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學(xué)會(huì)欣賞作文

時(shí)間:2022-08-15 20:52:19 欣賞 我要投稿

實(shí)用的學(xué)會(huì)欣賞作文匯總7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的學(xué)會(huì)欣賞作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的學(xué)會(huì)欣賞作文匯總7篇

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇1

  我們生活在一個(gè)五彩斑斕的世界,在這個(gè)世界里不光有著美麗的風(fēng)景,同樣也有著不同個(gè)性、不同氣質(zhì)、不同人格魅力的人。在漫漫的人生旅途中,我們都會(huì)相識(shí)、相遇很多的人,不同的人身上有著不同的品質(zhì)及魅力,我們要學(xué)會(huì)欣賞。

  當(dāng)你愛一個(gè)人的時(shí)候,便想完完整整的擁有他(她),包括他(她)的思想、他(她)的情感以及他(她)整個(gè)人。但每一次的感動(dòng)過后,你們又能長(zhǎng)久的擁有嗎?沒有永遠(yuǎn)不變的思想,也沒有永遠(yuǎn)唯一的情感。所以重要的不是愛,而是要學(xué)會(huì)欣賞對(duì)方。

  不同的人、不同的品味,會(huì)對(duì)同一幅景象產(chǎn)生不同的感覺。晶瑩的雪山有著冰清玉潔的美,潺潺的小溪有著清秀自然的美,波瀾壯闊的大海有著寬廣豪放之美,每一種美都給人不同的震撼。

  每一個(gè)人都是有血、有肉、有靈魂的,他們的身上同樣散發(fā)著不同的美,每一種美好的品質(zhì)都是誘人的。任何時(shí)候,學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看待世界,看待你周圍的人,你便會(huì)坦然面對(duì)一切。

  我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞,欣賞不同的人,不同的氣質(zhì),不同的個(gè)性,不同的人格魅力,但是重要的是用心去欣賞,學(xué)會(huì)體味欣賞,升華欣賞,提升欣賞的境界。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇2

  藝術(shù)的偉大意義,在于它能顯示人的真正感情、內(nèi)心生活的奧秘和熱情的世界!_曼羅蘭

  我從小就喜歡看畫,無比羨慕身邊的畫畫高手:他們筆下的一切皆是栩栩如生,就一臺(tái)高性能的照相機(jī)——人物速寫比例精準(zhǔn),惟妙惟肖;風(fēng)景畫則仿佛下一秒就會(huì)隨著微風(fēng)浮動(dòng)。更別提那些能把油畫畫得超級(jí)逼真的人,每一根頭發(fā)絲都精確無比,真叫我佩服得五體投地。每當(dāng)這時(shí),自詡為藝術(shù)欣賞家的我都會(huì)毫無保留地獻(xiàn)上贊美——“畫得真是太像了!”。

  一次,母親帶我去了美術(shù)館。館內(nèi)收藏了不少大師的復(fù)刻作品,我卻不以為然——梵高、莫奈和畢加索,他們畫得怎么那么“丑”?那扭曲的筆觸、模糊的色彩、單純色塊堆積,也能叫畫?跟我平日欣賞的那些作品一比,這些作品連小孩子的涂鴉都不如呢!我失望不已。

  反觀那些我嗤之以鼻的畫作,我卻從中慢慢看到了些不同的東西——在“真實(shí)”之外,仿佛還有另一種更為深層的情感。那感覺很朦朧,像是被早晨的霧濾過,想要抓住,又抓不真切……

  領(lǐng)悟了這些后,美術(shù)館便成了我流連忘返的地方。擁有靈魂的畫作,可以在時(shí)間的長(zhǎng)河中,永遠(yuǎn)流淌,帶我體會(huì)人情冷暖,洞悉人生的雋永。

  “吱呀……”我走在美術(shù)館木制的地板,腳步聲在靜謐幽深的長(zhǎng)廊中響得出奇。一盞盞暖黃的燈光下,我放輕了腳步,生怕打擾到那一幅幅畫作背后的靈魂。這一刻,任我碰觸到了巨匠們的精神世界,慢慢地,學(xué)會(huì)了欣賞。

  那時(shí)的我還不知道,我對(duì)藝術(shù)的欣賞,其實(shí)像一只偏執(zhí)的幼獸,被自己困在畸形的牢籠之中。我,其實(shí)并沒有學(xué)會(huì)真正的欣賞。

  回家后,我百思不得其解。難道藝術(shù)就是以怪為美?世人皆醉我獨(dú)醒?我上網(wǎng)搜索那些名家們,驚訝地發(fā)現(xiàn)莫奈、梵高甚至畢加索等人早期的作品,也是還原真實(shí)、“規(guī)規(guī)矩矩”的作品,但是與他們的成名作相比,仿佛沒有靈魂……

  抱著疑問,我再次來到美術(shù)館。我一人在寂靜的長(zhǎng)廊中反復(fù)踱步,暗自思忖,終有所悟。我從前喜歡的那些所謂“高手”的作品,無論是素描、速寫、風(fēng)景畫還是油畫,雖然逼真,卻少了畫家內(nèi)心的東西,是一種對(duì)現(xiàn)實(shí)的“照搬”。相反,我從梵高的作品中看見了他對(duì)自然的熱愛與贊美;從畢加索的作品中領(lǐng)悟到對(duì)真善美的追求與對(duì)黑暗中世紀(jì)的`批駁;也從莫奈的作品中體會(huì)到了生命的和平與恬靜。是啊,只有被創(chuàng)作者全情灌入思想的畫作,才能流傳千古,而對(duì)藝術(shù)的欣賞,也絕不是一味地去稱贊它多么寫實(shí),而是應(yīng)該從畫中體悟畫家的情感。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇3

  有時(shí)候,欣賞是一個(gè)過程。從前所挑剔的,在歲月緩緩淌過之后,成熟了的我發(fā)現(xiàn)了它獨(dú)特的魅力,爾后不覺地欣賞起來。

  又是一年芳草綠,又是一年杏花紅。在融融的春意中,我的腦海中仿佛又浮現(xiàn)出了那一樹芳華,耳畔又回想起爸爸的話……

  七歲的我,第一次在老家看到了杏樹。走進(jìn)院子,迎面便是一棵杏樹,胭脂紅的花瓣中間簇?fù)碇瘘S的花蕊,三五成群地綴在深褐色的枝丫上。我當(dāng)時(shí)并沒有多喜愛它,原因很簡(jiǎn)單——它沒有葉子。在我看來,碧綠的葉與繽紛的花乃絕配,而且能把花襯托得更加美麗動(dòng)人。比如家里的絨線花,蔥郁的葉中流出一抹抹嬌羞的紅,才顯生機(jī)。而這棵樹,未免也太突兀了,無法讓我感受到春的勃勃生機(jī)。

  爸爸在一旁,看出了我的心思,說道:“它有它的美,你會(huì)慢慢欣賞到的。”我將信將疑。

  去年的早春,爸爸帶我去到一個(gè)小村落。那是一個(gè)清晨,我們沿著迤邐的山路驅(qū)車到了山頭。我頃刻間便被眼前的旖旎風(fēng)光吸引了:天邊滲出一線曙光,柔弱的光芒漸漸在天空中擴(kuò)展,不一會(huì)兒,晨曦便輕撫著蘇醒的村莊和山野,還有那一片梨花林。它宛如滿山遍野的白雪,玉潔冰清得讓我無比憐愛。它純凈,不染纖塵,又與晚開的梅花交織在一起,融融泄泄地構(gòu)成一個(gè)美妙絕倫的世界!爸爸突然問道:“你發(fā)現(xiàn)它們的獨(dú)到之處了嗎?”我看了半晌,驚喜道:“他們都沒長(zhǎng)葉子!”

  “是啊,這就與做人相似!”看我不解,他又道:“這些花,整個(gè)嚴(yán)冬,樹枝都光禿禿的,可是在蘊(yùn)蓄著能量,卯足了勁兒要開出最絢麗的花,而沒有一絲雜念。因此,我以為,先開花后長(zhǎng)葉的才是佼佼者!”

  我領(lǐng)悟了,并頓生欣賞之意。這正如做人,還有學(xué)習(xí),一定要摒棄雜念,潛心鉆研,全力以赴地綻放自己,再長(zhǎng)葉也不遲!不然,葉子在秋天看著一地落紅,空留遺憾。

  這就是我一直欣賞的生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度。我曾為了一些與青春有關(guān)的瑣事而煩惱,但現(xiàn)在又了我欣賞的為我撥開迷霧。

  我學(xué)會(huì)了欣賞,并從欣賞中感悟點(diǎn)滴。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇4

  春日的輕風(fēng)不如他的言行舒適;夏日的驕陽不如他的心靈火熱;秋日的湖水不如他的心情干凈;冬日的雪花不如他的微笑純凈。

  他,一張慵懶的臉,點(diǎn)綴著幾顆雀斑,方框眼鏡顯得格外笨重,走路還發(fā)出巨大的響聲,發(fā)自內(nèi)心的說,他的外表著實(shí)使我有點(diǎn)討厭他。可能也是因?yàn)橥獗淼脑拾,他在班中也極不打眼,成了一個(gè)可有可無的人。

  一天我從回家的半路上折回取書,從窗口看到被大風(fēng)刮掉的大家的書,想著去撿,一個(gè)忙碌的身影映入眼簾,他輕捷的彎腰撿起,細(xì)心的用文具盒字典等將書壓住,每個(gè)課桌書本整齊。他看見我很尷尬的笑了笑,結(jié)結(jié)巴巴的說:風(fēng)。風(fēng)吹掉了,我“我知道“我快速了回了一句。他頭上細(xì)密的汗珠,純潔的微笑,自帶高尚的光環(huán)真是一改他往日在我心里的形象。風(fēng)兒,你只調(diào)皮了一次嗎?

  接下來的一周我很你細(xì)的觀察了他。他每次都幫同學(xué)擦黑板,把班里的公物擺放整齊,他甚至隨身攜帶著創(chuàng)可貼,每當(dāng)別人有困難,他總是一馬當(dāng)先。

  他是一位君子,一位潤(rùn)物細(xì)無聲的君子,可以前我為什么沒有發(fā)現(xiàn)呢?是我的眼睛也被外表的浮云遮蔽了呢!是否也因?yàn)闊o謂的忙碌而忽視了呢?

  生活中這樣高尚而又默默無聞的人多了,街道上的環(huán)衛(wèi)工人,小區(qū)里的保潔阿姨,風(fēng)雨中外賣小哥,他們是世界機(jī)器中的螺絲釘,是不可或缺的人物;讓我們重新欣賞他們,再次欣賞他們,從生活中欣賞他們的閃光點(diǎn)吧!

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇5

  在這物欲橫流的年代,紛繁復(fù)雜的事物總是縈繞在每個(gè)人的身旁。而怎樣去面對(duì)這些或好或壞的事物,成為了人們心頭難解的問號(hào)。

  學(xué)會(huì)欣賞便是要人們以清醒的頭腦去分辨,在事物中發(fā)現(xiàn)真善美,擯棄假惡丑。進(jìn)入花園的兩個(gè)姐妹回到媽媽的身邊時(shí),一個(gè)說“這里的玫瑰有刺,太糟了”,而另一個(gè)說“這里的玫瑰花真漂亮,太好了”,我們不難理解,兩個(gè)女孩子是用不同的眼光看待眼前的玫瑰花的。一個(gè)只看到了枝桿上的利刺,持批評(píng)態(tài)度;一個(gè)看到了花兒的美麗,持贊美態(tài)度。其實(shí),她們各自也只看到了事物的一面,而忽視了另一面。在生活中,我們要注意全面地,科學(xué)地欣賞。就如帶刺的玫瑰,我們既要看到它的嬌艷美麗,也要看到它花桿上的刺,欣賞它的美麗芬芳,也要防刺扎手。

  學(xué)會(huì)欣賞就多了一種感官,學(xué)會(huì)欣賞就要盡可能把一個(gè)事物看全面。理智地去分析它,正確地去對(duì)待它。從事物中去學(xué)會(huì)提煉有助于自己的信息便是欣賞的意義所在了。老人說:“你要尋找什么,你就會(huì)找到什么!边@句話不無道理。因?yàn)樯钪,我們多?shù)人常憑自己的主觀去觀察事物,難免出現(xiàn)偏頗。如我們高三的學(xué)生,學(xué)習(xí)壓力很大,常常要不分晝夜地苦讀,弄得疲憊不堪,一個(gè)個(gè)怨聲不斷,整天喊著“悲哀”。殊不知生活并非如此單調(diào)乏味,難道你就不能感受到高三的生活正如農(nóng)民們?cè)诜泵Φ那锾,有一種收獲的喜悅?難道你不為在高三能獲取如此豐富的知識(shí)而自豪?生活中有許多人陷入了極端而走進(jìn)誤區(qū)。有的人因一時(shí)不順心而一蹶不振,有的人因一次成功而洋洋自得。往往不能用平靜而輕松的心態(tài)來對(duì)待事物。

  學(xué)會(huì)欣賞,就要對(duì)待事物不偏不倚,拋棄絕對(duì),把握尺度;學(xué)會(huì)欣賞就要遇事不慌,頭腦清醒,不以感情用事;學(xué)會(huì)欣賞就要平心靜氣,寵辱不驚。不因一時(shí)之失而毀掉心中的夢(mèng)想之城,不因暫時(shí)的成功而迷失前進(jìn)的方向。用睿智去發(fā)現(xiàn)事物的美麗,用理智去對(duì)待事物的不足。篇七:學(xué)會(huì)欣賞

  生活中其實(shí)并不缺少千里馬,缺少的,是欣賞千里馬的伯樂;生活中其實(shí)并不缺少伯樂,缺少的,是擁有欣賞的心靈;生活中其實(shí)并不缺少美麗,缺少的,是欣賞美麗的眼睛。所以,究其根因,是要學(xué)會(huì)欣賞,懂得欣賞!因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞,它可以使你學(xué)會(huì)欣賞千里馬,借他人之力成績(jī)自己的功績(jī);它可以使你學(xué)會(huì)欣賞芬芳世界,修煉自己,陶冶情操,凈化心靈。

  回望三國(guó),在風(fēng)起云涌,戰(zhàn)火連年的歷史里,劉備為成就蜀國(guó)大業(yè),于茅廬三請(qǐng)諸葛亮。起初,劉備被諸葛亮置之門外,第二次亦如此。終于在第三次時(shí)劉備清楚了諸葛亮。為什么劉備最后成功請(qǐng)出了諸葛亮呢?這是因?yàn)閯渚哂匈p識(shí)人才的慧眼!要不是劉備懂得欣賞諸葛亮這個(gè)謀士,他早在第一次受拒時(shí)轉(zhuǎn)頭就走了。而且他的蜀國(guó)大業(yè)還無法實(shí)現(xiàn)呢!況且真是這樣,那損失的不止是功績(jī),更是損失了諸葛亮這個(gè)人才,誰也不愿看到滿腹經(jīng)綸的人郁郁寡死在深山。正是劉備懂得欣賞,他的蜀國(guó)大業(yè)在諸葛亮的謀計(jì)下才如魚得水。∷,欣賞很重要,它可以使你學(xué)會(huì)欣賞千里馬,進(jìn)而成就自己的功績(jī)。

  世間事物五彩繽紛,美麗與丑陋給你帶來兩種不同的視覺,關(guān)鍵看你怎么看待。美麗與丑陋就像一塊銅板的兩面,只有不懂得欣賞的人才會(huì)極端的把他們對(duì)立起來。梵高懂得欣賞在別人看來平淡無奇的向日葵,才能將其刻畫得如火一般妖艷奪目,歐陽修懂得欣賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂,所以才得“醉翁”之美稱。藝術(shù)家們懂得欣賞那微微一下的蒙娜麗莎,才使其成為無價(jià)之寶,為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。所以,欣賞很重要,它可以使你學(xué)會(huì)欣賞芬芳世界,修煉自己,陶冶心靈。

  若是學(xué)會(huì)了欣賞,便不會(huì)有“馮唐易老,李廣難封”的感嘆;若是學(xué)會(huì)了欣賞,便不會(huì)有屈原含淚頭汨羅江的悲。蝗羰菍W(xué)會(huì)了欣賞,便不會(huì)有“長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的悲鳴。所以,學(xué)會(huì)欣賞很重要。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞,所以落花皆有意;因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞,所以萬水千山總是情;因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞,所以天生他才必有用。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇6

  當(dāng)人們身臨喧囂的鬧市,或置身于一幢幢灰白高樓之間,或許會(huì)覺得,這世間,除了那“淡妝濃抹”的西湖,雄偉瑰麗的故宮等等這些“圣地”,就沒有什么美的地方了。

  其實(shí),這是不懂得欣賞。

  我曾在鄉(xiāng)下的外婆家上過一年幼兒園,那時(shí)的老師、同學(xué),大部分已被時(shí)間沖淡了記憶,但我總記得,在那個(gè)鳥語花香的地方,那位可敬可愛的老師,教我學(xué)會(huì)了欣賞。

  一天下課的時(shí)候,我與伙伴蹲在幼兒園的一個(gè)角落里,玩弄著一朵剛被摘下的油菜花。金黃的色彩,芳香的氣味,迷倒了一群小孩,我們不禁大呼美麗。似乎是我們的贊美聲太大,引來了老師。她也跑到墻角,蹲下來與我們一同贊美:“多美的花兒呀!”隨后,她又指了指地上的雜草問道:“這株草美嗎?”大家皺起了眉頭,你一言,我一語:“它是綠色的,綠色不好看!”“它沒有香味!”“它有小刺,會(huì)扎手,可壞了!”……“所以說,你們覺得它不美咯?”老師問。我們異口同聲地回答:“對(duì)!”

  老師撫摸了我們每個(gè)人的頭,溫情地對(duì)大家說:“其實(shí),草兒也是美的。綠色可能比不上別的顏色鮮艷,但你們看,它的小刺,是為了防身,一棵草兒都有這種意識(shí),多么奇妙。∷鼪]有香味,可它卻無怨地襯著野花,多偉大呀!由此看來,小草不是非常美麗嗎?”我們似懂非懂地點(diǎn)著頭。從此,我就明白了,小草也是美的。

  后來在老師的熏陶下,我漸漸懂得了欣賞事物之美。仰望天空,我會(huì)被一朵朵潔白柔美的云兒所陶醉;俯看腳下,我又會(huì)因一群群賣力搬運(yùn)的螞蟻而感動(dòng)。我愛花、亦愛草,我喜華麗之美、亦愛純樸之美。我欣賞世界每一處的美麗:繁華街市,我會(huì)欣賞小商小販喋喋不休的叫賣與吆喝;大廈林立,我會(huì)欣賞樓宇之間錯(cuò)落有致的綺麗與壯觀……

  慢慢的,我長(zhǎng)大了,漸漸明白了老師話語的真諦。世上,花兒是美的,小草是美的,任何一件事物都有自己美的地方。有的美在外表,婀娜多姿,姹紫嫣紅,但更多的還是心中那份真摯的美;有的其貌不揚(yáng),就如草兒一樣,但只要有一顆純潔美麗的心靈,那么它同樣也是美的,關(guān)鍵是要我們?nèi)W(xué)會(huì)欣賞。

  世上并不缺少美,只要心中有美,學(xué)會(huì)欣賞,我們定能發(fā)現(xiàn)更多的美!

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇7

  經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)長(zhǎng)途的顛簸,坐在車上我已睡眼朦朧,只覺得身子向左微傾,微傾……忽然,班車一個(gè)急剎,我的身體不由自主的前傾,重重的撞在了前面的椅子上。

  “怎么不說聲呢?會(huì)不會(huì)開車呀!”我剛小聲的抱怨著,一個(gè)長(zhǎng)著胡子拎著蛇皮袋的人擠上了車,他一只手向上攀著車門摸索著。

  “不能再上人了,站的地方都沒有啦!”車廂內(nèi)有人大聲的抱怨,可是車主照舊眉開眼笑的用手指了指我,示意讓他坐在我的身旁。

  他抬起頭露出參差不齊的牙齒,沖我憨厚的笑了笑,一屁股坐在我的身旁。突然一股汗酸味直涌向我的鼻孔,我眉頭皺了皺,不滿地抬起頭。沒想到的是他也正不好意思的望著我,也許他看出我的不滿。

  哼!農(nóng)民到底是農(nóng)民,明知道不好意思卻還賴坐在這兒!我白了他一眼,將車窗打開。他依然微微一笑抱歉的說:“不好意思呀,我剛下班,正趕著回家,所以……”

  車子繼續(xù)前進(jìn),我忍不住多瞧了他一眼,令我驚訝的是,在他那破臟的上衣上,竟扣著一枚銀色的胸針,雖然已過時(shí)了。一件左一個(gè)洞右一個(gè)洞的襯衣,有些皺了,胸針與這件破舊的衣服搭配很是不協(xié)調(diào),讓人看著了很是不爽。

  哼!這件破衣服配這胸針,肯定是為了顯示他有個(gè)胸針。

  見我不時(shí)地盯著他的衣服看,他就用笨拙的的手摸著胸針,笑哈哈的說道:“嘿嘿,給我閨女買的,我怕擠壞了,就別在這里啦!”

  聽了他這番話,我雖然對(duì)他衣服不反感了,但是我依然對(duì)他的到來感到十分不滿。“你家就在前面?”那個(gè)“黑子”又開口了!班牛 背鲇诙Y貌我應(yīng)答了一聲!澳阋粋(gè)人坐車不怕嗎?還是有一個(gè)大人陪比較安全。”我不爽的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你……”有完沒完,我抬頭望望他。

  我的眼皮又漸漸 要“打架”了,他卻又說了起來:“你家還沒到嗎?”我突然一驚,完了!完了!車都開過了,我連忙向車門竄去,跳下了車,蹬蹬的往回跑去。在路上,我正暗暗感激那個(gè)“傻大貓”,但是我卻發(fā)現(xiàn)我的書包掉在車上。

  啊!這下慘了,我的書包和錢還在車上,我該怎么辦?正當(dāng)我萬分焦急時(shí),只見那個(gè)“傻大貓”拿著我的書包,帶著憨憨的笑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的揮著手向我跑來……

  頓時(shí),他的形象在我的心中猛然高大了許多,雖然他的汗臭讓人一時(shí)的惡心,可他的美好的心靈,教會(huì)我從另一個(gè)角度學(xué)會(huì)欣賞人。

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