全都拿來讀了，真爽！
第二個星期要音樂監(jiān)測了。同學(xué)們的心里都非常緊張。星期三，監(jiān)測開始了，拿到后卷子后，我掃了一眼，嗯！還不算太難。我三下兩下就把卷子答完了�？荚囘^后，我迫不及待地和同學(xué)們對答案，好多同學(xué)都不知道莫扎特被譽(yù)為什么？啊哈！這道題我正好在《少年文藝》的名人介紹中看過，真是太好了！正如老師所說，這本讓人受益無窮呀！
我很欣賞《少年文藝》這本書，他不僅是內(nèi)容精彩，而且還讓我受益不盡……
【欣賞的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于欣賞的作文：欣賞04-15
欣賞與自我欣賞作文08-21
欣賞獅子欣賞尊嚴(yán)的作文10-23
欣賞自己欣賞歲月作文04-21
欣賞的作文12-28
欣賞的作文12-28
欣賞_作文09-06
作文：欣賞05-01
作文精選欣賞10-02
作文欣賞05-07