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學(xué)會(huì)欣賞作文

時(shí)間:2023-08-31 11:52:14 欣賞 我要投稿

學(xué)會(huì)欣賞作文15篇(集合)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)欣賞作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)會(huì)欣賞作文15篇(集合)

學(xué)會(huì)欣賞作文1

  一天下午,我放學(xué)回家,聽(tīng)見(jiàn)媽媽和爸爸正在房間里討論:我們?cè)撟尲用銓W(xué)游泳了吧?他還小,等他二年級(jí)再學(xué)吧!我聽(tīng)了爸爸媽媽的對(duì)話,禁不住瑟瑟發(fā)抖,不敢進(jìn)房間。因?yàn)槲倚r(shí)候曾掉到澡盆里,那個(gè)滋味可不好受哩! 我一直憂(yōu)心忡忡,但這件恐怖的'事還是發(fā)生了。有一天,媽媽拉著我的手說(shuō):走,我們?nèi)ビ斡尽N冶е嘲l(fā)大喊:不嘛,我不要去游泳,我就不要去游泳池嘛!可是我最終還是被媽媽拖到游泳池。 學(xué)員們?nèi)嫉烬R了,我們一個(gè)接一個(gè)下了水。教練讓我們先把手放平,把頭埋進(jìn)水里。練習(xí)最基本的動(dòng)作憋氣?墒菦](méi)想到才堅(jiān)持了三秒鐘,我就已經(jīng)憋不住了,把頭從水里探出來(lái)。教練對(duì)我說(shuō):要想憋氣時(shí)間久,就得吸一大口氣,懂了沒(méi)!我按照教練的指示,吸了一大口氣,再把頭埋入水里。果然比剛才憋得久,我頓時(shí)心花怒放,沖著媽媽喊:我會(huì)憋氣了! 接下來(lái),教練讓我們玩鉆山洞的游戲。他把手放在水里,讓同學(xué)們從他的手下鉆過(guò)去。同學(xué)們都鉆過(guò)去了,該我上場(chǎng)了。我吸足了氣,把頭往水里一鉆,不小心碰到了教練的手,我一緊張,張開(kāi)了嘴,嗆了好幾口水才從教練的手下鉆了過(guò)去。好險(xiǎn)啊! 經(jīng)過(guò)教練的細(xì)心教導(dǎo),我終于學(xué)會(huì)游泳。我可以像小魚(yú)一樣在水里穿梭著,可以像青蛙一樣在水里靈活地游來(lái)游去,還可以跟大哥哥們一起在深水池里游,多爽! 學(xué)會(huì)了游泳,我再也不怕水了。從此,媽媽一提起帶我去游泳,我總會(huì)高興地答應(yīng)。廣東汕尾城區(qū)三年級(jí):沈詩(shī)霖

學(xué)會(huì)欣賞作文2

  欣賞是一門(mén)藝術(shù),欣賞是我們每個(gè)人天生都會(huì)的一種本領(lǐng)。在這個(gè)多姿多彩的世界里,有很多東西是值得我們欣賞的。而在我們的生活中恰恰缺少會(huì)欣賞的眼睛。只有我們用心去觀察身邊的人或物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣并且值得我們學(xué)習(xí)的'地方!學(xué)會(huì)欣賞,可以讓人擁有更清醒的頭腦,去正確理解世間人或物的真善美。例如:玫瑰花雖然外表美麗,但它的刺也會(huì)傷人;金錢(qián)在生活中很珍貴,而它到了沙漠里,價(jià)值還不如一滴水;網(wǎng)絡(luò)可以使人休閑娛樂(lè),但也可能讓人走向無(wú)底深淵。

  世間的事物五彩繽紛,美麗與丑陋會(huì)給你帶來(lái)不同的感覺(jué),所以我們要學(xué)會(huì)欣賞事物的兩面性,不能只看事物好的那一面。有一次,我朋友的話給了我很大的啟示。那天是周六,天氣晴朗,我們幾個(gè)好朋友一起約好了去爬山。當(dāng)我們爬到半山腰的時(shí)候,看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一位年邁的老奶奶正在用糞水澆菜,空氣中頓時(shí)充滿(mǎn)了刺鼻的臭味,我的一個(gè)朋友說(shuō):“走快點(diǎn),這兒又臟又臭!天啊,我們平時(shí)吃的菜是用糞澆出來(lái)的啊,真是太惡心了!”說(shuō)完便加快了腳步。

  而我的另一個(gè)朋友卻說(shuō):“你別看現(xiàn)在有又臟有臭,如果不澆的話,我們就吃不到純天然的蔬菜了,就只能吃被農(nóng)藥澆過(guò)的蔬菜了!”雖然我朋友并沒(méi)在意這些話,但是我卻注意到了,他的話讓我更加懂得了看事物不能只看一面,而要去接受和欣賞它的好與壞!學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此的多姿多彩!

學(xué)會(huì)欣賞作文3

  欣賞競(jìng)爭(zhēng)

  競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造了人類(lèi),競(jìng)爭(zhēng)又創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。

  競(jìng)爭(zhēng),有大有小,大到國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng),小到人與人的競(jìng)爭(zhēng)。只有在無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)中,才能盡顯才華,才能認(rèn)清自己,最終超越自己,成為“強(qiáng)者”。一切的事例告訴人們,只有競(jìng)爭(zhēng)才能催人奮進(jìn),催國(guó)富強(qiáng)。

  競(jìng)爭(zhēng),注定有失敗,也有成功;競(jìng)爭(zhēng),可以磨煉人的意志,使人在競(jìng)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng),我們需要競(jìng)爭(zhēng)!

  欣賞獨(dú)立

  少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。

  現(xiàn)代,有很多少年都是溫室里的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)浪,因此我提議,從現(xiàn)在開(kāi)始自己的事情自己做,干一些力所能及的家務(wù),只有這樣,才會(huì)獨(dú)立,才能擔(dān)起建設(shè)國(guó)家的重任。讓我們努力學(xué)會(huì)自立吧!

  欣賞缺憾

  缺憾是人的一部分。

  當(dāng)我們失去一些東西時(shí),往往會(huì)有更完整的感覺(jué),一個(gè)完美的人,在某種意義上是一個(gè)可憐的人,他永遠(yuǎn)不懂到得到一直求而未得東西的.喜悅。

  斷臂維納斯,擁有不完美的身軀,因而才有人為他的不完美而渴望完整。

  我們應(yīng)該為自己的缺憾而慶幸。

  欣賞,使一切事物的利弊一覽無(wú)余;欣賞,讓自己的思維清晰,有一個(gè)明確的目標(biāo);欣賞,我們需要,我們追求。

  我們需要一顆善于欣賞的眼睛,去學(xué)會(huì)欣賞,欣賞自己的每一個(gè)決定,欣賞自己的未來(lái)。

  學(xué)會(huì)欣賞,行動(dòng)吧!

學(xué)會(huì)欣賞作文4

  事物的美麗在于欣賞,學(xué)會(huì)欣賞就有了去體驗(yàn)事物獨(dú)特一面的快樂(lè)。欣賞讓人變得高尚,使人的精神得以升華,讓美于心中定格永恒。

  蒼茫大地,延綿無(wú)盡,遙遠(yuǎn)處,地天一線,渾然一體。遼闊蒼穹,雄鷹擊于長(zhǎng)空;漆黑月下,群狼舞歌,仰天長(zhǎng)嘯,此景粗獷豪放,不乏情調(diào),若用平常眼光去看此景,便不會(huì)欣賞這自然的靈氣與雄渾。

  學(xué)會(huì)欣賞,就懂得體會(huì)內(nèi)在美,體會(huì)他人無(wú)法體會(huì)到的.感覺(jué)。

  欣賞使人明智,讓人內(nèi)心充實(shí)。

  人不能平淡地度過(guò)此生,故而總要欣賞些什么:皓月當(dāng)空,小橋流水,青山翠柏,總會(huì)引發(fā)你那欣賞的弦子,讓你剎那間有一種心曠神怡、超脫世事、脫于凡俗的感覺(jué),那感覺(jué)讓你靈神一動(dòng),仿佛置身于世外桃源。這一切都是欣賞的功效,它讓你走進(jìn)了另一個(gè)世界。

  學(xué)會(huì)欣賞,去體驗(yàn)人生的趣味,那會(huì)別有一番神韻。

  欣賞讓你身臨另一種境界:有滴水穿石的毅力;有江水東流的執(zhí)著;有星光滿(mǎn)天的燦爛。

  欣賞如歌,奏出最美的音符;欣賞如畫(huà),勾勒精彩畫(huà)卷;欣賞如詩(shī),譜寫(xiě)慷慨激昂的文字。

  學(xué)會(huì)欣賞,讓生命更加絢爛,讓人生光芒四射;學(xué)會(huì)欣賞,讓情趣不再低俗,讓生命不再單調(diào)

學(xué)會(huì)欣賞作文5

  我們要學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)欣賞自己,也要學(xué)會(huì)欣賞別人,學(xué)會(huì)欣賞我們自己身邊發(fā)生的一切。

  也許你總是會(huì)唉聲嘆氣地說(shuō)自己長(zhǎng)得不帥,智商不高,沒(méi)人愛(ài)的時(shí)候,你為什么自己不欣賞一下自己呢?至少你有著明亮的眼睛,健壯的身體。每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的,有一句話:”事上無(wú)難上,只怕有心人!

  在我們班上,總是有人在老師布置作文時(shí),在心里嘆息:唉!寫(xiě)作文,哪有那么多的題材。∑鋵(shí)自己的每一天,就是作文的最好題材。我們要學(xué)會(huì)欣賞自己生活中的每一天。也許是一個(gè)最溫馨的時(shí)刻,一個(gè)最偉大的時(shí)刻,它不是在記者的攝影機(jī)的鏡頭下,也不是在眾目睽睽之下,更不是在國(guó)家元首的訪談

  里,而是在你的心中,一個(gè)微乎其微的細(xì)節(jié)里,我們要善于用生活中的顯微鏡,去發(fā)現(xiàn)去捕捉它們的存在。

  我們要學(xué)會(huì)欣賞自己的一切,也要學(xué)會(huì)去欣賞別人,自己的`世界豐富多彩,去欣賞別人會(huì)使你更加豐滿(mǎn)。

  ”寫(xiě)得好,不錯(cuò)!斑@可能只是你們?cè)诳戳藙e人的文章以后隨口一句評(píng)語(yǔ)?墒亲鞫紖s不會(huì)這么想,這就是他的動(dòng)力,是他作文的源泉。欣賞一個(gè)人,會(huì)使你很容易地去了解他,會(huì)使你的內(nèi)心更加豐富多彩。

  不同的欣賞程度會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果,所以在家中中,讓我們積極用欣賞創(chuàng)造美好的事物吧!

學(xué)會(huì)欣賞作文6

  雨后彩虹的絢麗,可知生命的豐富多彩。

  人類(lèi)技術(shù)的不斷進(jìn)步,可知人類(lèi)思想在前進(jìn)。名人的光環(huán)與耀眼,可知他們背后付出的艱辛與努力。而我們要做的,就是去學(xué)會(huì)欣賞它們,學(xué)會(huì)欣賞一些你不為知的事情,學(xué)會(huì)欣賞你認(rèn)為的事情,學(xué)會(huì)欣賞一些挫折的故事。這是讓你成功的必要步驟之一。

  學(xué)會(huì)欣賞春。春像是畫(huà)板中的標(biāo)題部分,它是絕不能缺少的一部分。春日里和煦的陽(yáng)光直射入小河,在河底里映照出形態(tài)各異的圓狀,原來(lái)是那石頭在‘‘作怪’’,害苦了我以為哪個(gè)仙人在那施法,我卻搞笑地將我所有的愿望和希望都說(shuō)了出來(lái),不知道有沒(méi)有人聽(tīng)到這一秘密,還記得那夢(mèng)幻般的青海湖嗎?你可知它在春季里的魅力?

  現(xiàn)如今,它是哪一片地區(qū)最耀眼的地方。清晨,那虛無(wú)縹緲的霧籠罩著整個(gè)山頭,山林之間,沒(méi)有一絲雜亂的聲音擾亂我的雙耳。正如那小水潭般的安謐,到了夕陽(yáng)西下時(shí)。烈火像是一環(huán)環(huán)圓狀般由內(nèi)而外地“燒“起來(lái),但這烈火的`威力始終動(dòng)搖不了那山的“立場(chǎng)”。太陽(yáng)不甘心的落下去以后。只剩它的“殘兵敗將“飄浮在天空的上方,這時(shí),天沉寂下來(lái)了,給我們留下來(lái)的只有李清照《一剪梅》詞中的詞:紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái),雁字回時(shí)月滿(mǎn)西樓。學(xué)會(huì)欣賞夏夏像是畫(huà)中的邊框部分,它將所有的文字畫(huà)幅排版的更整潔。夏日荷塘里的荷花,正是夏季一道絕美的風(fēng)景線,但人們只欣賞它外表的美麗。

  沒(méi)當(dāng)它枯萎之際,那些贊揚(yáng)荷花的人就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。而那時(shí),正是最美之處,誰(shuí)曾想,那時(shí)它已經(jīng)“哺育“出蓮藕來(lái),而荷花的生命為較其它植物而言,生命算頑強(qiáng)的。正如楊萬(wàn)里那一句:“接天連葉天窮碧,映日荷花別樣紅。”學(xué)會(huì)欣賞秋。秋像是畫(huà)中的字幕部分,因?yàn)樗撬募局惺斋@最多的季節(jié),在這季里天空的澄藍(lán)和地面金黃的麥田顏色相當(dāng),看起來(lái)甚讓人喜愛(ài),果實(shí)的豐碩讓人喜悅,而其恰如孟浩然《過(guò)故人莊》中的:“開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻!睂W(xué)會(huì)欣賞冬。冬像是畫(huà)中的圖畫(huà)部分,也是精髓的一處,“浪漫“二字,無(wú)不充滿(mǎn)著冬季,連天空中也有那么一股味道,恬淡迷人,使人心醉。冬季的好處甚多,對(duì)于我,最大的好處就是能夠滿(mǎn)足我睡懶覺(jué)的欲望,與冬日有一場(chǎng)浪漫的約會(huì)。

  這四季的美妙循環(huán)使我更加地學(xué)會(huì)去欣賞美,正是如此,才有可能讓我成為未來(lái)被人欣賞的那一份子。

學(xué)會(huì)欣賞作文7

  學(xué)會(huì)欣賞是一種能力,很多詩(shī)人作家的文章寫(xiě)的很美,但你不懂欣賞人家的文章,你就說(shuō)人家寫(xiě)的很爛。

  學(xué)會(huì)欣賞會(huì)是你變得學(xué)習(xí)成績(jī)上升,學(xué)習(xí)態(tài)度提高,會(huì)使你不想看書(shū)的人,都變得非常愛(ài)讀書(shū),理解其中的意思,有些美景,美畫(huà)需要你去欣賞,需要你去動(dòng)手寫(xiě)它,描繪它。

  如果你看到一幅畫(huà),本來(lái)很美,但你不懂得欣賞就會(huì)覺(jué)得這幅畫(huà)很平凡,自認(rèn)為自己都畫(huà)得出來(lái),只要你學(xué)會(huì)欣賞,你就會(huì)把它畫(huà)下來(lái)或者用手機(jī)照下來(lái),作為你欣賞的一幅畫(huà),還有去郊游看到美麗的風(fēng)景,你就會(huì)想:這么美的風(fēng)景誰(shuí)會(huì)用真心去欣賞它,去描繪它,欣賞它,這樣你就還差一步你就學(xué)會(huì)欣賞。

  如果有些讀不懂的文章詩(shī)文,只要你用心去欣賞,讀懂它,這樣你就會(huì)得到別人的贊揚(yáng),不是只得到別人的贊揚(yáng),還可以對(duì)你自己心靈的障礙,只要你學(xué)會(huì)欣賞,很多讀不懂的文章會(huì)使你讀懂,而且讀的很流暢,你多讀幾遍便可以背誦,而且背得滾瓜爛熟,這會(huì)使你文章,理解文章的能力迅速提高,使你能一個(gè)小時(shí)內(nèi)讀懂兩三篇短文,這樣不僅可以使你的學(xué)習(xí)成績(jī)上升,還可以提高你的閱讀能力,使你的口頭能力加強(qiáng)。

  你只要學(xué)會(huì)欣賞,各種丑陋的物品,到你的手里都會(huì)變得很美麗、動(dòng)人,就像你喜歡的動(dòng)物那樣愛(ài)你自己所欣賞的那個(gè)東西,去珍惜它,去保護(hù)、愛(ài)護(hù)它、欣賞它,這樣你才能成為國(guó)家有用的人才,為國(guó)家做有用的事情,如果你是一名學(xué)生,如果你學(xué)會(huì)欣賞,寫(xiě)的作文也會(huì)是全班數(shù)一數(shù)二的作文,班上人肯定常稱(chēng)你為小欣賞家,這樣不僅可以給班上爭(zhēng)光,還給自己爭(zhēng)光,只要你去某個(gè)地方,看到某個(gè)事物或者一幅畫(huà),一幅字,你就會(huì)情不自禁的去欣賞它,去念出來(lái),去寫(xiě)出來(lái),會(huì)津津有味的看著,但有人叫你,你都不想去惹他,只會(huì)不眨眼的欣賞它,欣賞它的妙處和它美的地方,和別人喜歡,但你要懂得“人有我無(wú),人有我精”的道理,這樣你才能獨(dú)自享受它的美妙之處,如果有人跟你一樣在欣賞這幅畫(huà),你要比他看得更仔細(xì),把它想得更美。

  只有你去認(rèn)真觀賞,才會(huì)有靈感去寫(xiě)他,去欣賞它,如果是一首詩(shī),而且是寫(xiě)景的詩(shī),你甚至可能會(huì)用筆寫(xiě)出里面沒(méi)能表達(dá)出來(lái)的字,描繪出來(lái),供你進(jìn)入這詩(shī)中的地方,去和詩(shī)人交談,去理解這其中的'用意,是你更能體現(xiàn)出詩(shī)人當(dāng)時(shí)的思想或者其它的情感,使你感受詩(shī)人當(dāng)時(shí)內(nèi)心所表達(dá)的情感,詩(shī)人們所要表達(dá)的情感全部在詩(shī)句里,只有用心讀,用心欣賞的人才能讀出詩(shī)句中描寫(xiě)詩(shī)人的情感的詩(shī)句、詞等,這樣讀起來(lái)跟容易領(lǐng)會(huì)它其中的用意和妙處。

  這就是學(xué)會(huì)欣賞的好處,希望大家能去學(xué)會(huì)它。

學(xué)會(huì)欣賞作文8

  “我只想一個(gè)人,來(lái)一次小小的旅行,去享受這個(gè)世界帶給我的美好……”的確,這個(gè)世界是美好的,但我們只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!毒瓦@樣安靜的看世界》讓我明白了這個(gè)道理。

  《就這樣安靜的看世界》這本書(shū)講的是一個(gè)女孩——馬曉韻一個(gè)人用兩萬(wàn)元周游中國(guó)三十個(gè)城市的事。途中,讓她的心靈得到了一次解放——重新認(rèn)識(shí)了在童年印象中糟糕的上海,讓她感受到:溫暖無(wú)處不在。

  給我印象最深的,是這樣一句話:“旅行的意義不在于拍攝;有時(shí),心的行走更加重要。游走不在于形式,而在于情緒的放松、靈魂的自在。”是的,心的'放松更加重要,只有你全身心都放松下來(lái)了,你白才能感受到世界的美好。成吉思汗在城留下了極為簡(jiǎn)單的、質(zhì)樸的道理;張學(xué)良大起大落的人生背后有支持他72年的趙一荻;一位沙俄設(shè)計(jì)師懷揣著法國(guó)街道設(shè)計(jì)圖創(chuàng)造出了“達(dá)尼爾”(大連)……每座城市,每個(gè)地方都有不同的故事。

  現(xiàn)在,讓自己放輕松,放下約束自己的“方框”,讓自己返璞歸真,做回原來(lái)的自己;學(xué)會(huì)欣賞,去感受這個(gè)世界的美好吧。讓我們就這樣安靜的看世界,學(xué)會(huì)欣賞!

學(xué)會(huì)欣賞作文9

  茫茫的霧,我看見(jiàn)那,一眼望去沒(méi)有盡頭的灰白。

  在霧中,我摸索著、尋找著,心如同這霧般迷茫,好像失去了什么似的,然而在心慢慢失望時(shí),我看見(jiàn),我看見(jiàn)了——一幢普通的,貼著黑色磚石的房子!此刻它對(duì)我而言是重要的,因?yàn)樗梢詭椭叶惚苓@該死的霧,即使它外表如此不堪。

  我走了進(jìn)去,果然布置簡(jiǎn)陋,顏色陰暗,甚至散發(fā)著發(fā)了霉的食物氣息。我皺眉,心里嫌惡。然而,我卻看到了,這家的主人——一個(gè)女孩,頭發(fā)散亂,筆尖傳來(lái)“刷刷”的聲音?磥(lái)她很忙,所以無(wú)暇服及我的冒犯。我倍感抱歉,向她走過(guò)去,卻不經(jīng)意地看見(jiàn)她畫(huà)在本子上的.東西——雜亂而模糊的線條,真糟糕!我不禁露出不屑的表情,但她突然抬起了頭——啊!觸目驚心的,消極的一張臉!而且……這張丑陋的臉我再熟悉不過(guò)——原來(lái)是我自己。

  不敢想念,腦子里裝滿(mǎn)驚詫?zhuān)澜绾孟耦D時(shí)翻天覆地——

  “學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)……再選擇一次?”

  這聲音突兀地響起,又嚴(yán)肅又慎重,像“咕咕”的水泡,冒出,破裂、綻放,又像繩子,我抓住它,甩掉纏在身上的水草,上岸,醒來(lái)。

  然而,再睜開(kāi)眼時(shí),我又身在那大霧中了。這一次,我好像丟掉了迷茫的包袱,徑直向前走,而這霧,我從未像此刻這樣來(lái)欣賞它的美。輕細(xì)如紗,薄如蟬翼,濃得嫵媚,令人憐愛(ài)。這霧竟開(kāi)始慢慢消散,露出那棟黑色的房子!

  現(xiàn)在看來(lái),黑房子非常高大的了——多少工人付出心血?一磚一瓦又豈不是一番心意?它的存在是為了贊頌修筑它的人們的功勞,所以它才那么重要。黑磚沉淀了時(shí)光的寶藏,所以它黑得樸實(shí),包容大樓。我欣賞它,欣賞它默默為人遮風(fēng)擋雨的品質(zhì)。我邁著輕松的步子走了進(jìn)去。

  跟方才一樣的布置,從窗簾的縫隙鉆進(jìn)了一小束陽(yáng)光,我心底的塵埃被這陽(yáng)光徹底打掃。晚餐余留的飯香肆意彌漫,學(xué)生蠟筆透著青春的味道,真是溫馨的小家啊!我又看見(jiàn)了那女孩,依舊埋著頭,卻穿得干干凈凈,溫柔地執(zhí)筆作畫(huà),還是那些簡(jiǎn)單的線條,卻一筆一筆無(wú)比認(rèn)真,下面還批注了八個(gè)小字——面朝大海,春暖花開(kāi)。

  好像春風(fēng)拂面,心底有小芽在悄然破土,帶著溫暖?墒,這溫暖又從何而來(lái)?

  女孩停住了筆,慢慢抬起頭,我心里卻是緊張的——是期待。我看見(jiàn)了她,跟我一模一樣的臉,有些震撼,隨之而來(lái)的,是我與她心語(yǔ)交流。

  她笑意盈盈,友好地伸出手,我毫不遲疑地握住——

  她消失了。留下一個(gè)清亮的聲音像雪蓮那么純澈。

  “你懂得了欣賞”。

  沒(méi)錯(cuò)——我欣賞霧,我欣賞黑房子,我欣賞家,我欣賞心中的小芽……

  學(xué)會(huì)欣賞,美無(wú)處不在。

學(xué)會(huì)欣賞作文10

  同一株玫瑰花,有的人看到那嬌艷欲滴的花朵而有的人卻看到了那尖銳的刺;仰望同一片天空;有人看到了烏云朵朵而有的人卻看見(jiàn)那藏在烏云后的太陽(yáng)。在飄雪的季節(jié)等候花開(kāi)的人,是最會(huì)欣賞的人。

  諸葛亮可以說(shuō)是才子,照理說(shuō)才子應(yīng)該配佳人,可是傳說(shuō)他的妻子卻很丑陋,但是卻很有才華,諸葛亮所造的木流馬便是她所授。諸葛亮并沒(méi)有去挑剔她的相貌。他欣賞的是她的才華。

  《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的,然而他卻深入了許多讀者的心。沒(méi)有人在意他的相貌,我們欣賞的是他正直和善良,還有他為愛(ài)而奉獻(xiàn)的偉大精神。

  也許要真正地用欣賞的眼光去看人或物并不容易,我們難免會(huì)被自己的感情所左右,它會(huì)蒙蔽我們的眼睛。如果我們換一種眼光,可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)朋友的那些話是對(duì)你的忠告,親人與你的'意見(jiàn)不同,是出于對(duì)你的關(guān)心。所以學(xué)會(huì)欣賞,就不能讓感情的云霧蒙蔽住你的眼睛。

  欣賞并不是外表的美麗,它是一種由內(nèi)向外流漏出的氣質(zhì)和神韻,它是真善美光芒的閃耀。只有學(xué)會(huì)欣賞的人生才是最美麗的人生,讓你欣賞的眼光,射到每一個(gè)角落。

學(xué)會(huì)欣賞作文11

  欣賞同一場(chǎng)雨,有的人看到了死氣沉沉的天,而有的人卻看到了雨后的彩虹;欣賞同一束花,有的人看到了襯托紅花的綠葉上的污點(diǎn),而有的人卻看見(jiàn)了花的嬌艷。從不同的角度去欣賞,會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。就像我眼中獨(dú)一無(wú)二的秋。

  小時(shí)候,我很喜歡“柳絮滿(mǎn)天飛”以及“吹面不寒楊柳風(fēng)”的春天。隨著年齡的增長(zhǎng),我更欣賞秋天的美,因?yàn)樗塥?dú)特和含蓄。我喜歡秋天那秋高氣爽的氣候,喜歡秋天那“數(shù)樹(shù)深紅出淺黃”的景致,也喜歡秋天那種悲愴的感覺(jué)。

  楓葉——無(wú)疑是秋天的象征之一。既然我那么喜愛(ài)秋天,自然也愛(ài)屋及烏地愛(ài)上了楓葉。楓葉那小手掌般的玲瓏的外形,總給人一種奇特的.感覺(jué);還有它那火一般的顏色,紅得熱情耀眼,仿佛孩子那熾熱的心。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!庇脛⒂礤a的這句千古名言來(lái)形容我認(rèn)為在合適不過(guò)了。當(dāng)學(xué)者們都在為春天的景象贊美時(shí),當(dāng)詩(shī)人將春暖花開(kāi)和百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的景致寫(xiě)成一首首優(yōu)美的詩(shī)篇時(shí),我寧愿坐在窗前,默默欣賞著這獨(dú)特和含蓄的秋,將他盡收眼底,刻在我的腦海中。

  秋天在我心中是最美麗的,奇妙的。它不像春天那樣顯然易見(jiàn),你要用心去感受秋天的美,才能夠欣賞到它的獨(dú)特之處。

學(xué)會(huì)欣賞作文12

  春去秋來(lái),秋去冬又來(lái),時(shí)光匆匆,三年的純真生活就快隨風(fēng)飄逝了,回頭往往,其實(shí)多么有趣!

  夏季酷暑難耐,自己心里也是悶煩的作業(yè)一大堆,壓得喘不過(guò)氣。人們也陸陸續(xù)續(xù)的換上了薄薄的短衫,顏色也是各種各樣的。

  當(dāng)吃過(guò)了中午飯,雖然覺(jué)得吃得很快,可走到了教室門(mén)口,朝里不經(jīng)意的.一瞧,人還是挺多的。走到講臺(tái)時(shí),一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái),“哇,多涼快。 鄙弦幻胝恐鲎鳂I(yè)的,這一秒就抬起頭來(lái),我朝座位看去,!五彩繽紛的衣衫,正如一朵朵迎風(fēng)開(kāi)放的鮮花,多得像一片花海!同學(xué)們的襯衣隨風(fēng)飄去,臉上洋溢著滿(mǎn)足的歡笑,多么美麗,多么美麗!

  冬天的天氣就截然不同了,寒風(fēng)就如鋒利的刃,直往骨頭里扎。過(guò)不了幾天,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),課堂上的咳嗽不斷,教室后里垃圾桶也多是一張張卷了又卷的“白紙,”在一些課上,正當(dāng)你聚精會(huì)神的聽(tīng)課時(shí),忽然一陣陣咳嗽聲,會(huì)讓你覺(jué)得好煩。【蜁(huì)沒(méi)有精神再去聽(tīng)課了。

  但在無(wú)聊的課上,會(huì)不自覺(jué)的想起其他的事情,不一會(huì)兒就“坐飛機(jī)”去了。這時(shí)的咳嗽聲,就會(huì)像一陣優(yōu)美的交響樂(lè),把你的思緒,帶回課堂上,咳嗽聲就是一股無(wú)形的力量,以為慈母,喚醒正在開(kāi)小差的同學(xué)們。

  其實(shí),美就在我們身邊,但需要你有一雙善于發(fā)現(xiàn),并會(huì)欣賞的雙眼。所以,我們要學(xué)會(huì)欣賞身邊不經(jīng)意的行為、習(xí)慣,這樣我們的生活才會(huì)充滿(mǎn)美!

學(xué)會(huì)欣賞作文13

  欣賞分很多種,比如說(shuō):欣賞花,欣賞畫(huà),欣賞音樂(lè),欣賞風(fēng)景……這是多么美好的事。欣賞使人的品德顯得高尚。而我希望學(xué)會(huì)欣賞,欣賞那日落的美景?粗且粋(gè)大大的紅燈籠慢慢的消失在地平面上,

  看著那緋紅的一片漸漸地淡去。

  起初,那一顆耀眼的太陽(yáng)慢慢的收斂了自己的光芒,向西方前進(jìn),為了不讓人發(fā)現(xiàn)它的移動(dòng),他走得很慢,在西方的天際緩緩的墜落。這時(shí),有一些云朵慢慢的向他靠近,那云朵因?yàn)樘?yáng)的`顏色而染成了絢麗的一片。天空漸漸的黑了下來(lái),太陽(yáng)顯得更加明亮。時(shí)間在一點(diǎn)一滴的溜走,夕陽(yáng)躲進(jìn)了云層里,只露出了一個(gè)頭。之后,他的整個(gè)身軀都融化在了云朵里,消失的無(wú)影無(wú)蹤。而之前那幾朵因?yàn)橄﹃?yáng)而變得緋紅的云朵也漸漸地分開(kāi),消失在了西方的天空。

  太陽(yáng)的變化就好像人生一樣,最終只剩下歷史,而自己本身卻什么也不曾留下。雖然夕陽(yáng)是十分美好,但卻帶著一種凄涼。因此李商隱不也是說(shuō)過(guò)“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”嗎?所以,學(xué)會(huì)欣賞太陽(yáng)就想欣賞人生的變化一樣。

學(xué)會(huì)欣賞作文14

  其實(shí),花落美。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  雨,淅淅瀝瀝地下著,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。后來(lái)他默默的走了,萬(wàn)物朝氣蓬勃。

  花,悄悄地開(kāi)著,點(diǎn)綴著春天。后來(lái)他默默的走了,春天生氣盎然。

  其實(shí),花落美。

  默默地,是誰(shuí)給了你生命……

  他們面朝黃土背朝天,他們省吃省用,他們雙手粗糙,他們?yōu)槟愀冻。他們圖的是什么?你可曾知道?你可曾認(rèn)真思考過(guò)?你可曾記得他們的生日?可曾問(wèn)過(guò)他們的思想?你沒(méi)有,是嗎?你飛黃騰達(dá),他們只在背后支持你。

  其實(shí),花落美。

  默默地,是誰(shuí)敲響了還用的大門(mén)……

  他們的時(shí)光飛梭在筆墨之間……年華消失在日復(fù)一日,年復(fù)一年的批改之間……靜靜地接待著一批又一批祖國(guó)的花朵。他們小心翼翼,等待他們無(wú)能為力的那一刻,有誰(shuí)會(huì)想起那天無(wú)數(shù)個(gè)夜晚他們不休息是為了誰(shuí)?有誰(shuí)會(huì)想起他們那恨鐵不成鋼的無(wú)奈?有誰(shuí)會(huì)想起…….

  其實(shí),花落美。

  就如同清朝龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!保珴蓶|的“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào),待大春花爛漫時(shí),她在叢中笑”!暗蛄愕'”不是過(guò)去,而是永恒的記憶。不是被遺忘的,而是最好的。

  開(kāi)始天空之所以有那么藍(lán),是因?yàn)樗胫旅娴娜祟?lèi),后來(lái)……

  開(kāi)始小草之所以那么綠,是因?yàn)樗c(diǎn)綴盎然的春天,后來(lái)……

  開(kāi)始鮮花之所以那么紅,是因?yàn)樗碇t彤彤的未來(lái),后來(lái)……

  其實(shí),花落美。

學(xué)會(huì)欣賞作文15

  在生活中,處處都有語(yǔ)文,有語(yǔ)文的地方就會(huì)有欣賞。要欣賞就必須要學(xué)會(huì)欣賞。

  當(dāng)我們?cè)趨⒂^名勝古跡的時(shí)候,我們就必須在現(xiàn)場(chǎng)欣賞,而不是一味地拍照。現(xiàn)在,在電視上,也有廣告,告訴我們要欣賞就在現(xiàn)場(chǎng)欣賞,如果只是拍照而不欣賞的話那就是帶回家去欣賞,那反而沒(méi)有在現(xiàn)場(chǎng)看的那么真實(shí)。

  生活中,當(dāng)我們看一個(gè)人畫(huà)的畫(huà)時(shí),欣賞別人的成果,欣賞是必要的。但是我們也不能一味的說(shuō)“畫(huà)得好、畫(huà)得好”,卻不知道好在何處。這樣就需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、了解畫(huà)畫(huà)的美,去欣賞。

  當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)一篇文章的時(shí)候,老師會(huì)讓我們?nèi)ベp析其中的一些句子,在我們看來(lái)不是很美的,但是了解了其中的美,就知道其中的美了,那種美只可意會(huì)不可言傳。但是我們也不能盲目的去欣賞,這就需要我們?nèi)チ私鈱?xiě)作的'結(jié)構(gòu),文字的美,到底美在何處。

  每個(gè)星期,我們的作業(yè)里都少不了一樣,那就是摘抄,在摘抄里有三項(xiàng)工作,第一項(xiàng):是摘抄好的句子、第二項(xiàng):欣賞這些句子、第三項(xiàng):是仿寫(xiě)句子。在第二項(xiàng)中就是欣賞,不能盲目的去欣賞,所以我們要學(xué)會(huì)去欣賞。

  在生活中,當(dāng)我們?cè)谫I(mǎi)一件裝飾物品的時(shí)候,我們總是會(huì)進(jìn)行挑選,選自己喜歡的。我們要去欣賞這些物品。美在何處。

  在生活中,我們隨時(shí)都要欣賞,但是我們卻不懂欣賞。所以我們要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更加廣泛的知識(shí),了解更多的生活常識(shí)。然后就將其結(jié)合,來(lái)形容或者評(píng)價(jià)某樣事或者物品時(shí)。進(jìn)行欣賞。學(xué)會(huì)欣賞。

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