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欣賞的作文

時(shí)間:2022-06-23 12:09:27 欣賞 我要投稿

【精選】欣賞的作文匯總10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的欣賞的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】欣賞的作文匯總10篇

欣賞的作文 篇1

  上一屆的北京奧運(yùn)會(huì),迎來多少國(guó)人的歡呼和吶喊,然而之后的殘奧會(huì),卻冷落了不少,有人甚至嗤之以鼻:“殘疾人的運(yùn)動(dòng)會(huì)有什么好看的?”但你不知道,那些殘疾人為了展現(xiàn)自己,為了國(guó)家的榮譽(yù)付出了多少常人無法想象的艱辛和血汗?殘奧會(huì)參賽選手或是先天不幸,或是后天噩運(yùn),或是肢體殘疾,或是無緣光明,但他們?cè)跉垔W會(huì)舞臺(tái)上展現(xiàn)出的超強(qiáng)技藝,頑強(qiáng)意志,自強(qiáng)精神,在殘奧會(huì)綻放出殘缺之美。

  比如說游泳,盲人運(yùn)動(dòng)員為了分辨方向,一定花了不少時(shí)間訓(xùn)練觸覺;缺少手臂的人,一定用了不少心血練習(xí)用后腿前進(jìn);缺少腿的人肯定費(fèi)力地用身體的其它部位前進(jìn)……

  那一瞬間,殘疾人依靠一根繩子,牙關(guān)緊咬,青筋畢露,滿頭大汗,把自己與身下的輪椅拉升數(shù)十米,以這種蒼勁的方式,點(diǎn)燃了北京殘奧會(huì)火炬。那一瞬間,殘疾女孩在輪椅上“跳”起芭蕾時(shí),右腳上的那只紅舞鞋,那么鮮艷奪目。失去了手,他們照樣打球;失去了腿,他們照樣奔跑;失去了光明,他們照樣馳騁賽場(chǎng)。他們依靠腰部和腿在水中拼命前游,他們依靠頭顱用力撞向池壁,他們依靠脖子在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)緊緊夾住鮮花……國(guó)際殘奧會(huì)主席克雷文說:"有些人認(rèn)為殘疾人是不完美的。但實(shí)際上,在這個(gè)世界上沒有任何人是十全十美的,而生命也正是因?yàn)椴煌昝蓝錆M了挑戰(zhàn)和意義"。

  看到了嗎?殘疾人是多么的頑強(qiáng),他們用無比的毅力戰(zhàn)勝了痛苦!不僅是在體育比賽中,甚至在生活中我們都可以看到他們殘缺的美麗!盲人楊光讓我敬佩,他雖然眼睛廢棄了,可他的心并沒有廢棄,他從小憑借耳朵聽演講、歌曲、有聲教材,在他的黑色世界里,他分明看到了一個(gè)個(gè)美麗的幸福彩虹;沒有手臂的“雙腳鋼琴王子”劉偉一上場(chǎng),讓我驚呆,他用雙腳在黑白琴鍵上靈巧地跳動(dòng),奏出了美麗動(dòng)聽的樂曲。

  海倫、凱勒曾經(jīng)就說過:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他們是必須用心靈去體會(huì)的!钡拇_是這樣,殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點(diǎn)缺陷,但他們的生活也是豐富多彩的,他們的生活也擁有快樂。他們是殘缺的,但也制造了美,而且這種美,更讓人欣賞。

欣賞的作文 篇2

  我前幾天帶我們班一盆小仙人掌,雖然也獲得了同學(xué)們的許多贊揚(yáng),但我卻被一株特別的植物所吸引,那就是------一品紅。

  它是我們班同學(xué)王云云帶來的,最大的特點(diǎn)就是頂層的葉竟是紅色、火紅色或白色的,因此,經(jīng)常被誤會(huì)成花朵,而真正的花朵是在葉子中間部分,花期從十二月可持續(xù)至來年的二月。它也有許多昵稱:象牙紅、老來嬌、圣誕花、猩猩木。

  看著一品紅,我不禁想到了一首詩(shī):“百花開后傲西風(fēng),來殿群芳一品紅,究竟是花還是葉,花花葉葉總相同!边@首詩(shī)很形象地描寫了一品紅似花又似葉的特點(diǎn)。

  哦!對(duì)了!其實(shí)這花是笑面虎!有毒哦!一品紅中的白色乳汁一旦接觸皮膚,會(huì)使皮膚產(chǎn)生不適,葉有中毒身亡的危險(xiǎn)!

  美麗“笑面虎”我之所以喜歡一品紅,是因?yàn)橐黄芳t雖然花很小,但在眾多植物中是最出眾的!它以自已的實(shí)力博得了人們的眼球!

  我愛一品紅!

欣賞的作文 篇3

  路,腳下的人,生活不能一帆風(fēng)順,將受到艱苦的培訓(xùn),并最終取得成功,成功的階梯!把

  一個(gè)在人們心中延伸的路,人民路不可能一帆風(fēng)順,路上會(huì)有一塊絆腳石,這只是沒有勇氣去面對(duì),不要害怕,不要退縮,而是積極的,那么絆腳石可能改變?yōu)槌晒Φ膲|腳石頭,你對(duì)所有的挫折和磨難勇敢地邁向成功的大門。

  路,在心的人,可以說,人們的沉默,可以使我們的心快樂,充滿,使他們和我們,幫助別人。無論是植物還是動(dòng)物,還是人類,我們都可以用靈魂來祭祀。本廠的默默奉獻(xiàn),為我們清除空氣中的塵埃帶來新鮮的空氣,讓動(dòng)物安靜的奉獻(xiàn),為我們的生活帶來無限的樂趣。而我們的默默奉獻(xiàn),將給動(dòng)物和植物,我們帶來了我們自己的幫助。

  道,在脈搏的延伸的人,是現(xiàn)在的世界,我們需要努力學(xué)習(xí)知識(shí),作出貢獻(xiàn)的國(guó)家,并在國(guó)際交流,更多地團(tuán)結(jié)的競(jìng)爭(zhēng)和合作。

  “一方有難,八方支援”張馬來西亞航空公司的航班從今年3月8日MH730殘骸,馬來西亞馬來西亞到北京,原來從凌晨1點(diǎn)到6:00到達(dá)北京,誰(shuí)知道飛機(jī)消失由于這件事,馬來西亞與26個(gè)國(guó)家保持聯(lián)系,搜索和救援工作,一段時(shí)間后,終于有一點(diǎn)線索,3月16日,澳大利亞雷達(dá)衛(wèi)星捕捉到疑似馬來西亞航空公司,為這件事,有越來越多的人參與,搜救馬來西亞航空公司。從這一點(diǎn)上我們看到了人與人之間的友誼和團(tuán)結(jié),這也證明了一個(gè)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

  在人生的道路上,不可能是完美的順利,由扁平變得泥濘坑洼通過曲折,變得平穩(wěn),落后的迅速發(fā)展,遠(yuǎn)程。令人沮喪的經(jīng)歷事物充滿荊棘之路,人生的幸福之路充滿了鮮花,一個(gè)嶄新的起點(diǎn)是充滿希望的道路,只要人們攜手共,人生的挫折成為信息源,美德的象征就成了一代一代、繁榮和團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。成功,希望之路…

欣賞的作文 篇4

  以前,每周六都背著琴盒搖搖晃晃去老師家上課,我總是磨磨蹭蹭,被媽媽催促。不是我不愛上課,而是我不愿早到,不,是怕早到。

  敲門,進(jìn)屋。一看表,還有十分鐘。心想,又要聽見她的琴聲了。我轉(zhuǎn)身躲進(jìn)陽(yáng)臺(tái)等候,可還是有雜亂的音符被風(fēng)吹進(jìn)耳朵。在我之前上課的是一個(gè)小女孩,她似乎天生缺少音樂細(xì)胞,這么久了,沒有一點(diǎn)進(jìn)步。早來,就要忍受這種折磨。

  終于輪到我了。耳朵算是清靜了。我拿出琴。調(diào)音。開始上課。今天換了一首新曲子,我看著密密麻麻的音符,一陣頭痛。果然,我的琴音也是不堪入耳。我是第一次,難免……我給自己找理由,都怪之前的女孩讓我心煩。

  熬過了一節(jié)課,我收拾東西準(zhǔn)備離開,卻見一個(gè)高中生走進(jìn)來。我頓時(shí)尷尬不已:我不記得后面還有學(xué)生啊,她一定聽見我剛才恐怖的練習(xí)了。她會(huì)怎么想……

  “曲子挺難的!”她漫不經(jīng)心地說,“不錯(cuò),再練練。”我呆呆地站著,毫無反應(yīng)?匆娝_始調(diào)音,我才反應(yīng)過來,拎著東西慌忙下樓。

  路上,細(xì)細(xì)想著她的話,我感到一絲羞愧。回家告訴媽媽,媽媽說:“每個(gè)人都有學(xué)習(xí)的過程,旁人應(yīng)該給予鼓勵(lì)……用心去品味,會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的稚嫩之中有認(rèn)真有努力有對(duì)成功的渴望……你應(yīng)該向那位姐姐學(xué)習(xí)……”我點(diǎn)頭,同時(shí)想著下次和她打個(gè)招呼,說句謝謝。

  又一次上課。我坐在陽(yáng)臺(tái)等著。聽著刺耳的音樂,想著那個(gè)姐姐,我驀然醒悟:對(duì)于姐姐,我是被鼓勵(lì)者,對(duì)于前面的女孩,我不也應(yīng)給予鼓勵(lì)嗎?很快,那個(gè)女孩下課了。我低著頭進(jìn)去,想像姐姐一樣鼓勵(lì)她,可終沒說出口。

  我再也沒遇到過那個(gè)姐姐。聽老師說好像調(diào)到其它時(shí)間上課了。之前的稚嫩琴聲不變,但我從琴聲中卻聽出了小女孩的天真與童心。我感受到了她的進(jìn)步。我終于學(xué)會(huì)欣賞他人了。

  一次,我和老師提起在我之前上課的女孩,說她琴聲悠揚(yáng),音樂基礎(chǔ)好!澳囊粋(gè)?”老師問,“你前面的學(xué)生是幾個(gè)孩子輪流上課的,有的才練了不到半年。你說哪個(gè)?”“所有!薄澳憧,你也聽出來了,都是天真活潑的孩子啊!”(范文網(wǎng) )老師臉上滿是笑意。我心中也泛起一陣快樂。

  其實(shí),欣賞別人就是欣賞自己,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都曾是初學(xué)者,每只漂亮的蝴蝶都曾是丑陋的毛毛蟲。在他們的丑陋中欣賞他們的美麗,在他們的稚嫩中感受他們的天真,就像欣賞自己曾經(jīng)的美麗與天真一樣。

  學(xué)會(huì)欣賞他人,自己也將獲得無比的快樂。

欣賞的作文 篇5

  唉呀!一轉(zhuǎn)眼,期末考試就快到了,老師催促我們大家趕緊復(fù)習(xí),真是的,同學(xué)們唉聲嘆氣地說,在家里,父母叮囑;在學(xué)校,還是避免不了災(zāi)難哪!真倒霉。

  要知道,我昨天晚上,不僅在復(fù)習(xí),還津津有味的吃著田園麻辣薯片,一邊吃一邊看。想到嚴(yán)肅的考官還有一張張白紙黑字的考卷就頭痛,為什么讀書就要考試?而且為什么考試就要有考官在旁邊呢……一個(gè)個(gè)問題在我腦中產(chǎn)生了。

  “潔雅,你在干嘛呢?怎么愁眉苦臉地呀!是不是貪玩被家長(zhǎng)罵了?”紫嘉疑惑不解地問。我板著臉回答:“在大腦搜索中。”紫嘉接著問:“你昨晚復(fù)習(xí)課本了嗎?”“那還用問,當(dāng)然復(fù)習(xí)了!蔽也患偎妓鞯鼗卮。這時(shí),何成光和李志豪走過來說:“你們說什么呢?真像兩只母雞咕咕叫!蔽疑鷼獾卣f:“你說誰(shuí)呢!嗚嗚嗚……”別哭了,我給你買一根冰淇淋還不行嗎??jī)筛⑷、四根。“好,成交,誰(shuí)住你還欠我四根冰淇淋哦!”“baba!”

欣賞的作文 篇6

  星空下,夜色沉靜,我從花園的池塘邊經(jīng)過,無意中聽見了池塘中蓮葉和荷花的交談。蓮葉憂心忡忡地嘆了口氣說:“天天有那么多人往池塘里扔垃圾,水越來越臟了,我現(xiàn)在的葉子越來越黃了!焙苫ㄔ谖L(fēng)中點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“我也為我們生活的這片池塘在擔(dān)心,我最害怕的是有些人把一種叫塑料袋的東西扔到我們的花骨朵上,讓我們透不過氣來,我有好幾個(gè)姐妹因此喪了命!”

  “這有什么辦法,人類現(xiàn)在在不斷地污染環(huán)境,許多物種都滅絕了,照這樣下去,說不定以后連我們蓮藕家族也無法生存了。” 蓮葉擔(dān)憂地說。……池塘里的對(duì)話還在繼續(xù),夜色中的我卻感覺到臉上熱乎乎的,聯(lián)想到自己也曾經(jīng)隨手往池塘中丟棄過垃圾,心里非常后悔。想到如果人類再這樣下去的話,說不定以后我們?cè)僖差I(lǐng)略不到“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的風(fēng)景了。 簡(jiǎn)評(píng):簡(jiǎn)潔的對(duì)話敲響了人類的警鐘!保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己!

欣賞的作文 篇7

  我表姐家有一條小狗很可愛。我一有空就去表姐家看小狗狗,有時(shí)我還在表姐家住幾天。

  清晨,人們還在睡夢(mèng)中,而我和表姐已經(jīng)帶著小狗狗在小區(qū)跑步了。狗狗很小,跑的卻很快,連表姐這個(gè)跑步高手都追不上。小狗身上雪白的卷毛像一對(duì)天使的翅膀,讓它“飛”在最前方。突然“惡魔”出現(xiàn)了,它把“天使”打敗了,它讓天使雪白的的毛發(fā)變成了土黃色。我正發(fā)呆著,表姐一把把小狗抱起來,逃離了“惡魔”。這“惡魔”就是一個(gè)大土坑。

  表姐把小狗帶到小區(qū)的寵物浴室去洗澡,這時(shí)所有寵物專用的免費(fèi)洗澡處,不過就是要自己給寵物洗澡,挺麻煩。

  表姐把小狗放到水盆里,用寵物浴室的專用工具給小狗洗澡,而我就在旁邊觀看。小狗身上的'泡泡越來越多,突然表姐手一滑小狗掉到一米深的水盆,表姐嚇呆了。我急忙一把把小狗撈出來,表姐用毛巾幫它擦干,可小狗一直狂叫,也許是剛才嚇壞了。我把小狗放到清水里洗掉它身上的泡泡,小狗也不叫了。可小狗的嘴里一直在吐泡泡,泡泡還飛向天空,原來是小狗嘴里進(jìn)泡沫了。我和表姐互相看了一眼,然后都笑了,太搞笑了哈哈。

  后來表姐告訴我,小狗狗也有名字了,它叫“可以”!翱梢浴薄翱骡保瑸槭裁催@么像我的名字呢?

欣賞的作文 篇8

  我的同桌叫張禹,同學(xué)們都稱他為“小博士”,他在同學(xué)眼里很有名望!靶〔┦俊狈浅O矚g讀書。

  每天“小博士”都為我們同學(xué)講一些希奇而又有趣的故事。同學(xué)們都津津有味地聽著,還不斷地鼓掌,叫好。一天,小博士進(jìn)來,手里拿著一本《宇宙未解之謎》,我看見了心想:“這家伙肯定又要為同學(xué)講故事了, 我借此機(jī)會(huì),考他幾個(gè)問題,如果他要是答不上來,嘿嘿,他可就要當(dāng)眾出丑了!庇谑俏易哌^去,把書向他借過來,便說:“張禹,我考你幾個(gè)關(guān)于宇宙的問題,如果,你答不上按理,這本書就借我閱讀一個(gè)月,怎么樣敢打賭嗎?”他竟然毫不猶豫的答應(yīng)了我,于是我拿起書來問他十多個(gè)問題,而他卻一個(gè)一個(gè)的解答出來,圍觀的同學(xué)都大聲叫好,我也驚呆了,他真是可以算得上是倒背如流了。我不僅表面上是驚嘆不已,在我心里更對(duì)這位“小博士”無比的佩服,我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

  他常?纯破罩R(shí)一類的書,所以他對(duì)大自然和宇宙也比較了解。記得那次,課間休息,同學(xué)們都在操場(chǎng)上游戲,我發(fā)現(xiàn)張禹不在,就上樓找他,果真不出我所料,他正坐在座位上,津津有味地看著一本《自然未解之謎》。我叫他好幾聲,他還在認(rèn)真地看書,好象不顧周圍發(fā)生的一切。“小博士”日日這樣,月月這樣,沒有一天把時(shí)間消耗在玩上。所以,我受了他的影響,也漸漸的與書交上了朋友。

  “小博士”是我最欣賞的人,他讓我懂得了,“書是人類進(jìn)步的階梯”應(yīng)該博覽群書,書才是我們真正的伙伴。

欣賞的作文 篇9

  我從心里佩服班主任,因?yàn)槔蠋燁B強(qiáng)的毅力和克服困難的精神深深打動(dòng)了我。

  早上一進(jìn)教室,我就準(zhǔn)備接受沒有老師的痛苦,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)我的班主任雷老師正在講臺(tái)上批改作業(yè)。雷先生幾天前身體很不好,今天也是。。。我?guī)е宜械膯栴}走進(jìn)了雷先生。我看到雷先生,他好像沒睡,現(xiàn)在黑眼圈透著黑,看上去精疲力盡,好像快要崩潰了。我很擔(dān)心,有點(diǎn)不耐煩。我問:“雷先生,你生病了為什么不在家休息呢?”還來嗎?”“如果我休息一下,我們班早就垮了。"

  開始上課。第一節(jié)語(yǔ)文。雷老師吃力地說:“請(qǐng)翻到語(yǔ)文書第十三課!崩桌蠋熆人粤艘粫(huì)兒。"今天,我們學(xué)習(xí)第十三課《夜鶯的歌唱》。 "雷老師當(dāng)時(shí)好像暈倒了,臉色很不好。雷老師雖然難受,但還是在盡力?人允呛檬。在你開始咳嗽之前,到外面去捂住嘴。下課后,我以為我終于可以讓雷老師休息了,但雷老師仍然在教室里看著我們。我不解地問:“雷老師,下課了,你怎么不去休息?”“我要在這里守護(hù)你,不然出了安全事故怎么辦?”雷老師下課后還在看著我們。多么負(fù)責(zé)任的老師!世界上找不到這么好的老師!

  看著雷老師堅(jiān)持不懈的努力,我陷入了沉思。這不就是頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神嗎?我在心里為雷小姐鼓掌。

欣賞的作文 篇10

  記得我很小的時(shí)候就非常貪玩,每天都是玩得筋疲力盡時(shí)才依依不舍地回家。

  不知什么時(shí)候開始,我家對(duì)面有挖土機(jī)在挖土了,挖完土后就打地基。我還小,對(duì)一切新鮮事物都是那樣好奇,想要跑過去看一下,但媽媽說:“那里很危險(xiǎn),你不能過去!

  我想:“跑過去看一下有什么關(guān)系呢?”媽媽仿佛看出了我心思,說道:“那下面全都是水泥,如果你冒然走過去,不小心掉下去的話,摔斷腿你就永遠(yuǎn)也不能用腳走路了。”但我偏不聽,趁媽媽一不注意就跑了過去。

  我懷著好奇心來到了那個(gè)神秘的地方,但那里兩邊都是沙土,我稍不小心,一打滑便掉了下去,我?guī)缀踉诘粝氯サ耐瑫r(shí)雙手各抓住一塊石頭,才沒有掉到水泥還未堅(jiān)硬的地基上。

  我想:“掉下去就會(huì)變成地基的一部分,不想像那堅(jiān)硬的巖石一樣不能走動(dòng)的話,那就一定要爬上去!”想完,求生的欲望又強(qiáng)烈了一些,手指就更加有力了,但還是無法爬上去。而我所有的力量都集中在手指上又無法呼救。眼看就要掉下去;眼看就要成為地基的一部分;眼看腿永遠(yuǎn)不能動(dòng)。這時(shí),我想到好奇心會(huì)害死貓這個(gè)道理;如果聽媽媽的勸告就不會(huì)這么危險(xiǎn)了,不聽老人言,吃虧在眼前。

  就在我快要掉下去的時(shí)候,一名女工發(fā)現(xiàn)了我,她抓住我的腿,想要把我托上去,卻不能成功,她只好叫一名男工過來幫忙,費(fèi)了九牛二虎之力,二個(gè)人齊心合力終于把我托了上去。

  我終于上來了,大口大口地呼吸著新鮮空氣,感受著重生的喜悅,想到活著是多么美好的事情。以后要更加珍惜自己寶貴的生命,更加聽媽媽的話,不去做那么危險(xiǎn)的事情,讓自己的生死懸于一線之間。

  這次我僥幸逃脫了危險(xiǎn),但下次可能就沒有那么幸運(yùn)了,所以,以后不能再這樣任性、貪玩了。要對(duì)自己的生命負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。

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