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(合集)欣賞自己作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的欣賞自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞自己作文1
沒(méi)有藍(lán)天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的；沒(méi)有梅花的幽香，但有了野花的淳樸，它就是最善的；沒(méi)有江河的奔騰，但有了小溪的執(zhí)著，它就是最美的；那么，作為新青年的我們，怎樣才能像白云，野花，小溪一樣來(lái)欣賞自己呢？
朋友告訴我，那就是無(wú)論何時(shí)何地都要帶上自己的思想陽(yáng)光，你的個(gè)性歡笑。是啊，一張洋溢著思維的幸福與快樂(lè)的'臉是最美的。這張臉將你的幸福與快樂(lè)巧妙地傳達(dá)給別人，并能夠?qū)⒚利惻c人分享，那你就欣賞了自己。
爸媽告訴我，那就是做一個(gè)有個(gè)性的孩子，尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)幼小。是啊，這是自己內(nèi)心深處的個(gè)性美，心中裝著中華五千年的傳統(tǒng)美德，并能別出心裁地將其付諸行動(dòng)，那你就欣賞了自己。
老師告訴我，額頭寬一點(diǎn)，不漂亮不要緊，只要能讓思想野馬在寬寬的額頭上奔跑。你具有了一定的創(chuàng)造力，才是真正欣賞了自己。
我不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好而對(duì)自己失望
于是我又想起了白云的悠然，野花的淳樸，江河的奔騰。哦！我明白了，最美的自己，就是展現(xiàn)自己個(gè)性的時(shí)候，就是發(fā)揮自己作用的時(shí)候，就是貢獻(xiàn)自己思想的時(shí)候。那是一種內(nèi)在美的展現(xiàn)。東施就是一個(gè)最好的反例，因?yàn)樗龥](méi)有了自己的個(gè)性，追求的只是無(wú)意義的模仿。
是小草，就要染綠天涯；是水滴，就要匯在浩瀚；是沙礫，就要聚矗成塔；是營(yíng)火，就要默默燃燒；是青年就要做美自己，讓自己的個(gè)性張揚(yáng)，讓自己的思想閃光。
我不是那風(fēng)，刮過(guò)就停！。我不是那雨，下過(guò)就晴！我不是那霜，漂忽不定！我不是那云啊，也不是那電，我就是那用創(chuàng)新思想去欣賞自己的年輕人。！
欣賞自己作文2
我沒(méi)有美麗的外表，沒(méi)有聰明的頭腦，沒(méi)有清脆的歌聲，對(duì)我來(lái)說(shuō)，十全十美這個(gè)詞對(duì)我是那么地遙遠(yuǎn)，而“十全十美”這個(gè)詞對(duì)我是那么地近，直到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有美麗的外表和歌聲都無(wú)所謂。只要有一顆真摯、善良的心并不那么不完美了。
每次我看別人的相冊(cè)時(shí)，我發(fā)覺(jué)我自己又矮又胖，對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判模掖诡^喪氣地來(lái)到學(xué)校時(shí)，同學(xué)看著我，說(shuō)我像“蒙奇奇”，我以為“蒙奇奇”不好看，到網(wǎng)上一搜，它非�？蓯�(ài)，我這又高興起來(lái)，到學(xué)校，我問(wèn)她我為什么像蒙奇奇，她的回答令我欣喜若狂，但又不知是真是假，于是，她說(shuō)：你像蒙奇奇是因?yàn)槟阌幸活w善良、真誠(chéng)的心。我聽(tīng)完之后似乎又喜歡上了我，原來(lái)我還有這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我在心里說(shuō)了一句：“我愛(ài)我自己”。
在大街上，那些美麗的.人把果皮不扔到垃圾桶里；聰明的人，有時(shí)愛(ài)耍小聰明，這是“聰明反被聰明誤”那些歌聲美的人總會(huì)為了比拼而累壞嗓子，雖說(shuō)這些優(yōu)點(diǎn)很好，但是不要為了外表而丑陋了自己的心靈。
人要學(xué)會(huì)欣賞自己，要對(duì)自己有信心，如果對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判模悄氵�會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)嗎？老天給關(guān)了一扇門(mén)，定會(huì)給你再打扇窗，那個(gè)窗外卻是你美麗的一面，而那關(guān)的那扇門(mén)卻是你丑陋的一面。欣賞自己，才是美麗！
欣賞自己作文3
欣賞自己，我從中體會(huì)到了命運(yùn)的公平；欣賞自己，我從中得到了人生的啟示；欣賞自己，可以看到春之?huà)善G、夏之紅火、秋之金黃，冬之雪白；欣賞自己，可以使你走向成功的彼岸；欣賞自己，你會(huì)獲得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的人生哲理；欣賞自己，你能懂得梅花堅(jiān)定的精神。
No·1欣賞堅(jiān)持
我欣賞自己的`堅(jiān)持，從中獲得了許多寶貴的財(cái)富
那一年，我才剛滿六歲，奶奶牽著我的手，說(shuō)是要給我看一樣?xùn)|西。她帶著我去了倪老師家，拿著一件奇怪的東西。我說(shuō)：“那個(gè)下面是竹管、上面是葫蘆的是什么東西呀？”老師說(shuō)：“這個(gè)就是葫蘆絲�！苯又蠋熡謫�(wèn)我愿不愿意學(xué)，我沒(méi)有猶豫，就說(shuō)：“愿意！”現(xiàn)在回想起來(lái)真覺(jué)得那時(shí)很傻，因?yàn)槲页３４档米炷[起來(lái)，但是我從沒(méi)有放棄學(xué)。現(xiàn)在我參加了十幾次大大小小的比賽，而且順利拿到了十級(jí)證書(shū)。每次比賽，都能拿下金獎(jiǎng)或特等獎(jiǎng)，就連著名大師李貴中都對(duì)我的表現(xiàn)十分滿意。
No·2欣賞努力
自從四年級(jí)一百米跑步?jīng)]及格后，我就發(fā)奮圖強(qiáng)，一定要練好跑步。
每天早上五點(diǎn)半，爺爺就帶我到小區(qū)里晨跑。一開(kāi)始我心想：一個(gè)小區(qū)起碼有幾公里的周長(zhǎng)，繞著它跑上幾圈，差不多都能跑到蕭縣去了吧！跑了幾圈，我就連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了。但我認(rèn)為如果不努力跑步，那我五年級(jí)和六年級(jí)都會(huì)不及格的。于是我努力讓自己跑起來(lái)，隨著跑的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，跑的也輕松起來(lái)。終于體育測(cè)評(píng)上寫(xiě)著一個(gè)大大的優(yōu)，我克服了這個(gè)困難。
欣賞大海，可以獲得它的寬容；欣賞小草，可以獲得它的堅(jiān)強(qiáng)；欣賞梅花，可以獲得它那“梅花香自苦寒來(lái)”的精神。
欣賞自己作文4
在別人看來(lái)，我有許許多多的缺點(diǎn)，比如：貪玩，脾氣暴躁，做事不能堅(jiān)持下去……可是，我也是有優(yōu)點(diǎn)的，不信聽(tīng)我慢慢嘮。
我的最大優(yōu)點(diǎn)就是大方，助人為樂(lè)。你可能會(huì)想：空口無(wú)憑，自己說(shuō)的誰(shuí)信呀！好，那我可就出示證據(jù)了。
那是一個(gè)陰云密布的下午，我們正在上最后一節(jié)課？數(shù)學(xué)課。周老師在講臺(tái)前唾抹橫飛地講著數(shù)學(xué)題，同學(xué)們?cè)诘紫蚂o靜地聽(tīng)著。“嘩啦啦”窗外下起了大雨，“雷公”瘋狂地打著雷，“電母”也跑來(lái)湊熱鬧。有的同學(xué)苦著臉，小聲嘀咕著：“完了，下這么大雨，我又沒(méi)帶傘，怎么回家呀！”我倒不急，因?yàn)槲以缬袦?zhǔn)備？帶了傘了！“叮鈴”下課鈴響了，同學(xué)們慢慢地收拾著，排著隊(duì)下了樓。帶傘的同學(xué)歡笑著走了，剩下的'同學(xué)個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，后悔沒(méi)帶傘。其中一個(gè)同學(xué)都急哭了：“怎么辦呀，雨這么大，怎么走啊，完了，要遲了，要遲了……”我的好奇心被激起了。我走上前去，問(wèn)道：“你怎么了？”那為女同學(xué)抬起頭，看了看我說(shuō)：“哎呀，今天我要上課，可我沒(méi)帶傘，不好走，再不走就遲到了�！薄澳愀改覆粊�(lái)接嗎？”我問(wèn)�！八麄兒苊�，而且都不在附近工作。”我看看手中的傘，便把傘遞給她：“著借你吧，反正上課重要�！薄斑@怎么好呢，你沒(méi)傘怎么走？不用了，不用了。”“沒(méi)關(guān)系，拿著吧！”說(shuō)完，我便跑向雨中，冰涼的雨滴打在臉上，順著臉頰滑落下來(lái)。身后傳來(lái)那位女同學(xué)的聲音：“謝謝你�！被氐郊遥胰硪呀�(jīng)濕透了，你可能會(huì)說(shuō)：你肯定要生病了。錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)，哈我這么棒的身體會(huì)生病嗎？（就是有些咳嗽，頭暈，嘻嘻）
怎么樣，信了吧！看到這兒，你應(yīng)該還會(huì)看出我的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：有些小幽默！
人人都有缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，有些是你還未發(fā)現(xiàn)的。做一個(gè)不加掩飾的自己才是最真實(shí)的。
欣賞自己作文5
在中考復(fù)習(xí)期間，我十分的努力，父親看到了也十分開(kāi)心，每次我累了時(shí)，想一想父親、爺爺?shù)脑捄孟窬癜俦丁Ｎ乙?jīng)過(guò)努力，證明我不是一個(gè)窩囊廢，我要把我的亮點(diǎn)展示給大家，讓所有人都認(rèn)同。
爺爺常對(duì)我說(shuō)的一句話，每個(gè)人的頭上都有一片天空，這片天空是屬于自己的。只要有堅(jiān)定的信念，勤奮的努力就能實(shí)現(xiàn)。我是一個(gè)足球迷，就拿小羅來(lái)說(shuō)吧，他出生在一個(gè)大家庭，父親是踢球的，從小就立志要進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，在他父親去世后，小羅十分刻苦地練球，終于在20xx年的世界杯上嶄露頭角，給世人展現(xiàn)了他的亮點(diǎn)。
我出生在一家農(nóng)村，雖然沒(méi)有錢(qián)，但一家人都十分和諧，過(guò)得也十分快樂(lè)。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)差，在學(xué)校不太受老師歡迎，跟同學(xué)們又不太說(shuō)得上話，老師每次編排座位，我都坐在最后一排，使我內(nèi)心感到十分痛苦，我每次遇到不開(kāi)心的事，就去踢足球，把足球當(dāng)作不開(kāi)心的.事情，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)，踢球后就不感到不開(kāi)心了。每個(gè)農(nóng)村家的孩子都知道要讀書(shū)，賺錢(qián)養(yǎng)家，只有讀書(shū)才是唯一的出路。因此我也不少挨父親的打罵，每次打了我父親就在房子里哭，我知道自己很不爭(zhēng)氣，使父親傷心自己真該死。
從此我一定要好好學(xué)習(xí)，我知道如果不好好學(xué)習(xí)，我將一無(wú)所有，經(jīng)歷一番努力，我成績(jī)也有所提高，我記得有一次我數(shù)學(xué)得了80分，老師竟然不相信，說(shuō)我是抄的，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)什么氣，因?yàn)槲抑牢业某煽?jī)我自己清楚，80分算什么，我要考到100分讓你心服口服。
在中考復(fù)習(xí)期間，我十分的努力，父親看到了也十分開(kāi)心，每次我累了時(shí)，想一想父親、爺爺?shù)脑捄孟窬癜俦丁?/p>
我要經(jīng)過(guò)努力，證明我不是一個(gè)窩囊廢，我要把我的亮點(diǎn)展示給大家，讓所有人都認(rèn)同。
欣賞自己作文6
聽(tīng)，樂(lè)曲之齊鳴，微酣中的感悟。齊鳴——所有的蛙都在唱著。這曲子，不帶百靈的委婉，也不藏杜鵑的凄傷，雖然表面聽(tīng)的有些直白，但深入骨子里品，才聽(tīng)出蛙兒們都熱愛(ài)生命，用心在唱著生命之歌。蛙兒們就這么肆無(wú)忌憚的唱著，就這么縱情的唱著，唱著就像青青嫩芽植入我思維的曠野，讓我對(duì)生命充滿無(wú)限的熱愛(ài)。
一種心與心的極致，一種自然而然的相遇，一種不解的緣，鋪展成一抹溫情的暖。—題記
靜靜地躺在床上。一群夜鳥(niǎo)從窗邊飛過(guò)，從夜空中飛過(guò)，從我的思緒中飛過(guò)，留下的，是夜的寧?kù)o。
想去賞夜的天，可夜的霧擋住了我的視線，視線是多余的，于是我去嗅，去聽(tīng)，去想，去感悟
聽(tīng)，樂(lè)曲之獨(dú)鳴，夢(mèng)在不安分的醒。獨(dú)鳴——仿佛就一只青蛙，僅那么一只，僅那么一聲，就像天縫不小心漏下，那么突兀，但又那么自然，仿佛一朵花，在冬天里就做好開(kāi)放的準(zhǔn)備。此刻，時(shí)機(jī)成熟，她鳴響了。她也許是位出道已久的大師，其他蛙恭敬地聽(tīng)著，只有靜默得份兒；也許他是位初出茅廬的后生，長(zhǎng)輩期望他嶄露頭角�？傊�，這一聲，就像沙漠里找到了甘泉，給跋涉者以希望，又像一根火柴，在清涼的`黑夜中，把我情緒的溫度調(diào)到最高，我的夢(mèng)后來(lái)就不安分的醒著
聽(tīng)，樂(lè)曲之散鳴，涓涓搖籃曲。散鳴——這一班，那一簇，蛙聲在池塘里蹦跳，也擊著我柔軟的心，我醉了。蛙兒們盡情地唱著。相隔相同的距離，都有一群蛙。這難道是天計(jì)算了如此精確的距離？我疑心蛙是下棋的高手，懂得怎樣擺布棋子，既能收獲美，又能捕捉成功。那蛙鳴，似清泉涓涓，流淌過(guò)我的心，洗滌了我的心。
欣賞自己作文7
在社會(huì)生活中，我們每個(gè)人都有自己欣賞的人或物，有人欣賞有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，有人欣賞學(xué)習(xí)成績(jī)好的人，有人欣賞多才多藝的人……但是否有人欣賞自己?
在生活中，無(wú)論是四肢健全的人還是殘疾的人，是成績(jī)好的人還是成績(jī)差的人，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，他們都有被欣賞的權(quán)利。
美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，在小時(shí)成績(jī)并不好，甚至還當(dāng)過(guò)旁聽(tīng)生，但他并沒(méi)有放棄自己，而是努力尋找自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并發(fā)展它，最終，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈、蓄電池等新型的現(xiàn)在生活必不可少的用品，為世界發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。是什么使愛(ài)迪生由旁聽(tīng)生變成了家喻戶曉的發(fā)明家?
德國(guó)作曲家貝多芬，中年忽然耳聾，這對(duì)于一個(gè)作曲家的打擊是非常大的。在世人看來(lái)，貝多芬面對(duì)如此災(zāi)難，一定會(huì)消極和氣餒，但貝多芬為了自己的'愛(ài)好，并沒(méi)有放棄，而是更加專心、努力的作曲。他把一根木棒的一端用呀咬住，另一端放在鋼琴上通過(guò)震動(dòng)接收音樂(lè)信息，以幫助自己作曲。正是貝多芬這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木�，使他彈奏出《命運(yùn)》如此撼人心魄的樂(lè)曲。是什么培養(yǎng)了貝多芬堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木瘛?/p>
一個(gè)旁聽(tīng)生、一個(gè)殘疾人都能如此欣賞自己，作為四肢健全的人，我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，尋找自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)，學(xué)會(huì)欣賞自己，展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面。
欣賞他人使自己成長(zhǎng)，欣賞自己使自己成功。只有學(xué)會(huì)欣賞自己，才能發(fā)現(xiàn)和展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面，人更多人欣賞自己。
讓我們學(xué)會(huì)欣賞自己，讓更多人為自己喝彩!
欣賞自己作文8
“我就是我，不一樣的煙火�！�
——題記
我是一個(gè)和別人格格不入的人，在別人看來(lái)，我就是那么“不可理喻”——喜歡唱反調(diào)，喜歡順從自己心意，不為他人左右。我有自己的為人處事的方式，我不喜歡聽(tīng)從他人的建議，我也不在意他們對(duì)我的評(píng)價(jià)。因?yàn)槲倚蕾p自己的特立獨(dú)行，我始終堅(jiān)信“我要有能做我自己的自由，和敢做我自己的膽量”！
遷就的我
我并不喜歡為別人左右，但我會(huì)為我身邊的人遷就，因?yàn)閯e人是別人，朋友是朋友。我對(duì)待摯友的態(tài)度永遠(yuǎn)是遷就。我護(hù)短，因?yàn)槲蚁氡Ｗo(hù)我想保護(hù)的人，在這一步上，我不能讓步。
獨(dú)來(lái)獨(dú)往的我
因?yàn)槲业奶亓ⅹ?dú)行，我總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，每當(dāng)周末，別的同學(xué)都相約一起去銀泰，但比起這個(gè)，我更愿意呆在家中。
在校園里，那些女生一到下課就三五成群，一起結(jié)伴寫(xiě)作業(yè)，結(jié)伴八卦，甚至結(jié)伴上廁所，但我總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，雖然看上去形單影只，但我有我自己的快樂(lè)。我對(duì)此并不介意，因?yàn)槲也⒉幌胍驗(yàn)橐粋�(gè)只在乎表面的朋友而改變我自己，真正的朋友能做到善解我的性格和我的`為人處事方式，形單影只又如何，我只做最真實(shí)的自己。
我知道做“特別”的人很難，但是我更知道為不同的人改變自己的喜樂(lè)更難，“我能堅(jiān)持我的不完美，它是我生命的本質(zhì)”，我寧可打破這個(gè)規(guī)矩，做自己！欣賞自己！（廬山中學(xué)徐瑾）
欣賞自己作文9
我，是一個(gè)普普通通的男孩。
我常常羨慕比我長(zhǎng)得帥的男孩，羨慕比我學(xué)習(xí)好的男孩，常常羨慕比我運(yùn)動(dòng)好的男孩……羨慕那些帥氣的男孩們，無(wú)論他們走到哪里都是一道帥氣的風(fēng)景線，人們的目光在他們的身上；羨慕那些學(xué)習(xí)好的男孩，他們能在聲聲贊嘆中展盡風(fēng)姿，人們的目光在他們的身上；羨慕那些運(yùn)動(dòng)好的男孩，他們能在比賽中為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，人們的目光在他們的身上……可是我呢，一無(wú)所有。直到有那么一天，當(dāng)我親手為弟弟送上我精心制作的禮物時(shí)，弟弟由衷地說(shuō)：“你太帥了�！蔽姨ь^迎上他那雙赤誠(chéng)的眼睛和那份無(wú)法掩蓋的歡喜，我笑了。不是有位名人說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎——人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。對(duì)呀，我不帥氣，可我美麗，我擁有一顆坦誠(chéng)的心。當(dāng)我不厭其煩地一遍又一遍為弟弟解惑答疑，直到他豁然開(kāi)朗時(shí)，弟弟說(shuō)：“你真棒�！蔽殷@詫地望著他那張充滿感激而又熱情的笑臉，我想：我沒(méi)有出眾的才智，可我依然可以用我的努力感動(dòng)身邊的人，因?yàn)槲矣幸活w持久的心。當(dāng)我為班級(jí)可以爭(zhēng)光添彩時(shí)，我清清楚楚地看見(jiàn)老師那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上掛著高興地笑容，那因?yàn)槠诙钕莸难劬镩W爍著點(diǎn)點(diǎn)淚光。我相信，我的成功把老師感動(dòng)了。因?yàn)槲矣幸活w奮斗的心。……當(dāng)我的付出收到的也是一句句相同的`問(wèn)候，一聲聲美好而又熱情的祝愿。我懂了：我沒(méi)有藍(lán)天的浩瀚，但是我有云朵的輕快；我沒(méi)有大海的雄壯，但我卻有浪花的透明。
我會(huì)用我的坦誠(chéng)，持久和奮斗的心，去感動(dòng)我身邊的每個(gè)人。
欣賞自己作文10
兒時(shí)的自己，那么的幼稚，什么都不懂，像是一個(gè)迷失方向的轉(zhuǎn)盤(pán)，一直那么轉(zhuǎn)著。
小時(shí)候，常站在鏡子前仔細(xì)地“欣賞”著自己：不大的眼睛，不挺的鼻子……看了半天也看不出個(gè)所以然，最終以嘆氣結(jié)尾。
坐在河邊看在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒，心中不由得一陣羨慕。如若有一天，我也能這樣飛，那多好啊!正這樣想著呢，突然，一只小鳥(niǎo)伴著一聲尖叫，一條完美的弧線向水中沖去。原以為它要來(lái)個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”，正要鼓掌叫好時(shí)，看見(jiàn)它在水中極力掙扎�！鞍�，賣(mài)糕的'，鳥(niǎo)也玩自殺?”我驚叫。
來(lái)不及多想，我到處找可以救它的東西，可怎么也找不到。我在岸上心急如焚，總不能看著它淹死吧!天哪，它快不行了!就在那千鈞一發(fā)之際“撲通”一聲，我“英勇就義”了。還好我會(huì)游泳。很快就有到它身邊了，我抱起它，往岸上游去……
剛上岸，來(lái)不及換掉濕漉漉的衣服，就對(duì)它開(kāi)始搶救。我叫著它，按它的胸口,可還是無(wú)濟(jì)于事：“都怪我，我早點(diǎn)下去它就不會(huì)死了。”這樣想著想著，我就哇哇大哭起來(lái)。
媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)：“怎么了,小寶貝?”我撲進(jìn)媽媽壞里，說(shuō)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)死了，都怪我，我早點(diǎn)兒下去它就不會(huì)死了�！眿寢屄�(tīng)了，笑笑說(shuō)：“傻孩子，你看天上，小鳥(niǎo)沒(méi)死呢!只是換了一個(gè)地方生活�！甭�(tīng)了媽媽這話，幼稚的自己眨巴著眼，看著天邊那朵云彩，偏著腦袋，咬著手指傻呵呵地笑了。回家后我還給它立了個(gè)碑，用沾滿泥巴的手往臉上一抹，露出最真誠(chéng)的笑。
再次站在鏡子前欣賞自己時(shí)，已然長(zhǎng)大，不會(huì)再像小時(shí)后那樣哭泣。也找到了欣賞自己的理由：善良。不會(huì)再以嘆氣結(jié)尾……
欣賞自己作文11
世界上有很多很多的人，每個(gè)人都是與眾不同的，我們常常會(huì)拿自己與別人比較，得出的結(jié)論，或許自卑，或許開(kāi)心，但其實(shí)，這些都不必要。
也許有些人想做參天大樹(shù)，想做閃耀的太陽(yáng)，想做洶涌澎湃的大海，希望成為絢麗的花朵，明亮的星光，但有時(shí)候這些美麗的夢(mèng)想會(huì)傷害我們，令我們自卑，覺(jué)得自己一無(wú)是處。反過(guò)來(lái)，我們?yōu)槭裁床蛔霆?dú)一無(wú)二的自己呢？
這時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們可以活的很輕松，不必?fù)?dān)心自己不夠優(yōu)秀，擔(dān)心會(huì)從最高的舞臺(tái)摔下來(lái)，不用因?yàn)槲覀兯绨莸哪硞�(gè)人而苦苦追尋，其實(shí)，路邊的野花也很漂亮，與嬌貴的花相比，他的生命跟有韌性，他的.生命更加長(zhǎng)久。更重要的是我們不會(huì)自卑，不會(huì)憂傷。
做自己，可以不必在意別人的眼光，因?yàn)槟愕莫?dú)特，其炫目之處就是：做自己。只因?yàn)樽鲎约�，你有自己的個(gè)性，與眾不同的風(fēng)格，獨(dú)特的閃耀，就是你的出色之處。做自己，意味著你可以大膽的做自己想做的事，那個(gè)獨(dú)特的自己，是世界上最美好的事物。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞自己，因?yàn)榭梢元?dú)立行事，可以擺脫世俗；我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞自己，因?yàn)榭梢噪S心所欲，不用在意別人的眼光。
為甚莫要羨慕別人的美好呢？做獨(dú)特的自己本身就是一件很美好的事情，為什么不學(xué)一學(xué)欣賞自己呢？
與別人無(wú)關(guān)，與潮流無(wú)關(guān)，甚至與世界無(wú)關(guān)，你只做好你自己，多么幸福的一件事呀！
嘗試著在森林了做一株小草，也許渺小，但比任何一棵參天大樹(shù)都翠綠；嘗試著在天空中做一只小鳥(niǎo)，也許弱小，但比任何籠子里的飛禽都自由。
一定要欣賞自己，且活且欣賞！
欣賞自己作文12
許多人都有自己引以為傲的優(yōu)點(diǎn)，但我們?nèi)烁裰幸灿幸恍撛诘膬?yōu)點(diǎn)等我們?nèi)グl(fā)覺(jué)。
記得那是在一節(jié)“牛頓”發(fā)明課上，老師要我們制作“小太陽(yáng)灶”，當(dāng)老師講完設(shè)計(jì)理念后，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，發(fā)明是自己動(dòng)手創(chuàng)作的，加油吧！”說(shuō)完便笑著走出了教師。老師走后，同學(xué)們各個(gè)愁眉苦臉：有的同學(xué)目中無(wú)神的發(fā)呆，有的同學(xué)漫無(wú)目的的擺弄這七零八落的`零件，有的同學(xué)一邊看著設(shè)計(jì)理念，一邊手忙腳亂地組裝零件，只有我慢慢斯理，不緊不慢地制作著：我先用紙板組裝好一個(gè)小盒子，然后將凌亂且參差不齊的錫紙整理好并固定在盒子底部，就這樣，一個(gè)“小太陽(yáng)灶”就做好了。
“不會(huì)吧，你都做好了？怎么做的，教教我吧�！蔽遗ゎ^一看，原來(lái)是同桌向我請(qǐng)教，他正為裝不上零件發(fā)愁呢！“是啊，教教我們吧！”周圍的同學(xué)紛紛向我請(qǐng)教，“好……好啊”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)到。于是我耐心的教他們組裝，同學(xué)們聽(tīng)了我的方法，都對(duì)我佩服不已：“焦子安，你好厲害��！我們以后要多向你學(xué)習(xí)！”可我并不認(rèn)為這有什么，只不過(guò)是自己手巧一些而已吧！但大家還是一個(gè)勁的夸我，說(shuō)這是我的閃光點(diǎn)，我都不好意思了……
這件事，我感觸很深，我想起了老師說(shuō)的話：“自己的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)就在生活中的小事上，要學(xué)會(huì)欣賞自己”。我被這突如其來(lái)“發(fā)掘”到的閃光點(diǎn)震懾到了，原來(lái)我也有“潛在”優(yōu)點(diǎn)！我要繼續(xù)保持，認(rèn)真發(fā)揮，讓自己變得更棒。
欣賞自己作文13
如何讓你遇見(jiàn)我，在我最美的時(shí)刻。
—題記
每個(gè)人都是一株向日葵，渴望將自己最美的一面展現(xiàn)出來(lái)，贏得更多的鮮花與掌聲�？涩F(xiàn)實(shí)，往往就是那么的殘酷，人心的爾虞我詐，話語(yǔ)的陽(yáng)奉陰違，把當(dāng)初純樸的鄉(xiāng)情民風(fēng)打壓得一無(wú)翻身之地。人類的良知也漸漸地在這紙醉金迷的世界里泯滅，待盡。用著近乎瘋狂的手段，不斷地汲取金錢(qián)，名譽(yù)，只為求得哪怕一絲一毫的物質(zhì)享受。
于是，人心便在這樣的世界里沉淪。太多太多的無(wú)奈編織成一張生活的大網(wǎng)，卻網(wǎng)不住一點(diǎn)成功的歡躍。
在初一便發(fā)了胖的我，不再渴望超短褲，也不再夢(mèng)寐公主裙，我知道那些我心中的美好早已我發(fā)胖時(shí)，不知溜到了何處。只是給我的青春留下了不會(huì)再發(fā)芽的種子。我討厭同學(xué)們看我小腿時(shí)，那恰似嘲笑的目光，更討厭他們?nèi)⌒ξ疑聿臅r(shí)的語(yǔ)言，但……我知道，我不能怪別人，要怪只能怪我自己。
于是，在面對(duì)美味時(shí)，我只能拼命壓抑著內(nèi)心對(duì)美食的渴望；在晨曦還未到來(lái)之前，在操場(chǎng)上留下我狂奔的`身影。
我要用我的行動(dòng)與努力來(lái)向他們證明，并不是每一個(gè)胖小孩，都不能沒(méi)有對(duì)超越短褲的渴望，對(duì)公主的裙的夢(mèng)寐。
或許，我知道，我不一定會(huì)成功，但放棄便一定會(huì)失敗。心中有夢(mèng)，是我青春最美的印跡，至少我為之努力過(guò)、奮斗過(guò)。
“如何讓你遇見(jiàn)我，在我最美麗的時(shí)刻。”這里的美也許訴說(shuō)的是一方心靈的凈土，是一片有著夢(mèng)想的美好天地吧！
學(xué)會(huì)欣賞自己的美，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。哪怕我不是很漂亮，身材也不夠苗條，但我是健康的——這，就是生命最美的給予。
展開(kāi)翅膀，驕傲地飛翔，用自信與堅(jiān)韌把生命的旅途裝點(diǎn)得更加精彩，做最美的自己。
此刻，窗外陽(yáng)光大好，和著那天上的朵朵白云映出了我此生最美的風(fēng)景。
欣賞自己作文14
也許你想成為太陽(yáng)，但你是一顆星星。也許你想成為一棵大樹(shù)，但你是一棵小草。也許你想成為一條大河，但你是一條大山流…
所以你自卑。
如果你不能成為太陽(yáng)，你將成為星星，照耀在自己的領(lǐng)地；不能當(dāng)大樹(shù)，就當(dāng)小草，用自己的綠裝飾自己的希望；如果你不能成為一個(gè)偉大的人，就做你自己。平凡也是一種可貴.
不要總是欣賞別人，還要欣賞自己！也許，有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的天空更廣闊，你的生活如此美好…
在我之前，和你一樣，我總是欣賞別人，看著別人的好，總是忘了自己。但是一次偶然，我學(xué)會(huì)了欣賞自己！
我自己的運(yùn)動(dòng)在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候也不是很好，每次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候總是回避。然而，在我即將畢業(yè)的那一年，老師竟然把我送到了外地。膽小，害怕，緊張，心情很難形容，更害怕在全校老師同學(xué)面前丟臉。賽前老師同學(xué)都來(lái)鼓勵(lì)我，但是心里的疙瘩真的很難解開(kāi)，就這樣的心情上了跑道。
最后在老師同學(xué)的哭喊聲中跑到了最后，成績(jī)并不比——差，全校第六，其中第一名是全市第一。我，不顧別人異樣的眼光，流下了眼淚。原來(lái)我可以這么優(yōu)秀！
從此我開(kāi)始學(xué)會(huì)看清自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)了認(rèn)真欣賞自己。我發(fā)現(xiàn)自己身上有很多好的地方：在沒(méi)學(xué)過(guò)繪畫(huà)的人當(dāng)中，我的畫(huà)不錯(cuò)，字也不差.
畢加索曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“你是太陽(yáng)”。這不是一個(gè)瘋狂的.想法，而是一個(gè)欣賞自己的人內(nèi)心最真實(shí)的一面。
欣賞自己不僅是對(duì)自己的挖掘和發(fā)現(xiàn)，也是進(jìn)步的動(dòng)力。懂得欣賞自己的人，不會(huì)被陰霾掩蓋；懂得欣賞自己的人都知道，成功是一縷陽(yáng)光！
欣賞自己，你就會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
欣賞自己作文15
她也知道了自己的問(wèn)題，并努力地去改正，做到最好，從此，我們班再也沒(méi)有鼻屎妹這個(gè)人了。
人，不能只看他的外表，每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每一件事物都會(huì)有它的好壞。學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界是多么美妙，學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，丑的人也會(huì)有美的一面。
眼睛可以尋找別人的美，鏡子可以觀察自己的丑。
同一顆草，有些人看到的是一張大綠被，而有人卻看到懶散地躺在草葉上的小蟲(chóng)。明明是同一棵草，同一個(gè)事物，會(huì)有不一樣的答案呢？媽媽告訴我，那是因?yàn)橛行┤硕眯蕾p、贊美，而有些人只會(huì)指責(zé)地去看待這一件事物。
在我們班里，就有一個(gè)人，她的故事，讓我學(xué)會(huì)了欣賞——
她，頭上頂著個(gè)男人頭，亂糟糟的頭發(fā)交織成一塊烏黑的云朵�？瓷先ビ悬c(diǎn)呆呆的眼睛，嘴厚厚的，再加上她暗黃的`膚色，從一年級(jí)起，我們對(duì)她的第一印象是很讓人討厭的，可憐的她，在小學(xué)生活開(kāi)始的時(shí)候就注定沒(méi)有朋友。當(dāng)我們相處久了，不知誰(shuí)那么調(diào)皮，幫她起了個(gè)令人討厭的花名鼻屎妹，這個(gè)名字就更大大增加了我們對(duì)她的討厭、惡心。甚至有人夸張的說(shuō)誰(shuí)碰了她，就會(huì)變成她這個(gè)樣子。同學(xué)們還真得相信了，把她當(dāng)成空氣，見(jiàn)到了她，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走開(kāi)�？伤⒉粋模歉优Φ厝ソ慌笥�，把自己打扮的干凈點(diǎn)。在三年級(jí)的時(shí)候，我很光榮地成為她的第一個(gè)朋友。我漸漸的發(fā)現(xiàn)她美了許多，她交到了很多朋友，和她一起玩是最開(kāi)心的。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，雖然她的笑話不好笑，卻可以神奇地把我的煩惱踢到九霄云外，在我失敗的時(shí)候，總是為我打氣。
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