【精華】欣賞的作文300字8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的欣賞的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己的理想，不管是工人、教師、警察甚至小偷都有自己的理想，而我的理想則是當(dāng)一名商人。
說起當(dāng)商人，我和他似乎有不解之緣。記得剛上學(xué)的時(shí)候，我就十分對錢感興趣，那時(shí)候有一個(gè)單元是專門學(xué)“毛爺爺”的，我就考了100分。而到六年級，學(xué)起了國債、教育基金、利息等我都學(xué)的特別好，估計(jì)在班上這個(gè)單元考試也是數(shù)一數(shù)二的。
為了這個(gè)理想，我還做過一些幼稚的事情。那一次是我偶然翻到了爸爸的一本《理財(cái)之路》，一看到書名我就十分感興趣，果不其然，一打開那本書，我就津津有味地讀了起來，像一匹餓狼找到了食物一樣。讀著讀著就迷失了自我，媽媽喊我一起打掃衛(wèi)生，我就敷衍了事地回答：“哦，等一會兒�！倍昼娺^去了，媽媽大聲喊道：“怎么還不來，怎么回事？”說完之后媽媽就怒氣沖沖地到我的臥室，一把拿起我看的書，看到書名說道：“你一個(gè)小屁孩看你爸爸的書干嘛？”媽媽說完就強(qiáng)行拉著我去掃地，我望著那本書，依依不舍地離開了。
而現(xiàn)在我已經(jīng)看得懂股票趨勢，也已經(jīng)知道應(yīng)該買一些什么股，比如說績優(yōu)股呀，買一些正有上升趨勢的股票等。
我要為著我的理想而努力，我要當(dāng)一名商人。
欣賞的作文300字 篇2
曾經(jīng)，早就殘留成了過去的風(fēng)景，再也回不去了，因?yàn)橥�，早就把它歸送到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方了……
這個(gè)世界，早已不是那年湛藍(lán)的天空，微笑隱匿了悲傷，眼淚被埋沒了。風(fēng)，吹過，不再那么透徹、清晰，想忘記的事為什么總是揮之不去，想記起的事又為何變得模糊不清。記憶，破碎成一塊一塊的，散落了一地，倏然間，記起某些碎片，卻總無法將它復(fù)原成一幅完整的畫。
記憶，是一個(gè)被構(gòu)造的世界，我們總被“曾經(jīng)”羈絆了步伐，于是，在這個(gè)迷惘的世界里徘徊不定，迷失了原來的方向。卻依然可以用微笑，尋回我們最初的信仰。
時(shí)間，一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝，滯留下我們唯美的不可一世的記憶。
青春，是道明媚的傷，走過稟冽歲月，我們學(xué)會成長。成長，是上帝帶來的魔咒，我們試圖解開它，因?yàn)槲覀兿嘈拧嬲挠颜x～
說好的幸福，勾勾手指的約定，永遠(yuǎn)不放開的……
等待，如果失去了意義，至少我還有殘留下的記憶。它們，即使都無法完整，但都是我心中的唯美，你們，即使不在身邊，但都是我生命中的天使。
那個(gè)雪天，被眼淚凍結(jié)的冬天，我們勾勾手的約定……
那個(gè)冬天，一瞬間的跡遇，注定了永恒，我們說好的……
欣賞的作文300字 篇3
上個(gè)星期二老師走進(jìn)教室，喜色滿面，我們一看老師這麼高興，我們也一下子精神起來了。接下來老師鄭重宣布一件十分有趣的事情“同學(xué)們，我們要搞一個(gè)活動，那就是護(hù)蛋計(jì)劃，我們要準(zhǔn)備一個(gè)生蛋，好好愛護(hù)她，可不要讓他破裂啦，就把它當(dāng)作自己的孩子一樣，好好撫養(yǎng)，當(dāng)一回爸爸媽媽帶著孩子七天一下也不離開”。
我一聽也來了精神，當(dāng)天回到家，拿出一個(gè)又大又白又滑的生雞蛋放在桌上，又拿來一個(gè)有蓋的杯子，用布和棉花緊緊的包住，放在杯子里紙巾壓頂，這樣蛋就不會在里面滾來滾去，再用蓋子壓在頂上，好羅！蛋的小窩建成咯！
晚上我把“孩子”抱在懷里慢慢睡啦。第二天我?guī)е⒆觼淼搅藢W(xué)校里，同學(xué)的的蛋大小不一，各色各樣十分有趣，連孩子們的小窩的各有特色呢！
上課時(shí)我就把它放在抽屜里，不時(shí)就看一看，上體育課跑跑跳跳，我就把她緊緊握在手里，反正一下也不離身，我自己的孩子，越看越可愛。
一天下來，許多可愛的寶寶都拜拜了，他們的爸爸媽媽一定十分傷心吧，我也要努力愛護(hù)好寶寶。
讓護(hù)蛋計(jì)劃完勝。
欣賞的作文300字 篇4
她，在歷史長河中流名千史；她，讓后人感動她的人生；她是在古代男權(quán)社會中滑過的一顆耀眼的流星；她就是—李清照。
她，在小的時(shí)候有“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”的歡樂情懷。她長大之后有“云中誰寄錦書來？雁字回時(shí)，月滿西樓。花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭�！钡乃寄钋閼�。她在丈夫任太守時(shí)有“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦�！钡臐鉂獬钜馇閼选Ｋ谡煞驐壋翘优苤笥小吧�(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。的豪放情懷。她又在喪夫之后”尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚的.悲痛情懷。
我欣賞她那不平凡的人生。李清照經(jīng)歷了亡國、喪夫、家破的悲慘命運(yùn)之后，才會有那么悲痛的《聲聲慢》留名千古，讓她名垂千史。我更欣賞李清照的情懷。
欣賞的作文300字 篇5
她是我們小組的大學(xué)霸，她每一科成績都異常的優(yōu)秀，尤其是英語，我們英語不會的地方，一去問她，她會熱情且毫不猶豫的告訴我們答案，并為我們講解。
她雖然英語好，但數(shù)學(xué)很差。
寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，她看到題就懵了，我們總是笑著對她說：“淑是懵逼小象！”但笑歸笑，我們給她講解頭一道題，她一點(diǎn)就通，后面就全懂了，她的悟性真的很高……
她不僅學(xué)習(xí)好，人也很好。
她大方，問她借東西，只要她有，她會立馬掏出來給你；她勤勞，打掃班級衛(wèi)生時(shí)，同組的值日生逃跑了好幾個(gè)，我們像閑人一樣，一邊打掃一邊與其他人在聊天，唯有她在一旁默默的打掃著；她真誠可靠，和同學(xué)玩的時(shí)候，就數(shù)她最容易說話，最有信用，誰都愿意跟她玩……
淑，我最欣賞她。
欣賞的作文300字 篇6
試卷---沒完沒了期末總復(fù)習(xí)在學(xué)生們的一陣陣報(bào)怨聲中走來了。老師們?yōu)榱擞铀葞砹藷o數(shù)張潔白的試卷。“寫完了明天帶來，上課講�！薄白蛱斓娜龔埦碜用魈炷脕韺Υ鸢福裉斓暮筇鞄�。”……“哎！照這樣下去，不撐死也累死了！”聽著同學(xué)們的哀嘆，我數(shù)了數(shù)卷子，掐著手指算了一下今晚幾點(diǎn)睡……”床---千年等一回一手托著昏眩的腦袋，一手握著筆，并且隨時(shí)都可能發(fā)生做夢的危險(xiǎn)。如此畫面，構(gòu)成了期末總復(fù)習(xí)期間學(xué)生“夜戰(zhàn)晚景”。我洗了洗臉，偷偷地沖了杯coffee，一飲而進(jìn)，繼續(xù)寫作業(yè)。突然一聲電話鈴響，打破了寂靜的夜晚。接起電話，那邊傳來一陣熟悉的聲音：“喂，睡了嗎？”我瞅了瞅watch，又看了看窗外，對面的樓早已沒了亮，然后望了望似乎遠(yuǎn)在天邊的床，說：“早著呢�！薄澳俏覇柲銕椎李}……”尾聲---無限的感慨期末成績已經(jīng)下來了，面對自己的分?jǐn)?shù)，幾家歡樂幾家愁，還有些人早已不以為然了。我看著成績單，心想：我們辛辛苦苦地在“三點(diǎn)一線”中來回奔波，為的是什么呢？僅僅是為了今后的工作嗎？我想不光是這樣的，那我們到底為了什么受“三點(diǎn)一線“的束縛呢？
欣賞的作文300字 篇7
一次夏令營活動，我去了海南。那里海天相接，被蔚藍(lán)的天空與大海四面包圍，無比美麗！
老師說，我們要坐船才能到達(dá)海南。我非常興奮，坐大輪船，也是我的夢想之一了。
一上船，我便專心看海。海真美�。∷奶幬邓{(lán)，海與天的界線不是那么清晰。天上飄著幾朵白云，海面上不時(shí)有小魚兒跳出水面。忽然，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)建筑物，一會兒，建筑物多了起來，我想船一定是到海南了。
在海南最讓我難忘的，就是去三亞海灣下海游玩。
一下海游玩，我便很興奮。因?yàn)橄潞Ｓ瓮嬉彩俏业膲粝胫谎剑?/p>
一開始我很害怕，因?yàn)槲疫�不會游泳呢！我慢慢地把腳伸進(jìn)水中，這水真冷呀，我緩緩嗅著水的氣味，這水真腥呀！我漸漸習(xí)慣了這氣味。開始游泳了，我讓海浪拍打著我的腳丫兒。這時(shí)，我突然看見了一只烏龜。哦，原來是珊瑚礁，他身體翠綠。一會兒，我又找了許多珊瑚礁。他們有的是暗綠色的，有的是灰白色的，有的是淺綠色的，真可愛。只可惜老師不讓我們帶珊瑚礁。
海南夏令營使我難以忘記。那里海天相接，無比美麗，使人流連忘返！
欣賞的作文300字 篇8
打開我的筆記本扉頁，映入眼簾的是九個(gè)打字——“年輕不應(yīng)該平凡�！γ鳌�，說起這句話，還有一段故事。
那是五年級的時(shí)候，我期末考試只得了85分，我心里暗暗自慶，不錯(cuò)，85分，我在班上算中等生，所以這次能有85分非常高興，就在我洋洋自得的之時(shí)，語文老師楊老師把我叫了過去。她問我的第一句話是“怎嬤樣？覺得這次考得怎樣？”我滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，可老師的臉卻嚴(yán)肅起來，說：“我覺得你這次不怎嬤樣，完全可以上90分，基礎(chǔ)題不該錯(cuò)的都錯(cuò)，太粗心了！”我是失落地低下頭。于是老師讓我把筆記本拿給她，她打開第一頁，寫上“年輕不應(yīng)該平凡�！γ鳌�，“你回去好好體會這句話！”老師和藹地說�！澳贻p不應(yīng)該平凡�！彪y道老師希望我做一個(gè)不平凡、敢超越、更出色的我？從這時(shí)開始，我發(fā)奮苦讀。
遇挫折時(shí)，這句話激勵(lì)我;驕傲?xí)r，這句話警告者我......終于，功夫不負(fù)有心人，在中考是，我獲得了成功，總分全班第一！
我欣賞這句話，我感謝這句話，我喜歡這句話......我沒辜負(fù)老師對我的希望，做一個(gè)更出色，不平凡的我！
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