【必備】欣賞的作文錦集6篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的欣賞的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
我的學校是杜鵑小學，哪兒綠樹紅墻，一年四季都美不勝收，特別是春天的植物園 。
寒冷的冬爺爺就要走了，生機勃勃的春姑娘到來了。雖然春姑娘來了，可校園里還留著冬爺爺?shù)臍庀ⅲ菏彝膺�是那么冷，還有不少同學穿著厚厚的棉衣。盡管冬爺爺?shù)臍庀⒃谛@里，可植物園里的花草樹木還是戰(zhàn)勝了寒氣，花兒開了，草兒綠了， 就連樹枝上也鉆出了小小的嫩綠色的芽兒，給校園增添了許多生機。 在陽光中，在微風中，梨花正在競相 開放：盛開的、含苞欲放的、半開半待的，每一朵都是那么潔白，那么好看，讓你忍不住去夸贊它。在樹旁，草兒也不甘示弱，一大片一大片地泛著春天的色彩。草地上，開著一種小小的紫花，我雖然叫不出它的名字，可它的樸素深深地地吸引住了我。它雖然沒有牡丹花高貴，也沒有荷花淡雅，可它的樸素卻深深地吸引著我。
春姑娘把我們校園的植物園打扮的真漂亮！
欣賞的作文 篇2
記得讀中學的時候，老師問我們一個問題：一個人面向東，一個人面向西，他們中間至少要放幾面鏡子才能互相看到對方的臉？
大家開動腦筋想呀想呀，有的伸手在頭頂比劃，有的拿筆在紙上畫圖，大家的答案很不相同，有說2面的，有說4面的……但老師全都搖頭，說：不對。正確的答案是：零。一面鏡子也不要。
我們全都大惑不解，不要鏡子怎么能看到呢？
“問題本來很簡單�！崩蠋熣f，“現(xiàn)在我是面向東，同學們是面向西，我們不是互相看到了對方的臉嗎？”
大家恍然大悟，原來“一個人面向東，一個人面向西”是可以有“面對面”和“背對背”兩種情況的啊，可我們?yōu)槭裁炊疾患s而同地在“背對背”上動腦筋呢？
原因很簡單，因為“面對面”太簡單了。
人們常常會犯這樣的錯誤，把一些原本很簡單的問題復雜化，聰明反被聰明誤，結果是自尋煩惱，毫無益處。
這種錯誤連大師也難免。
17世紀的英國大數(shù)學家羅素給他的學生出了一道題：1+l=?題目寫在黑板上，他的弟子們全都面面相覷，沒有一個人敢作答。這個連幼兒園里的小朋友都會做的題目竟然難倒了一群數(shù)學大師。
為什么？因為這題目太簡單了。
且聽聽羅素是怎么說的吧！“同學們，1+1=2，這是真理，你們應該毫不猶豫地寫出答案，可是，你們?yōu)槭裁床桓夷兀恳驗槟銈冊陬櫦闪硗獾囊恍〇|西�！�
是的，真理往往是很簡單的，但是在它被人們加入了許多“另外的東西”之后，就變得復雜起來，變得難以辨認，甚至面目全非。
最令人噴飯的是那道腦筋急轉彎：樹上有兩只鳥，“砰！”的一槍打死一只，問：樹上還有幾只鳥？
你說2-1=1，樹上還有一只鳥嗎？不對，那另一只鳥聽見槍聲，還不早逃得無影無蹤了？哈哈！
但是且慢，有人不服了：那另一只鳥是聾鳥，不對嗎？
還有人說得更不容置疑：那是一只在鳥窩里嗷嗷待哺，還沒有長好翅膀的鳥，不對嗎？
這么一來，2-1到底等于幾？問題就不那么簡單了。人是高級動物，有腦子能思維，所以會玩出這種種游戲來，不過照我看來，玩玩游戲不礙事，真要想問題辦事情的時候，就千萬別來這一套了，否則是會誤事的。就像我一開頭說的鏡子一樣，本來很簡單的一個問題，大家鉆到牛角尖里出不來，豈不糟糕？
簡單，往往更能抓住問題的本質和要害，是解答復雜問題的最有效的方式。
有一個腦筋急轉彎，講一頭牛轉西又轉東，朝北又朝南，n次后，問牛的尾巴朝向哪個方向？如果你被里面的東西南北迷惑了，一定會對它簡單得不能再簡單的答案目瞪口呆：牛的尾巴永遠朝下。
真理往往都很簡單，是人類的雜念為它加入了其他的成分，把它變得復雜起來。這人為的因素到底都有什么呢？如果太簡單，顯不出自己學問的高深；簡單的事情偏要復雜辦，總之不能太便宜了別人……說到底，把簡單變得復雜的是人們的虛榮和私利。
還是讓生活簡單一點吧，至少，我們會讓人生少一點浪費……
欣賞的作文 篇3
人生若只如初見……
那年夏天，風，正好，陽，正暖，我們從不同的地方，去向同一個地方，就像流水一樣匯集一起，臉龐青澀，朝氣蓬勃，相遇，相識，相知，相守，在人海中成了一個集體……，指隙流光，我們一起笑著，鬧著，哭著，但還是手挽手肩并肩……
教室里，滿座的人緊盯黑板，即使再累，再困，再如何的厭煩，卻也不敢有絲毫馬虎。黑板上，從文字到單詞，從單詞到數(shù)字拋物線，從數(shù)字到政治言論，到史事，到地圖方位，到生物結構，到方程式，再到電路圖，不斷變幻，卻也不敢眨眼。挑燈夜戰(zhàn)，只如家常便飯，盈盈月光滿滿書香，匆匆歲月緩緩流淌……
那時的我們都說路還長，所以似乎沒有太在意過程，甚至彼此，即使真的受傷，也只是當做青春路上的不平罷了；那時我們總會想著畢業(yè)了我們會有多不舍，有擔憂也有渴望，一堆人，男生女生坐在窗臺上，眼神淡淡的流出光亮，看著窗外人群進入學校，感嘆著他們最終也要面臨分別；那時的我們也有歡樂，班上總有幾個同學愛開玩笑，也包括我，總是能讓大家笑的燦爛，讓老師無奈，又氣憤，而我們卻絲毫不在意，因為這就是所謂的青春瘋狂，放縱……
不思量，自難忘……
倒計時牌上的數(shù)字越來越小，慢慢的大家也開始變得緊張，老師也在抓緊，是不是捏把汗，課程變得越看越無聊，重復再重復，知識點不停鉆入耳中，卻無奈又會出來，不停地練習考試，讓大家變得麻木，老師卻說這就是畢業(yè)班的節(jié)奏，每個人都要經(jīng)歷的……一句話覆蓋了我們的抱怨，書海題海不斷涌來，筆桿也在飛速晃動，手都酸了卻不能停下，只為了最后多考一分……
奇怪的是，最后幾天里，老師停下了手，開始讓我們放松，而我們也知道其中的原因，戰(zhàn)爭即將打響……
終于，考試來了，十年磨一劍！今日鑄輝煌！老師在休息室緊張等候，我們在考場上晃動筆桿，九科考試，一科科減少，有人開始擔憂，有人卻如同平常。放最后一張試卷上交，一切都已結束，一身輕松的踏出考場，急忙趕回集合點，老師組織大家來一次自己拍的畢業(yè)照，大家歡笑著，整齊站好，咔嚓，印上了我們的笑容……沒有過多拖拉，發(fā)下畢業(yè)證書和照片，一句可以回了…讓大家突然醒來，畢業(yè)了，我們畢業(yè)了！
窗臺的那棵不知名的大樹還在陽光下婆娑，幾縷好奇的陽光從葉間縫隙透下來，鉆入我們曾經(jīng)的教室，不過，教室已經(jīng)空了，沒有了人影，沒有了聲音，寂靜……操場上的國旗還在迎風招展，蟬鳴也開始響起，沒有了歌聲飛揚，也沒有了陽光下我們的身影……
九月��！那時的教室坐的又會是誰？課桌上還留有我刻下的名字嗎？那時的老師會常常想起我們嗎？同學們，大家會互相掛念嗎？你，還在嗎？明天你是否會想起？
林花謝了春紅，太匆匆……
我希望有一天，當我們再次相遇，你我能互相談論起，這年夏天……我們在一起，走過難忘的歲月，有過難忘的故事……
欣賞的作文 篇4
第二年，那個人又下定決心種一些葫蘆，那人把葫蘆種到了一個平地上，那個平地距離家里很近，那人每天都要澆水施肥，還要和葫蘆一起曬太陽，沒過多久葫蘆藤上長出了花兒，是雪白色的花兒，花謝了以后，那人照顧的更好了。
一天那人看到藤上長出了許多小葫蘆，然后澆水施肥，再和他的小的不能再小的葫蘆曬太陽。
一天早上，那個人早早的起床，看見領居在曬被子，然后那人拿起澆水的碗，回到家里裝了點水，他走到平地上，正要澆水，發(fā)現(xiàn)葫蘆葉上生了許許多多的蚜蟲，領居叫了起來："葉子上生了蚜蟲一定要治一下。
"然后那人立刻跑道街上買了點農藥，回到了平地上，把農藥灑在葉子上，然后澆水施肥，沒過多少天葫蘆上的蚜蟲都死了，那人還是堅持天天澆水施肥，最終有一天葫蘆都長大了，那人愣在那里看著葫蘆，他對領居說："打我一拳看一看是不是做夢，"然后領居打了那人一拳，那人立刻知道不是做夢就跳了起來，他對領居說："我明年還要種一些葫蘆。"
欣賞的作文 篇5
六年相聚，轉眼分離。每當想起同學們的臉龐，就會勾起我對往昔菁菁校園的回憶，你的`，我的，大家的……
當一絲輕盈的浮云掠過高遠的天空，即將離別的朋友，心中不由充滿了對昔日的懷念。
六年的小學生活臨近尾聲，任憑我有多么不舍，憂愁的腳步始終追不上時間的尾巴，即將分離的66位兄弟姐妹有誰眼里不盛滿離別的淚水，有誰不在懷念著逃去如飛的日子。我回味著這六年里的每一分每一秒，我想，我將永遠也無法忘記那些平凡又不平凡的名字了。
我回憶著那小小的校門，記得六年前的自己，滿臉的幼稚和好奇�？邕M親切的校門，年輕的老師用關愛又充滿期待的眼睛注視著我們，帶領我們走進充滿童年歡樂的教室，這是同學們的初次相見，至今回憶起來還無比愜意與幸福。
我回憶著寬敞的教室、黑板，一排排課桌，一張張椅子，仿佛都在講述著懵懂的同學們純真時代的成長故事，仿佛還描繪著一群死黨精心排練自導自演課本劇的花樣年華。靜立一隅的小書架，似乎也有滿心的不舍，畢竟它見證了一群朝氣蓬勃的孩子的學習，努力，成長。
我回憶著我們和諧的8個小組，那里盛滿著幾個黃毛丫頭和笨拙男生的歡樂與悲傷。我回憶著200米的塑膠跑道，我們在那兒摔倒過，哭泣過，但那里也記錄了追夢的我們奔跑的執(zhí)著!
我回憶著我敬愛的老師。老師們兢兢業(yè)業(yè)，辛勤耕耘，而那講臺是老師們實現(xiàn)理想，實現(xiàn)人生價值的大舞臺。正是這講臺，見證了老師們日復一日，年復一年的辛勤與勞苦。嗓子啞了，頭發(fā)白了，臉上的皺紋深了，但他們卻幸福并快樂著，因為，他們用這一滴又一滴的汗水澆灌了祖國未來的花朵，讓我們開得絢麗，開得多彩!
我回憶著我親愛的同學們，六年的同窗歲月，我們一起笑過，一起哭過。是朋友，并肩前進，患難與共；是對手，你追我趕，毫不示弱。那些一起度過的美好時光，必將成為我們記憶中的鉆石，永遠閃亮。
我回憶著學校那悅耳的鈴聲，每個飽滿的清晨，它都用清脆的“嗓音”催促我們快快拿起書本，迎接新的一天。下課了，我們奔跑著，蹦跳著，嘻哈聲中，又擁有了多少難忘的歡樂？
閉上眼睛，有太多太多值得我細細回憶的人。一頁一頁，在我的記憶里翻找，有些褪色的影像模糊得就像風吹散的方向。在那里，我用一顆淚的分量，奠祭逝去的過往……嘆息時光匆匆，我卻沒能留下游絲樣的痕跡，但可愛的校園仍是我心靈的支柱。
我堅信，縱使同學們各自完成學業(yè)，各奔東西，默默地消失在人海中，離別的我們，心靈卻會聚集在同一個地方，那就是我們的母校。因為，這里，珍藏著我們最美麗的回憶!
欣賞的作文 篇6
我們生活在一個五彩斑斕的世界，在這個世界里不光有著美麗的風景，同樣也有著不同個性、不同氣質、不同人格魅力的人。在漫漫的人生旅途中，你會相識、相遇很多的人，不同的人身上有著不同的品質及魅力，欣賞、喜歡和愛便成了我們最難把握的尺度。
有人說，男人和女人最重要的是相知、相愛。其實，在你的一生中，真正能打動你的人，遠遠不止一個，都去相愛嗎?很不現(xiàn)實，愛是一種用心投入的狹隘的情感，它美好但獨立而排他。
當你愛一個人的時候，便想完完整整的擁有他，包括他的思想、他的情感以及他整個人。但每一次的感動過后，你又能長久的擁有嗎?沒有永遠不變的思想，也沒有永遠唯一的情感。
所以重要的不是愛，而是欣賞。
優(yōu)秀的人身上會散發(fā)著誘人的光彩，他不僅吸引你，同時也吸引著和你同樣有著鑒賞能力的人。
當你用一種平常的心境去認識一個人、結交一個人的時候，你便會沒有了一些私情雜念，你們便可以自由隨意的交往，心也便會一點點的交融，真正的朋友便會在你欣賞的眼光中向你走來。友情同樣是生命中不可缺少的東西，在你擁有了很多真心朋友的時候，你才會覺得生命的快樂。
擁有一個好朋友，比擁有一段感情要平實得多，在人的一生中，每一次用心的投入都是一種傷害。而朋友則不同，你可以在擁有朋友的同時，體味到人性的純美、真情的可貴。友情同樣是一種愛，一種更高尚、更至誠的愛。
這世上樹葉有千萬片,這世上人有千萬種,不一定都要相愛,不一定都要相守,只要學會欣賞！
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