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欣賞的作文600字

時(shí)間:2023-02-18 16:56:24 欣賞 我要投稿
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【熱門(mén)】欣賞的作文600字集合6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼男蕾p的作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】欣賞的作文600字集合6篇

欣賞的作文600字 篇1

  你曾欣賞過(guò)一株草嗎?你曾品味過(guò)草帶給你的芳香與快樂(lè)嗎?當(dāng)草被人鄙棄而傷心時(shí),你想過(guò)當(dāng)它的永久守護(hù)者嗎?也許你會(huì)說(shuō):草只不過(guò)是人們玩弄于手掌中,不起眼的小人物罷了!

  花長(zhǎng)得美麗,世人皆知。古代的詩(shī)人就經(jīng)常稱贊:“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。”就連蝴蝶與鳥(niǎo)兒都被這迷人的芳香所吸引,更不必說(shuō)人們了;ü倘幻利悾倘环枷忝匀,但是一朵花它又能在這世間存活多久呢?其實(shí)花所帶給人們的芳香只不過(guò)是非常短暫的'享受罷了!

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!辈还苣切苄芰一鹪鯓尤紵,都不能銳減草那頑強(qiáng)的生命力,在春風(fēng)的吹拂下,又是一片勃勃生機(jī),我真是不得不被著頑強(qiáng)的生命力所折服!花的一生也許沒(méi)太多阻礙,但是草的一生的阻礙太多太多。也許花兒可以在無(wú)憂無(wú)慮的生活中展望未來(lái)的美好,但是我堅(jiān)信,草的一生會(huì)比花的一生更快樂(lè),更輝煌燦爛,更無(wú)憂無(wú)慮。只有在重磨難下走過(guò),才能變得更加成熟,才能欣賞到人生的悲傷與歡樂(lè),苦難與幸福。有時(shí),我也想過(guò)一輩子只做一株小草……

  “紅花還需綠葉襯!笨蓯(ài)的人們!請(qǐng)你們?cè)谛蕾p花的同時(shí),低下頭去看一眼草兒吧!用一顆慈愛(ài)的心去接納它把吧!世間萬(wàn)物生長(zhǎng)都需要太陽(yáng),草與花兒成長(zhǎng)在一起并不是為了與花兒共同爭(zhēng)奪太陽(yáng)給予的養(yǎng)分,我們要永遠(yuǎn)記。宏(yáng)光不是花的專利!

  其實(shí),我們的人生就好比一株草,我們也會(huì)有被別人冷漠的時(shí)候。我們雖然不能預(yù)知自己未來(lái)的命運(yùn)。但是,我們要學(xué)會(huì)像草一樣不屈服于命運(yùn),既然別人不欣賞自己,那就讓自己欣賞自己吧!

欣賞的作文600字 篇2

  你快看看,這個(gè)字寫(xiě)的怎么樣?媽媽又在不恥下問(wèn)了。

  字,這個(gè)讓我害怕的東西,困擾了我六年。小學(xué)時(shí),我的字很差,是班里唯一一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)但字丑的人。

  媽媽也因此費(fèi)了很多勁,不管我寫(xiě)什么作業(yè),就搬一把椅子坐在我旁邊,對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),還夾雜著一些信陽(yáng)話:

  你看你那個(gè)字歪哪去了

  你看你那個(gè)‘l’要直,誰(shuí)寫(xiě)的跟你一樣!

  那個(gè)‘n’,豎要短,你寫(xiě)的都有一格半了。

  以前我會(huì)不耐煩地說(shuō):知道了。但現(xiàn)在想起,我驚嘆于她能挑出我的各種毛病,還不重樣。

  有一天,她又在抱怨我的字,我氣沖沖地說(shuō):你有本事你來(lái)練!

  誰(shuí)知道她竟應(yīng)戰(zhàn)了:練就練!

  她二話沒(méi)說(shuō),報(bào)了一個(gè)網(wǎng)上練字班,有硬筆,有毛筆,每天各兩頁(yè)。我看過(guò)她第一次練字,寫(xiě)的生硬又慌張,像是一個(gè)要笨手笨腳的學(xué)生,不知從哪里下手。她拿起筆,用力握住了它,又將筆緩緩移到紙上,跟著教程緩緩頓筆,再使勁向右劃,一個(gè)難看的回筆,寫(xiě)了一個(gè)一字。我嘲諷她說(shuō):練字不是你想的這么簡(jiǎn)單吧。但她看了看我,理直氣壯地說(shuō):有困難就要克服,不管多么艱難!

  隨著時(shí)間的推移,她的字有模有樣起來(lái)。上課時(shí)也不再慌張,還會(huì)用一個(gè)廢本子記筆記:頓筆頓在橫線上。橫要左低右高。這個(gè)鉤要小而尖。我看見(jiàn)她的字一天一天的端莊起來(lái),不免有些羞愧,也抓緊練字起來(lái)。

  這個(gè)講的.是什么意思?有一次,她問(wèn)我。我在為她解答之后,無(wú)意間看到了她練字本上的字,是那么的漂亮,就和字帖上的一樣。我開(kāi)始漸漸觀察她練字。每一個(gè)字,那么地用力,像刀刻一樣,頓筆恰到好處,反正怎么看怎么舒服!于是我跟媽媽一起上課。兩人互相比賽,比誰(shuí)的字寫(xiě)得好,課下也會(huì)交流學(xué)習(xí)。最后,課上完了,媽媽的筆記本已經(jīng)用了三分之二,筆記密密麻麻,字也越來(lái)越好。她對(duì)我說(shuō):我的字寫(xiě)得好,是因?yàn)槲液脝?wèn),經(jīng)常加以改進(jìn)。所以你如果用心,一定會(huì)把字練好。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這樣虛心好學(xué)、言傳身教的媽媽,讓我如何不欣賞?

欣賞的作文600字 篇3

  過(guò)年啰!各家各戶都喜氣洋洋,又忙碌著打掃和貼春聯(lián)。我家當(dāng)然也不例外。在大年三十的早上,我在家門(mén)上貼上啦一副橫批為“共賀新春”的對(duì)聯(lián),意思是希望中國(guó)人民都要慶祝我們中國(guó)人自己的傳統(tǒng)佳節(jié)。怎么慶祝呢?當(dāng)然就是穿新衣,領(lǐng)壓歲錢(qián)和放煙花啦。

  我和弟弟買(mǎi)來(lái)好多煙花全都堆在家門(mén)口放好,就到一邊兒玩電腦啦。可我倆都不能安下心,不一會(huì)兒又往門(mén)口張望。好不容易熬到啦晚上十點(diǎn)多的時(shí)候,弟弟實(shí)在是忍不住啦,就說(shuō)想先那幾根玩,不會(huì)有事兒的。見(jiàn)姑姑不放心,我急忙附和著說(shuō):“姑姑,您就放心吧!我會(huì)看好弟弟的!庇谑牵覀z拿啦一把“魔術(shù)棒”就蹦蹦跳跳的'上樓頂啦。

  弟弟拿著煙花棒,我拿著打火機(jī),小心翼翼的點(diǎn)燃啦引線。只見(jiàn)這根“魔法棒”“噼噼啪啪”地響起來(lái)啦。弟弟大膽地舞啦幾圈,這“魔法棒”居然還可以畫(huà)出美麗的圖案,線條過(guò)十幾秒才消失呢!我和弟弟興致盎然地玩兒起來(lái),直到“魔術(shù)棒”都消失啦才回到家繼續(xù)看春節(jié)晚會(huì)。到啦十二點(diǎn),我和弟弟終于如愿以償,纏著哥哥去放煙花啦。

  我們放的第一種煙花叫“幸;ōh(huán)”。這其實(shí)是一個(gè)花筒,上面有兩圈小孔。哥哥把引線點(diǎn)著后,內(nèi)圈的小孔立刻放出啦煙花。這煙花就像噴泉一樣,直線上升再直線落下。僅有的些微不同便是噴泉的水是白的,而噴出的煙花是黃燦燦的;這煙花在落下的途中還會(huì)爆炸。就在煙花爆炸的時(shí)候,外圈的孔會(huì)同時(shí)放出寫(xiě)銀線,肉眼看上去真是串串瞬間的幸福花環(huán)!我們都驚訝極啦,想不到這小小的煙花竟有如此美妙之處!

  是啊,煙花的外表的確美麗,但它的美并不僅僅如此。煙花的作用永遠(yuǎn)只是曇花一現(xiàn),還沒(méi)來(lái)得及欣賞它的美麗,就在一陣電閃雷鳴中煙消云散,在世上只留下啦瞬間的美麗。煙花就像人生,比一場(chǎng)雷陣雨都還短暫,卻會(huì)展現(xiàn)出它光彩照人的一面。煙花是美麗的,它代表著著中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),也象征著我們短暫的人生!

欣賞的作文600字 篇4

  蕭瑟的北風(fēng),枯干的樹(shù)枝,憔悴的落葉,南遷的大雁,這一切在十二月的下旬悄然來(lái)臨:冬天來(lái)了。

  在冬天里,想起那呼嘯的北風(fēng),濕潤(rùn)的雨,便讓我不寒而栗。在我的印象中,冬天總是那么冷酷無(wú)情,像一位不茍言笑的教官,用他的威嚴(yán)給予我最嚴(yán)厲的態(tài)度。

  所以,我不喜歡冬天。冬天是一年中最后一個(gè)季節(jié)也是最難熬的一個(gè)季節(jié)。他沒(méi)有春的萬(wàn)紫千紅,沒(méi)有夏的綠樹(shù)成蔭,也沒(méi)有秋的碩果累累。他,只是白雪皚皚罷了。

  每天我都在埋怨和憤恨中度過(guò),像一位滿腹牢騷的'老人。這個(gè)冬天真不愉快。

  一個(gè)月過(guò)去了。在一月下旬,我們迎來(lái)了春節(jié),春節(jié)里的冬天,反倒多了幾分溫柔,讓人不禁多喜愛(ài)幾分。難道冬的真正面目現(xiàn)在才揭開(kāi)?

  春天緊跟著春節(jié)的腳步,唱著歌來(lái)了。萬(wàn)物蘇醒了,那解凍后潺潺的小溪,那蘇醒后抽出新芽的柳芽。春風(fēng)拂面而來(lái),帶著泥土清新的氣息。

  昨天還是冬天的寒風(fēng),今天卻迎來(lái)了春天的溫風(fēng)。想到這兒,我想起了英國(guó)詩(shī)人雪萊的名言:“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”原來(lái)這句話是這個(gè)意思。

  冬天就好比我們?nèi)松飞系睦щy,他似乎堅(jiān)不可摧,讓人望而生畏。在這個(gè)時(shí)候,你是軟弱地退縮,逃避問(wèn)題,還是無(wú)畏地前進(jìn),克服困難?其實(shí),“世上無(wú)難事,只怕有心人。”堅(jiān)定的信念和不屈的精神是你戰(zhàn)勝困難的有利的武器。要相信,寒冷的冬天過(guò)后將是溫暖的春天,困難過(guò)后將是幸福,挫折過(guò)后將是成功!

  冬天在春天來(lái)臨前,他冷酷又無(wú)情。時(shí)間使他一點(diǎn)一點(diǎn)地變化:冰雪消融樹(shù)葉抽芽,他慢慢地變得溫柔。冬將盡時(shí),他已經(jīng)變得十分柔弱。只要我們有堅(jiān)定的決心,相信冬天一定會(huì)過(guò)去,春天一定會(huì)到來(lái)。

  “未若柳絮因風(fēng)起。”雪花似乎就是那被風(fēng)吹起的柳絮。雪花似乎就是春即將來(lái)到的象征。

  二月,冬天在春風(fēng)的吹拂下面帶微笑地走了。冬,我喜歡真正的你,冬天,真的,在變。

欣賞的作文600字 篇5

  我們班李小明是全校有名的淘氣包,上課不好好聽(tīng)講,經(jīng)常欺負(fù)小同學(xué),有時(shí)用彈弓打鳥(niǎo),鳥(niǎo)兒沒(méi)有打著,卻總是把學(xué)校的玻璃打得四分五裂。有一天,班主任找我談話,要我?guī)椭钚∶,并與他結(jié)成好朋友。

  我想方設(shè)法接近李小明,但他每次都把我拒之千里之外。經(jīng)過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)他每次放學(xué)回家時(shí),都要到路邊一個(gè)小商店買(mǎi)橙子飲料喝。我想投人所好也許是接近他的一個(gè)好辦法吧。有一天,剛出校門(mén),我就和他一起走,過(guò)了一會(huì)兒,我拿出一瓶橙子飲料送給他,他非常生氣地說(shuō):“不要以為我買(mǎi)不起飲料,你太瞧不起我了!”他狠狠地把飲料摔到地上,我目瞪口呆地站著一動(dòng)不動(dòng)。李小明覺(jué)得自己太不近人情了,馬上撿起飲料還給我。他又離我而去,但是我卻欣賞他有一點(diǎn)人情味。

  過(guò)了一個(gè)星期后,我在放學(xué)路上走著,突然聽(tīng)到后面有人喊我,我轉(zhuǎn)身一看是李小明,他和顏悅色地跑到我面前,從他的畫(huà)夾里拿出一張素描,我看了驚奇地說(shuō):“這不是數(shù)學(xué)老師的.頭像嗎?簡(jiǎn)直太像了!”李小明好像是第一次有人欣賞他的藝術(shù)天才,他顯得有些洋洋得意。我并沒(méi)有責(zé)怪他上數(shù)學(xué)課偷偷畫(huà)畫(huà),而是和他商量一件事:我要他畫(huà)一幅孔子像,并放在一個(gè)相框里。他滿口答應(yīng),問(wèn)我干啥用,我神秘地回答:“到時(shí)候你就知道了!

  又過(guò)了一個(gè)星期,李小明把畫(huà)像帶到學(xué)校送給我,畫(huà)像被包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),從中可以看出它十分珍惜自己的勞動(dòng)成果。我把畫(huà)像拿給班主任看看,班主任也驚奇地說(shuō):“畫(huà)得太好了”。班主任決定,把這幅畫(huà)像掛在教室左面墻上。全班同學(xué)都對(duì)小明的畫(huà)像贊不絕口,都非常欣賞他的藝術(shù)才華。從這以后,他像變了一個(gè)人似得,學(xué)習(xí)和為人樣樣好,有一次他還代表學(xué)校參加全市畫(huà)畫(huà)比賽,他得了第三名,他又在全校出名了。

  有句格言:打動(dòng)人最好的方式就是真誠(chéng)地欣賞和善意地贊許。李小明變了,這是欣賞帶給他和所有人的一種魅力。

欣賞的作文600字 篇6

  時(shí)光荏苒,來(lái)到浦模已經(jīng)兩年了。浦模的學(xué)校生活豐富多彩,每天都在演繹著精彩的學(xué)校故事,像一朵朵小花,點(diǎn)綴著我的學(xué)校生活,最讓我印象深刻的則是去年秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

  記得那是秋高氣爽的九月里,我已做好了充分的準(zhǔn)備,每個(gè)班級(jí)的一份子都躍躍欲試。我首先進(jìn)行了廣播操比賽,以往每個(gè)同學(xué)懶散的架勢(shì)都早已消失,呈現(xiàn)出的是精神抖擻的七一班,最后,我班獲得了不錯(cuò)的名次。

  接下來(lái),當(dāng)老師宣布了運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。還沒(méi)有比賽的.運(yùn)動(dòng)員都焦急地等待著各自比賽的時(shí)間。女子800米和男子1000米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng),記得我班每位同學(xué)都拼盡了全力努力地跑,雖然我班的同學(xué)并不擅長(zhǎng)跑步,但是在這次長(zhǎng)跑中,我班拿到了十分不錯(cuò)的成績(jī),這也少不了班主任的幫助。記得幾乎每位同學(xué)跑步時(shí),她會(huì)跟著那位同學(xué)一起助跑,每一位同學(xué)都會(huì)受到老師的鼓舞,都會(huì)極力想超越這個(gè)影子,每當(dāng)看到老師吃力的樣子,我十分感動(dòng),這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我班獲得了不錯(cuò)的成績(jī),我也獲得了立定跳遠(yuǎn)第二名。

  所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

  這就是我豐富學(xué)校故事中的一件。它讓我感受到了我班是一個(gè)多么富有凝聚力的集體。聚是一團(tuán)火,散是滿天星。菁菁學(xué)校,類似這樣的故事還在延續(xù),我會(huì)珍惜這段可貴的學(xué)校生活,珍惜與同學(xué)老師的情誼,因?yàn)槲乙彩枪适轮械囊粋(gè)角色。

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