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實(shí)用的欣賞作文匯編9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的欣賞作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞作文 篇1
只有咬掉一口的蘋果才是名牌。
——題記
“一張白紙，潔凈無瑕，冰清玉潔�！蹦赣H手中攤著一張白紙，潔白得不留一絲瑕疵。我透過模糊的視線看著白紙，不解的抬起頭。“一張白紙，她是那么的高傲，絕不容自己受一點(diǎn)沾染。”母親含著笑，凝視著我的雙眼�！坝谑撬芙^墨水，拒絕彩筆，拒絕一切的不潔接近自己。她信誓旦旦的立下誓言，總是躍入火海，也要讓自己化為一堆白燼。”母親說著，將桌上的彩筆與墨水推開，頗有意味的看著我，“她做到了……看”我垂下頭，看著那張依然潔白無暇的白紙似乎明白了什么。
“一張白紙，潔凈無瑕，冰清玉潔，但也空空如也�！�
我接過母親手中的白紙，雙手合十，將紙片放至手心，冰冷的觸感順著掌紋蔓延全身。我想是聽見了什么，閉上眼，過去的一幕幕如電影一般在腦海中交織閃回。那是我耿耿于懷的挫折，是我不能釋懷的別離；那是潑墨于白紙上的圖形，是生活在我記憶中麾下的筆墨。
那都是我不可逃避的'回憶。
我還依稀記得那刻骨銘心的離別，看著愈漸模糊的背影，我無法將眼淚倒流亦無法動彈。手腳像是生了根一般的僵硬。一陣麻痹如電流一般在身體中蔓延，我想說什么卻只是徒勞的張了張嘴，發(fā)不出聲響。
那深入骨髓的疼痛在我的記憶中久久不可驅(qū)散。
我開始逃避。逃避離別，逃避成長，就像那張一無是處的白紙一樣將自己封鎖在世界的角落，決絕的拒絕外來的一切。自欺欺人的甘心做一張白紙，每天渾渾噩噩的自我催眠，沒有開始就沒有結(jié)束。
然而這樣的人生有什么意義？
這世界上怎會沒有傷害沒有挫折，你或許可以逃避，像只鴕鳥一樣將自己的頭深深的埋進(jìn)沙土之中，假裝看不見這世界的殘酷與挫折。但這樣逃避磨難拒絕生活的做法又有什么意義？
你窮盡了一生，卻始終看不見這世界的本真模樣。
每一艘到達(dá)彼岸的航船都注定傷痕累累。只有經(jīng)歷了不完美，你才會發(fā)現(xiàn)這世界的友善，只有欣賞了那猙獰的殘缺，你才會有向前的勇氣，人生才有真正的經(jīng)歷。
一張空無一物的白紙，與一艘傷痕遍布的航船，我選擇后者。
欣賞作文 篇2
周末，陽光明媚、萬里無云，我和爸爸去九如山游玩，我們玩的很開心！
汽車行駛到九如山，我們下了車，走過一段用木頭鋪的精致的小路，便來到了九如山的大門！我們買好門票，便進(jìn)去了。
一進(jìn)九如山，我便被眼前的景色迷住了：在離我們不遠(yuǎn)處有一個湖泊，那個湖波光粼粼，就像卵石上的花紋一樣美麗。更加吸引我的是湖水的流動聲，那聲音叮咚叮咚，清脆明亮，好像一首首動聽的歌，這應(yīng)就是大自然的歌吧。在湖旁邊，有無數(shù)階木臺階，臺階上有許多木頭的紋理，美麗無比。
踏上木臺階，我們的登山開始了。在登山的過程中，我經(jīng)過了許多樹林，樹林里鳥語花香，勃勃生機(jī)，整片樹林都散發(fā)著濃濃的大自然的花香。在登山的過程中，我還經(jīng)過了許多瀑布，有的瀑布像一把細(xì)細(xì)的銀色的頭發(fā)，有的瀑布像閃閃發(fā)光的'銀色布匹，有的瀑布是大自然的樂隊(duì)，演奏著大自然的歌……在不知不覺中，我們登上了山頂。
山頂?shù)木吧啦粍偈�，著�?shí)讓人驚嘆。人們從山頂往下看，會看到一片片綠色，一處處湖泊，還會看到一層薄薄的霧，這些景色就像一個綠衣姑娘睜著明亮的眼睛，披著銀色的紗衣望著我們。真有杜甫所說的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。
我們在山頂呆了好一會兒才下山。俗話說“上山容易下山難”，我們這次就證實(shí)了這個說法。下山的過程中，我們躲過鋒利的巖石，避開滿身尖刺的松樹，經(jīng)歷重重困難才下了山。
在返回的路上，我想：九如山這一自然風(fēng)光讓居住在鋼筋水泥城市中的我們重新領(lǐng)略了美麗的大自然，我們一定要好好保護(hù)大自然，保護(hù)這一美好風(fēng)光，這也讓我永遠(yuǎn)記住了這次奇妙的九如山之旅。
欣賞作文 篇3
春天，是生機(jī)勃勃的。春天，是萬物復(fù)蘇的……
當(dāng)春姑娘把第一縷陽光灑向大地時，她為新的一年帶來了新的希望，新的理想……
初春，給我們帶來了溫暖，給植物帶來了生機(jī)。在我們的校園里，到處都散發(fā)著春的'氣息。原本墨綠色的冬青樹，漸漸的變成了色彩鮮亮的嫩綠色，充滿了無限的活力，使人心曠神怡。芙蓉樹也開出了粉紅色的小花，花蕊是白色的，從中飄出陣陣清香，碧綠的也是更襯托出她的嬌小可愛。紫荊花也在不知不覺中張開了她那天真無邪的笑臉，她不如芙蓉那么美麗多嬌，也不像冬青那么色彩鮮艷，但從她那紫紅色的花苞中顯出它高貴的氣質(zhì)，純樸的美麗。校園里百花齊放，一朵比一朵嬌艷美麗，這使我們感受到了春姑娘那輕盈的腳步。
春姑娘還是一個魔術(shù)師，使冬天冷清的海水浴場變得熱鬧非凡，使蔚藍(lán)的大海不再孤單。人們都在海中愉快的暢游，盡情玩耍。抬頭仰望，各式各樣的風(fēng)箏被微風(fēng)吹上了藍(lán)天，帶著大人們的希望，帶著孩子們的夢想，在天空中自由翱翔。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，是的，柔和的春風(fēng)吹拂著臉龐，也吹去了人們在冬天積攢的憂慮。年之計(jì)在于春，新的一年，讓我們努力奮進(jìn)吧！~
欣賞作文 篇4
人的靈魂或身體，總有一個得在路上。
——題記
不知道自己在何時迷戀上了旅游，自此一往而深。它很大程度地改變了我。是享受，也是領(lǐng)悟。換句話說，我所迷戀的，可能就是每一次旅游帶給我的正面力量——那種宛如沐浴在整片陽光之中的溫暖與滿足。
前不久的假期，挑了一個陽光懶散的午后出門兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。目的地不是很遠(yuǎn)，上海的田子坊。那是一個大小適中十分耐人尋味的地方。在那，我尋覓到了自己想要的一種生活狀態(tài)：在一個陽光燦爛的午后，手捧一杯飲料，與幾個伙伴悠閑地走在一條被時光沖刷得印跡斑斑的路上，隨意地走進(jìn)一個小店，出乎意料的在那里看到了自己傾向已久的一張老唱片，這時的心情真不知道用什么詞語來形容，只知道長大嘴巴傻傻的傻笑，弄得伙伴們都認(rèn)為我有點(diǎn)那個了。這樣的旅游讓我嘗到的是生活的樂趣，它會在不經(jīng)意之間帶給你驚喜與感動。如在寒冬遇上暖陽，讓你知道還有那么美好溫暖的事物存在，等待你去發(fā)現(xiàn)。
如今快節(jié)奏的生活，讓人更加不能放緩自己的步伐去享受自己的生活。唯有能做的，便是利用假期與節(jié)日去旅游，在旅游中尋找生活的樂趣。，尋找使自己蓬勃向上的正面力量，并將這些“陽光”儲在心中。所得到的，不僅僅是快樂，更可能是隨你走完一生的信念。
幼時印象最深的旅游是去黃山，初到此地，在山下看到半空中云霧分割的美麗景色便是一見傾心，更不知這一旅游過后，便留下了永遠(yuǎn)的情愫。時至如今，每到遇到煩心之事，我總會想起攀登蓮花峰那天的情景。蓮花峰是黃山的'至高點(diǎn)，可乘纜車也可徒步攀登。我不知當(dāng)時幼小的我為何會選擇跟大人一起徒步，但我清晰地記得每次累的停下腳步之時，心中那咬牙切齒的執(zhí)著。放棄的念頭在心中時不時地出現(xiàn)，恨不得馬上原地休息一陣就下山去。但心中那絲不甘又不斷促使我向上攀登。到后來，登峰的意義已完全變了味，它不再是為了頂峰的美景，更多的是想證明自己的那份汗水流地是值得的。
登頂之時，恰逢日光從云層之后照映出來。沐浴在這片陽光之中的我，更加堅(jiān)定了若想看盡世間美景必先付諸努力的信念。這是旅游帶給我的信念，并陪伴我直至今日。
每一次的旅游都會在我心中多儲一份陽光，這些陽光慢慢積攢，帶我在一個正確的方向上，不斷前行！
欣賞作文 篇5
我期盼以久的“五一”節(jié)終于到了，我又要去奶奶家了。運(yùn)動會閉幕式結(jié)束以后姨老爺先來了，奶奶沒來，我以為奶奶忘記來接我了，就借了姨老爺?shù)氖謾C(jī)給爺爺打電話。爺爺在電話里說：“奶奶去了，一會兒就到�！蔽野央娫掃�給姨老爺想再等一會兒。但是，剛把手機(jī)還給姨老爺奶奶就來了。我和奶奶去買了一個雪糕（是果味的，絕對沒有變質(zhì)的奶），然后就坐高大爺?shù)能嚮夭┥�。奶奶說：“今天妹妹過生日，我們直接去海夢圓�！�
在西八路上有兩個學(xué)校，大家都回家過節(jié)，所以堵車了。在剛過張店的時候有人要坐車，高大爺一聽順路，就讓他們上車。在那個時候又堵車了，我們都是從小路繞過去的。
到了博山去海夢圓給妹妹過生日，還有一些大人和妹妹的.舅舅的兒子，是個小弟弟。我吃了很多硬炸肉和烤鴨。過了一會兒吃飽了，我拿出了我的賽爾號精靈大圖鑒來看。那個小弟弟先過來看了，妹妹說：“那是我哥哥，你別看。”而且她什么東西都只讓我看，不讓他看。我看了一會兒，就把我的賽爾號精靈大圖鑒給了小弟弟看了。妹妹不想讓他看，最后她哭開了。最后我把我的賽爾號精靈大圖鑒放回書包以后就問爺爺幾點(diǎn)了，因?yàn)?：30還有精彩的動畫片呢。結(jié)果正好7：30。我想起那一次爸爸帶我出去吃飯，好幾個人在大房間里。我就看了飯店的電視。正好這里也有電視。我問了一下服務(wù)員，沒想到電視壞了。
又過了一會兒大家吃飽了，我們走了。本來還能看上但是修路我們走了一段時間所以晚了。最后我玩了電腦，又玩了一些別的就睡覺了。
真是開心的一天，不知道剩下的時間會有什么好事。
欣賞作文 篇6
在我們班上有一個“小混混”——李明，他是我們班公認(rèn)的壞蛋。他經(jīng)常偷偷地把毛毛蟲放進(jìn)女生的鉛筆盒里，也經(jīng)常被老師請到辦公室“喝茶”，我對他的印象并不好，但通過那件事，我對他的印象不但好了起來，還很欣賞他呢。
那一天放學(xué)后，李明正在收拾書包準(zhǔn)備回家，突然有人闖了進(jìn)來，走到我們班的圖書角，開始破壞圖書角上的書。這個人可不是平凡人，他是全校出了名的大混混——張強(qiáng)，就連一年級的小屁孩也認(rèn)識他。
李明看到張強(qiáng)這樣做，很氣憤，便超他大聲喊：“喂！你給我住手！圖書角是我們班的‘公共財(cái)產(chǎn)’，不許你動它！”這樣一吼，把張強(qiáng)給震住了，他萬萬沒有想到，居然還有人敢這樣跟他說話。不過，他很快就鎮(zhèn)定下來，大聲吼道：“我就是要動它，你管不著，我就動，你想怎樣？”李明才不怕他呢，他大聲地說：“我管得著，你看到了嗎？我們班里有攝像頭，你做的'種種罪行都被錄下來了，我告訴你，你完蛋了！”張強(qiáng)一聽，竟無言以對，只好灰溜溜地走了。同學(xué)們都向他投去了贊賞的目光。
通過這件事，李明的身影在我心里變得高大起來，原來，這小混混李明，還有這么正義的一面，這件事真是讓我對他刮目相看�。�
欣賞作文 篇7
我是粒粒干凈的雪粒，神把我從蒼穹撒向天地間，于是風(fēng)吹我把大自然白墻裝點(diǎn)。
我是塊塊明亮琥珀，從玻璃人瓦解的身體中逃脫，于是精衛(wèi)把我偷去，用以填塞大海
我憂，寂野卻在浮躁，我飄落下來，“濕地”卻張開懷抱，跳起了舞，沸騰開來。
行于彩虹上，我有些興奮地蹦跳起來，不知何處傳來山泉叮叮咚咚地奏樂，美好的樂符在空氣中繚繞，永恒，我循著聲響追隨柳宗元的腳步去尋找濕地中的小石潭。果不其然，密叢深處，一股從一個龍樣雕像的口中涌出濺起的水滴在石頭上蹦著，喚醒這個冬日。
我繼續(xù)往山間探索著，一條小路在雪的覆蓋下忽隱忽現(xiàn)，最終隱沒在茫茫雪野之中……
短暫的旅途讓我感受到了六盤水的溫馨，在忙碌的生活中，駐足欣賞，讓我們心如水般釋然，所以，別放棄駐足欣賞身邊的“桃花源”，瞧：雪花飄落在房檐上，幻化作雪水，被重疊的瓦片慮成一絲滴滴答答，蜿蜒在這點(diǎn)線面的世界里，最容易喚醒一樣?xùn)|西——那就是對世界的熱情。
點(diǎn)評：本文語言平滑曉暢，刻畫細(xì)致，描寫生動，言辭優(yōu)美，敘寫形象。文章邊敘述邊抒情，銜接自然連貫。更值得一提的是，作者能夠從日常生活的小事中領(lǐng)悟出人生大道理——于忙碌的城市生活中駐足欣賞世界的美。這需要的.是細(xì)致的觀察生活與深刻的反思思考。
就個方面來說，文章寫得還是不錯的，要是作者能把結(jié)尾處的感悟?qū)懙迷偕钊胍恍沁@篇文章的立意就更為深刻了。希望作者再接再厲，爭取寫出更好的文章，加油哦！
欣賞作文 篇8
人，需要學(xué)會欣賞。欣賞是一種美德，只有懂得欣賞的人，才能讓別人欣賞自己；欣賞是一種享受，學(xué)會欣賞，你便擁有快樂；欣賞是一種情懷，學(xué)會欣賞，人生便多了一份輝煌！
我欣賞那歡叫著的小鳥，因?yàn)樗o人們帶來了喜悅，為人們增添了快樂。
我欣賞那怒放著的花兒，因?yàn)樗悄菢拥拿匀�，那樣的充滿活力，想在花叢中脫穎而出，傲視群芳。
我欣賞那天空中的云朵，因?yàn)樗鼭嵃谉o瑕，絲塵不染，是那樣的純潔、高貴。
我欣賞那高聳的山峰，因?yàn)樗袑拸V的胸懷，巍然屹立，傲對碧空，仿佛正在頂天立地；我欣賞那無邊無際的大海，因?yàn)楹＜{百川，有容乃大；我欣賞勇敢的人，因?yàn)樗麄冇啦煌丝s，勇往直前……
人，要欣賞的東西或事物數(shù)不勝數(shù)。而真正懂得欣賞的人欣賞的只有一樣，就是那樣?xùn)|西或事物的優(yōu)點(diǎn)，不分外表的'美丑，不論貴賤。古今中外，名人欣賞的例子數(shù)不勝數(shù)：三國時期，劉備非常欣賞諸葛亮的才能，欲請諸葛亮當(dāng)他的軍師。于是兩次去登門拜訪，結(jié)果都無功而返。但劉備并沒有從此消除對諸葛亮的欣賞。一天，正值隆冬季節(jié)，劉備決定再次去拜訪他，最終請來了諸葛亮。因?yàn)閯鋵χT葛亮的欣賞，使得諸葛亮對劉備忠心耿耿。
要知道，盲目地欣賞自己是孤芳自賞，真正懂得欣賞才是大智大慧。惟有有著寬大胸襟、卓越見解的人，才能真正學(xué)會欣賞。
欣賞作文 篇9
清代張潮《幽夢影》中有言：“菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷為知己。”當(dāng)面對著海，面對著這片蔚藍(lán)，我不禁想到：海以何人為知已呢?
海與大河不同。河流緩緩流淌、如老聃的“清靜微妙，守玄抱一”;而大海變化萬千，如莊周的“洞達(dá)而放逸”。海水的磅礴之勢，海水的傲視天下，海水的寧靜微瀾——面對這樣的海，我聽到的是孟德的“烈士暮年，壯心不已”;我看到的是太白的“孤帆一片日邊來”;我想到的是子壽的“海上生明月，天涯共此時”。海在歷史的進(jìn)程中閃著文學(xué)的光，并且這片光芒不是僅有亮度上的耀眼，更是有色彩上的眩目——因?yàn)楹５亩嘧儭５?dāng)面對這片藍(lán)色之時，我們又如何能夠只專注于它的磅礴、它的孤傲、它的寧靜呢?曹操的壯志，李白的才華，張九齡的妙句不是更應(yīng)得到我們的關(guān)注、我們的肯定和我們的繼承?大海成為古典文學(xué)眾多意象中的閃亮一點(diǎn)，它的價(jià)值又豈止是它的多變?古人為我們留下了海一般博大精深、奧妙無窮的燦爛文化，作為擁有悠久歷史與豐富傳統(tǒng)的民族的子子孫孫，我們的目光不該僅留在海水表面。
海的能量不僅蘊(yùn)藏于中國古典文學(xué)，它于全人類的藝術(shù)領(lǐng)域都有著巨大貢獻(xiàn)。當(dāng)莫奈懷著對自然的膜拜與對光的獨(dú)特認(rèn)識畫出了一片生機(jī)盎然的日出之海，當(dāng)海明威筆下的老人與澎湃的海洋作著殊死搏斗，當(dāng)貝多芬聆聽內(nèi)心洶涌的潮聲譜出震撼人心的命運(yùn)之曲……藝術(shù)家面對大海的時候，他們看到的不只是海水還有宇宙萬物，他們聽到的不只是浪聲還有心潮起伏。他們用獨(dú)特的心去感悟海，去感悟人類世界，于是他們?yōu)槿祟惲粝碌乃囆g(shù)珍寶又如何能用海水去度量?無論是印象畫派還是《老人與�！芬只颉睹\(yùn)交響曲》，這些誕生于海又比海更為廣闊更為豐富的文化，值得全人類去傳承發(fā)揚(yáng)。
文學(xué)與藝術(shù)在海的滲透中格外鮮活，而我又由此想到了人類更本質(zhì)的東西——那便是人性。也許雨果那句“比海洋更廣闊的'是天空，比天空更廣闊的是人心”已經(jīng)足以說明問題，但在充斥了現(xiàn)代科技的今日社會，人性似乎重新回到一個需要被討論與審視的高度，曾有人提出所謂“魚的哲學(xué)”——能夠隨波轉(zhuǎn)向便是適者——適者生存。但大海給予我們更堅(jiān)定更值得欽佩的礁石。礁石任由海水沖刷，我自巍然不動，當(dāng)潮水逐漸退去，顯露的才是真我本色。每個人的心均是一片汪洋大海，做魚還是礁石是處世哲學(xué)的選擇，而勿庸置疑的是，礁石比魚更長久。
其實(shí)大海給予我們的遠(yuǎn)不止文藝哲學(xué)，或者說文藝哲學(xué)中包含的遠(yuǎn)不止在海。但面對海，馬爾克斯的冷峻，富恩特斯的磅礴，魯爾弗的神秘，柯塔薩爾的細(xì)膩都一一浮現(xiàn)，我們可以聽見來自先人們的呼喚，以及內(nèi)心真正的自我。
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