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欣賞作文600字

時間:2022-09-26 14:53:55 欣賞 我要投稿

精選欣賞作文600字匯編八篇

  在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的欣賞作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選欣賞作文600字匯編八篇

欣賞作文600字 篇1

  和大多數傳統(tǒng)節(jié)日一樣,重陽節(jié)也有古老的傳說,初二上冊語文第六單元作文:重陽節(jié)的傳說650字。

  相傳在東漢時期,汝河有個瘟魔,只要它一出現,家家就有人病倒,天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。

  一場瘟疫奪走了青年恒景的父母,他自己也因病差點兒喪了命。病愈之后,他辭別了心愛的妻子和父老鄉(xiāng)親,決心出去訪仙學藝,為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道,訪遍各地的名山高士,終于打聽到在東方有一座最古老的山,山上有一個法力無邊的仙長,恒景不畏艱險和路途的遙遠,在仙鶴指引下,終于找到了那座高山,找到了那個有著神奇法力的仙長,仙長為他的精神所感動,終于收留了恒景,并且教給他降妖劍術,還贈他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身非凡的武藝。

  這一天仙長把恒景叫到跟前說:“明天是九月初九,瘟魔又要出來作惡,你本領已經學成,應該回去為民除害了,650字作文《初二上冊語文第六單元作文:重陽節(jié)的傳說650字》。仙長送給恒景一包茱萸葉,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家去。

  恒景回到家鄉(xiāng),在九月初九的早晨,按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領到了附近的一座山上,發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒,做好了降魔的準備。中午時分,隨著幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河,但是瘟魔剛撲到山下,突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣,便戛然止步,臉色突變,這時恒景手持降妖寶劍追下山來,幾個回合就把溫魔刺死劍下,從此九月初九登高避疫的風俗年復一年地流傳下來。梁人吳均在他的《續(xù)齊諧記》一書里曾有此記載。

  后來人們就把重陽節(jié)登高的風俗看作是免災避禍的活動。另外,在中原人的傳統(tǒng)觀念中,雙九還是生命長久、健康長壽的意思,所以后來重陽節(jié)被立為才老人節(jié)。

欣賞作文600字 篇2

  我的弟弟,小我5歲。

  在我10歲那時,我很任性,總像男子漢一樣,也很不懂事。

  歲月沖不走我的記憶。記得,那時我們?yōu)榱穗娨暥霈F了我們的“世界大戰(zhàn)”,弟弟要看喜羊羊的那些,而對于那時的我,認為喜羊羊那種電視是幼稚的,那巴啦啦小魔仙才叫好看,因為當時也沒人在家,爸媽出去了,只有我和弟弟。于是,我火冒三丈,打贏了弟弟,搶到我愛看的電視劇了,弟弟卻在一旁哭著。

  我也得意不了多久,因為,在我看電視沒多久時,爸媽就回來了。他們見弟弟在一邊哭著,就立刻將可以的眼神轉向我,并盤問我,“弟弟是你弄哭的吧?”我有些不知所措,答道:“我,我沒有,不,不是我弄哭的!蔽艺f得有些結巴。爸媽可火了,說:“真的不是你嗎?做錯事不要僅,重要是要承認。你說,到底是不是你?。”我有些說不出的怕,沒回答,轉身跑回了房間,鎖上了們,一個人靜靜地呆著。

  不一會兒。我便聽到有人敲門,有一個細小的聲音:“姐姐,是我,你開開門”“吵什么抄啊,煩死了!”物品不耐煩地說。然后繼續(xù)一個人安靜地呆著。敲門聲又響起,我氣急敗壞地打開了們,“煩死了,你……”我驚呆了,那小家伙,左手握著一個遙控器,右手拿著一根香蕉。輕輕地說:“姐姐,對不起,讓你不開心了,給你遙控器,我以后也不跟你爭電視了,還有這個,給你香蕉,吃了心情就會好了的。”

  就弟弟說的這么幾句話,使我感到如此溫暖幸福,我的好弟弟,無論我怎么對你,你始終對我那么好。我很慚愧,作為姐姐卻沒有好好疼愛你,而忽略了我們這么平凡而偉大的親情。

  這一刻,我醒悟了,弟弟,我不該讓你傷心難過,正應為你是我弟弟,我是你姐姐,所以,我有疼你的責任。

欣賞作文600字 篇3

  夏夜似乎是最具風情的了,它的格調總讓人沉醉。

  夜幕降臨,色澤濃重。所有的一切在繁星下隱去沉睡,夢在安寧中繁衍生息。

  走出屋外,樹葉喧嘩,涼風習習,撲面而來略帶著季節(jié)特有的體溫。黑暗中,樹冠上偶爾傳來幾聲唧唧啾啾鳥兒的私語和夢囈,心情也似乎朗然了許多。

  沿著鐵道走到道頭,坐下來打發(fā)著無眠的時光。夜鶯聲聲,這婉轉的鳴叫來自于密林綠風中。對面是高山,腳下是深淵,這聲鳴在山谷中回響,在我空曠的心地回響。清脆的歌喉不但沒有撕裂夜的寂靜,反而襯托出許多靜謐。

  許多年以來,我就是在這夜鶯美妙的叫聲中入睡,在杜鵑的.清唱中晨醒。

  夜鶯的叫聲仿佛陣陣的呼喚,是對于離去的情人?還是久別的伴侶?它的足韻深情不由得使人派生感觸。從很久以前到如今都是這種強調,而且久久遠遠,可謂千古絕唱。

  草花之香淡淡入鼻,混合著守夜的鳥鳴頓使人感到一份空落和感傷,甚至多情,感覺自己仿佛是只苦苦守的夜鶯。

  “夜已深/還在等什么人/是誰這樣讓你醒著數傷痕……”“夜深了人靜了/你為什么還沒有睡/躲在無人的角落/你在究竟想念誰……”這些歌聲浮出記憶,讓人釋懷。

  就在夜鶯的叫聲中,微風的潛行里,許多年前我曾寫過一首題為《思念》的詩:“聽/夜鶯的歌聲/仿佛我干裂的唇喉/把你的名字反復的重復/風推動了窗前的風鈴/痛與癢的感覺/固體般的叮叮咚咚/與你的夢被曙色晾曬/一夜癡迷的醉語/化做亮麗的晨露/在花瓣和草尖上滾動!

  夏夜宛若豐韻綽約的獨身女人,情懷含蓄、美麗而深邃。

欣賞作文600字 篇4

  七月的五天里,我校一行九人由鄭校長帶隊,赴韓國參加了暑期的校際交流。要知道我還是第一次離開父母獨自去感受異國風情呢。

  下了飛機,我的兩耳里充斥著韓語,韓語嘰里呱啦快得很,聽起來像唱歌一樣有趣極了,我在家學的幾句韓語怎么也用不上。好在英語和手勢幫助了我,和他們交流才沒有困難。

  來到了瑞山初等學校,我認識了跟我結對子的李洙祉小朋友,李洙祉長得很清秀,有著長長的頭發(fā);小小的眼睛;乍看起來,跟我長得挺像的,看來我們還挺有緣哩!

  我的韓國媽媽把我照顧得很好:常常問我吃飽了嗎?開心嗎?幫我洗衣服,給我做夜宵;帶我去購物……令我很感動。很有意思的是,韓國媽媽很愛美,每天出門前都把自己打扮得漂漂亮亮的,就連我臨走前她還不忘幫我打扮一番,在我的手上和腳上貼滿了指甲花還涂上了五顏六色的指甲油。

  在韓國的這五天里我們游覽了景福宮,植物園和海洋世界等風景區(qū)

  雖說景福宮是韓國最著名的建筑,可是我卻對那里的宮殿不感興趣,倒是那里面的國立民俗博物館挺吸引我的,那里有栩栩如生的蠟像和水粉畫,有韓國代的武器和書籍;有韓國的民族服飾,等等……那里的講解員還穿著像大長今身穿的那種韓服。(在大街上可看不到有人穿韓服呢)

  我最喜歡植物園,那兒的花一片一片的,有紫的、白的、黃的、粉的、藍的……就像一只只小巧玲瓏的蝴蝶在翩翩起舞。周圍那宜人的風景配上一朵朵爭奇斗艷的花兒,真是美不勝收哇!

  當然,最有意義的要數校際交流了。

  我們參觀了瑞山初等學校的校園、微機室、音樂室……(他們的學?烧娲螅。蕾p了韓國小朋友的才藝表演,感受到了他們的傳統(tǒng)文化,還和他們進行了躲避球等比賽。我發(fā)現韓國小朋友都很健康,快樂,熱愛運動。

  這次的活動真是太有意義了。在韓國的這五天里,我不僅結識了一些韓國的小朋友,參觀了著名的建筑,還在韓國人的家里體驗了一下他們的生活,真是讓我受益匪淺。

欣賞作文600字 篇5

  在生活的歲月中,我們有許多難忘的事情,那一抹微笑讓我自信,那一句話語,使我感動,那一張白紙令我溫暖,但那一次欣賞,讓我成長。

  依稀記得在小學時光有著這樣的一個人,他個子不高,體型偏胖有著一個大肚子,他肚子里不僅是食物,更多的是知識,還有他那迥迥有神的眼睛仿佛會說話,上課是一個嚴厲的眼神,我們全班都是乖乖的,下課了,那雙眼睛會引得我們大笑,他就是我的老師,劉老師。

  那時我的成績不差,但是那一次考試讓我難以忘懷。那次期中考試我什么也沒有復習去考試,我的內心十分忐忑。來到學校就沖進教室,希望多記點知識,但是,過了十分鐘,我們進入考場的鈴聲已經響起,我們紛紛趕往自己的考場。

  考試卷子一發(fā)下來,我心中仿佛落了一塊鉛石在上面,因為我看見了卷子就猶如看到了課本,卷子上的知識課本上都有,但是我因好玩沒有去記。

  考完過后,我邁著沉重的步伐向家里走去,十分擔心父母問我:“今天怎么樣?”我更擔心考試的分數。

  果然試卷發(fā)下來我的成績果然很差,但是老師并沒有批評我,并和我講道理,我聽了后決定努力學習,老師如此看重我,我一定要考好。

  我只有拼命的努力學習,才能變得優(yōu)秀,但是只要努力,即使沒有考好,父母,老師也不會怪你。到了期末考試,我心中已無當時的鉛石,邁著希望的步伐走向考場。這一次,我不再緊張,一發(fā)試卷,我認真,仔細的做題。

  當試卷發(fā)下來,我的分數擔高了非常多,感謝老師的欣賞與鼓勵,感謝父母的關心和批評,只有在失敗中成長才能獲得成功。但成功的背后總會有你被欣賞和努力的腳步。

欣賞作文600字 篇6

  北宋仁宗時期,西夏軍隊經常來騷擾邊城延安。有一年,他們的數萬大軍將延安城圍困了七天七夜,期間,有好幾次差一點就攻破了城池。眼看城內糧草漸少,城外又不見救兵,不僅士兵百姓人心惶惶,就連地方長官范雍也是束手無策。這時,一位上了年紀的低級軍官勇敢地站了出來,他對范雍說:“我就是在這兒長大的,已經經歷過好幾次這樣的圍困了。有一次,情形應該比現在還要危急,但西夏人并不擅長攻城,最終也沒能把城池攻破。我看這次也一定攻不下來,沒有什么好擔心的。我愿意拿自己的人頭擔!绻麛耻娔芄ミM城里,大人砍我的腦袋好了!”聽到這話,范雍懸著的心終于放了下來;隨之,他便召集全城軍民,讓這位老軍官現身說法,終于使人心穩(wěn)定了下來。由于萬眾一心,眾志成城,西夏軍隊自然是屢攻屢返。待援兵趕到、圍困解除之后,范雍便火速上報朝廷,請求獎賞和提拔這位拔得頭功的老軍官。

  自此而后,這位老軍官便成了膜拜的對象,只要人們談起誰懂軍事,第一個提到的肯定是他。一天,昔日的戰(zhàn)友又在談論“延安保衛(wèi)戰(zhàn)”時,恰好趕上老軍官巡視至此;于是,便有人好奇地問他:“你真見過比那次還危險的圍城么?”“圍城確實見過,但都沒有上次危險!崩宪姽傩Φ。“那——你豈不是在拿自己的性命當兒戲!萬一城池真的被敵兵攻破,你就不怕軍法從事?”另一位戰(zhàn)友替他擔心道!斑@個問題,我在跟范長官說那些之前就考慮過了。你們想啊,如果城池真的被敵兵攻破,大家肯定都會忙著逃命,誰還有工夫來砍我的腦袋呢?我這樣說,只是為了安定人心罷了!”聽他這么說,人們更是嘆服不已。

  為安定人心,老軍官便夸大其詞;這雖有自欺欺人之嫌疑,但對人顯然是有百利而無一害。然更令人嘆服的是,他在為全城軍民“冒險前行”之時,卻已是為自己想好了“退路”;如此這般,自可進退自如,即便不能利人,亦不至于損己。而這,無疑是一種極為高妙的大智慧,似值得我們仔細品味。

欣賞作文600字 篇7

  欣賞是一個人應有的美德,同時欣賞也可以讓人從平凡的事物中發(fā)現一片新的天地。因此,學會欣賞是人生的必修課。

  然而,生活中人們總是吝嗇于對他人的欣賞,而又渴望得到他人對自己的欣賞。我們?吹,兩位家長在談論孩子時,都希望對方對自己的孩子表示贊許,卻忘記應贊許對方的孩子。此舉其一很難讓對方感受到其自身價值,其二也很難讓自己從中獲益。

  而我們的生活卻不能沒有欣賞,有了欣賞,我們才能擁有自信和動力,有了欣賞,我們才得以揚長避短,更健康地成長和進步。

  曾在雜志上看到這樣一則故事:屠格涅夫在打獵時拾到一本破舊的雜志,翻看幾眼后發(fā)現一篇極好的文章,文章的作者當時并不出名,但屠格涅夫還是四處打聽這個年輕人,最后找到了他的姑母,便要求她給年輕人寫了一封信。這個年輕人收到信后欣喜若狂,同時也獲得了繼續(xù)寫作的動力,最終成為名噪俄國文壇的大作家。這個人就是列夫·托爾斯泰。托爾斯泰為俄國文學乃至世界文學的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻,而成全列夫·托爾斯泰的恰是屠格涅夫的欣賞。

  僅靠別人欣賞是不夠的,在獲得他人欣賞的同時,也要學會欣賞別人。這樣,生活才會暖意融融。

  一次,我校舉行拔河比賽,一班人馬整裝上陣,但卻心有余而力不足,頻頻失利。這時,我們向這隊人馬喊道:“你們一定能行!”并為其加油助威。很快,他們便扭轉局勢,反敗為勝。我知道,正是我們的欣賞使他們獲得了戰(zhàn)勝了對方的勇氣。

  但學會欣賞并不是全盤肯定,而是既要指出別人的優(yōu)點讓其發(fā)揚光大,也要指出別人的不足讓其不斷完善。

  學會欣賞吧,學會欣賞,便懂得了生活的真諦。

欣賞作文600字 篇8

  在我的心靈的深處有一株大樹,我十分欣賞她,同時也十分佩服她,她在我心靈里扎下深深的根,播下回憶的種子。

  她像一株大樹,她的根深植于大地,她的莖挺撥不屈,她的葉茂盛婆娑。她頂天立地,擋風遮雨,力盡滄桑,把一片片綠蔭灑向大地,把一絲絲汗水奉獻給綠葉,把一個個生命托送給種子——我們。

  她為了我們而挺撥不屈,她是在風雨中最脫慧而出的一株樹,她非常堅強從不向命運低頭,而命運可真會開玩笑,讓她的小女兒得了一種病,走路十分困難,必須讓人扶著才能艱難地一步步地走,這讓每一個正常人看了都感到心酸,疼憐,可是這位偉大的母親從沒有放棄,四處奔波尋醫(yī)問藥,只要有一絲的希望她都不放過,曾記得有一次她帶女兒看一間有名的醫(yī)院,剛開始醫(yī)生說有可能會醫(yī)好,但必須先檢查孩子的身體情況,母親滿懷希望,眼前出現一絲光明,焦急等待了幾十分鐘,最后還是澆了一頭冷水,可這位偉大的母親依然非常堅強,一直默默地在女兒的背后默默的忍受著痛苦和淚水,掀著女兒的手走過了一段段艱苦而又漫長的歲月,一直到……,我十分欣賞她——我的好老師。 她不僅是一位偉大的慈母,更是一位好老師。

  她是我的老師,我十分珍惜,十分有幸。雖然是短短的一年,但我總在她的“樹陰下”學習,在她的維護下茁壯成長,在她嚴格要求下學會了堅強,她對待學生嚴格但不失愛心,她在風雨中鍛煉我們,在陽光下鞭策我們,在春天里哺育我們。

  老師您這棵大樹歷盡炎寒酷暑,秋去冬來,春暖花開,又一次迎來了芬芳桃李滿樹枝,又一批接班人了,老師您辛苦了。

  在我心靈的深處,您這棵大樹永遠是頂天立地的,您讓人佩服,我欣賞您。

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