【推薦】欣賞的作文匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的欣賞的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在魯莊趙城村，她是位于鞏義西南邊陲一個(gè)偏僻的村莊。雖然她不夠富裕，不像大城市那樣富麗堂皇，但是，她也有自己獨(dú)特的美。
�。ㄒ唬┫矚庋笱筮^春節(jié)
隨著春節(jié)的腳步慢慢逼近，村子里也漸漸變的熱鬧起來，走在柏油馬路上，總會(huì)聽見鏗鏘有力的打鼓聲，一聽這聲音，就會(huì)讓人情不自禁的心生喜悅。
臘月二十五，是村里的傳統(tǒng)集會(huì)，每年的這一天，趙城小學(xué)的學(xué)生們，都會(huì)為村民義寫春聯(lián)。為了回饋村民，大家不畏寒冷，一副一副的給村民寫。我也參與了這樣的活動(dòng)，當(dāng)時(shí)，村民們都圍著我，有的人夸贊“真牛啊，字寫的這么好�！薄斑@得練幾年呀！”我聽了心里喜滋滋的，樂開了花。為了讓每個(gè)村民都能拿到滿意的春聯(lián)，我和其他的師生共寫了上千副的春聯(lián)。最終，每家每戶至少都能拿到一副滿意的春聯(lián)，個(gè)個(gè)喜氣洋洋。
從村民的家門前走過，全是我們義寫的春聯(lián)，紅紙黑字，寄托著我們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。
�。ǘ┌查e舒適去釣魚
夏日來臨，村民們就會(huì)紛紛拿著魚竿去水庫釣魚。
水庫周圍環(huán)境優(yōu)美，綠油油麥田，一望無際的田野，碧綠的水，高大的垂柳，水里還能看到游來游去的魚兒。這真是一個(gè)釣魚的圣地呀。
釣魚人有的專注的看著水面，仿佛一眨眼就錯(cuò)過了魚兒上鉤的好機(jī)會(huì)。有的人，把裝好魚餌的釣竿在支架上安置好，自己則坐的一旁或者抽煙或者閉目養(yǎng)神，頗有一種“姜太公釣魚愿者上鉤”的精神呢！還有的人，桶里已經(jīng)裝了好多魚，最終居然又把魚給倒進(jìn)水里！這時(shí)我才明白，原來不一定都是為了吃魚，很多人只是一種休閑的方式，他們只是享受釣魚的樂趣啊。
�。ㄈ┠信仙佼嬆档�
很奇怪吧？男女老少怎么可能都會(huì)畫牡丹呢？一定是吹牛皮吧！
哈哈，先不要急，聽我細(xì)細(xì)道來。
趙城村舉辦了一個(gè)免費(fèi)的教牡丹畫班，不管你是誰，是男是女是老是少，只要你想學(xué)，大門便隨時(shí)向你敞開。四個(gè)月之內(nèi)，包你學(xué)會(huì)一整副牡丹畫。
村民們爭先恐后去報(bào)名。每天牡丹畫班都被擠得滿滿的，一個(gè)座位也不留。老師講的細(xì)致，村民們學(xué)得認(rèn)真，不管哪一個(gè)，都堅(jiān)持學(xué)完兩個(gè)小時(shí)，老師一開始示范，大家立刻圍過去認(rèn)真看。自己也在紙上刻苦練，每張宣紙都畫的滿滿的，雖然手上衣服上沾滿了顏料，但是沒有一個(gè)人抱怨，更沒有人因?yàn)榕吕鄱艞墝W(xué)牡丹。
有些村民學(xué)完了，就會(huì)喜滋滋快快樂樂的回去，暫時(shí)還沒有學(xué)會(huì)的就更加刻苦了。
我的家鄉(xiāng)雖然偏僻，但不論什么時(shí)候，什么季節(jié)都充滿了獨(dú)特的魅力，就像陶淵明詩中的“世外桃源”。
欣賞的作文 篇2
不努力就一定不會(huì)成功，努力了卻不一定會(huì)成功。這時(shí)我看完《駱駝祥子》后的深刻感受。
這本書講述的是一個(gè)北京車夫祥子的拉車生活。一心向上的他善良，樸實(shí)又勤奮，拉起車來從不喊累。祥子肯吃苦耐勞，他的全部理想是自己買一輛車，做一個(gè)自由，無束的車夫�？墒侨鹑涞馁I車風(fēng)波，讓他經(jīng)歷了許多，從而蛻變成一個(gè)自私，無賴的家伙，他失去了他夢寐以求的理想，從此陷入絕望，而與虎妞的一段段史事將他的生活攪得亂七八糟，祥子無法再憑著自己的毅力站起來，重新面對(duì)生活。他倒下了。整部《駱駝祥子》，是祥子從自強(qiáng)上進(jìn)而淪為自甘墮落的悲劇史。
讀完這本書，我越來越憐憫這個(gè)吃苦耐勞，身強(qiáng)力壯的城市底層社會(huì)勞動(dòng)者的形象，祥子其實(shí)并不可惡，畢竟他奮斗過，進(jìn)取過，也成功過。但是，他的這種一個(gè)人奮斗的意識(shí)過于強(qiáng)烈，使他變得自私，唯利至上，他的反抗使他的思想更為狹隘，最終有了個(gè)自甘墮落的結(jié)局。人不能只有奮斗精神，還得有頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)持下去的意志，只有兩者相結(jié)合，才可以開始向成功之巔沖刺。像文中的祥子，他的故事揭示了個(gè)人奮斗不是勞動(dòng)人民擺脫貧困改變境遇的正確道路的主題。曾經(jīng)的我有自己的理想，也想著通過自己的奮斗去換來成功，但是總不能付諸于行動(dòng)，這種思想越來越強(qiáng)烈，但幾次考試的起伏讓我變得煩躁，我覺得目標(biāo)遙不可及，我不敢再觸碰，心中有了抵觸，我的成績便一下子下滑了，我不再自信。在老師和同學(xué)的幫助下，我覺得不應(yīng)該在生活的一次次挫折中被打敗，而要奮勇向前，不斷前進(jìn)，堅(jiān)持下去，走向成功！
懷著自己美好的夢想，融入集體，努力奮斗，向前沖！
欣賞的作文 篇3
故 鄉(xiāng) 的 河
我的故鄉(xiāng)有一條玉帶般的小河，它彎彎曲曲地從村邊流過。
春天，河邊的柳樹迎風(fēng)招展。河水淙淙的流著，河水像一面大大的鏡子，垂柳也要在這兒照一照自己美麗的身姿。
盛夏，河的兩岸是一片歡快的景象。知了在樹上無憂無慮的歌唱，河兩岸寬闊的堤壩上有一群小伙伴在嬉戲，他們?nèi)宄扇涸诤永镉斡荆蛩�，濺起了一層層浪花，一會(huì)兒又趴在岸邊曬太陽，黑黝黝的身體顯得十分健壯，岸邊的長石上，經(jīng)常有女人在洗衣服。
深秋，在藍(lán)天的映襯下，河水顯得更加清澈。樹葉落到河里，就像一只只小船，隨著流水往前流著，河里的葉子越來越多，就像一支遠(yuǎn)航的船隊(duì)。
冬天，河兩岸的樹木都落了葉子，光禿禿的，河水卻還在嘩嘩的流著，川流不息。早晨，河里升起一縷縷霧氣。這時(shí)候，如果正趕上下了一場雪，你踩著積雪來到這里，真的仿佛進(jìn)入仙境一般。
��！故鄉(xiāng)的小河真美麗。
欣賞的作文 篇4
有一則“尋人啟事”標(biāo)題為《誠征母親……春天的化身》。正文是：尋術(shù)一位女性，能縫紉，會(huì)護(hù)理，會(huì)補(bǔ)習(xí)功課，早起晚睡，永遠(yuǎn)忍耐，忘掉自己，每日工作至少十八小時(shí)，必要是二十四小時(shí)不眠不休，每周工作七日，無娛樂，終身不得辭職……必要時(shí)犧牲自己的生命。啟事下端畫龍點(diǎn)睛：除了母親，誰？
看到這則消息，不禁想起了遠(yuǎn)方的母親。日漸彎曲的背桿卻為我們撐起一片愛的天空。母親是不離不棄的守望，是一路走來堅(jiān)實(shí)的臂膀。臉膀上歲月雕刻出深深的溝壑填滿了沉重的滄桑，卻總是那么慈祥。為我織的那件毛衣我此刻還穿在身上。你對(duì)我的愛，正凝聚在我的心底。母親的愛凝聚了情與愛是最真摯的結(jié)晶，因此而顯得偉大。現(xiàn)在我能懂得母親的關(guān)愛與希望著才更能懂得了感恩母親。
母親的愛，如同水滴凝聚成大海，看似平凡，但回想起，卻如此博大。離家時(shí)的嘮叨囑咐，病榻前的關(guān)切焦灼，兒女成長的殷殷期盼…為孩子做過的每一件小事兒。都是那一縷縷燦爛的陽光照亮我的心房，又像是一顆永遠(yuǎn)不落的星星，指引著我在黑夜里漸漸前行。年少時(shí)總向母親索取溫暖卻不曾回報(bào)，等長大后才發(fā)現(xiàn)歲月不曾等我們?nèi)セ貓?bào)，已無情的帶走了母親的全部青春。不管是學(xué)習(xí)在外還是漂泊天涯，都別忘了我們的母親，哪怕是一個(gè)電話。不要真的等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)候才想起要感恩母親。
時(shí)光如水，年華易逝，淡去我們多少記憶，卻終不改我們對(duì)母親的思念。鶯歸燕去，春去秋來，經(jīng)歷了多少故事卻只有母親的愛如同指南針永遠(yuǎn)指向南方；容顏漸老，白發(fā)似雪，兒女在一天天長大，母親卻在一天天衰老。再一次默默為母親禱告，希望上帝能夠聽到，愿我的祝福能讓母親長壽不老。黑夜里對(duì)母親的輕輕呼喚，是孩子深深的掛念，盼母親一切安好。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”是啊，誰說我們能回報(bào)完母親對(duì)我們付出的愛呢？母親的愛如同涓涓細(xì)流流淌了多少年，早已沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。感恩母親吧，母親是心中那一把不滅的火把！
欣賞的作文 篇5
鴨松溪是一個(gè)地名，在恩施城區(qū)前往著名風(fēng)景區(qū) 恩施大峽谷 的公路邊上，緊鄰清江河。也指一條叫做土魚河的小溪連接清江河的一段。清江河從上游大峽谷經(jīng)屯堡鎮(zhèn)流到鴨松溪是一段由西向東比較直的河道，在鴨松溪拐一個(gè)大彎后轉(zhuǎn)而向北流去，在這里形成了很寬的河面。
對(duì)鴨松溪的關(guān)注，是因?yàn)檫@里水的清濁變化。土魚河從南邊的.大山里流過來，在清江河的拐彎處匯入清江河。平常，土魚河的水和清江河的水都是一樣的清澈透明。夏天，一陣暴雨過后不久，你會(huì)看見土魚河一溪渾水流入清江，與清江河水的清澈形成鮮明的對(duì)比。從土魚河流出的渾水，
就像一條黃色的帶子靠著清江河的東岸小心翼翼地?fù)碇褰铀�，然后慢慢地消失在清澈的河水之中。如果是一連幾天的大雨之后，這樣的景象就會(huì)是另外的樣子。清江河中是咆哮的渾水，一路風(fēng)急火燎地向前奔去，像一群外出趕車的人怕誤了車一樣匆忙。這時(shí)，土魚河的水卻變得清澈了，
溪水怯怯地沿著東岸悄悄地溜進(jìn)清江，那一點(diǎn)清澈很快就被渾濁的清江河水吞沒了。
20xx年，鴨松溪下游的大龍?zhí)峨娬鞠麻l蓄水之后，鴨松溪一帶成了人工湖，一年四季大多數(shù)時(shí)間都是一片泱泱碧水，像天上的一彎明月落在了這里。青山碧水讓人滿眼青翠，心底便會(huì)涌起一泓綠意。當(dāng)太陽掛在西邊大山的山頂上的時(shí)候，太陽的余暉正好照在湖面上，給湖面鍍上了一層金，風(fēng)兒吹過，湖水蕩漾，閃著耀眼的金光。如果哪天起了晚霞，你就會(huì)看見燦爛的晚霞映照在這一彎碧水之上，紅霞、青山、碧水，那便是一副美妙絕倫的山水畫。
大龍?zhí)峨娬鞠麻l蓄水，讓清江河的水毫無顧忌地沿著鴨松溪涌進(jìn)土魚河，土魚河的一多半成為了庫區(qū)的一部分，只剩下很短的一段了，原來河水與溪水的清濁變化就是另外一種樣子了。大雨過后，你站在半山腰的318國道 上往下看鴨松溪，你會(huì)看見水庫靠近土魚河那一段被土魚河流下來的渾水染成了渾黃，
渾水一團(tuán)一團(tuán)的向前蠕動(dòng)，庫區(qū)里的水慢慢地變成淺黃，再變成淡黃、微黃，最后變成了綠水。這樣的顏色變化，讓你感到它在緩慢地流動(dòng)。清江河還是那樣的碧綠，顯得很平靜。如果是一連幾天的大雨之后，清江河上游的渾水流進(jìn)水庫，把整過庫水都變成渾黃。這時(shí)，土魚河的水已經(jīng)變清了，
水庫靠近溪流的那一段就格外的清澈，漸而變得微黃，再變?yōu)榈S，最后變得跟清江水一樣渾黃。這一綠、一黃，一靜、一動(dòng)的變化，讓人想起 涇渭分明 的成語。
沒有蓄水之前的清江河與土魚河的清濁變化是明快的、簡潔的、一目了然的；清與濁的互換在很短的時(shí)間內(nèi)就完成了。蓄水之后的清濁變化是緩慢的、漸變的、拖沓的；清與濁的轉(zhuǎn)換是時(shí)間換空間。不論那種變化，都是力量的消長，強(qiáng)弱的轉(zhuǎn)換，多寡的改變。當(dāng)其中一種處于強(qiáng)勢的時(shí)候，處于弱勢的便很快地或漸漸地消失了，失去了自我。
所謂清者自清，濁者自濁，那需要一種什么樣的力量才能做到呢？需要怎樣堅(jiān)定的堅(jiān)守和把持呢？土魚河在還是一條獨(dú)立的小溪的時(shí)候，它做到了。當(dāng)它帶著希望和對(duì)未來的夢想融進(jìn)清江之后，也就只能與清江共清共濁了。
欣賞的作文 篇6
今天，老師交給我們一項(xiàng)特殊的任務(wù)，那就是體驗(yàn)一下媽媽懷孕時(shí)的感受。
早上，奶奶幫我找來兩只大南瓜。我用秤稱了一下，咦！正好六斤，就是我出生時(shí)候的重量。奶奶準(zhǔn)備把兩個(gè)大南瓜都綁在我身上，讓我?guī)е鼈冞^一天。我被嚇壞了，大聲地說：“這個(gè)比例不對(duì)，媽媽懷我的時(shí)候已經(jīng)是大人了，而我現(xiàn)在還是個(gè)兒童，所以我應(yīng)該帶一個(gè)南瓜�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,說：“好吧！你背著一個(gè)南瓜就行�！比缓螅棠逃么矄喂∧瞎暇桶阉壴谖业纳砩稀Ｎ覔u身一變，變成了一個(gè)“小孕婦”。
剛開始，我?guī)е@個(gè)“小寶寶”坐著看書、看電視，一點(diǎn)兒也不覺得累。我還覺得這個(gè)游戲挺好玩，一個(gè)南瓜也不重嘛！后來，我發(fā)現(xiàn)帶著它沒法跑、不能跳，連上廁所這樣的小事兒都變得非常困難。我才知道當(dāng)孕婦太辛苦了。迷你小孕婦也沒法出去見人，真是難為死我了！
才兩個(gè)小時(shí)我就想把這個(gè)“小寶寶”給拿下來。媽媽剛開始不同意，后來我哭著求媽媽，她才同意結(jié)束我的“孕婦”生活。
終于放下了那個(gè)沉重的包袱。我驚訝地對(duì)媽媽說：“當(dāng)孕婦可真辛苦啊！媽媽，你懷我的時(shí)候怎么還能上班、干活呢？你太偉大了！”
欣賞的作文 篇7
聽媽媽說，在我一歲的時(shí)候，每天晚上都很興奮的不睡覺，每次都要讓她唱一首歌才會(huì)睡去，這慢慢的成了一個(gè)規(guī)律，從我記事的時(shí)候，每天晚上我都會(huì)聽著媽媽的曲子進(jìn)去夢鄉(xiāng)。
五歲了，媽媽因?yàn)楣乱霾钜粋�(gè)星期，到了睡覺的時(shí)候，我卻始終睡不著，因?yàn)闆]有了歌聲，我就纏著爸爸給我唱搖籃曲，爸爸說不會(huì)，不過在我的央求下，他還是哼哼的唱了幾句，逗得我哈哈直笑，結(jié)果我更沒有睡意了，那天晚上，我讓爸爸陪我玩了好久，才慢慢的睡去。
第二天早上，我聽到了客廳里有聲音，就探頭探腦的去看，原來是爸爸在練習(xí)唱歌，我心里十分開心，因?yàn)榻裉焱砩峡梢运瘋�(gè)好覺了，果然，到了晚上的時(shí)候，爸爸就給我唱起了搖籃曲，雖然沒有媽媽的聲音那么甜美，但是我還是美美的睡著了。
如今，我長大了，也不需要搖籃曲了，但是每每想起爸爸的歌聲的時(shí)候，除了歡笑，最多的還是深深的感動(dòng)，謝謝你爸爸，謝謝你的搖籃曲。
欣賞的作文 篇8
圣誕節(jié)臨近，美國芝加哥西北郊的帕克里奇鎮(zhèn)到處洋溢著喜慶、熱烈的節(jié)日氣氛。
正在讀中學(xué)的謝麗拿著一疊不久前收到的圣誕賀卡，打算在好希拉里面前炫耀一番。誰知希拉里卻拿出了比她多十倍的圣誕賀卡，這令她羨慕不已。
“你怎么有這么多的？這中間有什么訣竅嗎？”謝麗驚奇地問。
希拉里給謝麗講了兩年前她的一段經(jīng)歷——
“一個(gè)暖洋洋的中午，我和爸爸在郊區(qū)公園散步。在那兒，我看見一個(gè)很滑稽的老太太。天氣那么暖和，她卻緊裹著一件厚厚的羊絨大衣，脖子上圍著一條毛皮圍巾，仿佛天上正下著鵝毛大雪。我輕輕地拽了一下爸爸的胳膊說：‘爸爸，你看那位老太太的樣子多可笑呀�！�
“當(dāng)時(shí)爸爸的表情顯得特別的嚴(yán)肅。他沉默了一會(huì)兒說：‘希拉里，我突然發(fā)現(xiàn)你缺少一種本領(lǐng)，你不會(huì)欣賞別人。這證明你在與別人的交往中少了一份真誠和友善�！�
“爸爸接著說：‘那位老太太穿著大衣，圍著圍巾，也許是生病初愈，身體還不太舒服。但你看她的表情，她注視著樹枝上一朵清香、漂亮的丁香花，表情是那么的生動(dòng)，你不認(rèn)為很可愛嗎？她渴望春天，的大自然。我覺得這老太太令人！’
“爸爸領(lǐng)著我走到那位老太太面前，微笑著說：‘夫人，您欣賞春天時(shí)的神情真的令人，您使春天變得更了！’
“那位老太太似乎很激動(dòng)：‘謝謝，謝謝您！先生。’她說著，便從提包里取出一小袋甜餅遞給了我，‘你真漂亮……’
“事后，爸爸對(duì)我說：‘一定要學(xué)會(huì)真誠地欣賞別人，因?yàn)槊總�(gè)人都有值得我們欣賞的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你這樣做了，你就會(huì)獲得很多的。’”
欣賞的作文 篇9
友情是什么？它是照射進(jìn)你心田的一縷陽光，溫暖你的心房；它是困難時(shí)緊握你的手，給你力量和勇氣。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，我明顯地感覺到學(xué)習(xí)上失去了曾有的風(fēng)光。這也難怪，班里轉(zhuǎn)來了不少來自于農(nóng)村新同學(xué)，雖然他們穿著并不鮮艷，行動(dòng)并不活躍，但他們都有一股鉆研的精神，很多同學(xué)成績都十分優(yōu)秀。我漸漸地落后了。雖然我也在暗暗地使勁，但總是不盡如人意。更為氣人的是，我“青梅竹馬”的好友申蘭依然像以前一樣輕輕松松，可成績卻依然“扶搖直上”，多次“榜上有名”。漸漸地，我好像同她有了距離，雖然她對(duì)我依然如故。
又到了語文檢測“揭榜”時(shí)間�！�85”——鮮紅的分?jǐn)?shù)，嘲笑地看著我。我偷偷地把試卷塞進(jìn)了書包，又裝著不經(jīng)意的樣子瞥了申蘭一眼。“93”——鮮紅的分?jǐn)?shù)，直逼我的眼睛。我的臉一下子紅了。一個(gè)下午我都沒有說一句話。接連幾天，我都繃著個(gè)臉。申蘭同我說話也莫名其妙的緊張。有時(shí)，我也問自己：你這是怎么了？可是我也說不清楚這是為什么，我就是覺得別扭。
一天放學(xué)后，我獨(dú)自一人走在小路上。看看頭上毫無生氣的云彩，瞧瞧腳下悶悶不樂的野草，我不禁暗自悲傷起來。想想以前，自己在學(xué)習(xí)上是一帆風(fēng)順，哪一次考試自己的照片不是高高地掛在學(xué)校的光榮榜上？那時(shí)我是老師的驕傲，父母的自豪�？墒乾F(xiàn)在，哎！
“哎喲！”一不留神，我不知被什么絆了一下，一下仰面跌倒在了地上，我眼前金星閃爍，身上疼痛難忍。我把頭埋進(jìn)臂彎，坐在地上哭起來，孤獨(dú)無助感一下子溢上了我的心頭。
“怎么了？”很輕柔的聲音傳來。這聲音很熟悉，就像熟悉腳下的一片土地，熟悉它的四季，它的歡樂和它的沉寂。但我沒有回頭，頭埋得更低，淚水更是傾瀉而下。一雙手輕輕地拉著我的胳膊，慢慢地往上拉。抬起頭，陽光下一個(gè)微笑的臉龐清晰地出現(xiàn)在我的眼前。微笑、微笑——她沒有說話，只是帶著微笑，注視著我的眼睛。我低下了頭，說不清為什么，只是我不愿意面對(duì)這張純真的臉。
“我們還是好朋友嗎？”她輕輕地問，帶著柔和的語調(diào)。剎那間，淚水又一次奪眶而出，心中仿佛有千般傷萬般痛，只是與她無關(guān)�！拔覀冞�是好朋友嗎？”又是一聲輕輕的詢問。它一下子撞破了我心中的閘門，我使勁地點(diǎn)頭，點(diǎn)頭。她伸出一雙手，眼睛灼灼閃光地注視著我。我一愣，我明白！“你拍一我拍一，我拍二你拍二，我們永遠(yuǎn)都會(huì)在一起——”歌聲飄在微風(fēng)習(xí)習(xí)的小路上，蕩漾在暖融融的空氣中。
友情就是無私的陽光，就是困難中永不放棄的一雙手，你相信嗎？
欣賞的作文 篇10
我開學(xué)第一天就遇到了麻煩：我的英語默寫成績只有50分，這個(gè)是我默寫最差的一次。我仔細(xì)看了看我錯(cuò)的地方全是第七單元的詞組，我納悶了：“這個(gè)第七單元，我們還沒寫呢怎么他們會(huì)默的呢？難道……�！惫徊怀鑫业乃�，當(dāng)我翻開施程煒的英語書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)教到第七單元了。于是我立即拿出英語書叫施程煒來教我什么時(shí)候用“past”什么時(shí)候用“pasten”，施程煒立即放下手中的活，來為我一一做解釋，就連周圍的同學(xué)也紛紛向我伸出援助之手。回家后，我又是聽磁帶又是默單詞又是查英語詞典聽錄音到半夜。就這樣經(jīng)過老師和同學(xué)們的細(xì)心教導(dǎo)，我把英語第七單元給學(xué)會(huì)了。
開學(xué)第一天，第三節(jié)課時(shí)語文課。一上課，老師就說：“上次我們教到第18課……�！蔽乙宦�18課那不是《我和祖父的院子》嗎，我還沒學(xué)呢，怎么辦啊。老師上課幽默風(fēng)趣，我一聽就懂，看來我的擔(dān)心是多余的了。
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