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欣賞的作文4篇（集合）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的欣賞的作文4篇，希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
“我們相逢木棉花的季節(jié)，而今，已三季花開花謝�！痹鴰缀螘r，穿著藍白校服的我們愜意著木棉花落盡仍有金鳳紅云升起的無知，此生彼落三季的輪回，才明白，其間珍貴。
——題記
“啊……又要早操，天都這么冷了！”操場的進行曲響得比我的鬧鐘還早，拖著還沒醒透的身體軟趴趴地去洗漱，作為學(xué)校里最小的一個年級，起床慢一點似乎是默認(rèn)允許的，每次早操集合最慢到齊的總是高一。好不容易撐著惺忪的睡眼甩完早操，更激烈的短跑賽在早操最后一聲口令“�！敝笮撮_始，有不少搶跑的，也涌現(xiàn)了許多跨欄好手，幾個快的竟還選起了窗口，“8號小平爺爺態(tài)度好一點，還快！”“6號的阿姨最快！”如此一番折騰只是為了節(jié)省點早餐時間。
“氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘……”本來冬天就容易餓，現(xiàn)在早餐儲蓄的氣力又全撒這早讀上了，哪兒還來精神上課呀。果然，第一節(jié)課給老師點了整節(jié)課的頭，搞得脖子又酸又麻的，一下課直接就趴下了。似乎過了很久，生物鐘告訴我該起來了，看了同桌的手表才發(fā)現(xiàn)，這一覺不僅錯過了小課間，還錯過了一節(jié)課……距下課還有七八分鐘，看來生物鐘叫醒我是提醒快到大課間了，可以下去小賣部補充點能量了，下兩節(jié)課才能認(rèn)認(rèn)真真地上完。下課鈴準(zhǔn)時響起，趕緊拿著飯卡下樓……
誒，不對��！高一是在三樂樓，我這一下樓就對著鳳起樓，鳳起樓對面是高二的景行樓呀，一回頭還真是！“還是先填飽肚子再說吧！”肚子都快餓癟了，趕緊找小頓去吧�！鞍⒁蹋瑑蓷l黃的！”小賣部的火腿腸我是最愛的了，尤其黃色的雞肉腸，里面的雞軟骨嚼起來感覺特棒！今天輪到課間操的是高三，我一邊品味著美味的雞肉腸一邊穿過操場，似乎接收到不少投射而來羨慕的目光。走到樓下剛好吃完第二根，把簽子投進垃圾桶，上樓梯的速度也意味著后兩節(jié)課能好好上了。
“這些復(fù)雜的有機物方程式就不要求會寫了，認(rèn)得出就行�！备叨目瓢嗟睦砜评蠋熆偸沁@么地直白，“實在不懂記得就行�！边@句是出鏡率最高的臺詞了。說是這么說，但老師上課也從不馬虎，每個知識點都解釋得仔仔細(xì)細(xì)的，“你們就快要進行學(xué)科水平測試了，作為澄中的學(xué)生，上課有聽，課后有復(fù)習(xí)的拿個A很正常的嘛，每年也就幾個過不了補考的……”“叮鈴鈴……”第三節(jié)下課了，趕緊跑去8班找許諾熙他們商量申建語言藝術(shù)社的事兒，幾個人一致認(rèn)同下學(xué)期回來再申請，寒假籌備下，畢竟也快到期末了，得好好復(fù)習(xí)備考。
第四節(jié)一下課，三樂樓、景行樓涌下千軍萬馬，直奔食堂，唯有鳳起樓和澤芳樓依舊平靜。高一沖食堂，是因為還懵懂好玩；高二沖食堂，是因為忙碌；而高三早就習(xí)慣了備考的生活，所有的行程有序從容，錯開耗時的排隊高峰，不必爭不必?fù)尅?/p>
距離高考還有好幾個月，大家就都開始拼命了，現(xiàn)在好多人都中午就洗完澡了，下午放學(xué)吃了飯就直接回班里復(fù)習(xí)。高三的日子總是這樣的，傍晚的時候教室里還沒有光，樓道里亮著的白熾燈顯得昏暗，再晚些，進教室也得摸索著找自己的位子了，而教室里早已經(jīng)燈火點點。前桌如往常比我先到，桌上亮著小臺燈，從來我拉開椅子坐下時，她也不見得會抬起頭來看看我，不知道是我太不引人注目，又或是在這緊張的日子里，每個人都沒有過多的時間分心。窗外還有借著暗黃色路燈瞄書的人，倒不像看書的，很容易讓人聯(lián)想到“聞書”的`說法。而我卻喜歡在這個時間看看漸變的天和校外的車、校內(nèi)的人，聽聽風(fēng)掃過樹葉的聲音，偏偏視線一轉(zhuǎn)，瞥見前桌佝僂的背，心再也“坐”不住了，一種莫名的罪惡的緊張感由內(nèi)而外……前桌臺燈的光微微照到我的桌上，很柔和地那樣趴著，我也抽出習(xí)題來練練手，不安分的椅子“吱呀吱呀”的聲響，這時候聽來卻也顯得曼妙……這樣的氛圍，與其說有壓力，不如說更有動力！就這樣蹭前桌的燈光做了幾道立體幾何題，教學(xué)樓就來電了，夜修也就開始了……以前的夜修總有點細(xì)語聲響，現(xiàn)在只剩書本翻頁的摩挲聲和偷偷坐在走廊角落里那幾個時不時傳來的背書聲。
高三的生活每天都很充實，但卻變得多愁善感的，情感復(fù)雜得多，每晚夜修課間的操場散心成了大家固定的傾訴時間，三三兩兩聊著敏感私密的話題，當(dāng)然，小情侶們也會抓住這為數(shù)不多的時間浪漫浪漫�！澳细�，還記得咱高二那會兒的夜修課間都干些什么嗎？”“記得！經(jīng)常都是被你拉出來去小辦公室開潮藝的會，有時候借不到小辦公室，就在樓底下吹風(fēng)，我們還開玩笑說永遠也不會忘記這‘寒風(fēng)會議’呢，甚至有幾次夜修第二節(jié)都用來開會了。”“是啊，當(dāng)初我硬是把你們拉來幫我，想想還真有點過意不去呢，一晃現(xiàn)在都已經(jīng)高三快高考了�！薄靶值軅z說這些干嘛呀，誒對了，說到高考，你高二水平測試怎么樣？”“還能怎么樣，2B青年就拿了個2B1A唄，就都差那么兩三分！”
……
“嘿嘿嘿快點兒啊，快熄燈了！”“馬上就好馬上就好……”“你是不便秘�。∩蟼�廁所這么長時間！”……高三，我不喜歡熬夜，但喜歡早起，昨天早上政治背到了“實踐和理論的辯證關(guān)系”，明早還是五點半起床上操場繼續(xù)背�！半u毛，你手機太亮了，待會被抓了你��！”“沒事，馬上就睡啦�！�
……
窗口漸漸依稀傳來摩托車、小轎車、大貨車軋過馬路的聲音，還有涉水的雜音，我就知道，又是一個潮濕的陰雨天。一如往常，我瞇縫著眼睛按了下手機的電源鍵，但并不想理會那串代表時間的數(shù)字，打開酷狗，在列表上隨意按了一首播放，借此來清醒思緒。今早的是陳楚生的《鳳凰花又開》，“暖暖的海風(fēng)／輕輕地吹來／鳳凰花又盛開／遠遠的浮起／一片片紅云／我的夢做了起來／如今我早已在鳳凰樹下歌唱／難忘記那個夏日／校園外徘徊期待……我感到時間／它過得真快／去年的花影還在……鳳凰花又開／回回令我感慨／鳳凰花又開／朵朵叫我珍愛……”學(xué)校文化廣場的金鳳花一向被認(rèn)為是高考的預(yù)喜報，不知不覺間，紅了又落，落了又紅，整整三年，我是否曾經(jīng)為她停下腳步？這個問題確切的答案我也不知道，但一定是忘了和沒有二者之一。
南柯一夢，夢過了高一的稚嫩，夢過了高二的彷徨，夢過了高三的匆匆，三年一夢，充實而深感內(nèi)心空虛，層層疊疊下失語數(shù)月的校服，怕是不會再出聲響了，曾經(jīng)錯過金鳳樹潑落一地殷紅的挽留，曾經(jīng)金鳳樹下倚靠長椅低頭看書卻錯過了昂首一樹花火、邂逅一季藍天，回不去的昨天，終將是使得我人生完滿的遺憾。那一季金鳳正火，我們各自高飛……
我們本就不應(yīng)該對自己的生活存在過多的奢望，人生之幸最簡單莫過睡得下醒得來，但愿睡下夜夜心安，醒來日日天藍，留得初心有所牽系。待到金鳳花又開，我想和你再回到那個地方，坐看金鳳樹那紅云升起，笑談你我曾經(jīng)的云淡風(fēng)輕……
窗外雨停天晴，云翻魚肚白，冬雨后什么也抵不過一縷陽光來得感動，起床，為新年大掃除去！
欣賞的作文 篇2
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”這句邊塞詩人岑參的詩句幾乎是描寫雪景的千古絕唱。美麗的冬季在人們心目中似乎只是一片銀白的蕭條，可這圣潔之中也蘊含著含苞的生命與獨特的美，也有著大自然巧奪天工的創(chuàng)作與意境。
北方的冬季是必然飄雪的，潔白的它們裝點著灰色天空下的一切，映照著大街小巷中的眩目燈光，給快節(jié)奏的城市生活打了一針鎮(zhèn)定劑；融化在奔忙人群的身上，融化在轟鳴馬達之上，融化在工廠煙囪之上。有時也被狂風(fēng)卷集。四處飄散。冰霜也是冬日一種不同尋常的盛景，冰沿兒搭在屋檐邊，像是江南水鄉(xiāng)梅雨季節(jié)飛檐滴水場景的一個暫停。霜則是多結(jié)于窗戶上，形成美麗形狀。
南方的雪則大為不同了，它們?nèi)珶o北方烈風(fēng)飛雪的霸氣，魯迅先生曾形容其“滋潤美艷之至”。如果北方的寒冬是一位剛強的型男，那么南方的冬季就必定是嬌滴的小家碧玉了�？窗�！大自然是多么地天造地設(shè)！南方的冬季并不很冷，連雪都罕見；飄零地落下，不一會兒即消釋，更不用說冰霜了。
大自然的哲理是多么的符合邏輯啊！冬天到來，萬籟俱靜，動物休眠，樹木落葉，白雪飄落，為寧靜的大地再裹上一層盛裝。冬天，正是萬物修養(yǎng)的時刻�！按荷拈L，秋收冬藏”，冬天正是萬物孕育的過程，正是生命煥發(fā)出生機的蓄勢。不同的地方有不一樣的嚴(yán)冬，為著不同的生命提供生存的環(huán)境，這正是大自然的神奇啊！這正是它那天衣無縫的.安排，那縝密的思緒中透露出的深刻哲理。
嚴(yán)冬，是大自然吹奏給萬物的鎮(zhèn)魂曲，是自然安排給萬物的不一樣的季節(jié)，冬是繽紛的，是與眾不同的。欣賞吧！這不一樣的嚴(yán)冬。
欣賞的作文 篇3
教師是人類文明的傳播者和建設(shè)者，是人類靈魂的工程師，當(dāng)我聽到百花園中花似錦，花紅要靠育花人，滴滴汗水花上澆，喜看來日滿園春，這首詩句時，我就會想去兩位老師。 魯老師是我六年紀(jì)的班主任，她很漂亮，也很年輕，在我們看來魯老師就像是我們的大姐姐一樣，和我們一起玩耍一起聊天，上課的時候，魯老師總會掛著陽光般的笑容，給人一種溫暖的感覺，她那銀鈴般的笑聲總會在我們耳畔響起，縈繞著整個教室，而且，上魯老師的課必定會發(fā)生一些有趣的事情。 記得有一次，我們要學(xué)習(xí)《將相和》，本來看著滿滿的一頁枯乏無味的文言文，我們都煩的直撓頭，可魯老師居然叫我們分成四組，分別把《將相和》演繹出來，這下班上頓時炸開了鍋，每個同學(xué)都紛紛討論著自己的角色，為了取得第一每個小組都八仙過海個顯神通，有的畫上了胡子，有的畫起了眉毛，甚至有的人拿起掃把當(dāng)荊棘，背著去負(fù)荊請罪，逗得大家哈哈大笑，就這樣一堂課就以歡樂告終了，因為魯老師這種有趣的.教育方式，引起了我們濃濃的學(xué)習(xí)興趣，讓我們在學(xué)習(xí)中玩樂，在玩樂中收獲知識。
鄭老師是個很嚴(yán)厲的老師，第一次見到她就被她嚴(yán)肅的樣子嚇到，后來才知道原來鄭老師也是個很負(fù)責(zé)，慈祥的人。 快初三畢業(yè)的時候，我的數(shù)學(xué)成績一直趕不上，就在我覺得自己沒希望，要放棄的時候，鄭老師鼓勵我說：相信你可以的。從那以后，每個午間，和課余時間，鄭老師都會給我補習(xí)，有時都會忘了吃飯，每當(dāng)我有不懂的題目時，鄭老師都會耐心的給我講解，就這樣，我的數(shù)學(xué)成績有了很大的進步，這一切都要感謝鄭老師，如果不是她，也許我早就放棄了。
在我們中考的前幾天，鄭老師的父親不幸因病去世了，當(dāng)時鄭老師還在給我們復(fù)習(xí)，當(dāng)她接到她母親打來的電話時，鄭老師手上的粉筆滑落在了講桌上，臉色蒼白，眼圈紅潤，片刻后她才回過神，對我們說：老師家里有點事，這幾天班干部管理好班級紀(jì)律，我會叫陳老師來給你們復(fù)習(xí)，之后便匆匆走了，當(dāng)時我們不知道發(fā)生了什么，后來才知道原來鄭老師的父親身體一直不太好，醫(yī)生說隨時可能會病發(fā)，可鄭老師為了不耽擱我們中考，便不顧親人的反對，朋友的勸解，堅持給我們上課，鄭老師說那是她的職責(zé) 教師一份神圣的職業(yè)，它把知識的種子灑祖國大地，把智慧的清風(fēng)吹向大江南北，把無私奉獻的精神傳遞到世界的每一個角落，老師是辛勤的園丁，灌溉著祖國未來的花朵，老師是偉大的春蠶，犧牲自己去成全別人的華麗，老師是無私的蠟燭，燃燒自己去照亮別人的路途，教育工作猶如自然界的陽光雨露，是人類文明之母。 老師，謝謝您，我的好老師。
欣賞的作文 篇4
前天晚上，朋友說希望我能再做一次飯給他吃，于是我答應(yīng)了，順便把星星叫來一起吃飯； 星星是客，所以，做飯都是我包了，還不到7點半朋友就到了，他的第一句話是：終于又可以吃到老婆做的飯了！ 星星在我耳邊說，怎么感覺我朋友很怕我，很遷就我，覺得我很幸福。 我說，是嗎？
吃飯的時候，朋友吃的很開胃，大口大口的吃著，星星笑他說，你真幸福，你老婆做的飯菜真的很好吃，朋友傻乎乎的.說，是的是的，比飯館的都還好吃。 頃刻間我就沒了主張，才發(fā)現(xiàn)其實一直以來，在生活中，我都在扮演一個自私的角色。 我覺得他對我的好是理所應(yīng)當(dāng)，我心安理得的接受他的付出，他的包容，我自私的肆意放任自己的任性，在他面前，我就是個不可一世的刁蠻的兇女人，可是，他還是忍受了，還總是在我不高興的時候變著法逗我開心。
在所有人都關(guān)心我飛的夠不夠高時，他擔(dān)心的是我是否飛的累~~；在所有人都要我獨立的時候，他希望的是給我個肩膀歇息；在所有人都只注意我頭上的光環(huán)時，他給我的是堅固的后盾... ...
吃過飯，和朋友一起把星星送到她樓下，回來的路上，我沉默了，而他還是在一個勁的逗我開心，可是，我卻笑不出來。我在想，我真的是很自私！我走的很快，因為我突然間很難面對他，面對他的付出，他的忍耐，他的溫暖。~ 可是，他卻總說自己很幸福，看著他的臉，我的瞳孔沒了焦點~~ 你，真的幸福嗎？
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