學(xué)會(huì)欣賞作文15篇(通用)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)欣賞作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)欣賞作文1
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞任何事或物,在這個(gè)假期我學(xué)會(huì)欣賞了動(dòng)物!
我家有一只可愛的小花貓,它全身黑白相間,看上去很讓人喜愛。它的毛又柔又軟,干凈而光滑。誰(shuí)只要一抱它,就會(huì)愛不釋手的。姐姐給它取了一個(gè)好聽的名字“貝貝"。
"貝貝,貝貝,吃飯了!"姐姐啦長(zhǎng)了聲音喊道。只見威風(fēng)凜凜的貝貝興奮的朝這邊跑來(lái),一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一搖一擺的,身后便留下了一朵朵漂亮的小梅花兒。哦!我知道了,它肯定是在外面打贏了其他貓,所以才會(huì)這么高興,呵呵。
貝貝是一只調(diào)皮的小公貓。它剛來(lái)我們家不久,它就喜歡上了玩奶奶的毛線,好幾次都把毛線弄的滿地都是,被奶奶批評(píng)了很多次,卻還是本性不改。
在長(zhǎng)大一點(diǎn),它就學(xué)會(huì)了打架。成天在地下室的雜物堆了亂蹦亂跳的,懂撓撓,系撞撞,那樣子可真像個(gè)威武的大將軍,別看沒有毛跟它對(duì)練,它自己練得可認(rèn)真了。
3歲時(shí),貝貝開始一天一夜不回家,經(jīng)常在外面的野貓混在一起打架,并且總是被打傷,奶奶看見它身上的上課心疼了,擔(dān)又阻止不了。后來(lái),貝貝好像懂了打架的技巧,以后總是得勝而歸。
貝貝還是貪吃鬼呢!記得又一次,姐姐買了幾個(gè)香噴噴的油餅,放在柜子里。門后的貝貝看得一清二楚,它”眼珠一轉(zhuǎn)“,想出了一個(gè)”妙計(jì)“:趁廚房沒人的.時(shí)候,爬上柜子,咬著香噴噴的油餅就”離家出走“了。這一次,它一出走了好幾天,奶奶急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),姐姐更是急昏了頭。到了第三天,貝貝終于回來(lái)了。姐姐見了又是高興又是生氣,剛想責(zé)罵貝貝,貝貝去也又撒嬌的用它那柔軟的毛發(fā)蹭了蹭姐姐發(fā)的腳,姐姐立馬就心軟了。把貝貝抱起來(lái),又是親又是抱。
動(dòng)物是我們的朋友,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去心腸它們,保護(hù)它們。不應(yīng)該因?yàn)樽约旱睦娑λ鼈。學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)欣賞我們身邊的動(dòng)物————朋友!
學(xué)會(huì)欣賞作文2
秋天的田野總是一片金黃,放眼望去,金光閃閃的隨風(fēng)搖擺,還散發(fā)著陣陣誘人的稻草香。落葉堆積起來(lái),像軟軟的床,舒服溫暖。
不要說(shuō)楓江滿天盡是離人眼中血。這樣傷愁的詩(shī)句,也不要說(shuō)月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。這樣蕭瑟孤寂的悲涼,秋日也可以是如詩(shī)如畫,美不勝收的。山坡上的菊花五顏六色,像一幅縫著的十字繡,精美細(xì)致,這才是秋天的模樣。
我走過河邊,一大片一大片的蘆葦,映入我的'眼簾,細(xì)長(zhǎng)彎曲的桿子十分瘦弱渺小,好像要倒下去再也扶不起來(lái)了,第一眼看,便覺得他極丑,那暗淡的灰色把天空都映襯得灰蒙蒙的,他能用來(lái)干什么?連農(nóng)家燒菜都不會(huì)考慮它生火。這孤僻冷寂的風(fēng)吹的我都緊緊裹著大衣,而它就跟扎在河水里,由風(fēng)控制擺的一點(diǎn)節(jié)奏感都沒有,我一撇頭準(zhǔn)備走了。
忽然一聲叫聲傳來(lái),是白鶴,驚奇的又佇足觀看,白鶴在灰色蘆桿的晃動(dòng)下,隱隱約約,若隱若現(xiàn),涼風(fēng)煞起,蘆葦桿上的蘆花揚(yáng)揚(yáng)灑灑,像漫天的雪花迷人壯美,像蒲公英帶著希望努力前行,像螢火蟲有動(dòng)人的光亮閃爍在整個(gè)蘆葦蕩里。白鶴悠久的旋律,蘆花優(yōu)美地飄灑這不莫過于秋的靈性,美的蔓延。
蘆葦雖細(xì)弱,像唯唯諾諾,纖細(xì)可人的好,但它潔身自好,堅(jiān)強(qiáng)隱忍,在凜冽晚秋的寒風(fēng)中,更加有豐腴極致的美。它白色柔弱的花朵是無(wú)盡的希望,寒風(fēng)是她輕巧的贊歌。似的,他不如菊花那五彩繽紛,炫彩如畫,可是菊花哪有蘆花那般自強(qiáng)不息,潔身自好呢?
學(xué)會(huì)欣賞,蘆花的美是尋常,沉默的,只有擁有追求美的眼睛和心靈,才能在大千世界中尋找到不一樣的美,不一樣的感動(dòng)。
秋風(fēng)徐徐,蘆花揚(yáng)灑,白鶴高歌,如詩(shī)如畫。一切美都盡收眼底了吧!秋天的蘆葦蕩像一首交響曲,扣人心弦。只是像我一樣能觀察這樣細(xì)微的美得人還有多少呢?我是獨(dú)自一個(gè)人嗎?
蘆葦花飄蕩是美,著看美麗的蘆花的人也應(yīng)該是灑脫,柔美的吧!
學(xué)會(huì)欣賞作文3
欣賞是一種情懷,悠然自得;欣賞是一種能力,聰慧深厚;欣賞是一種境界,豁達(dá)樂觀——學(xué)會(huì)欣賞……
不必說(shuō)高聳的黃山,雄偉的長(zhǎng)城;也不必說(shuō)滔天的長(zhǎng)江,豪邁的黃河;單是深幽的樹林伴著潺潺的流水,芬芳的花香飄著婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,就足以讓人駐足癡望。清晨,薄霧給森林覆蓋了一層神秘面紗,遠(yuǎn)方的樹木與山峰若隱若現(xiàn),耳邊回蕩的是小鳥的獨(dú)唱,潺潺的`流水給它打著輕快的節(jié)拍,徐徐的清風(fēng)一陣一陣,里面含著山林的清幽與土壤的氣息...傍晚,夕陽(yáng)踉踉蹌蹌地跌倒山那邊去了,濺起一片盛開的橘紅的晚霞,染紅了片片樹林,放眼望去,紅紅綠綠樹木交相輝映,清澈的溪水倒映著兩岸的景物,各種鳥兒一展歌喉,組成了一首交響曲在山林中久久回蕩著....“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”,陶弘景觀之,贊嘆道:“實(shí)是欲界之仙都’’陶淵明在此,留下了”采菊東籬下,悠然見南山“的詩(shī)篇…學(xué)會(huì)欣賞自然,你可以看到壯麗的山河,陶冶自己的情操…
欣賞是一種情懷,悠然自得
欣賞他人
不要總對(duì)他人不屑一顧,不要總對(duì)他人橫加挑剔,不要總對(duì)他人冷嘲熱諷,學(xué)會(huì)欣賞他人……人具有兩面性,若你學(xué)會(huì)欣賞的眼光看待,他就會(huì)閃閃發(fā)光。當(dāng)別人獲得可喜的成就時(shí),奉上一聲贊美,當(dāng)別人有了出色的表演時(shí),加上一句唱彩……就如一陣春風(fēng),讓每個(gè)人都感到溫暖!诵校赜形?guī)熝。則其善者而從之,其不善者而改之。’’欣賞別人,發(fā)現(xiàn)對(duì)方的閃光點(diǎn),在贊揚(yáng)的同時(shí),也應(yīng)向他看齊……學(xué)會(huì)欣賞別人,可是人際關(guān)系協(xié)調(diào),并完善自己……
欣賞是一種能力,聰慧深厚……
欣賞自己
我就是我,誰(shuí)也無(wú)法改變;我就是我,誰(shuí)也不能代替,我就是我,誰(shuí)也不能消滅……不要因自己的能力而自卑,不要因自己的平淡而喪—學(xué)會(huì)欣賞自己!他也許有英俊的外表,但我有充實(shí)的內(nèi)心;他也許有萬(wàn)貫家私,但我有普通家庭的樂趣;他也許有轟轟烈烈的人生,但我的人生同樣充滿意義!即使我一無(wú)所有,但我仍可以欣賞自己,因?yàn)橐粺o(wú)所有的活下去,本來(lái)就是一種奇跡。人們需要天才,但同樣離不開百姓,人們需要將軍,但同樣舍不開士兵……學(xué)會(huì)欣賞自己,可讓自己的生活充滿陽(yáng)光……
欣賞是一種境界,豁達(dá)樂觀……
學(xué)會(huì)欣賞……
學(xué)會(huì)欣賞作文4
學(xué)會(huì)欣賞,是我們今生今世最大的收獲。
——題記
欣賞,是一幅美的畫卷;欣賞,是一首動(dòng)聽的音樂;欣賞,是一個(gè)快樂的音符。既然欣賞這么美妙,那么我們就開始欣賞之旅,學(xué)會(huì)欣賞這有頑強(qiáng)生命的世界。
不怕風(fēng)吹雨打,依舊長(zhǎng)在那里,沒有人注意到它。它被朱自清喻為從地下“鉆”出來(lái),這擬人化的動(dòng)詞,把它比喻得淋漓盡致。
農(nóng)民踩在腳下,不會(huì)痛惜;牛羊嚼在嘴中,不會(huì)感激;小孩握在手心,不會(huì)珍惜。人啊!我們真的不知道欣賞它嗎?
聽,它好像在堅(jiān)強(qiáng)的訴說(shuō):“我什么都不怕,風(fēng)吹雨打我會(huì)依然的站在這!笨,藍(lán)色的小碎花,一簇簇的,隨風(fēng)飄搖很美。就像它的頭上戴著素淡的裝飾品?墒。很多農(nóng)民不懂它的美麗,把它當(dāng)做雜草要除掉,毫不憐惜。可它還是堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)出來(lái)了。在校園的一隅,標(biāo)語(yǔ)牌上打出“小草也有生命,腳下請(qǐng)留情!边@十一個(gè)字明晃晃的刺晃著我們的眼睛,可是有些人依然我行我素,無(wú)情踐踏、蹂躪。不知生命的高尚。
我在窗邊種了一株小草,那時(shí)卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張,無(wú)暇顧及。我心里想:它一定死了。有一天,我走到窗前,驚奇的發(fā)現(xiàn),它不但沒有枯萎,還開出了素雅的花迎著清涼的'風(fēng),搖曳、翩躚,霎時(shí)美麗。草的生命是如此堅(jiān)韌,我沒有給它澆水、施肥,它依靠“天然肥料”---大自然,存活下來(lái)。我不得不敬重生命的價(jià)值。
古人云:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”表現(xiàn)了梅花崇高的精神品質(zhì)及其的高潔。
梅花的品質(zhì),也沒有它的高貴。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”表現(xiàn)了竹子的堅(jiān)韌、挺拔及高雅。
竹的高雅,也沒有它的清新。
它的清新與高雅,表現(xiàn)了它獨(dú)特之處,呈現(xiàn)出另一種美。
它--就是那是動(dòng)物充饑的植物,小草。
草,隨處可見,又有多少人學(xué)會(huì)欣賞它呢?
學(xué)會(huì)欣賞,欣賞身邊每一件事物,欣賞能夠有不盡的收獲。
學(xué)會(huì)欣賞作文5
欣賞是一種能力,許多人都不具備這種能力。10歲那年我顯然不太可能擁有它,于是乎,我便憎惡上了她——同學(xué)許瑤。
許瑤是一個(gè)丑女孩,雙眼小,鼻梁塌得令人感覺不到,似乎只剩下兩個(gè)鼻孔。眉毛濃且粗,嘴唇厚而外凸,總而言之,令人一看就吃不下飯。
進(jìn)入初中預(yù)備年級(jí)時(shí),我不太愛說(shuō)話,常常一個(gè)人孤零零地坐在教室里。與我相反,許瑤外向、活潑、開朗,可惜太丑,沒幾個(gè)朋友。
這天,她發(fā)現(xiàn)我坐在那兒,便跳著來(lái)到我面前,露出大牙向我笑了笑,我皺了皺眉。緊接著,她開口說(shuō)道:“你為什么總那么內(nèi)向呢?這樣交不到朋友的!边@跟她有什么關(guān)系?!我翻了翻白眼,沒理她。本以為她會(huì)識(shí)趣地離開,哪知她又說(shuō):“你應(yīng)該像我一樣,多交朋友。你這樣是不對(duì)的!”我終于忍不下去,一拍桌子站起來(lái),大吼道:“你管我干嗎,管好自己吧!長(zhǎng)那么丑,還四處招搖,不怕丟人?”說(shuō)著,我將她推開,不再理她。那邊沒了動(dòng)靜,我猶豫了一下,轉(zhuǎn)過頭,只見她不大的眼睛中盈滿了淚水,轉(zhuǎn)身跑開了?粗谋秤,心頭沉甸甸的。我這么做,對(duì)嗎?
回到家,我將這件事一五一十告訴了媽媽,媽媽臉一沉,瞪著我說(shuō):“許瑤是個(gè)女孩子,最注重顏面!人家好心與你交朋友,你卻因?yàn)樗L(zhǎng)得丑而歧視她!你這樣做,將會(huì)給她帶來(lái)多大的'心理陰影!你自己反省反省吧!”我坐在那兒,許瑤的容貌又浮現(xiàn)在我眼前,那眼淚汪汪的樣子想起令人感到心痛。我這么做,是太過分了!
第二天,我來(lái)到教室,放下書包,正在想著如何向她道歉,她卻來(lái)到我面前。
“昨天的事,對(duì)不起!”
我一怔。
“昨天,我不該打擾你休息的。”我的心頭一暖,隨即一種歉疚的感覺涌上心頭。我連忙說(shuō):“不,不,昨天的事錯(cuò)在我,我不該向你發(fā)火的。還說(shuō)了那么難聽的話。昨天回去我反省了一下,我決定以后要向你學(xué)習(xí),我們……交個(gè)朋友吧!”說(shuō)著,我伸出了手。
她頓時(shí)眉開眼笑,“謝謝你!”她握住了我的手。
我端詳著她,容貌并沒有改變,可她在我眼中卻變得十分可愛,我終于發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點(diǎn):那顆純凈無(wú)瑕的赤子之心!
我學(xué)會(huì)了欣賞,從此,世界變得更美好了。欣賞的力量無(wú)窮無(wú)盡,掌握它,便擁有了世界的通行證。
學(xué)會(huì)欣賞作文6
寒風(fēng)呼嘯,他站在路邊,想買些窗花,給春節(jié)增添一絲年味。然而他對(duì)這堆紙并不會(huì)欣賞。
這條街上擺滿了窗花攤,亮紅色的紙張像一團(tuán)火一樣,綿延數(shù)里。
大概出于同情,他走到一位老奶奶面前,蹲下身開始挑選。相比于其他攤主正在熱情地推銷著自己的產(chǎn)品,這位老人倒顯得煢煢獨(dú)立。
因?yàn)樗谝粋(gè)人安靜而專注地在那里剪著窗花?梢粏杻r(jià)格,他不禁皺皺眉頭,就挪步到了隔壁攤。
隔壁攤都是一些便宜的又精美的窗花,他才不在乎是否是獨(dú)一無(wú)二的是否是手工的呢。何況機(jī)器的美豈是手工的可以媲美,老人在這寒風(fēng)里,還不得手抖,他可不希望自己家的窗花上突然缺了一塊,這可是對(duì)來(lái)年的不吉利啊。
“爸爸,爸爸,我要買這個(gè)買這個(gè)!
小兒子的聲音傳入了他的耳中,小兒子正用那肥嘟嘟的手抓著他的衣角,他苦笑,無(wú)奈,只能買了兒子手里的那只龍飛鳳舞的窗花。付錢時(shí),老人微笑的模樣,在寒風(fēng)里顯得很單薄。
回到家,手工的與機(jī)器的便被擺在了一起,而他發(fā)現(xiàn)這機(jī)器的紙張是一張加了化學(xué)劑的亮紅色,紙張也是偏滑,可是這手工的就不一樣了,紙張略硬,并且是最純正的紅色。機(jī)器的圖案也是很死板,沒有了手工的那般活靈活現(xiàn)。他拿出一張便宜的窗花,照在陽(yáng)光下,并不剔透,并且線條僵硬,這讓他莫名想到了那些奔赴韓國(guó)去整容的那些臉,前篇一律,毫無(wú)美感可言。而手工的'則是如流水一般的順滑,如大地一般的平整。
這時(shí)他才欣賞到了手工窗花的美,雖然,沒有華麗的外飾,可是卻像古代閨閣女子一般端莊高雅。
兒子在一旁打轉(zhuǎn),他好奇地問道:“兒子,你為啥喜歡這邊的剪紙呢”
兒子抓著那團(tuán)紙,咧開嘴笑道:“爸爸,我喜歡龍,龍好看,像真的!
一時(shí)間他愣住了,這世間哪有什么龍啊!不過是人們的想象罷了。
想象……
沒錯(cuò),她用一雙巧手剪出了人們心中所想,將那些美好的寄托剪出。
他小心的鋪平它們,手工的窗花在陽(yáng)光下似一團(tuán)火焰。拿出之前母親送來(lái)的粘稠的漿糊,取出一勺,均勻的鋪在反面,然后再小心翼翼的貼在窗戶上,他絲毫不敢懈怠,因?yàn)樗肋@是一件件藝術(shù)品,是獨(dú)一無(wú)二的珍品。
夕陽(yáng)下,他時(shí)常會(huì)駐足去欣賞,看著那些窗花在陽(yáng)光下,折射的五彩光芒。
學(xué)會(huì)欣賞作文7
你會(huì)欣賞嗎?你懂得欣賞嗎?看似簡(jiǎn)單的問題,是不是很多人忽視?是不是深深地思索一下。
自古至今,懂得欣賞一直都是被人所贊揚(yáng)的。欣賞代表了你能看到他人的優(yōu)點(diǎn),代表了你有一雙能透過事物表象看到本質(zhì)的慧眼;欣賞也是謙虛的表現(xiàn),欣賞別人,多多少少感到自己的不足,于是有容得下世間萬(wàn)物的寬闊胸襟。
所以,你該學(xué)會(huì)欣賞,欣賞他人。歷,會(huì)欣賞人的人都是大人物呢,因?yàn)樗J(rèn)識(shí)人才,為我所用。
所以“伯樂相馬”的故事深入人心,從伯樂相馬人們發(fā)現(xiàn)人才比千里馬更加重要,于是把發(fā)現(xiàn)人才的人也比喻為伯樂。發(fā)現(xiàn)人才才能重用人才。例如周武王欣賞姜子牙,劉宣王欣賞管夷吾,劉備欣賞諸葛亮等等。之后這些人才才能為主效力,使建功立業(yè)國(guó)富力強(qiáng)?梢哉f(shuō),若沒有當(dāng)年的欣賞,周武王就得不到姜子牙,可能就打不敗商紂王;管夷吾就會(huì)被當(dāng)作是罪臣處死,無(wú)法幫助齊宣王富國(guó)強(qiáng)兵;諸葛亮就只好種一生的田,空有一身才華,無(wú)法流芳百世,而劉備可能早就敗在曹操或?qū)O權(quán)的手下了。
所以,誰(shuí)都要學(xué)會(huì)欣賞別人,看到他人身上的優(yōu)點(diǎn)。并且贊美它們,而不是一昧地嫉妒,甚至詆毀,污蔑他們。這樣你才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而也變成別人所欣賞的人。
光是學(xué)會(huì)欣賞他人還不夠,你還要學(xué)會(huì)欣賞自己!懊熳运]”就是典型。這也是賢者的'一樣技術(shù)活。首先,你要能透徹地了解自己,清楚自己的優(yōu)缺點(diǎn),明白自己的性格。其次,你要學(xué)會(huì)自信。自信不是說(shuō)你長(zhǎng)得好看,或者成績(jī)好,甚至是錢多就有的。這是一種心態(tài),一種積極的心態(tài)。一個(gè)消極的人,哪怕她長(zhǎng)得再好看,成績(jī)?cè)俸茫聵I(yè)再成功,家庭再幸福,她也有可能是自卑的。所以你要自信,要足夠自信,要能達(dá)到毛遂自薦這種程度,那差不多就可以說(shuō)你跨進(jìn)了欣賞自己的門檻。不過要記住,欣賞自己不能盲目欣賞,包括欣賞別人也一樣,這就叫做自大或者盲目崇拜了。一切欣賞都是要有依據(jù)的,都是建立在事實(shí)之上的。
由此可見,學(xué)會(huì)欣賞的確是一件重要且麻煩的事。祝你早日學(xué)會(huì)欣賞吧!
學(xué)會(huì)欣賞作文8
憑窗遠(yuǎn)眺,我的眼前萬(wàn)紫千紅。
風(fēng)輕輕拂過,和著夏日炎熱,摻著花草的清新,揚(yáng)起我縷縷青絲,用欣賞的眼光去看待身邊的事物,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的色彩同我們的性格在同小異,也同我們的行動(dòng)差不多。
勤——綠色
為木則榮,為草則綠。
林木,用努力,使自己欣欣而向榮;幽草,用勤奮,使自己萋萋而搖綠,我,則用奮斗,使自己向夢(mèng)想不斷前進(jìn)。
夢(mèng)中的象牙塔,似我眼中的綠,漆黑中堅(jiān)定地發(fā)出光芒。是只能用欣賞的目光才能看見的。是只能用勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)的。為了夢(mèng),我努力;為了夢(mèng),我奮斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一縷金光;夜晚,伴隨我的是明月的遍地清輝。在學(xué)問的山腳下,我“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!
烈——紅色
裊裊水芝紅,脈脈蒹葭浦。
茶花,用搖曳,使自己裊裊而生動(dòng);水草,用浮動(dòng),使自己脈脈而熱烈。我,則用努力,使自己不斷走向成功。
為影,我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上,我奔跑、飛躍,課后,我的影子是陽(yáng)光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。這是只有用欣賞的目光才能發(fā)現(xiàn)的。
我熱切地廣交朋友,我熱切地與人交談,慢慢用欣賞的目光看待別人,紅色,我青春的亮點(diǎn)。
郁——藍(lán)色
獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖,平林新月人歸后。
獨(dú)立寂寞,小橋孤零,寒風(fēng)襲人,夜色漸起。我在小橋上欣賞著事物,卻排遣不去仍還來(lái)的迷茫與無(wú)奈。青春縱然姿彩炫目,也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無(wú)奈,長(zhǎng)輩們偶爾的不理解……讓我的'天空蔚藍(lán)卻不失意。憂郁的藍(lán),是我青春中最無(wú)奈的孤獨(dú)。這是只有用欣賞的角度才能體會(huì)的。
世界一天天在我生命中烙下印跡,歲月的齒輪碾出了我的痕跡,用欣賞的眼光去看待,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的色彩,其實(shí)與人的性格等某些方面差不多。只要你學(xué)會(huì)欣賞,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)美好的東西。
透過窗欞,我看到了大自然的色彩,看到了人性的多重美。學(xué)會(huì)欣賞吧!你會(huì)看到更多的美。
學(xué)會(huì)欣賞作文9
自然界中處處皆風(fēng)景。當(dāng)我們駐足一草一花時(shí),我們就能欣賞到大自然的至善至美。我們要學(xué)會(huì)用眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用心靈去感悟美,去欣賞他們內(nèi)在的精神與品質(zhì)。
美麗的花兒很多,我獨(dú)欣賞梅。梅花它雖然沒有月季花那樣耀眼奔放,沒有茉莉花那樣香氣撲鼻,沒有菊花那般千姿百態(tài),但它卻是“萬(wàn)木凍欲折,孤根暖獨(dú)回”,“香中別有韻,清極不知寒!彼偰茉诤涞亩疽恢Κ(dú)秀,所以顯得很珍貴。自古以來(lái),它就被許多文人墨客冠以許多稱號(hào),如“剛毅之花"、“歲寒三友”等這是至高無(wú)上的榮耀,是其它花兒難以企及的。
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,唯有暗香來(lái)!痹诤涞亩,大部分樹木都已葉落枝枯了。而梅花的樹干卻顯得格外蒼勁有力,枝條更是舒展挺秀,清香的梅花在枝頭綻放,獨(dú)具風(fēng)采,給我以美得享受。
“也是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”這是梅花不畏艱險(xiǎn)、傲雪盛開、凌寒獨(dú)放、清潔高雅的品格。這些是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞的地方。
“零落成泥碾作塵。只有香如故!币粯涿坊拍拈_在斷橋邊,沒有人眷顧,也沒有人欣賞。有的`只是風(fēng)吹雨打,但他依舊開著,即使被碾壓成泥也不忘向人間播撒芳香。這是何等堅(jiān)貞,又是何等高潔!使人由衷地產(chǎn)生敬佩之情。許多人把自己比作梅花,以表現(xiàn)自己高潔、堅(jiān)貞、超凡脫俗的人品。這難道不是我該欣賞的嗎?
“不要人夸顏色好,只留香氣滿乾坤,”它的香氣純正自然,淳樸幽香。但是它從來(lái)不要人們夸贊它的外在美。她只想把它的香氣撒滿人間,讓人們都與她分享快樂。這就像那些建設(shè)更富強(qiáng)的祖國(guó),建設(shè)更美好的家鄉(xiāng)而默默奉獻(xiàn)的人們。還有那些為幫助別人,不惜犧牲自己大量時(shí)間的志愿者們,他們就像梅花一樣,默默奉獻(xiàn),不圖回報(bào)。這些人難道我們不欣賞嗎?
“虛心竹無(wú)低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花”,梅花非常的謙虛,他從來(lái)都不會(huì)炫耀自己,總是低頭默默奉獻(xiàn),這些難道不值得我們欣賞嗎?
我們要學(xué)會(huì)欣賞這些平凡而美麗的事物,欣賞不是一種閑時(shí)的娛樂,它更是能力的一種體現(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)這些事物的的內(nèi)在品質(zhì),讓自己變成一個(gè)值得被欣賞的對(duì)象。
學(xué)會(huì)欣賞作文10
擦亮眼睛,打開心窗,人生何處無(wú)風(fēng)景?學(xué)會(huì)欣賞吧,欣賞是一種眼光,欣賞是一種能力,欣賞是一種美德,不會(huì)欣賞的人,生活中沒有光彩,身體中沒有靈魂。也許我們都有過這樣的經(jīng)歷:當(dāng)你和你的爺爺奶奶或長(zhǎng)輩逛街的時(shí)候,突然有人從身邊走過,那個(gè)人的穿著打扮很時(shí)尚,這時(shí),你的爺爺奶奶或長(zhǎng)輩就會(huì)對(duì)你說(shuō):“你快看,那人穿的那樣,頭發(fā)弄的那色,像什么話喲?”
這時(shí)你的心里就會(huì)產(chǎn)生一種念頭:爺爺你OUT了 ,你不懂,那叫時(shí)尚;蛟S你還會(huì)說(shuō)出這樣的`話來(lái)反駁。當(dāng)然,別人打扮得美或時(shí)尚,對(duì)社會(huì)有什么害嗎?你愛看就多看兩眼。還有那些大型的時(shí)裝秀,模特穿的一件比一件怪,而那些設(shè)計(jì)師認(rèn)為,這就是美,時(shí)尚,前衛(wèi),潮流……對(duì)于那些懂欣賞的人,他們認(rèn)可,而不懂的呢,就只能霧里看花。欣賞本身是一種眼光。你有這種眼光,才有欣賞的樂趣。對(duì)畫的欣賞,又稍有不同。有些畫家在紙上“亂畫”,比如凡高的《向日葵》,就會(huì)被當(dāng)作是一幅杰作,就會(huì)價(jià)值連城,而在某些人的眼中,這就是一幅兩三歲的兒童畫。專業(yè)的欣賞需要一種能力,懂欣賞才會(huì)有價(jià)值,而不懂欣賞,就是廢紙一張。當(dāng)然,我們還要學(xué)會(huì)欣賞別人的美德。
馬路上,當(dāng)你看見掃地的清潔工人時(shí),他們也許一身臟亂,還有汗臭,你會(huì)看不起她嗎?清潔工人在保護(hù)我們的環(huán)境,你不會(huì)去欣賞別人的美德,就是不尊重別人。如果你再能反面思考:當(dāng)你是清潔工時(shí),你在大馬路上打掃清潔,別人在一旁嘲笑你,你的心里會(huì)是怎樣的感受?將心比心,我們就學(xué)會(huì)了欣賞別人的美德。欣賞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,學(xué)會(huì)欣賞,這本身就是一種美德。一個(gè)人沒有欣賞水平或不會(huì)欣賞將會(huì)是靈魂不全、生活乏味的人。朋友,讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧,擦亮眼睛,打開心窗,生活處處皆美景。
學(xué)會(huì)欣賞作文11
欣賞,在多數(shù)人看來(lái)不過是瞅幾眼的動(dòng)作,然而,在我眼里,卻是個(gè)充滿內(nèi)涵的動(dòng)作。
欣欣向榮,生機(jī)勃勃的春天逝去了,不惋惜;
美麗的流星劃過天際,留下的痕跡消逝了,不惋惜;
嬌艷的鮮花欣然開放,卻不過曇花一現(xiàn),過后就凋謝了,不惋惜……
____惋惜的是,我沒能及時(shí)把握,欣賞它的美,它的艷,它的特別之處。
昨日,我欣賞了各具風(fēng)姿的季:
欣賞中的春,嫵媚多姿,猶如一位風(fēng)情萬(wàn)種的少女,飄柔的柳絮為它伴舞,清澈的流水為它伴奏,嬌艷的花朵為它點(diǎn)綴……嫵媚多姿的春,令人眼前一亮;
欣賞中的夏,熱情的似火,猶如一位對(duì)未來(lái)充滿熱情的女子,火紅的太陽(yáng)光芒四射,灑向大地,滿樹的綠葉泛著光澤,郁郁蔥蔥,池中的荷花嬌嫩欲滴,清澈的池塘是他的舞臺(tái)……熱情似火的夏,令人無(wú)法忘懷。
欣賞中的秋冬,恬靜柔和,猶如一位溫柔似水的`女子,令人無(wú)限向往。
今夜,我欣賞了燦爛的流星____夜,靜悄悄的,無(wú)邊的夜空上有一圓金黃的圓月,周圍點(diǎn)綴著幾顆“鉆石”,一切是那么的和諧____忽然,一顆流星劃過天際,打破了原有的寧?kù)o。“又有一個(gè)人死了嗎?”望著那顆美麗的流星,我自言自語(yǔ)道。那顆流星,似仙女手中的魔法棒,那么細(xì),那么奇。一瞬間的劃過,卻在我的欣賞中流留了好久__
欣賞真好!
迷人的美景固然值得欣賞,可美文也值得細(xì)品____美景離不開美文。
古往今來(lái),有多少文人雅士折服于美景,由美景啟發(fā)靈感,從而創(chuàng)作出流芳百世的詩(shī)詞歌賦?“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”生動(dòng)形象地寫出了杭州西湖的美景;“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”巧妙地描繪了夏日小池的情趣……這些詩(shī)詞的精華無(wú)不需要我們的細(xì)細(xì)品味,慢慢欣賞,才能體現(xiàn)出。
欣賞,他加深了一個(gè)人的內(nèi)涵與氣質(zhì),磨練了一個(gè)人的耐心與定力,說(shuō)明了美不易被人發(fā)現(xiàn)。只要學(xué)會(huì)欣賞,那么處處都是美。
學(xué)會(huì)欣賞作文12
欣賞如同美麗的花朵,通過欣賞你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界萬(wàn)物的美麗;欣賞如同溫暖的陽(yáng)光,通過欣賞你會(huì)感受到人間的溫暖;欣賞如同璀璨的寶石,通過欣賞你會(huì)發(fā)掘出無(wú)限的驚喜。 欣賞是一種享受,是一種實(shí)實(shí)在在的享受。
躺在金黃的田野上,你會(huì)感覺天空是那么蔚藍(lán),鳥兒是那么自由自在,萬(wàn)物是那么的美好! 懂得欣賞,你的心情便永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。 欣賞是一種學(xué)習(xí),是一種專心致志的學(xué)習(xí)。在生活中,各有各的優(yōu)點(diǎn)、各有各的缺點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞,時(shí)時(shí)刻刻注重他人的優(yōu)點(diǎn),讓他人的優(yōu)點(diǎn)也成為自己的優(yōu)點(diǎn),“擇其善者而從之,其不善者而改之”。那么,你也將成為一位優(yōu)秀的人,在學(xué)習(xí)中,在欣賞中,你不斷成長(zhǎng)了。
欣賞是一種態(tài)度,是一種發(fā)自于內(nèi)心的態(tài)度。當(dāng)你翻開一篇篇經(jīng)典,以真誠(chéng)的態(tài)度去品味、去賞析時(shí),你會(huì)感受那飄來(lái)的絲絲書香:或淳樸而淡雅;或清新而優(yōu)美;或雄壯而豪放;或凄婉、迷離。 欣賞是一種風(fēng)格,是一種獨(dú)特自在的風(fēng)格;欣賞是一種力量,是一種自強(qiáng)不息的力量;欣賞是一種幸福,是一種豁達(dá)者才能享受的幸福;欣賞是一種美,是一種驚喜的美。懂得欣賞,生活愈滋潤(rùn)愈輕松;懂得欣賞,幸福則充滿你的內(nèi)心;懂得欣賞,人間美景,則盡收眼底。
生活中處處隱藏著無(wú)數(shù)的`美好,無(wú)數(shù)的的驚喜。欣賞就像一個(gè)放大鏡,通過它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的一切的一切,找到那隱藏的美好與驚喜。 用欣賞釀造生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是美好的,是具有豐富的內(nèi)涵的,學(xué)會(huì)欣賞,人間將會(huì)少一些仇恨,多一些友善;少一些氣憤,多一些祥和;少一些嘆息,多一些歡笑。帶著欣賞的眼光走在蜿蜒的小路上,你會(huì)感覺空氣是那么清新,陽(yáng)光是那么明媚,世界是那么動(dòng)人! 學(xué)會(huì)欣賞吧!對(duì)待事物不偏不倚,正確的對(duì)待每一個(gè)事物,理智地分析它,從欣賞事物中提煉出對(duì)自己有好處的信息,那么這就是欣賞中蘊(yùn)含的真正意義。
讓我們學(xué)會(huì)欣賞,領(lǐng)悟美麗世界的種種奇觀;學(xué)會(huì)欣賞,發(fā)現(xiàn)人生的種種美麗;學(xué)會(huì)欣賞,讓我們從失敗的陰影中走出一條成功之路......
學(xué)會(huì)欣賞作文13
懂得欣賞是一種樂趣,學(xué)會(huì)欣賞是一種品味,應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。生活中并不缺少美,而是缺少一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。
下雨了,晶亮的水滴連成串兒自天而降,落在屋頂落在山巒,落在叢林,落在水面,落在一切它能夠到達(dá)的地方。洗去了燥熱,洗去了塵埃,洗藍(lán)了天空,洗凈了小草和樹葉!暗蔚梧钡挠曷晜魅胛业亩,像一曲悠揚(yáng)的歌曲。兩個(gè)模糊的背影進(jìn)入了我的`視線,吸引了我的眼球。
那是兩個(gè)年過半百的老人,花白的頭發(fā),一件灰色的衣服裹著瘦弱的身子,雙眉緊蹙,腳上套著一雙黑色的大靴子,互相攙扶著推著一輛破舊的三輪車,在雨中焦急地趕著路,走過水洼發(fā)出嗒嗒的聲音,這場(chǎng)雨下的毫無(wú)征兆,我想這場(chǎng)雨應(yīng)該是他們?cè)跀[攤的時(shí)候來(lái)的吧,著突如其來(lái)的大雨,讓他們沒有防備,只好往家里趕。雨珠在他們身上跳舞,“嗒嗒”地和著伴奏聲,雨水從衣服上滑落,落在地上濺出“啪啪”的聲音。兩位老人互相摻扶著,步子邁的很小,臉上濕濕的,分不清是汗水還是雨水,佝僂著身子,時(shí)而停下歇息,直直腰板,用手錘了錘,又繼續(xù)走。在前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)陡坡,老人的神情緊張起來(lái),緊鄒著雙眉,似乎是在思考怎么才能把車推上去。不經(jīng)意間,有一個(gè)身影闖進(jìn)我的視線,打著一把黑色的雨傘走到老人跟前,嘴里不知道喃喃的跟那位老人說(shuō)著什么,從容地從老人手中接過三輪車,老人的身子直了起來(lái),臉上帶著笑意,雨打濕了男孩的衣服,我想他的心是暖暖的。漸漸地,雨小了,他們也遠(yuǎn)離了我的視線......
我看著,欣賞著,一股暖流涌上我的心頭,靜靜聆聽雨的聲音,雨落在樹葉上的沙沙聲,跳進(jìn)水洼濺出的啪啪聲。仿佛是大自然譜寫并指揮演奏的交響曲。學(xué)會(huì)欣賞大自然的美,體會(huì)大自然的真諦,用一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛去欣賞美。
學(xué)會(huì)欣賞作文14
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞,若學(xué)會(huì)欣賞,那么被欣賞的就是一首詩(shī);若學(xué)會(huì)欣賞,那么被欣賞的就是一幅畫;若學(xué)會(huì)欣賞,那么被欣賞的就是一首余音繞梁的歌......
人人都應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞,欣賞不僅是一種藝術(shù),還是一種情趣。
桌上有只水晶兔,它是爸爸送的生日禮物,我很愛護(hù)它,每每有空便將它擺在桌上,小心翼翼地看,繞著它轉(zhuǎn)了一圈又一個(gè)圈,似乎永遠(yuǎn)也看不夠,它是一只白色的小兔子,有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,小小的鼻子,微微張開的三瓣嘴,紅紅的大眼睛。它抱著一個(gè)水淋淋的紅蘿卜,欲加顯得可愛了,它似乎是活了。
如果我是一名畫家,我會(huì)用手中的畫筆為它寫下壯麗的詩(shī)篇,畫它那小小的毛絨絨的尾巴,畫下它小小的鼻子,婀娜的身姿,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,含情脈脈的大眼睛,小小的鼻子,略微張開的三瓣嘴,手中的水淋淋的紅蘿卜,腳下的一片凈土。我會(huì)用最美的.顏色去填充它,它是如此的可愛,可它的眼中有太多太多讓我不解,神秘莫測(cè),猜不透它心中的一切,盡管用了最大的努力,用了最美好的墨去畫也畫不出它心中的一點(diǎn),它讓我陶醉了。
如果我是一位詩(shī)人,我會(huì)用我的筆去細(xì)細(xì)將它描繪,學(xué)會(huì)去欣賞它,去描繪它的大眼睛,有深情、有留戀、有渴望、有欣喜、有不解。它是一個(gè)思鄉(xiāng)的游子,我會(huì)用“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!眮(lái)書寫它游子的對(duì)月長(zhǎng)嘆;我會(huì)用“古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下幾時(shí)回,斷腸人在天涯!泵鑼懰挠懈卸l(fā)的鄉(xiāng)愁。我會(huì)用“洛陽(yáng)城里見秋風(fēng),欲作家書意萬(wàn)重!眮(lái)訴說(shuō)它對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)限思念。它看見了夢(mèng)中的蘿卜地,我會(huì)用“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低!眮(lái)表達(dá)它的喜悅,我會(huì)用“漫卷詩(shī)書喜欲狂,白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。”的快樂來(lái)表述它內(nèi)心的快樂。它是一只迷惑的羔羊,我會(huì)用“朝看水東流,暮看日西墜。百年明月能幾何?”抒發(fā)它不懈。用“人非生而知之者,孰能無(wú)惑?”去表現(xiàn)它內(nèi)心的疑惑。它的眼神變得悠遠(yuǎn)了,倏而留戀,既而快樂,我無(wú)時(shí)不刻讀著它那變幻莫測(cè)的眼睛,體會(huì)著它內(nèi)心的世界。
的確,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!比说男那椴粩嘧兓茫苍谧兓弥,學(xué)會(huì)欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞作文15
如果說(shuō)大自然是一幅畫,那么再好的筆墨也無(wú)法描繪它隨處可見的絢麗;如果說(shuō)大自然是一首詩(shī),那么再美的言語(yǔ)也無(wú)法說(shuō)清它帶給我的樂趣;如果大自然是一首歌,那么它將喚醒我心底沉積的幸福。人間萬(wàn)物都有它的美麗之處,大自然是美的,自然中的天地萬(wàn)物都是絢麗多彩的,大自然的美景數(shù)不勝收,大自然的'美,你感覺到了嗎?
當(dāng)我們來(lái)到草原時(shí),躺在綠綠的草地上,軟綿綿的,像是一張巨大的地毯,賞心悅目。仰望著藍(lán)藍(lán)的天空,藍(lán)的透亮,藍(lán)的晶瑩。天空中沒有云彩,沒有一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵。我們會(huì)發(fā)現(xiàn),天空是那么的干凈,像被洗刷過一樣,仿佛也將我們心靈中的污穢也一并帶走了,使人神情舒暢。
當(dāng)我們來(lái)到小溪邊時(shí),坐在河岸邊,享受著春風(fēng)在耳邊拂過,帶著小溪潺潺的流水聲,一首使人心曠神怡的樂曲,就這樣傳出來(lái)了,屈腿坐在小溪邊,一股愜意在心底油然而生,將我心中的雜質(zhì)沖刷干凈。
當(dāng)我們來(lái)到高山上時(shí),可以看到它有高不可攀的山頂、陡峭的山路、萬(wàn)丈的懸崖,給人留下一種神圣不可侵犯的感覺。高山上的景色是那樣迷人,站在高山上,一覽無(wú)遺,迷人的景色盡收眼底,它層層疊起,巍峨而又高聳,站在山頂上,真可謂是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。
當(dāng)我們來(lái)到山間時(shí),站在空曠的土地上,四面環(huán)山,山的線條是那樣的柔美,使人感覺到莫名的親切,這是大自然賦予它溫柔的性格,山是連綿不絕的,放眼望去,層層疊疊,正像蘇軾的“山外青山樓外樓”啊!
當(dāng)我們來(lái)到森林時(shí),呼吸著新鮮、濕潤(rùn)的空氣,里面夾雜這泥土的清香,還能聞到陣陣青草香,一縷清風(fēng)吹過,讓人覺得神清氣爽,看著那繁密的樹葉,把陽(yáng)光切成了小塊,投影到地上,又是一番情趣。森林,經(jīng)過樹木的阻擋,又增添了幾分神秘。
欣賞大自然,可以陶冶我們的情操,讓我們認(rèn)識(shí)到大自然的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受到大自然的神奇,體會(huì)到大自然的無(wú)限偉大!大自然的美,你賞到了嗎?我們要學(xué)會(huì)欣賞,欣賞大自然萬(wàn)物間數(shù)不勝收的美麗!
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